【精選】小學(xué)寫人作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫人作文 篇1
我
我的名字叫楊葛，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，烏溜溜的眼睛像兩顆黑豆子似的，圓圓的小臉，不大不小的耳朵，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張愛說愛唱的小嘴。我最喜歡穿媽媽給我買的那套《名偵探阿蘭》的卡通衣服。
我是個(gè)勇敢的.小男孩，昨天我到楊溢薏家玩兒，天色漸漸黑了，大街都看不清了，我準(zhǔn)備回家了。我告別了楊溢薏，勇敢地走在了回家的路上，我穿過大街小巷，一步一步走上回家的臺(tái)階，這里沒有路燈，四周漆黑一片，什么也看不清楚，我的心“咚咚”地跳個(gè)不停，害怕極了。但是我在心里鼓勵(lì)自己要勇敢一點(diǎn)兒，我是個(gè)男子漢，什么都不要怕，就想著快到家了，我大步流星地走完了通往回家的石階，終于到家了，媽媽見我一個(gè)人回家了，夸我真勇敢！
不過，我有時(shí)也是個(gè)粗心鬼。一次期中考試，一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題居然算錯(cuò)了，害得數(shù)學(xué)考試只得了97分而與100分擦肩而過。不過我打算要改掉這個(gè)粗心的毛病，因?yàn)榇中挠袝r(shí)會(huì)出大錯(cuò)的。
我還是個(gè)愛幻想的小男孩，我的夢(mèng)想就是自己長(zhǎng)大能當(dāng)一名超級(jí)男聲，唱紅全世界，把最美的歌聲獻(xiàn)給喜歡我的歌迷。
小學(xué)寫人作文 篇2
老師，您是辛勤的園丁，您的知識(shí)、您的智慧，使我飛上了藍(lán)藍(lán)的.天空，使我在空中自由地飛翔；您傳授給我的知識(shí)和力量，讓我飛過了一座座大山，一片片大草原，一條條大河和小溪。老師，您就是我的翅膀。
老師，您是我的第二個(gè)媽媽，您不但用知識(shí)來(lái)哺育我成長(zhǎng)嗎，而且還賜予我智慧和力量。
老師，您是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了您的學(xué)生；老師，您是一顆大樹，為我遮風(fēng)擋雨。
老師——綠葉在風(fēng)里沙沙響，那是我為您歌唱，幫您消除疲倦。
老師，您就是一輪紅紅的太陽(yáng)，把溫暖灑向我，使我在人生路上不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟。
老師，您的教誨，讓我受用一生。
老師，我愛您！
小學(xué)寫人作文 篇3
說起小磊，同學(xué)們對(duì)他的印象都是：學(xué)習(xí)成績(jī)差，懶惰，經(jīng)常完不成作業(yè)，總是說些無(wú)厘頭的笑話。大家都不怎么愿意跟他玩，每當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，同學(xué)們更多的是在一旁幸災(zāi)樂禍。我也曾一度以為，這名同學(xué)實(shí)在差勁，毫無(wú)閃光點(diǎn)。然而有一件事，卻讓我為自己的`這種想法羞愧不已。
記得有一段時(shí)間，我們班很流行可擦筆，可媽媽卻以“可擦筆顏色太淡，書寫不美觀”為由，拒絕了我的購(gòu)買請(qǐng)求，我只能眼巴巴地看著同學(xué)們用可擦筆，心里羨慕不已。一天，我經(jīng)過小磊的座位，發(fā)現(xiàn)他有兩支可擦筆，我心頭一樂，小心翼翼地問：“小磊，這筆能借我用一下嗎？”“當(dāng)然可以！”小磊很爽快地把筆遞給了我�！爸x謝！”我接過筆，快步走向座位，準(zhǔn)備過過癮。“等一下，小焙！” 小磊叫住了我，我一愣，心想：慘了，他肯定是反悔了，他怎么愿意把那么寶貝的可擦筆借給我呢？“給！這塊配套的橡皮你也拿去用吧！” 小磊把橡皮送到了我跟前�！爸x謝！”我接過橡皮，臉一下子紅了。
慢慢地，我和小磊開始走得近了。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)時(shí)間，他就坐在自己的座位上，要不做作業(yè)，要不背課文。但是他膽子小，不敢到組長(zhǎng)那里去背，生怕自己出錯(cuò)。平時(shí)英語(yǔ)老師讓我教他讀英語(yǔ)，我先讓他自己讀，發(fā)現(xiàn)他基本都是會(huì)的。至于做作業(yè)，他只是速度比較慢，遇到難題就卡住了，不好意思向同學(xué)和老師求助。上課時(shí)，小磊經(jīng)常舉手，有時(shí)也會(huì)有精彩的回答，令同學(xué)們佩服不已。最可貴的是，小磊從來(lái)不與人爭(zhēng)吵，同學(xué)有困難，他會(huì)毫無(wú)保留地伸出援助之手……
是呀，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，用欣賞的眼光，我看到了一個(gè)不一樣的小磊！
小學(xué)寫人作文 篇4
