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關(guān)于送給媽媽的禮物的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的送給媽媽的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
送給媽媽的禮物的作文 篇1
我的媽媽是一個性格開朗、喜歡玩耍的人。而且她說過送給別人的禮物，不在乎花錢多少，關(guān)鍵是誠心誠意，讓人喜歡就可以。
明天就是母親節(jié)了，你知道我要送什么禮物給媽媽嗎？我告訴你吧，我精心的給媽媽做了一張漂亮的賀卡。賀卡的樣子是：四周是用不同顏色的彩紙貼的小花，中間有五個大字一顆？，是這樣排布的，“我愛你？媽媽！”最上面循環(huán)排列著一行字：“節(jié)日快樂”。
媽媽有最大的特點，干起工作或家務來風風火火，干脆麻利，但是玩起來也特別的投入，她會把一切事情都拋到腦后去。記得有一次，老師布置了一篇作文，可是我覺得很難寫，媽媽答應要輔導我，可是一玩起來卻把這事忘得一干二凈。我一再提醒媽媽也不理會。
這就是我的媽媽，但是我深深的愛著我的'媽媽！
評語：懿嫻這次習作前面部分緊緊圍繞題目，寫出了為媽媽精心制作的禮物的樣子，表達了你對媽媽的熱愛之情。但是后面的事例與題目沒多大關(guān)系。今后要注意緊扣題目選擇材料。
送給媽媽的禮物的作文 篇2
再過幾天就是媽媽的生日了，媽媽每天照顧我那么辛苦，我就想在媽媽生日的時候給媽媽一個驚喜，于是我就去魔法超市給媽媽精心挑選了一件生日禮物——毛絨玩具毛毛蟲， 當我看見它時，就被它深深的吸引了。你看它那圓圓的綠色小腦袋，像個小饅頭一樣，在腦袋的上面長著兩只忽閃忽閃的大眼睛，好像在向我打招呼呢
在眼睛的下面長著一個綠寶石一樣的小鼻子，俏皮極了，在毛毛蟲的頭頂上有一對觸角，指揮著毛毛蟲前進。它有著竹子一樣的一節(jié)一節(jié)的身體，每一節(jié)的'顏色都不一樣，真是五顏六色，彎起來看像一座美麗的彩虹橋，豎起來看又像一串五彩的糖葫蘆，看起來真誘人，在身體的兩邊各有一排黃色的小腳，走起路來慢悠悠的，可愛極了！它整個身體是用棉花做的，摸起來軟綿綿的，這樣媽媽下班累了就可以抱著它休息一會，每當媽媽看見毛毛蟲的時候就會想起那是我送的，我相信媽媽一定會喜歡的
就在媽媽生日那天，我把毛毛蟲送給了媽媽，媽媽高興的把我抱了起來，還夸我長大了，看著媽媽幸福的樣子，我開心極了！
送給媽媽的禮物的作文 篇3
“祖國媽媽的生日就快到了，作為一個小學生，我要送什么給祖國媽媽呢？”國慶的前一天晚上，我坐在床邊靜靜地想著。“送祝福語？送鮮花……”不行，這些都太司空見慣了，那，要送什么呢？“明天我就要去小強人戶外拓展訓練營了，去那兒要搭建樹屋，那我就把樹屋當作送給祖國媽媽的特別禮物吧！”
這天，我早早地來到了小強人訓練基地，等待教練的命令……
因為建樹屋是個巨大的工程，需要有強健的體魄，所以老師讓我們先去跑十公里，活動一下身體。
我一開始跑得很快，但不一會兒就發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有力氣跑了，抬頭往前看去，跟我一起跑的運動健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想：做樹屋肯定比長跑更累更辛苦，如果我連這點苦、這點累都受不了，怎么完成給祖國媽媽的禮物呢？想完后，我就調(diào)節(jié)好自己的體力，奮力向前追，后來鄭喻瀧也追了上來，緊接著詹騰翔也跟了上來。就這樣，我們一群人你追我趕，先后跑回了基地�；氐交睾螅铱吹交乩镞�沒幾個人，我真想大聲歡呼：堅持就是勝利！
吃完早餐后，我們就開始搭建樹屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹屋的底架，然后請了幾個同學爬上四周空空如也的樹屋底架釘上釘子。
輪到我了，我欣喜若狂�？蓜偱郎夏炯埽揖透械接悬c心慌：四周沒有一點保護措施，腳也沒地兒踩，在空中晃來晃去。我深深地吸了一口氣，平靜了下來。我接過鐵錘，咦！怎么這么重？我的第一反應是抱住什么穩(wěn)固的東西穩(wěn)住重心。我用手一撈，呵，撈到了個好東西——一棵樹！于是我一手緊緊地抱住樹，一手把鐵錘提了上來。這次意外事件讓我知道了在危險的樹屋架上可不能掉以輕心。
在我準備釘釘子時，想到離做好給祖國媽媽的禮物又近了一小步，就鼓起勇氣，把一顆顆釘子深深地、扎扎實實地錘進了底架里。
上午最后一個工序是把又重又厚的木板推上樹屋架。這件事只有我能干，因為除了老師就屬我最高了，而老師們都有各自的活兒。所以，我要擔起這個“重任”，把所有木板推上去。
我干得很起勁，不一會兒就大汗淋漓。雖然很熱，但我堅持著是為了祖國媽媽……
時間總是過得很快。一個上午，仿佛一眨眼就過去了。鋪了木板的樹屋很安全，我爬上去，欣賞著我們建了一半的.樹屋。成就感就從我的心里油然而生……
