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描寫人物神態(tài)作文600字左右（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫人物神態(tài)作文600字左右，歡迎閱讀與收藏。
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇1
每個小孩都無比熟悉自己的爸爸，我也是。下面，我就從老爸那一大籮筐往事中撿幾件介紹下我那個親愛的老爸吧。
我的爸爸在杭州工作，他雖然不是佷喜歡吃魚，眼睛也近視，但很喜歡釣魚，幾乎每次回家都會去水庫釣來一大箱“小屁孩”。
我的老爸是個大胃王。記得那次，媽媽知道爸爸胃口很大，所以多買了幾盒飯。開飯了，我便津津有味吃了起來，可老爸卻狼吞虎咽，沒等我吃完，老爸就已經(jīng)吃第二碗了。我吃不掉了，就把飯給了爸爸，媽媽想減肥，所以全都給了爸爸，爸爸二話不說的吃了起來。不一會兒，所有飯菜爸爸全包了，只聽爸爸不停的打嗝。還有一次，家里只剩一點(diǎn)點(diǎn)冷飯了，老爸將冷飯炒了一下，就開吃了。老爸沒吃夠，又去外面的餐廳買了三盒飯和一些菜，這么多的飯菜，竟然被他吃得干干凈凈，沒有剩下一粒米飯！
我的爸爸有點(diǎn)愛臭美。他最喜歡自己那條粗粗的眉毛和大大的眼睛，可惜一個油汪汪的鼻子下有一張一圈胡子拉渣的大嘴巴。每當(dāng)家里只有我和老爸時，老爸就會拿起洗面奶，抹來抹去，再洗掉，看看哪里不干凈，再洗一遍。
我的老爸超奇怪。記得有一次，我和爸爸說好了明天送我上學(xué)，老爸爽快的答應(yīng)了�？墒牵诙�，老爸七點(diǎn)十幾分了都還沒起床，害得我遲到了，還被老師批評了，你說我能不生氣嗎！周末老爸和他的.好朋友去千島湖釣魚，說好八點(diǎn)到他家，結(jié)果呢？老爸卻五點(diǎn)起床，刷牙洗臉神速，十分鐘就已經(jīng)不見人影了。我那個愛臭美的老爸去哪了？肯定又是釣魚去了。
哦，我那個超級老爸啊，關(guān)于他的丑事樂事好事，還真的三天三夜都講不不完哪！
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇2
一直以來，我總以為，生活本來就該是那么平靜和安逸。
爸爸媽媽，做臨安土特產(chǎn)生意，我每天回家，肯定能看到他們安靜地在店里，或者在做生意，或者在為我準(zhǔn)備點(diǎn)心，好像他們永遠(yuǎn)是那么悠閑，我們永遠(yuǎn)有多時間可以一起玩，一起做作業(yè)。
今年春節(jié)后，風(fēng)云突變，老爸去他朋友工地上上班了。每天早上，我還沒起床，他就已經(jīng)走了，每天傍晚，媽媽做好飯菜，得等爸爸好長時間。看爸爸回到家，總是疲憊地坐在沙發(fā)上，連對我的數(shù)落聲都少了。
我問爸爸，為什么要去上班？爸爸說生活太過平淡，要改變一下生活方式、挑戰(zhàn)一下自己。于是，爸爸每天和陽光親密接觸，白凈的皮膚變黑了，人似乎突然老了幾歲。更不可思議的是爸爸帶回來三本厚厚的書，每天晚上都要看幾個小時。我的睡覺時間到了，透過窗簾縫隙，依然看見爸爸戴著老花鏡，聚精會神地盯著書本，時而皺眉思考，時而會心微笑，時而喃喃細(xì)語，時而揮筆疾書。
這哪里是一個四十七歲，舒服慣了的老男人，分明是學(xué)校里準(zhǔn)備考試的學(xué)生！爸爸說，要做就盡量要做好，朝聞道，夕死可矣！他居然下決心要考建造師了！
哦，我敬愛的老爸！你嚴(yán)肅、睿智的形象又增添刻苦上進(jìn)的'色彩！霎那間，又豐滿偉岸了不止一點(diǎn)點(diǎn)。
爸爸是這樣的爸爸！我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不去努力拼搏？我拉上被子，合上眼睛，爸爸認(rèn)真讀書的樣子越來越清晰地烙在腦海里，一種莫名的感動在心里慢慢蕩漾開來。
爸爸加油，我們一起加油！我們一起進(jìn)步！
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇3
我沒有能做香噴噴飯菜的媽媽，也沒有能時時刻刻聞到花香的環(huán)境，但我有一個能香到心里去的爸爸。
那次，天空中布滿了烏云，像給原本灰色的天空倒上了一大片水，令人似乎喘不過氣來。
不一會兒，天際邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。“呼——呼——”大風(fēng)刮著窗戶，樹枝被吹的歪歪斜斜的。
教室里的同學(xué)，有的在嘆氣；有的在望著窗外；有的皺著眉頭；有的正舒了一口氣……
“爸爸今天在家休息，他會有什么事嗎？他會來接我嗎？他知道我沒帶傘嗎？不不不，他一定會來的�！毕氲竭@，緊鎖著的眉頭漸漸舒緩了。
“叮鈴鈴！”一道閃電伴隨著放學(xué)鈴聲響起。教室外全部站著家長，人山人海。
我在那黑壓壓的人群里，搜尋著心中的那個身影，不過，一直沒有看到他。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……人已經(jīng)走了一大半，看著前面那打著傘的父女；看著那傾斜的傘；看著他們的`臉上的笑容，心里微微抽痛。
“哼，不就是一場雨嗎？我才不怕，他不來，我就回不去了嗎？我不稀罕。”邊想著，邊跑進(jìn)雨中。
可剛走幾步，褲腿就濕透了，豆大的雨點(diǎn)像子彈一般打在我的身上，也打在我漸漸有點(diǎn)怨氣的心上。
