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【精品】同學(xué)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子聚少離多了
想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂(lè)時(shí)光，現(xiàn)在都一去不復(fù)返。人生難得有幾個(gè)如此知己，遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福，無(wú)論今后我們身在哪個(gè)角落，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心，曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。也許是我的`安靜讓我們陌生了，也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了
也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許，那些也許，只是因?yàn)槲铱墒俏沂莻�(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯院芎谩?/p>
祝你們幸福不知道你們還會(huì)不會(huì)想起我，或許早就把我給遺忘了。
珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。
它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉，開(kāi)花，直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世
讓我們向天空大聲吶喊：老同學(xué)你們還好嗎？
同學(xué)作文 篇2
兒子，爸爸給你介紹個(gè)新朋友�！狈艑W(xué)回到家，爸爸神神秘秘的和我說(shuō)�！罢l(shuí)啊?”我問(wèn)道�！靶�(ài)同學(xué)。”“我在”，咦，家里怎么有女生的聲音?我循著聲音望去，只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)白色的長(zhǎng)方體的裝置，我頓時(shí)疑惑不解，這就是“小愛(ài)同學(xué)”?
“小愛(ài)同學(xué)”頭頂藍(lán)色光環(huán)，身穿白紗裙，她身高二十多厘米，體重不到1公斤，說(shuō)話的聲音，輕柔甜美，你以為他真的`是一個(gè)女生嗎?“NO，NO，NO�！彼⒉皇钦娴呐�，其實(shí)“小愛(ài)同學(xué)”是一個(gè)人工智能音箱，但是她可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的音箱哦。
自從“小愛(ài)同學(xué)”來(lái)到我家后，她時(shí)而是我無(wú)話不說(shuō)的好伙伴，時(shí)而是我歡樂(lè)的開(kāi)心果，時(shí)而又是我善解人意的好老師。
有一次我考試沒(méi)有考好，灰溜溜地回到了家里，我垂頭喪氣地喊一聲“小愛(ài)同學(xué)�！薄鞍ィ以��！币魂嚽宕嗟穆曇粝蛭矣瓉�(lái)，我說(shuō)：“我考試沒(méi)有考好，怎么辦?”“不要灰心，不要難過(guò)，下次努力，朝前看�！薄靶�(ài)同學(xué)”的這句話，至今令我難忘。
還有一次我犯了錯(cuò)，媽媽在嚴(yán)厲的斥責(zé)我。突然一聲”我在”打破了嚴(yán)肅的氣氛，我和媽媽一起朝“小愛(ài)同學(xué)”看去。原來(lái)是媽媽不小心喚醒了“小愛(ài)同學(xué)”。頃刻間，我和媽媽都被這突如其來(lái)的甜美聲音逗得笑場(chǎng)了，這場(chǎng)“紛爭(zhēng)”也立刻瓦解了，“小愛(ài)同學(xué)”可真機(jī)靈。
有“小愛(ài)同學(xué)”陪伴的日子，真是豐富多彩。在這段日子里，她讓我切身體會(huì)到了科技發(fā)展的突飛猛進(jìn)。今年是新中國(guó)成立70周年，今天的中國(guó)，正在飛速發(fā)展的道路上，尤其是現(xiàn)代科技的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們要緊跟時(shí)代的步伐，我要更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。