下午我們繼續(xù)開工，我和Kerry負責做梯子，我們只需要量準確的長度和扶著木板。雖然下午的工作比較輕松，但做起來也不容易。
一開始，我們和老師都不太適應，老師木板鋸不好，我們木板扶不好。慢慢地，我們找到節(jié)奏和方法，很快進入正軌。嘻！其實我們跟老師很有默契哦！
鋸好木板后就要把所有木板釘在一起，釘成梯子，我和Kerry就幫忙扶著木板，老師來把釘子釘進木板。對我來說，老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲，因為它代表著完工！
梯子做好了，在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊，做一固定，樹屋的一期工程就正式完工了。
我爬上自己做的樓梯，站在樹屋上，看著整個樹屋，我小小的心里充滿了欣慰、快樂和成就。我在心里大聲喊：祖國媽媽，生日快樂！祝您永遠年輕、充滿活力！請收下我的這份禮物吧！那一刻，我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉，在對我微笑！
送給媽媽的禮物的作文 篇4
在春節(jié)的前夕，我準備送給媽媽一件特別的禮物。
我給媽媽的一份禮物是一個架子鼓獨奏《快樂的春節(jié)》，這首曲子是我向我的教師請教后，我自己編出來的。
媽媽曾經(jīng)為我而流血流汗的工作著，我們大家的媽媽都是一個樣子的，都寧愿自己吃苦，也不讓自己的孩子吃苦，所以我要送給媽媽這首曲子，祝媽媽春節(jié)快樂。
有一次，我正在做作業(yè)，突然聽到媽媽在廚房發(fā)出了的一聲大叫，我便跑去了廚房。原來，媽媽為了做我愛吃的可樂雞翅，不小心把自己的手指割傷了。我的內(nèi)心說不出是一種滋味，媽媽竟然對我這樣的好。以前，媽媽打過我，也罵過我，媽媽打我罵我，其實是為了我的前途著想的�？磥�，我錯怪了媽媽了，看著媽媽流血的手指，我決心要認真學習�，F(xiàn)在再想起這些，我決定要以我的特長去做一個禮物送給媽媽。我擅長的是打架子鼓，我也打算在學校和鎮(zhèn)上的架子鼓比賽中，取得好成績來報答媽媽。
我快速地寫完了作業(yè)，開始了編樂曲，我想春節(jié)就要到了，不如樂曲的名字叫《快樂的春節(jié)》。經(jīng)過我一個星期的奮斗，終于編好這個樂曲。星期天，我便拿著自己的譜子來到啟蒙老師的面前，經(jīng)過老師的指點，我的譜子更上一層樓，我便拿起鼓錘在鼓上熟練地打了起來。我每天要練習一個多小時，多時達到兩個多小時，常練習得滿頭大汗，腰酸背疼，但想到媽媽比我還辛苦，我便不知道哪里來的勇氣繼續(xù)練習，一定是媽媽賜給我的勇氣，在比賽中，我一定會取得好成績的。
時間像風一樣，“嗖”的.一聲過去了，比賽的日子來到了，準備時，我發(fā)現(xiàn)了有很多的強手，心里感覺壓力很大的，但我想到媽媽曾說過，做什么事情都要放松去對待。接下來，比賽時，我心無旁騖，打得很輕松，沒料到，比賽結(jié)果我取得了好的成績。
春節(jié)就要到了，我會把這首曲子獻給我的媽媽，是媽媽給予我面對困難的動力與信心，謝謝媽媽，祝媽媽春節(jié)快樂！
送給媽媽的禮物的作文 篇5
今天是星期天，是母親節(jié)，吳老師給我們布置了一個作業(yè)，就是幫媽媽給媽媽燒一個菜，我燒了兩個菜，一個是青菜另一個是粉絲。
其中青菜是這么燒的，要先放油，然后再將青菜放下去炒一下，再放鹽和雞精，再炒一下就完成了。
粉絲是這么燒的，我告訴你，要先放油再放醬油，最后放鹽，再讓它燒一下就完成了。
媽媽吃了我燒的菜非常的開心，祝媽媽母親節(jié)快樂！
送給媽媽的`禮物的作文 篇6
母親節(jié)到了，應該送什么禮物給媽媽呢？送一束花，no、no、no，花很快就會凋謝，做一桌大魚大肉？no、no、no，咱也沒那水平，還不如做一碗面呢，yes，就做一碗麻辣牛肉面。
說干就干，我先穿好圍裙，從桌上拿起一把菜刀，開始剁牛肉。我先把牛肉切成條，糟糕，我刀藝不精，把牛肉切成了牛肉末，牛肉切好以后，我就把面放進了鍋里，就剩把醬倒進鍋里了，于是我拿起醬準備把醬倒進鍋里，誰知手一滑把醬丟盡了鍋里。我嘗了一口，“哎呀我的媽呀。！”我的嗓子被辣的直冒煙，我把面盛出鍋，心想：“這回算是搞砸了，媽媽會不會吃呢？算了，還是先端給媽媽吧�！边@時哥哥過來了說：“你這是啥？豬食呀！”我不搭理他，卻端給了媽媽，媽媽見了什么也沒說，堅持把面給吃完了。媽媽把面吃完后，擦了擦被辣味熏出來的眼淚，說：“真好吃！”我的眼淚一下子從眼眶涌了出來，媽媽抱著我說：“沒事，沒事。！”
雖然，這次我給媽媽做的'面搞砸了，但是這也代表著我對媽媽的心意。下一次，我一定做好，讓哥哥不再嘲笑我，而是崇拜我。讓媽媽不再流被辣味熏出來的淚，而是感動的淚。
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