同學作文(精選39篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的同學作文,歡迎閱讀與收藏。
同學作文 篇1
陳軼航是我的好玩伴,也是我的學習小幫手。
記得有一次,我正在做數(shù)學作本,突然,一道解方程題難住了我。我冥思苦想了半天,也沒想出一個好點子來。我便習慣性跑到陳軼航身邊,希望我的伙伴能找到好方法來。
當我看到他的課堂作業(yè)本時,我立馬驚呆了——他竟然已經做到了最后一道題!就在我發(fā)呆的.這么一瞬間,他已經把數(shù)學作業(yè)全部完成啦。
看到好伙伴歡快地就要交作業(yè)去,我才清醒過來。馬上向他請教。他像個小老師一樣耐心地教我:先讓我把題目多讀幾遍,直到讀懂,然后再從問題出發(fā),思考解題方法。在他的幫助下,我終于有了解題思路!。他呢,認認真真看著我列出算式,認認真真看著我一步步計算,認認真真看著我寫出最后的答案!
你看,我的這個小伙伴,是不是我的小老師?
同學作文 篇2
在我們班,有一位多才多藝的學霸,他叫朱智恒,他的未來有太多的可能,我為他做出幾個預言。
預言一:書法家
說起書法,他在全年能可是數(shù)一數(shù)二的。他寫的毛筆字連老師都很欣賞,說他是柳公權的'后代。的確,他的字完全可以拿去當藝術作品,聽說他去年在寫字比賽上獲得了一等獎呢!他這會兒估計又在練書法,他以后一定有很大的幾率成為大書法家的。
預言二:作家
朱智恒不僅字寫得好,而且作文也寫得好,內容很豐富,而且生動有趣,引人入勝。他的大腦就像是人工智能一樣,總是能寫出一些別出心裁的作文,在考試的時候,他的作文常常得滿分,最多也只扣兩分,他還寫了一本書,不過只有二十多頁,每頁二百到三百多個字,聽說內容是關于學習的,書名還沒想好,也還沒有出版。不過我相信,他以后很可能會成為作家。
預言三:運動員
這個預言可能性不大,但不是沒有可能。我親眼看見他四百米賽跑用時一分三一秒,成為第一名,仰臥起坐一分鐘四十多個,和體育委員不相上下;一分鐘跳繩一百八十多個,比體育委員還在多幾個。因此,他深受體育老師的喜愛。如果他未來選擇了體育,就一定能成功的。
預言四:翻譯家
要做翻譯家,當然要先學會英語了,在英語這方面,他可算是個天才。在他剛轉來二小的時候,就和我不相上下了,甚至比我更強。聽說,他背過三到四年級這四本書中所有的單詞和課文,現(xiàn)在還在背初一上冊的單詞,英語老師也十分看好他?磥,以后他也有很大幾率成為翻譯家呢!
朱智恒真的是多才多藝,我為他做了四個預言,哪個會實現(xiàn)呢?
同學作文 篇3
我們班的朱文杰,用一個字來形容:壯;兩個字:肥胖;三個字:將軍肚;四個字;虎背熊腰。而且他還五大三粗的,簡直就是張飛在世。他和張飛一樣,很粗心,但是,他也和張飛一樣粗中有細,為什么呢?就從編花邊開始說起吧。
那是一個萬里無云的中午,一位商販來到了學校門口,販賣他的商品。朱文杰閑著沒事干,就去他那兒看了下:咦?這不是去年的那位賣花編的那位叔叔嗎?朱文杰認識他,就上他那兒買了兩條花編,上課時用來解解悶。
一不留神就上課了。朱文杰拿出他買的花編,一上一下地編了起來,左打一個結,右打一個結,左打一個圈,右打一個圈……一下課,他的手上就多出了兩個黑白相間的`高難度螺旋十字架。我們周圍的同學的嘴巴合起來總共能吞得下一個恐龍蛋。
很快,第三十六屆校運會開始了,朱文杰報的是實心球。
實心球比賽開始了,朱文杰是在最后一個。我們看著前面幾位對手的優(yōu)異表現(xiàn),我們不禁為朱文杰著急。很快,朱文杰就上場了,他有點緊張,真是“平時不燒香,臨時抱佛腳”啊。他的第一次投球還不到前三名,還是no:5,第二次投球,朱文杰也是很奮力,但也是no:5、我們是在為他擔心:如果得不到前三名,他還不丟臉死了?真是“拳不離手,曲不離口。”現(xiàn)在,他的名次只能靠第三投了,但是,實心球這類比賽一。二。三這三投的成績都是差不多的,哎,朱文杰要“畫皮”(沒臉就給我畫一張皮)了。第三投朱文杰使盡了全身的力氣,向前把實心球一擲,想看著曙光一樣的看著實心球在空中劃出一道美麗的弧線,然后又安穩(wěn)的落地。我們買上看看他的成績:啊!竟然就是第一名!朱文杰就這樣驚險地取得了一塊金牌,也為我們班加了7分。
這就是我的同學朱文杰,你想知道他更多的事情嗎?那位下一次再繼續(xù)講吧。
同學作文 篇4
下午云霞打電話說:“你來我家吧!美青在!蔽艺f:“你們來好了,我去進不了你家!痹葡颊f:“我還能讓你在街嘛,我家電動車能進去,我們想讓你來,我在門口等你。”我說:“好!”
我騎著電動車拐了彎,云霞遠遠的叫我,快點,我在等你呢。她家胡同口有一斗坡,我加大油門也沒上去,云霞幫推了上去。
我們三個坐在院子里,同學在一起一聊,當然就聊到了在學校有趣的事,有說有笑的,學校的點點滴滴仿佛就在眼前,又回到了十六七歲的`美好時光,那時多好啊!無憂無慮沒有煩惱,想去哪里就去哪里,什么都不用想。好想念以前!