走在樓梯上，“我是他女兒嗎？就算有什么事情，也不管我嗎？”但我還是想了無數(shù)個理由。
可當(dāng)我看見家里射出的燈光照在我身上時，倔強(qiáng)的我眼淚掉了，所有的自以為是讓我感到失望，絕望。剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時，一雙手拉住了我，是爸爸。我不愿轉(zhuǎn)過身去，只能背著他哭。爸爸低沉的聲音傳來——
“暴風(fēng)雨能下一輩子，但我不能護(hù)你一輩子�！�
我怔住了……
在沙發(fā)上坐下，我端起一杯蜂蜜茶，嗅了嗅：“哇，好香！”
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇4
我的爸爸長著一張圓乎乎的臉，一對烏黑的眉毛，眉毛下面是一雙小小的眼睛。他每次笑起來時，眼睛就像一根線一樣細(xì)。他還有一個又挺又直的大鼻子。
記得小的時候，爸爸經(jīng)常高高地把我舉起，讓我騎在他的脖子上。我坐在爸爸的肩頭，看到了一大片的向日葵，它們像冉冉升起的金色太陽，在微風(fēng)的吹拂下沖我微笑。我好奇地問爸爸：“為什么向日葵老是對我笑呢？”爸爸哈哈大笑，說：“向日葵總是面向太陽，太陽在你背后呢，所以它們總是對你笑呢！”接著，我們又往前走，看見了一大片桃樹林，樹干都是棕色的`，桃花各種各樣，有粉紅的，有白色的……可是我連桃子的影子都沒見著，為什么沒有桃子呢？爸爸抓穩(wěn)我的兩條腿，說：“桃花結(jié)果之后就變成桃子了。”那一刻，我覺得爸爸成了我的《百科全書》，無論我問什么，爸爸都能對答如流。所以，我下定決心，以后也要多看書，成為一個像爸爸一樣博學(xué)多識的人。
還有一次，我們?nèi)胰硕己苓t才起床。我和爸爸都快要遲到了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不吃飯就要去上課。爸爸不容置疑地說：“早餐最重要，一定要吃，吃完了我送你去上課�！蔽抑缓霉怨缘刈鲁燥�。在路上，突然下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)密密麻麻地往下墜落。爸爸一手摟著我的肩膀，一手撐著雨傘。到了學(xué)校門口，我跟爸爸說再見的時候，看見爸爸的后背都濕了一大片，而我渾身干爽，沒被雨淋濕。頓時，我鼻子一酸，忍不住熱淚盈眶。爸爸安慰我說：“沒關(guān)系，你沒被淋著就好�！闭f完就去上班了�？粗职诌h(yuǎn)去的背影，我想，爸爸真的好愛我。
雖然爸爸工作繁忙，但從不忘花時間陪伴我，我愛我的爸爸！
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇5
今天早上我起來時老爸已經(jīng)飛快地跑去上班了，都沒和我說一聲起床啦，兒子早上好，兒子起床啦。
今天的早飯是豆?jié){加煎餅，吃完之后我就去金雞山公園，看了又長又陡的斜坡時，老媽咽了一口唾沫說：“兒子加油，你可以看到頂峰么？”我說：“老媽你放心吧！我就是走不上去也會一點(diǎn)一點(diǎn)兒地挪到頂峰的，老媽你可以嗎，不要我爬上去了，你只爬了一丁點(diǎn)，那你就太丟人現(xiàn)眼了。你可以嗎？”老媽不是很肯定地說：“我可以的，不用擔(dān)心我�！�
我們千辛萬苦地爬著，我們?yōu)榱说谝粋�目標(biāo)吊橋，可沒少走冤枉路，我們繞過望城亭，走過梅花園，終于看到吊橋啦。
后來我們?nèi)ゴ箝T口，結(jié)果走到了禁墳區(qū)，嚇?biāo)懒�。后來我們走了回去，玩了一會兒運(yùn)動器材，又走了兩次泥石路。坐在那兒吃牛肉干的.感覺也不錯。
后來我們商量著怎么吃午飯，就去吃淳百味，我吃拌面加扁肉，老媽吃紫菜扁肉，芋餃和鍋貼。我終于知道了扁肉沒幾個的原因，因為有幾個扁肉被埋在下面了。我還吃了一個老媽的紫菜扁肉，都沒有我那原味扁肉好吃，我還吃了三個鍋貼非常地好吃，但芋餅我不太喜歡，一是皮太厚，二是餡不好吃，三是皮太彈了，口感不好，所以芋餅我打負(fù)一百分，我只吃了一個就全給老媽了。
后來我去看馬戲，我最喜歡軟骨功和魔術(shù)，因為魔術(shù)師和他的搭檔進(jìn)一個圈就換一件衣服，還有表演軟骨功的姑娘似乎沒有骨頭，像橡皮泥一樣好柔軟哦，做各種高難度的動作。
后來滾滾爸爸要請我們吃飯，老媽一口就拒絕了，其實我的肚子真的很餓的。
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇6
他個子不高，黑黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，總是喜歡皺著眉頭，從外表看上去很嚴(yán)肅，很兇。這個人就是我的爸爸。
每次媽媽批評我時，他總是喜歡插上幾句話。上次，媽媽批評我說：“你一到寫作業(yè)的時間就去上廁所！一到休息活動的'時間，一點(diǎn)時間都不能浪費(fèi)！你怎么學(xué)習(xí)�。“�？你天天就知道看電視玩電腦，你看看！暑假就剩下這么幾天天了！你看你的暑假作業(yè)怎么辦！”爸爸向我眨眨眼睛說：“哎呀，沒事，大不了等到暑假結(jié)束后再寫唄！是不是��！無所謂！”爸爸這么一添油加醋，媽媽一聽，火了，大聲地對我說：“你不要寫了吧！�。∧憔屯姘�！玩吧！”說完，就氣得去大房間睡覺了。哎！爸爸總是這樣，媽媽批評我的時候，總是要添油加醋，害得我被罵得更慘。哎！我也拿他沒辦法，誰讓他是我老爸呢！
