關于描寫哥哥的作文300字匯總五篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫哥哥的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫哥哥的作文300字 篇1

　　我有一個哥哥，他臉蛋鼓鼓的，鼻梁高高的。哥哥的`眼睛撲閃撲閃的，好像不安分的松鼠。我哥哥有一個特點就是愛玩電腦。

　　有一回，哥哥起床，刷好牙，洗好臉，吃好早飯，他就打開了電腦，馬上玩了起來。媽媽叫他別玩了，馬上要開學了，把沒有做完的作業(yè)完成，再復習復習。哥哥說：“再玩一會兒吧，我才玩幾分鐘呢！”媽媽催了他好幾遍了，可他還想玩一會兒。還有一次，哥哥吃晚飯，又迫不及待地坐在椅子上玩起了電腦。他從六點鐘玩到了八點鐘，媽媽又開始催他，別再玩電腦了，這樣對眼睛不好，對身體也不好。哥哥聽著聽著就生氣起來了。他跑到另一個房間，把門鎖上，不讓別人進去，躲在一個角落里，輕輕地哭了起來。媽媽正在擦地板，就那一間沒擦了，媽媽在外面叫：“曉曉，把門打開一下，擦一下地�！笨伤�就是不開門。

　　不過哥哥不光玩玩電腦游戲，他還在網上學習，查很多的學習資料，有很多的學習疑問都是在網上解決學習的。哥哥的電腦打字非�？�，我還來不及看，他就打好了。只要我請他幫我找點學習資料，他立馬幫我搞定，還樂呵呵的，非常樂意。

　　我的哥哥是不是很愛玩電腦啊！

描寫哥哥的作文300字 篇2

　　我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的鼻梁上架著一副深藍色的眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開朗，說起話來滔滔不絕。

　　我的哥哥愛好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無論刮風下雨，他都堅持去學鋼琴。上課時，他全神貫注地聽老師講課，練習時，他一遍又一遍反復地彈，手彈得都酸了還在堅持，不休息。每天中午放學回到家，哥哥都自覺地趁媽媽做飯的時間練習彈鋼琴，有時候彈的太專心了，連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家，他認真寫作業(yè)，接著又是練習鋼琴。經過一段時間的勤學苦練，哥哥的`鋼琴彈得越來越好，我們經常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯歡會上，哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱贊、叫好！

　　這就是我的哥哥，學習認真，做事刻苦堅持，是我學習的好榜樣！

描寫哥哥的作文300字 篇3

　　在我心里，曾經有一個夢，可能因為家庭環(huán)境的緣故吧，我就很渴望有一個哥哥或姐姐，因為他們會疼我關心我。

　　直到有一天，我真正明白了，我已經擁有這個夢想了，我的這個夢想已經實現了，因為我找到了我夢想中的哥哥，終于有一個可以關心，愛護我的人了。

　　我是跟我姐認識他的，對他第一眼的印象也并不是很好，因為他是我現在很討厭的一個人的干哥哥，但是，后來的一切使我瞬間發(fā)現：他是我夢想的開端也是結尾。

　　雖然他不曾哭泣，有著堅強的一面，但他也有柔弱的一面。他時常表現出唯我獨尊的霸氣，卻有時候有著他的煩惱，這是我的`哥哥——hwj。

　　安言說，她在孤獨時可以肆無忌憚地做任何事，因為孤獨是虛無，看不見摸不著的空，所以不會有被監(jiān)視的感覺。今天，不知是怎么回事，突然想干一點壞事，也許真的是感覺自己很無用吧，但是，看著他淋成落湯雞似的，真的很想大聲笑啊，沒心沒肺啊。

　　我不是他親妹妹，而是認的一個沒有一點血緣關系的人，但他卻對我很好。

　　他是北斗星空中最閃耀、最耀眼的星星-我的哥哥，我的信仰！

描寫哥哥的作文300字 篇4

　　我的哥哥今年“瘋”了，他迷上了玩玩具。

　　這不，前天他剛花了3元錢買了一把玩具槍，昨天，又讓奶奶給他買了一盒5元錢的積木，今天，又在央求奶奶給他買變形恐龍。你們說，我的哥哥是不是玩兒“瘋”了!

　　我的哥哥還是個小氣鬼。上一次，我想玩兒一玩兒他的`玩具，他卻不讓我玩兒。我費了九牛二虎之力想說服他，還是沒有用，他就是不讓我玩兒。我沒有辦法，只好垂頭喪氣地出去騎車了。

　　騎車的時候，我腦子里一直在想這件事。我得想個辦法，讓哥哥也嘗一下被冷落的滋味。我知道哥哥最近又開始喜歡玩兒積木了。我就向奶奶要錢買了一個比哥哥的更高級的積木。哥哥看見了，就對我說：“讓我玩一玩行不行？”我說： “不行！”說完就故意離開。

　　自從這次被冷落之后，哥哥就不像以前那么小氣了，他還主動提出我們有了玩具要一起玩呢！

　　我終于把哥哥小氣的毛病給治好了。

描寫哥哥的作文300字 篇5

　　我有一個哥哥，我經常叫他華比，因為他叫我硬幣。我的哥哥有一個很聰明的腦袋，上面鑲著一對大眼睛，一個很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我的哥哥是一個優(yōu)點、缺點集于一身的`人，他經常幫忙我也經常誤導我，下面我就講一講他的故事吧!

　　我哥哥是一個很有耐心的人。有一次，我問他一個題，他開始罵了我?guī)拙�，然后又細心的教我，明白我學會為止。我經常不耐煩的回答：“明白了、明白了、我明白了，我明白怎樣做了�！彼�總是教我怎樣做作業(yè)，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，仿佛他的頭腦天生就很聰明。

　　哥哥經常鄙視我的成績。有一次，我們考試了，我考了89。5和93。5分，正好哥哥被我媽叫下來輔導我做作業(yè)，看到我的成績他突然對我說：“以后望見別人就說不認識我�！边@時我的心里暗下決心：我總有一天要超過哥哥，而且也要鄙視他。

　　怎樣樣，我的哥哥是不是我形容的那樣阿!

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