開心時,時間過得好快,不知不覺美青該走了。美青說:“過幾天我就又來了。
云霞拿出好多照片讓我看,她化妝的照片很漂亮,有一張很想模特。
今天很開心,這是我第一次自己出門,第一次去同學家。
同學作文 篇5
開學了,我們班來了四位新同學,其中有一位名叫張婷婷,她非?蓯郏浑p水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙大門牙,一笑起來,非?蓯。
她的語文、數(shù)學成績都很不錯。一次老師讓我們讀在暑假里自己寫的日記,等到我們在教室里的23位同學讀完日記,還有一位同學,那就是張婷婷,她一上臺就清了清嗓子,再停了一下,然后有感情地講了起來,我閉上眼睛聽著她話,恍如身臨其境。張婷婷的'聲音戛然而止,我仍在發(fā)呆,直到同學們的掌聲把我驚醒。張婷婷的字很漂亮,真是字如其人。
我和張婷婷會成為好朋友。
同學作文 篇6
時間是下午第二節(jié)課,我們班老師要開會,全班上自習,我無力地讀著書,忽然一聲巨響,我嚇得心臟撲通撲通地跳,我一個華麗的轉身,有兩個同學打起來了。
打了不到幾分鐘,兩位同學都坐到了自己的座位上。趙家豪同學站了起來,眼睛直直地盯著秦名可(有錯別字,拼音對了,字沒對)。一場眼神大戰(zhàn)開始了,趙家豪使勁盯著秦名可,至于秦名可....學習沒趙家豪好但品德高尚,懶得看他一眼。仔細一想,品德高尚,為啥當初要打架?尼瑪,眼神大戰(zhàn)太無聊了,不看熱鬧,啊呸!不看冷清了。繼續(xù)用無力的姿勢看書。
“咚”又是一聲巨響,趙家豪拿著自己的椅子敲別的同學的桌子,真不愧是我們班最有勇氣最臟最不受老師歡迎的`學生,太厲害了。
我繼續(xù)無力地看書,“咚”趙家豪沒事找事又敲了一下,此時下課鈴響了,秦名可直接一個完美的360度大回旋把趙家豪打到在地,哎呀,太兇了,我還以為秦名可很老實呢。趙家豪哭了,拿起椅子就要打人,一個不小心打到了為子良(為字好像錯了)身上,班里的男同學馬上把他們倆拉開,我和女同學一起看戲(作者是男的,不想參與這場戰(zhàn)斗)。
一個完美的不留意,趙家豪跑到學校的某某地搬磚了,一看就是要打人的節(jié)奏,我在旁邊等著,看到有人把他手里的磚弄掉,我馬上過去拿起磚頭搬回原位。我把磚搬回原位是有原因的,如果同學死了,老師因為心理壓力辭職,短時間內招聘不到另一個老師,我學業(yè)就廢了。趙家豪一看板磚沒了,又回去搬一塊,被同學們摁倒在地。上課鈴響了,我馬上跑回教室,不對呀秦名可呢?趙家豪好像發(fā)現(xiàn)秦名可不在教室里,在門口等著,直到老師開完會過來把他打回位置上。
沒了,是的,讀者們,沒了,等一下,還有一點,趙家豪到了放學還不服輸,哭著走了。好了,現(xiàn)在真沒了。
同學作文 篇7
同學,你好!周末,再次拿出小學六年畢業(yè)照片,望著照片上53個溫暖明媚的笑臉,一幕幕友愛、互動、溫暖的畫面,像一輛幸福的快車,在眼前徐徐駛來……
友愛第一站
大課間時間到了,運動員進行曲又如期響起,同學們像一群興奮的小鳥,迫不及待飛奔下樓!鞍パ!”,突然有人慘叫一聲。不好,是“大個子”巧玲,她一下子癱坐在樓梯上。旁邊下樓的同學卻是冷眼旁觀,甚至不屑地匆匆走過。此時,“小不點”靜怡,連忙從后面追來,輕輕扶起她,像螞蟻拖大象一般將她架回到教室。坐在椅子上,靜怡小心翼翼地幫巧玲擦拭傷口……此時,窗外一行白鴿撲扇著翅膀快樂地飛過,多么溫馨的畫面!
互助第二站
“叮,鈴鈴”下課了,安靜的教室里頓時沸騰了起來,同學們三五成群,唧唧咋咋,好不熱鬧!看!江惠和曉蕓正熱火朝天地討論著數(shù)學難題;丹娜耐心糾正著紫茜的讀音;鈺涵正幫助穎婕背誦課文。男生們互相交流科學小創(chuàng)造,女生們心系雅安地震,討論著如何獻愛心,此時每個人眼瞳里都閃爍著明亮的色彩。
幸福第三站
“哇——”重感冒的廖毓再也忍不住,哇地一口狂噴出來,一股腥臭在教室里彌漫開來。有人嫌惡地捂住鼻子,有人如避瘟神般地沖出教室,有人……廖毓顯得手足無措,“熱心人”陳海不慌不忙從書包拿出一包紙巾遞給他,又迅速地拿來掃帚清理地上的穢物,極其認真地倒細沙、拖地板。打掃結束后,不忘端來一杯溫開水遞給廖毓。此時,輕輕漾動的.水影中映出兩個好朋友的燦爛笑臉。
同學,你還好嗎?這輛充滿友愛、互助、幸福的快車載著我們如期到達終點站,F(xiàn)在,我們又各自搭上新的希望快車,駛向人生的下一站,而那些溫馨的回憶卻永遠地留在我們心中,每每想起溫暖如初……
同學作文 篇8
今天早上我在《秦北花卉園》和同學們參加親子游戲了,先是看了花卉園中的花,花農哥哥給我們講解了花的'名字,有綠精靈還有虎皮蘭還有幸福樹和發(fā)財樹等等,等我們參觀完了之后交給了我們一個任務,是什么任務呢花農哥哥,給我們了一張圖紙,讓我們按照圖紙上花的 照片找到一摸一樣的花,我們找到了所以和圖紙上一樣的花,這是為難不了我們的。
中午家長和同學們一起吃了愉快的大餐,到了下午是玩親子游戲的時間,老師說一共有五個游戲都是三局兩勝決定輸贏的,游戲是接力跑、親子傳氣球、踩氣球、親子仍沙包、我和媽媽還有同學們玩的很開心,希望下次我們還能一起玩。
同學作文 篇9
她中等身高,一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā),好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草,也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂,鳥兒也可能會把這兒當它們溫暖的鳥巢,鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的`皮膚保養(yǎng)得很好,雖沒有“皺似樹皮”,卻也黝黑。我無數(shù)次地想象過,若她的皮膚白皙,再去換掉枯燥的頭發(fā),會是什么樣?