爸爸對自己總是會舍不得花錢，對我和媽媽總是很大方。上個月，我對爸爸說：“爸爸，我想要一個ipad，現(xiàn)在很流行的！表妹去年就有了，我也想要……”爸爸說：“行啊！不過你要好好學(xué)習(xí)，不惹媽媽生氣，你說好不好？”“嗯，好吧！”“那我去跟你媽媽商量一下�！卑职置业念^說。過了幾天，爸爸媽媽真的帶我去蘇寧電器買了一個ipad，還給我配了一個漂亮的粉色卡通保護(hù)套。每次去商場，他總是讓我和媽媽買衣服，自己難得買幾件，總是說自己有衣服，不用買。給我和媽媽買衣服時，我們喜歡什么就買什么，從不吝嗇。
我們?nèi)抑挥邪职忠粋�人上班，媽媽在家里管我學(xué)習(xí)。他每天認(rèn)真工作，在家休息時，也想辦法掙錢，說要多掙錢給我們用。他總是對我說：“雯雯��！你要好好學(xué)習(xí)，不要怕考上學(xué)校咱們付不起錢哦！你要做一個有用的人，替我和你媽媽爭光！”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸為我們這個家付出了很多，我要以優(yōu)異的成績回報他，我愛我的爸爸！
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇7
我的爸爸是一個非常嚴(yán)格的人，從小到大他都不用鼓勵法，而是激將法，在激將法中常常出現(xiàn)一個品德優(yōu)秀，成績優(yōu)異的別人家的孩子。不管你的表現(xiàn)有多么的好，你都無法照亮他那心中那盞滿意的燈，超不過那個別人家的孩子。
在我小學(xué)的時候，成績可以說是非常優(yōu)秀了，語文，數(shù)學(xué)英語三科成績的平均分都沒有，低于95分，可是我的爸爸仍然不是特別滿意，硬是要我考到98以上。這個數(shù)據(jù)是在小學(xué)的時候非常困難的，因為在我們那個階段，就像是高原環(huán)境，非常難以提升了，而且小學(xué)語文課外閱讀和作文只有十分微弱的幾率能夠得到滿分，如果我考不到這么高的分?jǐn)?shù)的話，我最愛的電視機(jī)和游戲就要跟我說再見了，為了我的休閑生活，我十分的努力學(xué)習(xí)，爭取在考試中考到一個好成績。
幾天后成績出來了，我捂著我的成績單，一個個往外露語文95分，數(shù)學(xué)100分，英語97分�！巴�，你這次考的是真的好啊。”我的同桌投來一縷羨慕的目光。我有點(diǎn)懷疑我的分?jǐn)?shù)，還是沒有達(dá)到爸爸給我定的'目標(biāo)分，我忐忑不安地回到家里，把那張挺高的分?jǐn)?shù)但是卻不怎么光榮的成績單拿了出來，爸爸看了之后似乎想說些什么，我期待著那冰冷的眼睛里能夠射出燦爛的眼神。
然而他只是冷冷的說“別驕傲，才294分，很快就會有人超過你的，電視機(jī)還是可以看一會兒，但是更多的還是要更加努力的學(xué)習(xí)呀�！�
我走進(jìn)了臥室，躺在床上拿著我那看似優(yōu)秀的成績單，靜靜的想著：其實這個分?jǐn)?shù)也是暫時的，更多的是讓自己了解更豐富的知識運(yùn)維知識的海洋是無盡的，人的一生不都是在學(xué)習(xí)嘛，如果這點(diǎn)成績就能夠把我驕傲了的話，后面的路還該怎么走呢？我放下了成績單，繼續(xù)用，努力換取那些未知的回報。
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇8
我的父親身高不高。他的胡須最扎人了，每一次我睡覺的時候他都是會沖過來扎我的臉蛋兒，唉！我真是拿他沒法。父親有全頭的卷頭發(fā)，真象一只毛茸茸的小狗狗。父親的秀發(fā)一長長的他人都說我不會像父親了，父親的秀發(fā)一剪掉，他人都說爸爸和我是一個樣子。簡直奇怪的爸爸。
告知大家一件難以置信的事兒：每一次父親工作回家，都是會脫掉自身臭氣薰天的棉襪有意往我與媽媽的.的身上扔，每每父親工作回家了后我都是會遙遠(yuǎn)的避開父親，不許他的臭襪子靠近你。哼！這一父親簡直不講究衛(wèi)生。
由于我的爸爸踢球的情況下跑得十分快，因此爸爸的朋友同事都叫他“小豹子”。
我的爸爸很喜歡歌唱，每一次他幫媽媽洗碗的情況下都是會唱著歌來，由于餐廳廚房一直會傳來爸爸的歌聲，隔壁鄰居都認(rèn)為他是一個勤快的父親（告知大家一個秘密：我的爸爸實際上是一只大懶蟲）。有時大家出來去玩的情況下父親都是會與我一邊歌唱一邊玩。乃至他睡覺的時候都是會拿著手機(jī)上來聽歌。
有一次，我們一起買來一個西瓜。剛割開甜瓜就聽父親說：“哎喲！甜瓜壞掉。”母親信心地說：“買了甜瓜可沒有買了壞甜瓜。”父親拿著甜瓜擺脫而言：“大家看甜瓜都變兩截了，還沒有壞嗎？”我與媽媽搞清楚回來后，就追著父親趕。不一會兒，家中就充滿了歡樂的歡笑聲。我的父親便是那么一個幽默的人。
父親工作中比較忙，父親要是有時間便會陪我玩陪著我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有一次，音樂老師說我的“S”音標(biāo)發(fā)音不規(guī)范，母親教我時我一直學(xué)不太好，母親急得火冒三丈，我憋屈得痛哭起來。父親聽見后勸爸爸媽媽不要鬧脾氣。并且一遍又一遍地細(xì)心教我，直至我能音標(biāo)發(fā)音已經(jīng)。我喜歡我的父親。
假如我與你父親在一起一定會喜愛上他的哦！
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇9
