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小學(xué)同學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-10-07 02:16:29 寫人作文 投訴 投稿
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【精選】小學(xué)同學(xué)作文300字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)同學(xué)作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)同學(xué)作文300字九篇

小學(xué)同學(xué)作文300字 篇1

  吳偉潮是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的,我和他一直玩得很好!“我們兩個(gè)都是體育最好”,我和他有一個(gè)共同的愛(ài)號(hào),就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時(shí)候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊(duì),我們打全場(chǎng),一開(kāi)始,“我還不怎么想和他一隊(duì),可是,打了一會(huì)兒。我覺(jué)得我很想和他一隊(duì),因?yàn)槟切┓秩际撬玫!?/p>

  他來(lái)的時(shí)候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那里,但是過(guò)后,他對(duì)我們也有點(diǎn)熟悉了,直到有一天,他終于肯說(shuō)話了,他一開(kāi)口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來(lái)是一個(gè),像沒(méi)有一個(gè)人的'地方一樣寂靜。

  “可是他一來(lái)!我們班就熱鬧起來(lái)了,他每次說(shuō)笑話都笑得我們前俯后仰,我覺(jué)得他很幽默,我一開(kāi)始還以為他是一個(gè)寂靜的人,沒(méi)想到!“他給我們班帶來(lái)快樂(lè),他走到哪里,哪里就會(huì)熱鬧起來(lái)。

  他的主科也很好,語(yǔ)、數(shù)。英三科沒(méi)有一次低過(guò)八十分。他很招人喜歡,每一個(gè)人都很想和他玩。

  “打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊(duì),我覺(jué)得我要拿他做板樣”。

  我相信,他以后一定會(huì)交到很多朋友。

  因?yàn)樗悄敲吹挠哪敲吹膬?yōu)秀。

小學(xué)同學(xué)作文300字 篇2

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)然也免不了排座位了!

  說(shuō)到排座位啊,我可是無(wú)比地高興,因?yàn)槲医K于可以和黃林承說(shuō)“拜拜”了,真是激動(dòng)。

  我被老師分配到和李倩若一組,共同討論要把誰(shuí)分到組里。

  “誰(shuí)呢?誰(shuí)呢?”我心想,“一定要把好一點(diǎn)的同學(xué)挑過(guò)來(lái),不然就要被別的`組給搶過(guò)去了!”

  “章雯瑕?”我問(wèn)正在沉思的李仟若。

  “OK。”李倩若連連點(diǎn)頭。

  “還有誰(shuí)呢?”我正絞盡腦汁地想著。

  “蔡柏樂(lè)行不行?”李倩若突然回過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō)。

  “好!”我豪不猶豫。

  “你們誰(shuí)?快快快!”鄭老師在一旁催促道。

  “陳煒煒吧!”李倩若推選出一位人材。

  “好!老師,陳煒煒。”

  ……

  剎那間,好同學(xué)已經(jīng)被一掃而光,只剩下幾個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)還未被我們選走。

  “嗯……誰(shuí)好呢?”我看了看,感覺(jué)何曉恩應(yīng)該稍微好一點(diǎn),就說(shuō),“何曉恩吧!

  “檸慧你們組選誰(shuí)?”鄭老師問(wèn)。

  “何曉恩!

  “Mygod!何曉恩居然被搶了,接下來(lái)怎么辦呢?”我看了看,只剩下幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的同學(xué)。

  “哇!還有個(gè)23號(hào)還沒(méi)被選走!

  李倩若在緊急關(guān)頭抓住了一根救命稻草,干得不錯(cuò)!

小學(xué)同學(xué)作文300字 篇3

  明天學(xué)校組織我們?nèi)|方綠洲游玩,我們都很高興,很激動(dòng)。我背著書包,高高興興地回到家。剛進(jìn)家門,里面?zhèn)鱽?lái)“叮鈴鈴”的電話鈴聲。

  我急急忙忙地接起了電話,電話是我要好的同學(xué)李莉打來(lái)的,她和我住在同一個(gè)小區(qū)里。李莉說(shuō):“酈文燕,你明天春游去吃的東西買了嗎?如果沒(méi)買的話,我們一起去買好嗎?”我答應(yīng)了,放下電話就朝外走。我剛來(lái)到李莉家的`樓下。李莉就拿著錢包就跑了下來(lái),我們倆就跑了出去了。

  走到半路上,李莉摸了摸自己的口袋,“哎呀,我的鑰匙忘記帶了,被反鎖在屋里了,怎么辦呀?”李莉顯得很著急。我說(shuō):“不要急,我們一起想想辦法。”這時(shí),李莉說(shuō):“酈文燕,我到你家去打一個(gè)電話給我爸爸好嗎?”我爽快地答應(yīng)了。