可是我無法想象那場景將會是怎樣的不協(xié)調。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡,倒也是給這張灰白色調的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼,笑時姣甜,不笑時,眼睛上挑,冷艷,銳利而犀利,神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個“冷血動物”,語言犀利而又“官方”,但事實上是一個“刀子嘴,豆腐心”,三觀正得令人敬畏,她很少以自己的一面之詞來批評一個人的好壞,就算要點評,也會加上“我認為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達這僅僅是她單方面的觀點和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細膩,微風拂過她的臉龐,好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個溫柔的人”
“因為曾被溫柔的人那樣對待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺”……
同學作文 篇10
考神,咱班的!我們班上有一考神,名字嗎....不可奉告!他長的還不錯,人緣很好,微胖一丟丟。為什么說他是考神呢因為......他不僅僅人緣好,還學習好,次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!可是,他沒有驕傲,反而他更謙虛了。是不是感覺他就一‘三好學生’不像其它同學!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’......一大堆網絡游戲!我一個都不玩!其實,我很想問,那些有什么好玩它們只會讓我們的成績下降!
‘考神’他上課認真努力,下課反復讀書。如果他不能考到90分以上,那么,又有誰,能考到90分以上呢我們班的同學沒一個會有他那樣努力!嘆!‘考神’就是我班班長,名字.......一樣不說!哈哈哈哈!幾班的......我也不說?墒悄,我們是在一小讀書哦!
在班上,就‘考神’很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的眼睛雖小,可是吧,他看到的東西卻能很快的背下來!你說神奇不神奇咱班的考神雖厲害,但他從不對外夸大說自我有多么厲害,有多么聰明……他總是很謙虛,只會說∶“某某某有多厲害”之類的話。你說他很厲害呢,我能夠理解,可,說他很謙虛,是不是佷難想象
我班的考神,是不是太謙虛了
同學作文 篇11
在這七年級的學習當中,最讓我印象深刻的,莫過于我的同學小陳了。他長得挺胖,白皙的臉上掛著兩個有神的大眼睛,并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴,微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的`,要數(shù)他那完全相對的兩個特點。
他貪玩。他每每上課,就管不住自己的嘴,和鄰桌的同學不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個幾回,而每一科的老師幾乎都點過他!靶£!”“小陳!看這里!”“小陳!別講話!”他每一回聽見訓斥后都會消停一會兒,然后見“風頭”已過,就又開始和同學講起話來。
他學習好。他就像有兩個腦子一樣,一個用來和別人玩耍,一個用來聽老師講課,每一回考試,每一回作業(yè),他都可以做的很快,而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅,他都只是開玩笑的說:“我這并不算什么,要學找小陳去。ㄟ@是我們班學習最差的人)”
這就是我的同學小陳,調皮卻又學習好,身材挺胖相貌清秀,善于耍嘴皮子。怎么樣?你也和我們一樣喜歡他嗎?
同學作文 篇12
斯霞說:“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品!蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一,他長得像猴子,但他有很愛說話,而且說話很大聲,也不怕生。
他的個性就是很喜歡跟同學玩和說話,有時玩游戲輸了,就會捏我的耳朵,有時說話說他的.壞話,他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學等都會守信用,我們兩人的課業(yè)都漸漸上升,新的知識也變多了。下課時,有時被老師叫去按摩,有時在自己的位置上寫功課,有時會跟老師講話,我和他也很熱心服務的幫老師服務,而且他對人很好,也不會很調皮,但她會一直打同學,我和他是從五年級開學到現(xiàn)在,很好的朋友,我跟他從來沒有吵架過,在上課時,他也回常常出口成章,我們每一次過的日子也都是快快樂樂的,他每次都會來跟我玩足球、足壘球等運動類形。
現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化,我們會一直玩在一起,老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中,也可以和這位李建一同學一樣,愛講話,不怕生,講話也都很大聲,也會跟我玩在一起,也可以幫老師按摩和同學比賽等許多可以做的一些有趣的事情。
同學作文 篇13
在我的小學生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個子很高,兩條胳膊又細又長。她長著一張圓圓的臉,細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說會道,上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經常穿一件藍色的連衣裙,看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛好是跳舞,她的`舞蹈技術可以說是舉世無雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時,我心想:我昨天復習得很好,這次一定能得第一。可寫到最后一題時,我卻慌了,因為最后一題是連線題,我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績,我非常感謝她。
聽了我的介紹,你們說,這些優(yōu)點難道不值得表揚嗎?
同學作文 篇14
我的男同學小葉,個子高高的,戴著好看的一副眼鏡,他很紳士,他那英俊瀟灑玉樹臨風的外表和他那好學的精神打動了我!