我的爸爸今年三十多歲，一張黑黝黝的四方臉，一頭烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮。一雙靈活敏銳的大眼睛下面有一個又高又挺的鼻子，微微一笑時，臉上就會出現(xiàn)兩個大大的酒窩。
爸爸不吸煙，不喝酒，不打麻將，但是卻是個十足的“貪吃鬼”。我家有個規(guī)定，晚飯過后是不準(zhǔn)吃零食的。
有一天晚上，我跳完1000個短繩，肚子里的饞蟲爬出來了，我就央求爸爸：“爸爸，我肚子有點(diǎn)餓了，好想吃東西，我能吃點(diǎn)零食嗎？”我伸出一根手指頭：“一個，就吃一個，求求你啦！”“不行不行，規(guī)矩定好了，誰也不能破壞！”爸爸堅定不移地回答�！澳呛冒�！”我嘟囔著小嘴，有點(diǎn)不高興了。
我擺出一副垂頭喪氣的.樣子，不經(jīng)意間看到了垃圾桶里竟然扔有剛從超市買來的薯片外包裝袋。我立馬理直氣壯地問爸爸：“‘貪吃鬼’，這薯片是你吃的嗎？”
“當(dāng)然不是嘍，我怎么會自己破壞規(guī)矩，偷偷吃零食呢，我又不是‘貪吃鬼’！”
“誰說不是啦！媽媽，你有沒有吃？”
“我明明沒有吃呀，寶貝！”
“那就好了嘛，不用說，偷吃的明擺著就是爸爸。”
我又指了指垃圾桶，扯著噪子說道，“你們看，這里還有一個食品包裝袋呢，又是爸爸干的好事！”我心里更是不平衡。
這時候爸爸見耍賴不成，只有不好意思地嘿嘿一笑，又指了指自己的肚子說，“所以嘛，你看，‘貪吃鬼’就有一個大肚皮，我的乖女兒才不會做‘貪吃鬼’，否則今天的繩就白跳了，對吧？”
哎，這就是每天晚上監(jiān)督我減肥的“貪吃鬼”老爸！
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇10
我一如既往地等待著爸爸，可是他就是遲遲不來。我急切地等啊等，似乎每一分，每一秒都是如此的緩慢。此刻，時間就像一個小的沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地挪移，落在我忐忑不安的心房。前幾次抽測，我的體育成績一直不理想，爸爸可是答應(yīng)我：“每天和我一起鍛煉”的！
一分鐘，十分鐘，一刻鐘……隨著“吱”的開門聲，一個腦袋從門縫中鉆了出來，是爸爸！只見他汗流浹背，臉紅彤彤的�！耙欢ㄊ桥苓^來的吧！”我想。他有些氣喘不定，西裝領(lǐng)帶也歪了……一副狼狽的樣子！他草草地把背包放下，西裝搭在椅背上。又急忙沖入房間，換上運(yùn)動服：“走，運(yùn)動去！”
下了樓，爸爸帶著我跑出小區(qū)，跑進(jìn)公園。路過的一個個噴泉，一座座雕像和一幢幢大樓，旋轉(zhuǎn)著，變幻著，讓人賞心悅目。陽光暖暖地照在我身上，也照在爸爸身上。他被照亮了！我能夠清晰地看到他鼻頭上的汗珠，亮晶晶的，有如一顆顆璀璨的珍珠。
“累嗎？”我問。
“我怎么會累呢？”爸爸抹了把汗，微微一笑回答道：“你不累，我也不能累呀！”他停下來喝了口水便繼續(xù)陪著我一起跑。
我們無聲地跑著。
隨著緩緩西移的太陽，爸爸帶著我往回跑……樹木斑斑駁駁的影子讓小區(qū)增添了一份幽靜。噴泉噴出彩色的水柱，紅的、黃的、紫的……形成一個個波浪，五彩繽紛，美極了！有著爸爸的陪伴，我的'幸福感油然而生。
回到家，爸爸兩三步?jīng)_進(jìn)電梯；拿了包，把西裝胡亂地套上：“我還有事，先走了！”說完，急匆匆地走了……
夕陽的影被拉得長長的，爸爸在小區(qū)門口一轉(zhuǎn)，便在我的視野中消失了。
一種莫名的感動涌上心頭：這就是我的爸爸！他總是默默的，默默地陪伴，默默地為家庭付出，默默地抽出時間來陪我鍛煉，他是愛我的！
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇11
六一兒童節(jié)那天，大雄的爸爸帶著大雄到超市買東西。超市里有一個活動，就是如果買東西的價格是1000元或者大于1000元，都可以用1元購買一張彩票，一等獎是一輛變形金剛遙控車。
大雄的爸爸買完東西后，立即去買了一張彩票，他心想：兒子大雄快的生日快要到了，要是我中了獎，把這個當(dāng)禮物送給大雄，那他肯定會很高興的，而且我昨天晚上做了一個好夢，肯定能中獎的。
大雄的爸爸滿臉自豪地拿過彩票，刮開后看見一個數(shù)字6，立刻喜上眉梢，眼睛都瞇成了一條縫。他心想：六六大順，我肯定能中獎。可是，要到10點(diǎn)才宣布中獎號碼。大雄的爸爸一看表，現(xiàn)在才9點(diǎn)，還有整整一個小時呢！大雄的爸爸像熱鍋上的.螞蟻一樣，焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
突然，大雄的爸爸突然很想上廁所。可是，萬一自己去上廁所，已經(jīng)公布了中獎號碼怎么辦。大雄的爸爸越想越著急，緊鎖著眉頭，還不停地跺著腳。
旁邊的大雄看出了爸爸的心思，滿臉笑容地說：爸爸，現(xiàn)在離公布中獎號碼還有半個多小時呢！你去上衛(wèi)生間也就需要幾分鐘�。〈笮鄣陌职众s緊去了廁所，其實他可以不上廁所的，那是因為他太緊張了。來去廁所的路上，大雄的爸爸一直拿著手機(jī)，緊緊地盯著屏幕，生怕公布中獎號碼時自己不在現(xiàn)場。
激動人心的時刻終于到了，當(dāng)公布一等獎中獎號碼是9的時候，大雄的爸爸就像泄了氣的皮球，臉皺得像苦瓜一樣，沒精打采地低著頭，好像被老師剛教訓(xùn)過的小學(xué)生一樣。大雄的爸爸有氣無力地對大雄說：我們還是回家吧！說完，大雄的爸爸就要轉(zhuǎn)身離去。