  我們倆來(lái)到我家,李莉打了一個(gè)電話給他爸爸,她說(shuō):“爸爸我把鑰匙忘記在房里了,怎么辦呀?”他爸爸回答說(shuō):“我的鑰匙在身邊,你到我廠里來(lái)拿吧!”李莉一聽(tīng)見(jiàn)要到他爸爸廠里去,心里有一些害怕,因?yàn)樗龔臎](méi)有一個(gè)人去過(guò)她爸爸廠里。看到李莉一臉的愁云,我對(duì)李莉說(shuō):“李莉,我陪你一起到你爸爸廠里拿鑰匙吧?”李莉一聽(tīng)顯得很高興,連忙說(shuō):“好啊,好!謝謝你!”說(shuō)完,我們開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

小學(xué)同學(xué)作文300字 篇4

  我很憋屈,我知道我很矮,但你們不要嘲笑我,我也有理想和愿望。我的理想是當(dāng)老師,可男同學(xué)老笑我,說(shuō)我矮個(gè)子,長(zhǎng)不高,我真的很傷心。

  一次,我開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),可是看見(jiàn)男孩子們?cè)诳粗易h論紛紛。馮燦銘走過(guò)來(lái)說(shuō):“蕭淑樺,你怎么沒(méi)長(zhǎng)高呀!”我一氣之下跑開(kāi)了,找一個(gè)沒(méi)人的地方小聲地哭起來(lái)。

  “叮鈴鈴”上課了,我急忙跑回教室。老師看著我眼睛腫腫的,關(guān)切地問(wèn)怎么啦!我沒(méi)有回答,老師叫我進(jìn)來(lái),我一聲不吭回座位坐好。一節(jié)課下來(lái),我都不知老師講了什么,激動(dòng)的情緒一直沒(méi)平靜下來(lái)。下課了,我去找馮燦銘想責(zé)問(wèn)他,他看到我說(shuō):“一年級(jí)的找我什么事呀?”我一聽(tīng)這話心里就像火山要爆發(fā)了,再也無(wú)法忍下去,像頭瘋牛一樣向他撞去,消瘦的.他被我一猛撞,后退了幾步差點(diǎn)沒(méi)摔倒。女孩子們看了都拍手叫好,接著我又走過(guò)去給他一耳光。馮燦銘被我一連串動(dòng)作驚呆了,我想他應(yīng)該清醒清醒了,看他還敢不敢再嘲笑別人。幸好上課鈴聲救了他,要不我還會(huì)狠狠地?cái)?shù)落數(shù)落他。

  我知道我很矮,但這不是我的缺點(diǎn),請(qǐng)你們不要嘲笑我并且尊重我,我不想在別人嘲笑中成長(zhǎng)!

小學(xué)同學(xué)作文300字 篇5

  我的同學(xué)叫朱哲毅,他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉,黑黑的頭發(fā),大大的`眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的嘴,每當(dāng)見(jiàn)到人臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。

  他是我們班的機(jī)靈鬼,他可以把許多動(dòng)物的形態(tài)動(dòng)作模仿地很像。有一次在活動(dòng)課上,朱哲毅在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,他大聲地喊大家過(guò)來(lái)看,說(shuō)有一群螞蟻在運(yùn)食。他學(xué)著螞蟻運(yùn)食的動(dòng)作,把大家的眼淚都笑得流下來(lái)了。

  還有一次,我和他去后羿公園游玩,他準(zhǔn)備玩吊橋,可是我不敢走。他說(shuō):“我扶著你走!弊叩街虚g的時(shí)候有個(gè)小胖墩攔住了我們的去路,他在上面跳,橋晃得很厲害,我嚇得大叫。他說(shuō):“別怕別怕,有我在沒(méi)意外。他跳我們也跳,看誰(shuí)跳得厲害!弊詈笮∨侄仗贿^(guò)我們,灰溜溜地走了,我們露出了勝利的笑容。

  他雖然很聰明,但有一個(gè)缺點(diǎn),就是上課總坐不住,還做小動(dòng)作,經(jīng)常被老師批評(píng)。

  介紹了這么多,你們喜歡我的同學(xué)朱哲毅嗎?喜歡他的話就來(lái)和他做朋友吧。

小學(xué)同學(xué)作文300字 篇6

  昨天早上我一起床,就纏著媽媽送我到鄧智中家玩。鄧智中家在建業(yè)森林半島住,我們約好星期六去他家。可是,媽媽卻說(shuō):“中午吃完飯?jiān)偃ニ摇薄N液懿桓吲d,我等不及要去他家,媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)現(xiàn)在送我去。一路上我很高興,路過(guò)公園門口,我看見(jiàn)有個(gè)大約兩歲的.小弟弟在地上打滾,他的奶奶在旁邊哄著他,我覺(jué)得很有趣。