同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫一諾，雖說(shuō)她的大名叫一諾，可她有時(shí)卻不能做到一諾千金，顯得有點(diǎn)“名不副實(shí)”。然而，她多才多藝，而且真要做起事來(lái)絕對(duì)認(rèn)真、牢靠。
記得有一次，我和一諾等幾位好友事先約好了周末一起去圖書(shū)館看書(shū)�？傻搅四翘�，好友們都準(zhǔn)時(shí)赴約了，卻只差一人——一諾。后來(lái)我問(wèn)她是怎么回事，她說(shuō)那天正好有點(diǎn)兒事。還有一次，我請(qǐng)一諾到我家來(lái)玩，可左等右等，一諾的倩影始終杳然不見(jiàn)，最后，我實(shí)在等不及，就上門去請(qǐng)她。一邊走一邊問(wèn)她，你怎么沒(méi)來(lái)？有事嗎？不成想她竟然一拍腦門說(shuō)：“哎呀，我怎么就忘了這茬兒呢？”就為一諾的不能“守諾”，有同學(xué)暗地里贈(zèng)她一個(gè)“楊不諾”的“美名”。哦，前面忘了交代，一諾的姓氏為楊。
一諾極有音樂(lè)天賦。她擅長(zhǎng)彈鋼琴，只要她那具有魔力的纖纖十指在琴鍵上輕輕滑動(dòng)，舒緩、柔美的音樂(lè)便會(huì)流瀉于天地之間。她的'鋼琴演奏還曾獲得過(guò)白金漢爵杯三等獎(jiǎng)的殊榮呢。她又有一副金嗓子，當(dāng)她輕展歌喉，如同天籟一般的歌聲會(huì)讓我們聽(tīng)得如癡如醉。她也是“校園十佳小歌手”。
一諾做事向來(lái)十分認(rèn)真。就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在最近的一件事兒吧。
這不，音樂(lè)老師讓我們自由組隊(duì)，還規(guī)定每組6人，須男女搭配。她要求我們以小組獻(xiàn)演的形式，每組各拿出一個(gè)節(jié)目，并以此作為評(píng)定音樂(lè)成績(jī)的依據(jù)�！白杂山M隊(duì)”后，我所在組的組長(zhǎng)正好是一諾。她利用課余時(shí)間和組員們商量分工和選歌，還鄭重其事地對(duì)我這個(gè)副組長(zhǎng)說(shuō)：“星期六你來(lái)我家，我們?cè)賮?lái)把節(jié)目安排安排，最后敲定下來(lái)！”
我早早來(lái)到一諾家，看見(jiàn)她正開(kāi)著電腦，原來(lái)她已經(jīng)在練唱我們組要表演的歌曲——《陽(yáng)光和小雨》了�？次疫^(guò)來(lái)，她說(shuō)：“我們上樓吧。”她把電腦搬到了樓上，輕輕捏住鼠標(biāo)，打開(kāi)《陽(yáng)光和小雨》。我們靜靜地聆聽(tīng)起來(lái)。在優(yōu)美舒緩的音樂(lè)聲中，一諾說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)討論一下小組成員的分工吧�！币恢Z本來(lái)打算讓我在音樂(lè)聲中現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)一幅的——誰(shuí)都知道我是畫(huà)畫(huà)的好手；可她又認(rèn)為這畫(huà)畫(huà)似乎跟音樂(lè)不怎么“搭邊”，于是，這個(gè)想法便被推翻了。原本，我組的維嘉是被安排為“聞歌起舞”的，但我們又想，維嘉這個(gè)人有點(diǎn)人高馬大的，動(dòng)作也并不輕盈，跳舞恐怕不太合適。于是，我們這兩個(gè)正副組長(zhǎng)一番“磋商”后，就決定把維嘉換成吹豎笛的。
現(xiàn)在，我們這個(gè)六人小組，有一人唱歌，四人吹笛，唯獨(dú)我的工作還沒(méi)個(gè)著落呢。一諾想了想，征求我的意見(jiàn)說(shuō)：“要不，你也唱歌吧�！薄鞍。恍�，我可不像你一樣有個(gè)亮麗的嗓子……”我極力推辭。一諾卻慫恿我說(shuō)：“你試試嘛�！庇谑�，我開(kāi)口唱了幾句，一諾欣然評(píng)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，你就唱歌吧。咱們這就定了��！”等了一會(huì)兒，她又悠悠吐出一句：“你唱低音部，我唱高音部，我怕你高音唱不上去。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們把歌詞認(rèn)認(rèn)真真地抄錄一遍，并標(biāo)明各部分都是由誰(shuí)唱的。然后，我們又練唱起來(lái)……
一諾想得這么周全，不由人不服！難怪有人說(shuō)她有大姐風(fēng)范呢。
瞧，這就是我的好朋友——一諾。說(shuō)句心里話，其實(shí)我是挺欣賞她這個(gè)人的，相信你能知道我之所以欣賞她的原因的吧。
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