大雄讓爸爸把彩票給他看一眼，再次確認(rèn)一下中獎了沒有。當(dāng)大雄接過彩票一看，哈哈大笑起來，對爸爸說：老爸，你把彩票拿倒了，其實中獎了！大雄的爸爸一聽，臉上立即就多云轉(zhuǎn)睛了，只見爸爸得意洋洋，急忙向領(lǐng)獎臺跑去，邊跑邊喊：我中獎了，我中獎了
大雄追在爸爸的身后，大聲喊道：爸爸，你忘了拿彩票啦！在場的人頓時也哈哈大笑起來，大雄爸爸的臉上也露出了尷尬的笑容。
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇12
在我的身邊，有很多人深深地影響著我：默默無聞，不圖虛名的清潔工人，他們不怕臟，不怕累，擦凈城市的面容；辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的老師，教我知識，教我做人，讓我從懵懂無知的孩童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的少年……而今天，我要告訴大家一個對我影響最為深刻的人，則是我親愛的爸爸。
我的爸爸是一名普通公務(wù)員，他很敬業(yè)。每天早上總是第一個到單位上班，數(shù)十年如一日。有時周末還要上班。每次，爸爸一接到加班的電話就會飛快的趕往單位；有時候，時間緊迫，爸爸連飯都沒吃完就匆匆離家。記得有一次，爸爸一連加了四五天班，回到家時，都已經(jīng)筋疲力盡了。媽媽對爸爸說：“休幾天假吧！”可爸爸說：“工作這么忙，老休息怎么能完成任務(wù)呢？”
爸爸有一種堅韌不拔的精神。記得有一次，爸爸帶我去爬山，那座山十分陡峭，站在山腳下，仰頭向上望去，我已被這王者氣派深深嚇住了，爸爸看出我的畏懼心理，拍拍我的肩膀說：“怎么，害怕啦？既然決定來爬山，那就要拿出勇氣來，不能被困難嚇倒�！闭f著，便拉起我的手，邁著大步開始攀登。上到一半時，我已經(jīng)汗流浹背，央求爸爸停下來休息。爸爸卻說：“一鼓作氣，這正是鍛煉你意志力的時候，要看到無限好的風(fēng)光，就得加油！”在爸爸的鼓勵下，我努力攀登，終于登上了山頂。當(dāng)我俯瞰下面的.田野、房屋和樹木時，才真正理解了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的含義，心中無比愜意。
爸爸的知識也很淵博呢！每次，每當(dāng)我遇到難題，處于“山窮水復(fù)疑無路”時，爸爸就會幫我分析點(diǎn)撥，講解題思路，讓我頓時感覺“柳暗花明又一村”。
我的爸爸就是這樣一個優(yōu)秀的人，他勤奮務(wù)實，好學(xué)上進(jìn)，他以自己的人格魅力深深影響著我，激勵著我，我以自己有這樣一個好爸爸而自豪！
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十四年了。這十四年里，我的成長如同綠苗，心靈上，身體上，精神上都在成長著，在這成長的路上，一直有一個人在呵護(hù)著我，而愛，是這成長的養(yǎng)料，那就是您---我的爸爸。
曾經(jīng)·幼小的綠苗。
在幼兒園的時候，本應(yīng)該天真快樂的我，卻因為那個老師錯誤的懲罰而討厭甚至恐懼上學(xué)。是您，陪伴著我，給我講上學(xué)的好處，耐心的開導(dǎo)我，我終于同意了，我也發(fā)現(xiàn)了您的黑眼圈。那株幼小的`綠苗，在您甘甜露珠下茁壯地成長。
如今·瘦弱的小樹
長大了一點(diǎn)，也懂事了一點(diǎn)。此時的我成績很好，學(xué)習(xí)很棒，目中無人，不屑與他人做朋友。
在一次大考中，我很快的寫完了試卷，認(rèn)為簡單，于是開始在草稿上畫畫。成績公布后，只能以慘不忍睹來形容我的成績，我的心中下起了狂風(fēng)暴雨，看看窗外，天空也已烏云密布，下起了雨。當(dāng)我回到家，爸爸得知了我的成績并沒有罵我批評我，而是為我說出考試失誤的原因，我也認(rèn)真的聽著。那可瘦小的小瘦弱的小樹，一次次的被各種打擊，原已想放棄掙扎，向黑暗、困難低頭的時候，是您鼓勵著它，讓它在困難困境中順利成長。
將來·茁壯的大樹
“將來，我想做一名軍人，報效國家！”我對您說著。您也點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同著。突然，我停下來，我注視著您的臉龐，看著您眼角的那一道道皺紋。我不禁落下了熱淚，爸爸察覺到我哭了，問我怎么了，我撲進(jìn)了他的懷抱里，沒有說話……不是愛哭，而是傷感。生離死別是無法改變的命運(yùn)。將來，那株綠苗長成茁壯的大樹，而呵護(hù)她長大的人也老了。
大樹看著您的老去，愿在您身旁陪您，不愿在這個青春年華去奔波。
您，我的好爸爸，呵護(hù)我一生之人。
感謝您！爸爸，您陪伴我長大，我也愿伴您老去。我會緊緊握住您的手，陪您慢慢地老去，就像當(dāng)年您牽著我一樣……
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇14
這就是我爸爸，他比我想象中的棒多了！
我爸爸像螞蟻一樣勤勞，在我學(xué)習(xí)回來時，總不見他的蹤影，也看不見魚具的身影；當(dāng)我們吃完了晚飯，才聽見一陣敲門聲，開了門，只見大水桶被爸爸推了進(jìn)來，偶爾聽見一陣“戲水聲”，我們一家全都高興了起來，一打開水桶蓋，里邊就有十幾條魚兒闖入眼簾，魚兒活蹦亂跳的，表達(dá)著我們的心情。這就是我爸爸，一個釣魚愛好者，他真的很棒！
我爸爸也像一個手工藝術(shù)家，不管是什么物品，他總能做得像店里買的一樣，記得那次，外婆家裝修了，剩下了好多木板，外婆便送給了我們。我和妹妹吵著要一個新書架，只見爸爸拿出工具，將木板打磨光滑，只看地上剩下了許許多多的卷羊毛木屑，接著爸爸用鋸子鋸出大小不一的長方形，用錘子將木板固定，就這樣幾個小時的`時間，一個嶄新的白色木書架展現(xiàn)在了我的眼前。這就是我爸爸，木匠一樣，他真的很棒！