有一天中午正準備放學,老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨,還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風聲?晌矣滞鼛Я藗悖袀愕耐瑢W都先回家了,沒有傘的同學也被接回家去了,而我的人緣也不怎么好。再說,我是一個內宿生,家里人根本不知道我有沒有帶傘,教師和學生宿舍的'距離非常遠,直接這樣跑回去,肯定會感冒發(fā)燒的,而且還是冬天里最冷的一天!正當我很無助的時候,正在教室里溫習的學霸男小葉看見我沒有傘,就拉起我的手說︰“走,我?guī)慊厮奚。?“嗯!”我點頭說道,他撐起傘拉起我的手正往學生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時忽然發(fā)現(xiàn)他的左邊的肩膀已經濕透了,一會兒過后才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我,我問他︰“你為何要這樣做?”他笑著說︰“因為你們女孩子體質都比較弱,淋著雨,對你們不好!”我心疼地說道﹕“可是這樣你會著涼的! 他安慰我說道︰“我不會著涼的,那我們快點回宿舍吧! 過了一會兒我們回到了宿舍就分開了。
小葉是一個樂于助人的善良人士!
同學作文 篇15
他個子高高的,眼睛大大的,好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來,就瞇成一條線?梢侨撬鷼猓蜁傻么蟠蟮,像牛眼睛一樣,很嚇人。大大的嘴巴能說會道,我經常笑他就是話說多了嘴巴才大。他也不生氣,還笑瞇瞇的說:“嘴巴大吃東西才多呢。”這就是我的同學兼同桌——曹銘燁。
雖然他每天笑嘻嘻的,但特別樂于助人。有一次美術課上,我畫好了,準備涂色。一摸書包,水彩筆沒帶,急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。嘴里還不停的念叨:“慘了,水彩筆怎么沒帶?該怎么畫呢?”這時,曹銘燁看到了,急忙把水彩筆拿過來說:“別著急,我和你合用!蔽疫B忙說:“謝謝!”他笑瞇瞇的說:“不客氣,同學之間,就應該互相幫助嘛!蔽尹c點頭,高興地畫起來。
他特別喜歡看書,被大家稱為“小書迷”。每到下課,我們就像出籠的小鳥開心的跑出教室玩,只有他默默地捧起書認真的看,沉浸在書的世界里。每次我到他家玩,也總看到他捧著書在看,家里的書櫥里全是書。因為愛看書,所以他知識很廣泛,有不懂得問題問他,他總會侃侃而談。
這就是我的同學,一個全能型的男孩。人際關系好,愛看書,智商高,大家都喜歡他。
同學作文 篇16
我們班有一位同學,她叫小淼,她被我們班同學公認為熱心腸的人。
她有一對忽閃忽閃的大眼睛,還有一對招風耳,顯得特別與眾不同。她的心腸非常善良,善良到什么程度呢?請你們來看一看吧。
她總是面帶微笑,像個小太陽,散發(fā)著溫暖的光芒,她很受我們班的`同學和老師歡迎。她對身邊的人非常關心,有一次我生病了,當我病好時來到學校,她就對我東問西問,關心我,我非常感動。
她對小動物也非常親近,因為她喜歡動物很多,比如小狗小兔,小貓,小鳥……有一次她看到幾個大哥哥在欺負一只小狗,就上前阻止說小狗也是我們的朋友,你為什么欺負他們呢?我們應該關心照顧它們。那幾個大哥聽了非常羞愧,說我們再也不欺負小動物了,我們知道小動物是我們大家的朋友!
小淼的頭腦也非常靈活。學習成績經常報表,還懂各種課外知識。有一次我的數(shù)學題錯了好多,她下課時沒有出去玩,給我講了一遍又一遍錯題,就因為這一次,我的數(shù)學題完全會做了,并且考試優(yōu)異。
你說我們班的熱心腸是不是非常好呢?
同學作文 篇17
我有一個同學叫周曉莉。她有時候很無賴,有時候很好。她長著一雙大大的眼睛,大大的.眼睛下面長著一個尖尖的小鼻子,鼻子下面長著一個大大的嘴,皮膚有一點黑,但看起來很美麗。
她有時很無賴。
有一次我和肖宇晨、我、周曉莉,還有和我是領居的張賢,我們在玩皮筋,剛開始,我們在手心手背,結果,我和張賢是一家,可是周曉莉和肖宇晨是一家,周曉莉不和肖宇晨玩,想要和我在一起玩,可是不行,我們就開始了,玩了一會兒,我們比她們跳的好,周曉莉就開始耍無賴了,就給我們動筋,可是我就是不讓輸,到了最后,我們忍不住了,我和張賢就不玩了說:“周曉莉你怎么這么無賴,我們又沒招惹你,”周曉莉就開始無理取鬧,說:“你們愛玩不玩,反正我早就不想玩了,”我們就個走個的。你們說周曉莉是不是很無賴。
她有時也很好。
有一次我在學校里正在上電腦課,下課了,我出去玩,我和肖宇晨在臺上抱著玩,她拉著我,我還以為她拉著我,我往后一睡她手一放,我就從臺子上掉了下來,我就哭了起來,周曉莉看見了,把肖宇晨罵了一頓,她就哄我開心,等到我不哭為止。
同學作文 篇18
我己上四年級了,當然認識了許多同學。其中有一為同學我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個可愛的女孩,在加上她肥肥臉顯的更加可愛了;她的`小辮子在我們班人的心目中是最可愛的女生連老師也認為呢!
黃怡靜不但可愛還熱愛音樂因此上天可她甜美的嗓子。一次,學校文藝會演,老師選她表演唱歌呢!例外還選了5位同學從那起她開始忙的不可開交呢!在她們表演的那天,原本精彩的節(jié)目卻被唱的太小聲給淘汰了,那一次她雖然失敗了,但她沒有放棄自己要選擇的音樂之路......
她不但可愛,熱愛音樂還善良。一次老師上課的時候突然有同學流鼻血了,正好剛剛放學,黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血,而我再那里不知所措看著她那么關心身邊的同學,我不禁感動的眼淚快出來了。
從那以后我敬佩她,不光大方,可愛,熱愛音樂,善良,而且成績也好。這是一位讓我最難忘的同學,她的所作所為深深地感動了我,她的名字深深烙在我的心里......