  到了鄧智中家第一件事就是玩電腦,玩了一會(huì)兒,我們又去陽(yáng)臺(tái)玩飛鏢。然后,又到樓下小區(qū)玩。玩到中午,我又在他家吃飯。吃完飯我們一會(huì)兒玩玩電腦,一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒又玩玩玩具。

  不知不覺(jué)一下午時(shí)間就過(guò)去了。媽媽打電話讓我回家,我不情愿地告訴她,讓她半個(gè)小時(shí)再來(lái)接我。這樣在他家磨磨蹭蹭的吃了晚飯才讓媽媽來(lái)接我。媽媽告訴我,下個(gè)星期六讓我邀請(qǐng)鄧智中來(lái)我家玩。我聽(tīng)了很高興。

小學(xué)同學(xué)作文300字 篇7

  看,那邊走來(lái)了一位個(gè)子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來(lái)一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛

  翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛(ài);這就是我的好閨蜜——畢筱雪。

  她從來(lái)不斤斤計(jì)較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會(huì)很生氣,沒(méi)想到她卻說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事,你又不是故意的。

  對(duì)不起呀!我小聲的說(shuō)。不用說(shuō)對(duì)不起了,我又沒(méi)傷筋動(dòng)骨。她滿不在乎地說(shuō)。所以,我們又一起開(kāi)心的.繼續(xù)做游戲了。

  她還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績(jī)都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會(huì)傷心

  但她卻說(shuō):我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。

  俗話說(shuō):聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。而我覺(jué)得有這樣的同學(xué),卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起,是一件非常幸運(yùn)的事!

小學(xué)同學(xué)作文300字 篇8

  “老師,老師,張宇萱的衣服被弄上了顏料,非常臟!”當(dāng)我聽(tīng)到像這樣的話時(shí),我想:一定是你又闖禍了吧!

  你的成績(jī)不好,又調(diào)皮搗蛋,班上的同學(xué)都不愿意和你玩。但我是這樣看待你的,你喜歡調(diào)皮搗蛋,可能是想引起同學(xué)們注意。你的成績(jī)不好,不是因?yàn)槟隳X袋不聰明,不善于思考,而是因?yàn)槔蠋熽P(guān)注你不多,你才會(huì)這樣的。

  記得那次語(yǔ)文課,老師讓我們默寫本學(xué)期學(xué)的.9首古詩(shī)。30分鐘過(guò)后老師收作業(yè),但是你只寫了兩個(gè)字。老師把你拉上講臺(tái),用棍子抽你的背,邊抽邊憤怒地說(shuō):“你看看你,寫了多少,再看看人家關(guān)芷萱和李銳康,他們不到十分鐘就寫完了!”說(shuō)著又把你抽了一棒。

  看著眼淚直流的你,我真想替你擋下那幾棒,下課之后你不像平時(shí)那樣,調(diào)皮地在班上亂蹦亂跳,而是呆呆地坐在座位上哭泣。有時(shí)我都會(huì)去安慰你:“不要傷心,改正錯(cuò)誤,做一名好學(xué)生,讓老師和同學(xué)們都對(duì)你刮目相看!蹦懵(tīng)了我的話后,似乎有了信心呢!

  同學(xué),你好,你在三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了,我再也沒(méi)有看到過(guò)你。相信你現(xiàn)在一定在別的學(xué)校做了好學(xué)生吧!

小學(xué)同學(xué)作文300字 篇9

  近期,我們學(xué)校開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”評(píng)比活動(dòng),我的同學(xué)郎俊宇。我們班的優(yōu)秀同學(xué)很多,老師讓我們民主選舉。至于體育獎(jiǎng)?wù),我毫不猶豫地推薦我們班的郎俊宇同學(xué)。

  他很多方面都很優(yōu)秀,但體育方面尤其突出,乒乓球打得好,跑步如飛箭,跳遠(yuǎn)如大鵬展翅……從一年級(jí)到四年級(jí),每次校運(yùn)會(huì)上都少不了他矯健的身影。去年的校運(yùn)會(huì)上,他一人就參加兩項(xiàng)比賽。在參加了跳遠(yuǎn)比賽后,中途一點(diǎn)也沒(méi)休息就趕到了跑步比賽場(chǎng)地,并最終取得了第二名的好成績(jī),只比第一名差了0.9秒。為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們班有的同學(xué)不服氣,在體育課上想和他跑出個(gè)高低,每次都名落孫山,所以我們稱他為“飛人”。他的乒乓球技也非常了得。什么哪個(gè)是死球,哪個(gè)是活球,我聽(tīng)得云里霧里的,他說(shuō)起來(lái)頭頭是道。每次乒乓球課他都很活躍,因?yàn)樗挚梢员M情發(fā)揮他的球技了。

  他是我們班的`副班長(zhǎng),非常要求上進(jìn),不光自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,還團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是一位德智體全面發(fā)展的好同學(xué)。我建議把“體育獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)給他,他是當(dāng)之無(wú)愧的。

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