我爸爸說他懶也不懶，可說他勤勞也不勤勞。勤勞時，就整天忙這忙那，一個電話過來，他就像一只螞蟻接到命令似的立馬沖去做事。他懶得動時，整天呆在樓上，躺在床里，開著空調(diào)，把手機(jī)固定在支架上，便翹著二郎腿看手機(jī)。不管媽媽怎么催促他，他都不動。有時脾氣比較急，有點(diǎn)固執(zhí)，在他發(fā)火時，唯一能說動他的人，也就只有媽媽了。
我爸爸還是一個電腦高手，那幾天我學(xué)完信息奧數(shù)回來，問爸爸：“CPU”是什么�。俊�，他立馬告訴我。還有好多的電腦問題，老爸都能一一解決。
這樣一位多變的老爸，我非常喜歡他。
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇15
在我的心目中，我的爸爸是一個很出色的人。他畢業(yè)于浙江大學(xué)，還擁有碩士學(xué)位，最近他通過自己的努力評上了高級工程師的職稱。
我的爸爸不僅工作認(rèn)真，對學(xué)習(xí)也孜孜不倦。當(dāng)別人在打游戲，網(wǎng)上玩耍時，他卻認(rèn)真地在電腦面前寫論文，寫完后又不停地反復(fù)斟酌。有一天，媽媽神神秘秘地拿出了一本論文雜志遞給我。我定睛一看差點(diǎn)驚呼起來，原來爸爸的論文在全國核心期刊上發(fā)表了。爸爸真是太厲害了，我常引以為豪。
我的爸爸工作學(xué)習(xí)兩不誤，而且還特別注意勞逸結(jié)合，當(dāng)別人還迷戀在QQ農(nóng)場時，他已經(jīng)開始了自己“把酒話桑麻”的“田園生活”。他在樓下的小花園里開辟了一塊菜地。春天，綠油油的馬蘭頭和薺菜從土里探出腦袋來；夏天，絲瓜爬滿了籬笆，紅艷艷的桑葚引來了多少孩子眼饞的目光；秋天，一條條青色的青瓜悄悄掛在了藤上，胖娃娃似的冬瓜睡在地里，冬天，白胖胖的大蘿卜躲在了泥土里。我們家吃著爸爸種的`天然蔬菜，心里美滋滋的。為了使我養(yǎng)的蠶寶寶有食物，爸爸還幫我種植了許多小桑樹。
我的爸爸對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每當(dāng)我作業(yè)完成質(zhì)量不好時，他總是拿出橡皮毫不留情地幫我擦去，讓我重新再做一遍一遍。當(dāng)時的我很不理解，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得爸爸太可恨，簡直是在浪費(fèi)我的時間，爸爸不為所動，等我鬧過了、哭夠了，他又拿著我的作業(yè)讓我重做。無奈，父命難違，我只能乖乖地俯首稱臣，認(rèn)真地做了起來，有了幾次這樣的教訓(xùn)，后來的作業(yè)就認(rèn)真多了。上學(xué)期的期末考試，我還獲得了免考資格。這對一向數(shù)學(xué)平平的我來說，不能不說是一個奇跡。我深深地知道，我的成功，來自于爸爸的悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，我這才明白了爸爸的苦心。
這就是我的爸爸，一個對工作盡心盡力，對學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、對生活充滿熱情，勤勞質(zhì)樸的人。
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇16
我的姐姐，可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣我的姐姐今年十三歲，已經(jīng)上初二了，她的個子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。長著高高的鼻梁，還有一雙大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點(diǎn)黑，留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套，眼睛近視又戴著眼鏡，所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。
姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，她成績優(yōu)秀，在班里一直名列前矛。從小學(xué)到現(xiàn)在，不論寒暑假姐姐都會提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識。還記得上個星期五，我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè)，奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個紅紅的大蘋果，當(dāng)我把蘋果吃完了之后，卻看見姐姐的蘋果還沒有動呢，原來姐姐寫的實在太認(rèn)真了，早就把吃蘋果的事給忘干凈了，直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。
這就是我漂亮的姐姐，我喜歡我的.姐姐。