同學作文 篇19
開學三個星期了,初中的生活還算習慣,我現(xiàn)在在班里最認識的應該就是劉康了,我在班上熟悉的第一個人就是他,因為開學第一天他就坐我后面,而且老師要求的三樣東西他一樣都沒帶,我們就稱他為“三無同學”。
劉康他特殊瘦,還特殊高,一米八的.個子,從遠處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常,他穿校服,從肚子到胸口那一塊都是“空心”的,校服跟身子可能離著10厘米遠,感覺一陣風就能把他吹跑。因為他長得高,所以他腿也特殊長,大腿根就到我肚臍了,真的快要“上天”了?呻m說劉康個子高腿長,但是一看就是個宅男,戴著副眼鏡,面色黃黃的,似乎營養(yǎng)不良。上回體育課跑圈,一開始他跑在最前面,但是沒過多久就捂著肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來瘦弱,但是他在課堂上可是特殊的積極,而且回答問題時特殊的輕松安閑,說起道理來也是有理有據、頭頭是道,聽起來似乎在給同學講笑話一樣。這一點我就要向他學習,因為我在回答問題上總是會有些問題,會緊張,組織不好語言。
現(xiàn)在在班里混熟是很重要的,因為初中還有三年呢,總不可能三年一句話也不說,一個朋友也沒有吧,反正我是做不到的。
同學作文 篇20
閃爍的星星,滿天都是小星星。每當聽到這首歌,我就會想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會唱歌。菲兒的優(yōu)點是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的.好嗓子,全班都羨慕他。
我們正在吃午飯,突然那首歌響起,“你不知道偶爾會不會吵。你對我很重要?粗愕难劬,對你微笑!闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^者。有些不懂藝術的人說:“你在唱什么?真是一團糟!倍璧娜苏f:“好好聽!”晚飯后,在回教室的路上,菲兒又和溫溫一起唱歌:“我們是天空中的星星,我們在孤獨中旅行!背璧浇淌液,有人說,菲兒和溫溫唱得這么好,你為什么不去當歌手呢?聲音好聽不能浪費!”“別擔心它不會唱歌給你聽!不會浪費的,”菲爾說,“也就是說,”正文應該說。
“鈴兒響叮當!毕抡n后,菲兒還在唱歌。老師進來問:“誰在唱歌,給我站起來。”菲兒突然站起來,半死不活,只看到菲兒說:“老師,我沒睡!比囝D時哄堂大笑。老師說:“菲兒,你出去吧!狈苾耗樇t了,走了出去。這就是我。現(xiàn)在你知道了!
同學作文 篇21
我們班100米跑的女生有時候就像一個矯健的王熙鳳,因為我們班的“猴子”總是被她欺負,“猴子”是我們班最害怕的女生,尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課,“猴子”都會被“糖果”攻擊,所以他必須求饒,否則就會被“糖果”打,所以我可以看到“每次下課!币陨隙际俏覀兘洺(shù)他的話,“猴子”還是一個自負、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫被選中了,但他的畫沒有被選中,所以他總是在第二天要比較的時候給林炳炯潑冷水,打擊了林炳炯的信心。“猴子”就是這么壞的家伙,我現(xiàn)在都懶得理他,“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣,但現(xiàn)在程錚的手斷了,所以他可以借此機會揍他一頓。程錚是我們班一個不受歡迎的同學,因為他總是認為自己是對的,但后來他總是犯錯誤,所以他的.同學不喜歡他。除此之外,他太胖了,喜歡打架!昂镒印钡目诵鞘撬。因為程錚關系不好,他總是被群毆,所以他總是受傷回家。
我們班的學生真的很有個性。每個人的性格都是披著紗布,猜不出來的。人的性格真是多變。每個人都有自己的性格。
同學作文 篇22
我有一個同學叫儂包青。他有黑色的短發(fā),彎彎的眉毛,明亮的大眼睛和一個“空對地導彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中,他可以稱之為“yoyo mad”。
他愛溜溜球,對它有熱情。他不怕花錢,18塊錢買了個溜溜球炫耀,讓我們羨慕不已?,它又在玩了!我看到他把溜溜球甩下去,把線繞到溜溜球中間的縫里,讓球上來再拉,耀眼的“魔術球”招式出現(xiàn)了!然后,他用了“智能旋風”的風格,還擺了很多“姿勢”。過了一會兒,放八步,然后來到一個“金雞獨立”,
不要以為他只是好玩。他是一個非常喜歡學習的`好學生。他的成績很優(yōu)秀。上課坐直,積極思考,主動發(fā)言。他放學回家,做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學習。他的一篇作文在網上發(fā)表了,全班都羨慕他。暑假里,他上了一節(jié)作文課,像往常一樣努力學習。每篇作文都按時完成,他寫得最好。他經常被評為“三好學生”,獲得過很多榮譽,讓我羨慕得要死。
每當新學期開始,他就立即振作起來,努力學習。他經常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說話的時候,很快就會出現(xiàn)一句名言警句,他也懂一些歷史知識?傊,他懂得很多知識。
我以農輕寶為榜樣。
同學作文 篇23
不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個人,個子不高,不太擅長運動,學習也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個晴朗的下午。因為4月下旬會有一場508的比賽,所以近幾個節(jié)日體育課一直在練習。對于我們這些不擅長運動的人來說,可以用“魔鬼訓練”來形容。這次我很幸運,跑進了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的成績應該不會比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠的`距離,但他并沒有灰心,保持了同樣的速度,大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時間了!他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了,甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米.感覺好幾年了。最后他離終點只有不到10米,我的心開始緊張。他能碰到兩點嗎?最后他以一秒之差沖進了關鍵點,得了兩分。我的心也放松了,跑去祝賀他。這時,我注意到他的嘴唇已經變得蒼白,呼吸非常急促?磥硭钦娴钠疵芰!