我的同學(xué)邢xx個(gè)子小小的，如果他和我們班個(gè)子最高的`田一川站在一起，田一川就像一棵參天大樹，邢xx則像一株不起眼的狗尾草。就是這樣一株“狗尾巴草”卻是學(xué)校出了名的球神，獲得了數(shù)不清得冠軍，獲得了成千上萬(wàn)得掌聲。有一次，我們班和高年級(jí)踢球賽，高年級(jí)哥哥個(gè)高，力強(qiáng)，身體壯，我們班隊(duì)員個(gè)矮，力弱，可是我們每個(gè)人都有一種不服輸?shù)木�。比賽開始了，高年級(jí)隊(duì)員一擁而上，搶占優(yōu)勢(shì)，邢哲涵見狀，猶如黑旋風(fēng)般一下子卷進(jìn)人群，連卷帶掃，左躲右閃，一會(huì)就把球踢出了重圍，最后他抬起一腳，猛地往球上一射，那球猶如飛龍嘴里吐出的龍珠，騰空飛起，在空中劃過美麗的弧線，最后準(zhǔn)確地撞落進(jìn)球門。看臺(tái)上一陣歡呼“邢哲涵加油”，“A7班萬(wàn)歲”。比賽接著進(jìn)行，先是王少鈺搶到了球，他一腳把球傳給肖揚(yáng)，肖揚(yáng)送上一個(gè)“飛毛腿”，球馬上像火箭飛上天。眼看著球就要進(jìn)球門了，這時(shí)邢哲涵飛快的沖著球跑去，最后一個(gè)頭球，把球送回了“老家”！看臺(tái)上又是一陣歡呼“球神--邢哲涵”,“球神--邢哲涵”!最后，在一陣接著一陣喝彩聲中，比賽結(jié)束了，你問比賽結(jié)果呀，那還用說嗎，我們的球神--邢哲涵可不是浪得虛名的！邢哲涵就是這么神，這么名副其實(shí)，他是足球場(chǎng)上真正的王者！
小學(xué)寫人作文 篇5
她，平時(shí)總愛扎一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上有一張喜歡吃的大嘴巴，嘴巴旁有一顆大大的黑痣。哎，也許就是因?yàn)檫@原因才導(dǎo)致她愛吃的吧！
有一次，我校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，童鞋們都悄悄地把零食帶到了學(xué)校，呵呵，偶也不例外。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我坐在看臺(tái)上，一邊津津有味的吃著零食，一邊看著激烈而又精彩的比賽。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，我感到背后有一股涼颼颼的氣息，我一看，魂都嚇出來(lái)了，巴巴結(jié)結(jié)的說道：“你你…什么…時(shí)候…來(lái)的呀？”她卻若無(wú)其事的說：“呵呵，剛才來(lái)的.�！辈灰�，怎么又把這個(gè)吃貨給招來(lái)了，我心里吶喊道，但我還是故裝鎮(zhèn)靜，問道：“哦，那個(gè)你干什么？”聽了我的話，她的表情一下子三百六十度大轉(zhuǎn)彎，變得可憐兮兮的，眼睛里好像淚光閃閃，她說：“好閨蜜，你可憐可憐我這個(gè)餓死鬼吧！我的零食吃完了，你能給我施舍一點(diǎn)嗎？行嗎，大嘴巴美女？”沒辦法，偶就是一個(gè)心地善良的人，看他這樣子，于心不忍，只好無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？吹搅宋疫@神圣的一點(diǎn)，她像一只掉進(jìn)河里的小螞蟻，抓住了救命稻草一樣，一下子欣喜若狂！馬上收回了剛才那個(gè)慫樣。變成了一只饑餓的大灰狼，狼吞虎咽，一把抓過我的零食袋，還每一袋零食都用嘴巴舔了一口，好像生怕我要吃一樣，而且，他還發(fā)出了：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)”的聲音。哎，我的媽媽呀，她肯定覺得好吃，可我就想跌入了萬(wàn)丈深淵一樣，心里苦苦的。等她吃完后，她竟來(lái)連一聲謝謝都沒有的說，都消失的無(wú)影無(wú)蹤�！八隙ㄓ秩e的地方，裝可憐，蹭吃蹭喝了。
No，這個(gè)大大的無(wú)恥之徒！
聽完了我的介紹后，童鞋們是不是特別想知道她是誰(shuí)，那就讓我大聲喊出她的名字：“吃貨－陳薇。
小學(xué)寫人作文 篇6
一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮!她是誰(shuí)呢?當(dāng)然是教我們的語(yǔ)文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。
不過，李老師可謂是“喜怒無(wú)�！薄Ｋ袝r(shí)特別嚴(yán)肅，而有時(shí)又特別溫柔。只要同學(xué)一不聽話，李老師就會(huì)一下子怒目而視，做個(gè)十分生氣的表情來(lái)提醒他，如果同學(xué)還這樣，那她就用手做個(gè)的姿勢(shì)，然后啪的一聲把同學(xué)請(qǐng)起來(lái)，讓他當(dāng)老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表?yè)P(yáng)，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了!