晚上，弟弟拿了一張諷刺畫進(jìn)了房間。大家看了，都笑起來。爸爸推了推眼鏡，靠在沙發(fā)上，皮笑肉不笑地笑了笑，一會兒又隨手拿起一張報紙，翹起二郎腿，倚在皮沙發(fā)上，看起了報紙。奶奶則笑成了一朵菊花，她滿面笑容的伸出粗糙的手，摸了摸弟弟的頭:“ 我的寶貝孫子，你是從哪里弄來的畫呀，瞧把我們大家笑得！”可不是嗎，媽媽竟笑出了眼淚，這會兒，她用左手小心翼翼地抬起眼鏡,右手輕輕的揉了揉眼睛。而我更夸張，一手拍了下大腿，一手捂住肚子，頭低下去了，樣子像個肚子疼的小孩子，可那雷聲般響亮的笑聲暴雨般降臨到
他們頭上，大家大笑之余，都用雙手捂住了耳朵，只有姐姐，帶著清脆的笑聲小碎步跑回了房間。我悄悄跟上——姐姐躺在床上又忍不住笑了，她用雙手緊緊的按住肚子，身體一卷，像一個怕冷的小女孩，可那銀鈴般的笑聲卻沒有停止，為這個充滿涼氣的家?guī)砹藴嘏?/p>
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇17
早上一醒來，我就非常驚訝地發(fā)現(xiàn)，我周圍的一切都變大了。
我從家里來到草地上，不容易看到幾個類似的。他們把我領(lǐng)到巢里，那里太大了，坐在中央寶座上的螞蟻女王在悄悄地在飛來飛去。螞蟻們背著他們到處找到的食物，門口有許多士兵派人去。這時，總部發(fā)來短信，讓我去做一只戰(zhàn)士螞蟻，幫大家守巢。
作為一名士兵，我應(yīng)該更強(qiáng)大，我高高地站在草地上，守衛(wèi)著大門。
突然，一只黑色的小螞蟻驚慌失措地跑了過來，大聲說道: “巖石盔甲和它的紅螞蟻群來了! ””哦，紅螞蟻，那一定是個朋友，開門”我趕緊跑到門口，準(zhǔn)備開門。小黑蟻看了我一眼，說: “什么，我的朋友? ”？你太笨了！巖甲蟲和它的紅螞蟻群落在草地上瘋狂地奔跑，經(jīng)常捕食像我們這樣的弱小螞蟻群落努力尋找的食物。如果你想和他們做朋友，請便”嘿，沒關(guān)系”我很尷尬，然后他恢復(fù)了理智，用他的觸角向殖民地發(fā)送信息。螞蟻的巢穴爆炸了。所有的黑螞蟻都在看著我們，那些士兵。
“開始集合！”首領(lǐng)喊道，所有的士兵和螞蟻都聚集在一起，準(zhǔn)備進(jìn)攻。當(dāng)我看到對面高大健壯的紅螞蟻時，我不禁感到膽怯�！皠e擔(dān)心，我們?nèi)硕�，我們一定會贏�！币慌詳[姿勢的老兵似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，安慰。
戰(zhàn)斗打響了，我們可以集中學(xué)生在一起從而形成自己一把法律利劍，直插入紅蟻群，利劍的頂鋒和四周發(fā)展都是最勇猛的`黑蟻兵，而最弱的則在最里層。每一只黑蟻都拿著矛槍奮勇殺敵，我們竟一口氣殺死了之后數(shù)百只紅蟻�！斑@就是一個團(tuán)結(jié)的力量吧！”我想。而同伴們的互幫小組互助精神更令我震驚，好幾次我被打倒了，都是通過同伴們用它們的身體為我擋住了他們一次中國又一次的猛烈一些攻擊。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，巖石盔甲和僅存的幾只紅螞蟻尷尬地逃離了戰(zhàn)場。
"單線不是線，單木不是林"下一次，無論遇到什么困難我都不怕，因為人是多么強(qiáng)大！此外，有什么困難可以打敗團(tuán)結(jié)的力量？
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇18
這位朋友是一位很天真的女孩，神情也就十分天真可愛。她的喜怒哀樂，都那么討人喜歡。
高興的時候就是一個人見人愛的洋娃娃。記得是在去年夏天，我們小記者班到605哨所采訪。她帶著軍帽跟哨所的所長合了一個影，你看把她高興的，那笑容就別說有多么燦爛了，眉飛色舞，喜笑顏開，咧著小嘴，露出了白牙，臉龐就像一朵桃花。那個開心勁兒，就像廣寒宮里的嫦娥那丟了的耳環(huán)又找回來了似的，別說有多么喜出望外了。
憤怒的時候就像一頭人見人怕的狂吼的獅子。去年夏天，在課堂上，我們記者班的一個同學(xué)不小心把她放在桌子上的筆袋碰掉了，接著就大搖大擺地走了。我的這位朋友撿起自己的筆袋，憤怒地向那位同學(xué)走去，你看，她瞪著圓圓的眼睛，滿臉通紅，臉色十分嚇人，一把抓住那位同學(xué)的'衣領(lǐng)，怒不可遏地大聲吼道：“碰掉了我的筆袋還不說聲對不起，今天讓你有好果子吃。那位同學(xué)小聲說：“對不起，不是我故意的，放過我吧�！薄皼]看見，你眼睛瞎了嗎？！”……真是得理不饒人��！
哭起來就像一個哭了好長時間沒人哄的孩子，十分可笑。就在上個月，他把錢丟了，于是就放聲大哭起來，臉色蒼白，眉頭緊鎖，嘴角癟癟，眼淚從眼窩里流了出來，十分難看。我說“你快別哭了，真煩人！”我一看，他腳下踩著錢，就告訴她：“你那十元錢不就在腳下踩著嗎？”她一看，接著破涕為笑，臉上的”雷陣雨”過去了，重新現(xiàn)出了燦爛的陽光。
這就是我的朋友。在她的內(nèi)心里和表情上，有白色的天真，紫色的歡樂，褐色的憂郁，藍(lán)色的快樂，也有粉色的可愛。
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇19
那個正在欣賞窗外的小雨，一只手拖著下巴故作沉思狀的就是我要向大家介紹的“帶刺”的小子，他似乎正在思考什么……
突然，他猛地轉(zhuǎn)過身，像劉翔跨欄似的跨過所有的桌椅，急急忙忙的跑到了樓下的垃圾堆旁，原來那里有一只受傷的小狗，只見他趕忙把小狗抱在懷里，然后跑著把它放在了溫暖的車棚里。沒想到，平日里的調(diào)皮鬼居然還有這份愛心。他就是我們班大名鼎鼎的“帶刺少年”——劉瑞慈。