他是我們班的——周茉。
同學作文 篇24
我有很多同學,最好的是何若妍。她有優(yōu)點,也有缺點,也有特點,是我的“閨蜜”、“好姐姐”。
她有三個優(yōu)點。第一,信守諾言。有一次,陳司翰向她要一片桑葉來養(yǎng)蠶,她欣然同意。第二天,她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對此表示懷疑,他立即欽佩她,并稱贊了她的功勞。第二,很熱情。當一個同學需要幫助時,她總是伸出一只溫暖的小手。我有困難的時候,她很熱心。第三,我愛讀書。和我一樣,她是個“小書迷”。她遇到一本好書就放不下,進入書的世界,她會忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書,我發(fā)現(xiàn)她對書的`執(zhí)念至少是三星。
她的弱點是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個同學去烈士陵園掃墓,沒有選何若妍,她就很生氣,眉毛一歪,嘴巴一蹙,臉立刻變得陰陰的,皺了半天眉頭。我趕緊安慰她,她還是很生氣,放學也不理我們。有好幾次,還因為一些小事而生悶氣,我怎么能勸她不聽。唉,我?guī)筒涣怂?/p>
她的特點是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛,一個淺色的鼻子和一張健談的嘴。她又瘦又高,呈昕薇形,像根“麻桿”。但這樣的“麻!弊咂饋硐褚魂囷L,很快就消失得無影無蹤。
這是我的同學何若妍,一個誠實、有個性、有活力的女孩。
同學作文 篇25
我同學,可能我平時不太注意你,有時候也會吵架。今天,我想告訴你一件你從未想過會從我嘴里飛出的事…
我記得開學后第四周,德育課上課鈴響了,眼保健操開始了,你還在做作業(yè),誰勸我都沒用。我嚴厲批評了你。你盯著我,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我生氣了,輕輕地拿走了你的書。你傲慢地站起來,想把它從我身邊奪走,但我沒有放手。你用了點力,但還是沒用。我嘴角向上彎,嘲諷你。你氣得使勁拉,“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來。沒想到會這樣,我驚呆了。你握緊拳頭,滿臉通紅,看著我氣鼓鼓的`。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當時很愧疚,想跟你說對不起,但是又怕同學老找我麻煩。所以,我固執(zhí)地說:“誰叫你不要做眼保健操,書被撕了,活該!”回到自己的座位上。
從那天起,一塊大石頭壓在我的心上,我一直想向你解釋,但你不理我,我想向你道歉,但你轉過頭去,我一跟你說話,你就諷刺我.那種感覺真的難以忍受。
同學,請見諒。其實我一直想對你說:對不起!你能原諒我嗎?
同學作文 篇26
我有許許多多的朋友,數(shù)都數(shù)不清,像天上的星星一樣,有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學校接觸最多的同學是康海航,他有一頭烏黑的頭發(fā),黑得發(fā)亮!頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛,他的'眼睛水汪汪的,一眨一眨地,像天上的星星,整天戴著一副眼鏡,看著就是一個愛學習的同學。
他特別喜歡閱讀,每次上作文課他的作文都寫得非常好,每次都是大作家,因為他愛閱讀,通過閱讀學到很多知識,我們都以他為榜樣!他跑步也跑得挺快的,每次只要上課鈴一響,他就會像一陣風一樣跑進教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開心的時候他就會像兔子一樣,手舞足蹈地跳來跳去。
他很樂于助人,有一次考試前我發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨了很著急,康海航想都沒想就借給我滿滿的一管墨,我為他的行為點贊并向他學習。
我們每個人都有自己的優(yōu)點,但也有缺點,康海航的小缺點就是寫字不工整,卷面有些凌亂,每次作業(yè)都為這個原因扣分,實在可惜!每次考試都替他捏一把冷汗,他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧!
這就是我既愛閱讀,又愛助人為樂、字跡不工整的朋友。我們要學習他的好習慣,幫助他改掉壞習慣,一起學習,共同進步。
同學作文 篇27
班級是個大家庭,老師就是我們的家長。在我們這個大家庭里,每天都有新鮮事發(fā)生。有時,我們把家長氣得火冒三丈;有時,我們把家長逗得捧腹大笑;有時,我們把家長弄得忐忑不安;有時,我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之,我們這個大家庭經歷了風風雨雨,品嘗過酸甜苦辣,而每次的主角都是我們這些同學。
我們班級有一只“小綿羊”,你們聽見這個綽號,一定以為是一個女孩子,其實,他是一個堂堂正正的'男子漢,他名叫吳乃東,非常老實,十分內向,也不太愛說話。但是他非常勤勞,每天早上他都早來上學,夏天時早來倒垃圾,冬天時早來升爐火,而且,他每次都會幫值日生打掃教室,所以,他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個“搞笑星”--夏禹志,這可是我們同學選出來的。他真名副其實呀,每次下課時,他都會逗我們笑。他不講笑話,只用那張臉和風趣的語言,就能自編、自導、自演出一臺節(jié)目來。只要他在,死人都能活過來。他不比小沈陽差多少,所以,我們叫他“開心果”。
同學作文 篇28
我的同學叫車言銘,她是我們班的班長,也是我的好朋友。
車言銘留著一個蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著她的動作一閃一跳的,遠遠望去,一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機靈的.眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一只可愛的小貓,發(fā)起火來,卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強,曾經獲得過很多的獎項。這都是因為她特別特別愛看書,在上一個暑假里她居然看了128本書,成為我們學校的新記錄。她經常在學校里向我們講起自己看過的書,比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話她都看過了,是楊紅櫻的超級粉絲。
有一次,下課了,車言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說:“車言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書。”我那天真想拉她出去陪我玩,因為我剛剛學會了一個新游戲玩法,沒有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒想到,她嫌我打擾她看書了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒辦法,只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學車言銘,一個十足的小書迷。
同學作文 篇29
我們的班劉政軒同學一笑起來就會露出兩個深深的酒窩,像個可愛的大姑娘。可是,他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲,身高1.5米,體重42.5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅潤的蘋果臉,眼睛又大又圓,總是滴溜溜地轉著,鼻子很挺,嘴巴不笑的時候顯得有點歪,看起來可機靈了。
劉政軒是一個活潑調皮的男孩。有時候誰要是惹到了他,那這個人可得小心點了,他會裝出控制不了自己的樣子,一會兒翻黑眼球,一會兒露白眼珠,把自己裝成僵尸一樣,撲到對方身上來個“降龍十八掌”,直到把對方給制服?伤鼝坌Γ恍蜁冻鏊茄┌椎拇箝T牙,歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地,仿佛能掛到耳朵上。
劉政軒有個缺點——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯,劉心怡往他的飯碗里夾了一點青菜,劉政軒見了干脆不吃,可是,等到老師一來,劉心怡把他們那桌的'事情一點一滴地說了出來,朱老師夾了一大勺的青菜放進他的碗里,他傻眼了,不得不認命,像吃藥一樣,一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎?