李老師善于鼓勵(lì)我們，四年級(jí)剛開學(xué)，我們又要改選隊(duì)委了，我的心里特別矛盾，想去當(dāng)小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機(jī)會(huì)。李老師仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“于博，你這次一定要去競(jìng)選干部!”李老師盯著我，好像給了我無(wú)窮力量，我不再膽小了，我要用行動(dòng)證明自己不比別人差，這樣才不會(huì)李老師對(duì)我的期望。競(jìng)選那天，雖然我很緊張，但還是有26個(gè)同學(xué)投了我的票，我居然成功了，真高興!李老師笑了，我真感激李老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
李老師教學(xué)也幽默風(fēng)趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評(píng)我們，而是模仿我們?cè)僮x一遍，全班同學(xué)聽了哄堂大笑，這時(shí)大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的'讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵(lì)學(xué)生、教學(xué)又幽默的班主任李老師。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章介紹了作者的班主任李老師。文章不落俗套，作者充分地運(yùn)用了外貌描寫，將李老師形象地展現(xiàn)在了讀者面前。通過對(duì)老師在課堂上對(duì)待同學(xué)的態(tài)度，生活中對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，讓我們看到了一位幽默風(fēng)趣、教學(xué)又幽默的優(yōu)秀老師。
小學(xué)寫人作文 篇7
1月3日，元旦假期的第三天，我同幼兒園同學(xué)相約登綠道的同時(shí)，還有一件事情令我十分高興——我的97歲的太爺在外公和爸爸的陪同下，徒步登上了綠道。他從圖書館山腳登山，一直到翡翠城路口下山，一路跟在我們小朋友的隊(duì)伍后面。
太爺鶴發(fā)童顏、步履穩(wěn)健、精神奕奕。他雖然年近百歲，但是依然保持一顆年輕的心態(tài)，每天堅(jiān)持快走健身、讀書讀報(bào)、撰寫為患兒診病的心得。每次我頭疼腦熱了，太爺為我開藥熬藥，悉心照顧。
有一次，我得了肺炎住院了，滿嘴長(zhǎng)泡，不能進(jìn)食，西藥用了幾天都不起大作用。太爺著急得晚上睡不著，連夜找來(lái)幾種藥粉，親自為我配置一種專治口腔皰疹的特效藥。第二天一早，天還沒有亮，太爺親自把藥送到醫(yī)院為我敷上。這藥真神奇，黑黑的、甜甜的，只敷了三次，嘴里的泡第二天就收水了，第三天就能正常吃東西了。太爺說，這藥的配方是他以前研制的`，很久沒用了，年紀(jì)大了一時(shí)沒想起來(lái)，要不我也不會(huì)多受這幾天的罪，話語(yǔ)里還有一點(diǎn)自責(zé)的意思。后來(lái)我聽外公說，太爺?shù)倪@個(gè)特效藥是完全用手工研磨出來(lái)的，用手把著研磨棒，要在研磨罐里磨將近六千次啊。為了配這藥，太爺和外公從晚上10點(diǎn)忙到夜里近2點(diǎn)，凌晨5點(diǎn)多就起床送到醫(yī)院來(lái)，幾乎一晚沒有睡。媽媽說她聽了心里有點(diǎn)難過，太爺太愛我了，為了我的康復(fù)都不顧惜自己的健康了。
現(xiàn)在，太爺還常常接送我上下學(xué)呢。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我看到校外家長(zhǎng)人群中滿頭銀發(fā)的太爺微笑地看著我排著路隊(duì)走出校門、每當(dāng)太爺牽著我的手走在學(xué)校圍墻外的那條小路上時(shí)，我的心里都無(wú)比自豪：我有一個(gè)年輕的太爺，我有一個(gè)百歲的“護(hù)花使者”。
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