因為他的'名字里有個“慈”字，和“刺”諧音，再加上他的性格，所以我們都叫他“帶刺少年”，怎么個“刺”法呢？且聽我慢慢說來。
原因之一：他的頭發(fā)在我們班是比較“出類拔萃”的，我們都把他的發(fā)型叫做“刺頭”，乍一看就像根根豎起的鋒銳無比的堅刺一般，而且有時還打上摩絲，頭發(fā)豎的更直了。他還有一句口頭禪叫做“頭可斷，發(fā)型不可亂”。怎么樣？有意思吧！
原因之二：就是他有一條“三寸不爛之舌”，只要你敢惹他，他便會把表面上的翩翩風(fēng)度拋到九霄云外，就像周星馳在《九品芝麻官》里的表演一樣，其說話之快，語言之犀利就連周星馳都得讓他三分。如此工夫確實了得，所以我們班一般不會出現(xiàn)“自尋倒霉”之人。因此，班里才會相安無事。
原因之三：這個“刺”還在于他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，對待學(xué)習(xí)他總是毫不含糊，遇到不懂的題，總是窮追不舍，必須弄個清清楚楚，明明白白。因此就連我們的老師都說：“看來你這個“帶刺少年”果然名不虛傳！”老師的一句話倒讓他變得靦腆了很多，臉一下子紅了一半。
這就是我們班的那個“帶刺”的小子，怎么樣？厲害吧！I服了you。
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇20
他是我的語文老師，長相帥氣，但卻十分的嚴(yán)肅，幾乎沒有什么能改變他那嚴(yán)肅的神情，加上高大的身材更是讓人生畏。語文老師的嚴(yán)肅在學(xué)校可是出了名的，同學(xué)們私底下給他起了一個綽號“冷臉王”。
每周一早上，學(xué)校都會舉行升旗儀式，老師總是莊嚴(yán)肅穆，眼睛緊緊盯著緩緩上升的國旗，頗有軍人的風(fēng)范，十分帥氣。
除了升旗儀式上的嚴(yán)肅，運(yùn)動會上的老師也是一臉的認(rèn)真。開幕式上，同學(xué)們扮演著各種各樣的角色，與大家熱情的互動，當(dāng)被逗得哈哈大笑的時候，語文老師卻還是那副與我無關(guān)的表情，沒有一點(diǎn)高興的'樣子。無論我們在旁邊怎么嘻嘻哈哈，老師都無動于衷。到了我們班同學(xué)比賽的時候了，大家都在為運(yùn)動員加油鼓勁，這時，再看看老師的表情，果然不出所料，比剛才更嚴(yán)肅了。不知不覺運(yùn)動會快要結(jié)束了，評委宣布了比賽的成績，我們班的一位同學(xué)獲得了短跑100米的第二名，大家都開心極了，心想，這次老師應(yīng)該很開心吧！可是，當(dāng)我們回到班級時，老師依舊沒有笑容，只是對我們說：“這次我們班同學(xué)的成績還不錯，但是還要繼續(xù)加油，希望下次可以得到第一名。”聽了老師的話，大家的內(nèi)心是崩潰的，這老師也太嚴(yán)肅了吧！
正是有了這么一位嚴(yán)師，大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度也嚴(yán)肅了許多，上課鈴一響，同學(xué)們就立刻坐好準(zhǔn)備上課。因此，在每次的優(yōu)秀班級評選中，我們班總能得到第一名。而這次的期末考試，我們班居然考了全年級第一，聽到這個消息，同學(xué)們立刻沸騰了，這時，我發(fā)現(xiàn)老師的臉上出現(xiàn)了難得一見的微笑，原來老師笑起來還挺好看的。
這就是我的語文老師，一個嚴(yán)肅又認(rèn)真的老師。
描寫人物神態(tài)作文600字左右 篇21
“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷地從英杰快樂作文班里傳出來，原來是我們正在進(jìn)行有趣的神態(tài)表演。
第一個上來表演的是一個女孩，叫陸語菲。老師笑瞇瞇地明知故問：“陸語菲，你上周沒來上作文課，是不是在家里玩手機(jī)看電視呀？”陸語菲非常憂愁，她的眉頭緊鎖，眼睛半閉眼，鼻子凹下，咬著嘴唇，臉部蒼白，很不自然地回答：“我沒有看電視，也沒有玩手機(jī)呀？”“哦，知道了。”老師現(xiàn)出得意的神情。同學(xué)們看到陸語菲的窘樣，都哈哈大笑起來。
第二個上來的也是一個女孩——譚雅文。老師故作驚訝地問：“譚雅文，你今天遲來了三分鐘，為什么要站三分鐘呀？”譚雅文顯得很大方，也很高興，她眉毛舒展，眼睛瞇成一條線，鼻孔大開，咧著嘴巴，臉部紅潤，很坦然地說：“你不是說遲到幾分鐘，就要站幾分鐘嗎？”“你真是個聽話的好孩子！”老師翹著大拇指，哈哈大笑著說。
第三個上臺的是我。前兩天，在托管被一個六年級的哥哥拿掃把不小心戳傷了我的臉，今天還沒好。這一“情況”被郭老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，老師就抓住這點(diǎn)“小題大做”起來，一邊讓同學(xué)們看著我的'臉，一邊大聲地說：“李懿軒，你這臉上的傷痕是不是和日本鬼子打仗的時候被打的呀？”我非常驚訝，眉毛揚(yáng)起，眼睛睜大，鼻孔大開，嘴巴呈O型，臉部漲得通紅，趕忙說：“是我和六年級的學(xué)生玩時劃傷的”�！鞍�！”老師張大嘴巴，裝著大吃一驚的樣子，神神秘秘地接著問，“六年級里還有日本鬼子？在學(xué)校還是在家里？”我再也忍不住了，“噗嗤”一笑：“在托管�！崩蠋熡止室庹{(diào)侃：“天��！托管里竟然還有日本鬼子！”全班同學(xué)早已笑得人仰馬翻了。
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