這就是我的同學劉政軒,一個活潑調皮,又有點小缺點的小男孩。
同學作文 篇30
我有一個同學,叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候,每當下課,文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來,直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書,他還有一個特點也讓我敬佩他,那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題,或是一些關于課外知識的.問題,他都能準確無誤地回答出來,似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學課的時候,老師出了一道題,這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候,文良朝已經很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對,還說:“文良朝做得又快又準!”他真是一個愛動腦筋的孩子!
這就是文良朝,一個獨一無二的同學。
同學作文 篇31
我有一個好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的.傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近!闭f完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
同學作文 篇32
在班里,我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般,但是很胖。哎!他除了體型樣樣good!
他有一個與我共同的愛好,那就是————電腦游戲!我們經常在網上玩奧拉星“”,一起組隊打BOOS。說實話我與他有一個小秘密―――我們在此之前都不認識對方,但自從在網上見面了一詢問才知道,他也上六年級并且也在胡莊中心小學上學…哦這不是緣分嗎?
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”,聽上去好笑,但是真的!摇@個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠!我一天都會被摔個三四次。
他還是個勇敢的人,一次班上的惡霸在欺負一個女生,那位女生大叫:“不要。 彼ι矶鼋逃柲莻欺負人的小男孩。
他一直為我們的'班級做出貢獻默默無聞的,從不張揚。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是說他笨而是因為他跑起來像狗,說得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈!”。
他的學習也不錯和我一樣,我數(shù)學好,他英語好,我們互相幫助,取長補短,各取所需。
這就是我的好同學,好朋友!
同學作文 篇33
噓!小聲點!我身邊站了個“小”同學,她正在折她的“芊”紙鶴呢!你可千萬別說話!否則,我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。
近距離地望著她,額!你還真別說,大大的雙眼皮下,小而挺拔的鼻子直立在那,一幅美妙的歌喉,長著一副瓜子臉。真好看!
她呢?最擅長的技能,就是唱歌,每一次的唱歌比賽呀,她都能獲得一等獎!上音樂課的時候,她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉!連老師,也為她的一副好嗓子感到驕傲!而我呢?更別說了,我為她是我同學而感到自豪呀!
還有還有!她的畫畫也是一級棒哦!每次有畫畫作業(yè)時,她可高興啦!總是能夠輕而易舉地在短短一個小時內完成一幅水彩畫,就連校長看她的畫也是滿面笑容,嗯!不賴哦!這次南安畫畫比賽,她又獲得了一等獎,哇塞!全班人都拼命地為她鼓掌,真棒!
她呀!“琴”“琪”“書”“畫”可真所謂樣樣精通呀!
“哎呀呀!我的'姑奶奶,別再扯我頭發(fā)啦!‘哦no,被發(fā)現(xiàn)了,“童鞋們”再見啦!下一次,我一定好好再給你講述芊芊的故事,今天先到這了,拜拜!“別!我的頭發(fā)!”……
同學作文 篇34
我有一個好朋友,他戴著一副眼鏡,有一個蹋蹋的鼻子。上課時,他不茍言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯,他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。
既然可以連任兩次班長,那人品和學習自然沒得說。在上學期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數(shù)學課上,老師講的題我沒有聽懂,而他仿佛看穿了我。一下課,就問我是不是沒聽懂,我點了點頭,他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的`下課玩耍時間來給我講題。
雖然他有很多優(yōu)點,但人無完人,他的缺點也很明顯,就是太會“騙人”了。有一次上體育課,自由活動的時候,他來找我們玩。我正在打球,一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上,我以為我把他打傷了,趕緊跑過去。同學這時也圍了上來,但他還是蹲在地上,正在我焦慮的時候,有一個同學準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大。“噌”的一下就站了起來,又滿臉笑容地對我們說:“我逗你們玩呢!”
他身上有很多值得我們學習的地方。比如作文很好,很愛讀書。希望他的這些優(yōu)點,以后也可以成為他的閃光點。
同學作文 篇35
我的同學小陳,個子高高的,比我高出了半個頭,長得結結實實。他的臉略有些長,眼睛雖然不是很大,但卻炯炯有神。他總是精神飽滿,充滿活力。
他學習認真,成績好,最大的優(yōu)點是勇敢,喜歡幫助弱小。有一次,在放學回家的路上,我們看見一個高年級的大同學在欺負一個低年級的小同學。他馬上勇敢地跑過去對那個大同學說:“欺負弱小,算什么英雄好漢!”我當時真替他擔心,害怕那個大個子同學會打他。沒想到那個大同學居然慚愧地低下頭走了。
從此以后,我特別佩服他的勇敢,可沒想到他也有膽小的'時候。有一次,我和他一起去少年宮上課,他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問:“為什么?”他膽怯地指著前面說:“狗!那兒有條狼狗!”我當時覺得很好笑,這么勇敢的人也怕狗。其實我也怕狗。我們趕緊逃到街對面,沒想到又看見一條更大的狗。沒辦法,我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口,長長地出了口氣說:“我的天啊,總算過來了!
這就是我的同學小陳,一個既勇敢又膽小的人。
同學作文 篇36
我有一位好同學,她有一頭棕色的長發(fā),梳著一個小辮,小辮上卡著一個橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛,紅紅的嘴巴,說話時臉上露出一對酒窩。
有一次,老師上作文課,讓我們寫一篇有關童年趣事的作文,我發(fā)現(xiàn)前面有一位同學把參考書放在書桌兜里抄作文,我發(fā)現(xiàn)了并沒有過去制止她作文!岸b忊!”下課了。我的好朋友張欣桐,跑到抄作文那位同學桌前,兩手放在桌上,微微地笑著說:“你只有多讀書,腦袋里才有許多好詞,才能寫出好作文!蹦俏煌瑢W沒有說話,低著頭想了一會兒,就把參考書合了起來。
她除了關心同學,還活潑開朗。有一次,下了課,她來撓我,我不怕癢癢。我伸手去撓她,她急忙伸出雙手捉住我的`手,還“啊啊”地叫著往后推我,臉上帶著兩個甜甜的酒窩。每天下了課,她就來找我玩,整天無憂無慮,嘴上笑呵呵的,好像從來沒有苦惱似的。
這就是我的同學張欣桐,她不僅有關心同學的好品質,還有活潑開朗的好性格。和她在一起,我每天感到很開心。
同學作文 篇37
讀四年級,個子又小,學別人打工。之前,一經我了解他有此意向時,也曾好言相勸,希望他能好好學習,老師還獎了一本資料書給他?扇缃袼坏话牙蠋煹脑挿判纳,而且還不想回家,連最親的人都不要了。著實讓我生氣啊,學習成績高也好,不高也好,這都不是最為重要的,重要的是要學會做人。
當然能在成績提高的前提下,學會如何做人是最好不過了。憐的.是他從小就沒有了父親,母親以幫人殺雞為職業(yè),家境實在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣,在校表現(xiàn)不怎么好,與同學不和,有欺負同學的現(xiàn)象出現(xiàn),學習更不值得一提了;回家更是不得了,常常把媽媽的話當作出耳邊風,什么都不會做,很貪玩。長此下次,他身上的壞習慣也不少。他常常跑出外面玩,很晚才回家,回家也不怎么聽媽媽的話。這一次離家出走,他媽媽除了抱怨那兩個初一女生帶她兒子去,也沒少受折騰。
從發(fā)現(xiàn)他晚不歸家時,媽媽就跑到各個網吧、游戲機室或者他常常去玩的地方,還去車站那里等了他一個晚上,可結果都是空手而歸。想想一個母親焦急等待兒子歸來的情景,心中不免傷感?蓛鹤幽荏w會得到嗎?這種舉動為何會出現(xiàn)呢?
同學作文 篇38
我們班上有一名“小飛人”,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只小巧可愛的耳朵和一張笑起來會露出兩顆大門牙的`櫻桃小嘴。
她生氣時總要跺跺腳,而且跺一次還不行,還要跺好幾次。她受到別人欺負時,總要對我說:“有同學打我!”她開心時,總要手舞足蹈,上課鈴響了,她還是有點停不下來。
為什么我們會叫她“小飛人”呢?這可是整個學校都知道的呢!因為她可是拿了體育節(jié)跑步個人賽的銀牌!她跳繩也很不錯,一分鐘能跳100多個呢!她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊時,她原本知道她拿過銀牌,但她從不向別人瞎炫耀,也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場外做準備活動,只見她一會兒壓腿,一會兒彎腰,我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時,她認真地擺好自己的起跑動作,以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道:“準備,3,2,1,跑!”她就像箭一樣沖了出去,剛眨了一下眼睛,她就已經跑到終點了,我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”啊!最終,在她的認真和努力之下,她成功入選了田徑隊!我這次才感到運動健將可不是一般人能當?shù)哪兀?/p>
講了這么多,你猜到她是誰了嗎?
同學作文 篇39
她是我原先的同桌,人長得高大,用陳詠健對我和她共同的評價就是“大只"。記得有一次陳詠健問她,你是從來沒有說過話嗎,不,只是話不多。人壯,話雖少,字真好。別看那么“高大威猛”,話那么少,但是他寫的字真是沒話可說。
還記得那一次寫字帖,我敢說當時我寫的夠快的了,可是她呢,刷刷刷筆飛快的游走,字立刻出來了,整個過程有一秒嗎?我都不知道。老師說字會寫出來大概都不好,可是她打破了這個規(guī)律,寫字快字也好。我仔細看她的字帖,字工工整整,但跟字帖有些許不一,這大概就是這位寫字大師的獨有風格吧。都說臺上十分鐘,臺下十年功。都說臺上十分鐘,臺下十年功,從這字就可以看出她練字多久了,至少一年!平時她可不少練字,字體寫字板通通練上。都說字如其人,寫字寫的'這么好,那平時肯定很少出去活動不說話,其實不然,她還有一個好朋友,她們就是無話不談的好朋友。
壯,少說話,是好的讓我都自嘆不如,讓大部分人都自嘆不如,但對自己的好朋友卻很熱情,這諸多特點,構成了一個她,而他就是我的寫字榜樣,因為他跟我同桌時,看他一眼字就會對我造成打擊。
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