高中寫人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的高中寫人作文，希望能夠幫助到大家。
高中寫人作文1
茫茫人海，世間歷經(jīng)多少風(fēng)雨滄桑。一個(gè)身影在我眼前浮現(xiàn)，記憶是那么深刻……“確認(rèn)過(guò)眼神，我遇上對(duì)的人”這句歌詞不僅唱出我的心聲，更流露出濃濃的師生之情。
我已學(xué)過(guò)了四載時(shí)光，從“新聞大王”那里得知，五年級(jí)要換英語(yǔ)老師了。那時(shí)我剛成功獲得合格高年級(jí)學(xué)生稱號(hào)�！吧裉阶印钡囊环欣碛袚�(jù)的推理，讓大家更確信了此事為“真實(shí)案件”！
上午第四節(jié)課是英語(yǔ)課，大家不再像往常一樣安靜，而是激烈爭(zhēng)論著英語(yǔ)老師的話題，一場(chǎng)“辯論會(huì)”即將打響！
“英語(yǔ)老師不會(huì)是個(gè)大美女吧？”
“就知道你會(huì)這么說(shuō)。”
“那是一個(gè)大塊頭男生，絕對(duì)錯(cuò)不了！”
“以我福爾摩斯的名義，真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”
“切，還福爾摩斯！”
……
一陣腳步聲打破了教室的`喧鬧，風(fēng)兒默?
“同學(xué)，該不是走錯(cuò)教室了吧，這里是五(9)班。”班長(zhǎng)站起身嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“哦不，我是你們的新英語(yǔ)老師啊�！彼皇ФY節(jié)地回答，并用動(dòng)聽(tīng)的聲音做了自我介紹。
第一節(jié)課，那流利的英語(yǔ)十分動(dòng)聽(tīng)，她總是微笑著問(wèn)大家問(wèn)題，帶領(lǐng)大家有感情色彩地朗讀課文，讓同學(xué)們沉浸在英語(yǔ)世界里。
第二天，老師在黑板上寫課題時(shí)，底下傳來(lái)了不和諧的聲音:“今天晚上有球！”
“啥？不是明天晚上嗎？”
“這是第二節(jié)英語(yǔ)課了，今天是開學(xué)第二天！”
“哦，上港打恒大？”
“打富力呀！”
……
他們?cè)瓉?lái)是“調(diào)皮大王”和同桌在講話，哪知老師正盯著他們呢！
老師并沒(méi)有訓(xùn)斥他們，而是親切地說(shuō):“同學(xué)，世界足球巨星都是上的足球?qū)W校，你說(shuō)你和他們一樣厲害，那就上足球?qū)W校唄！”“調(diào)皮大王”聽(tīng)后居然臉通紅，還低下了頭，與平常判若兩人。
宋老師不僅管住了班上的調(diào)皮蛋，她的課更為精彩，她教我們英語(yǔ)對(duì)話，唱歌，用英語(yǔ)表演短文，做英語(yǔ)游戲……不知不覺(jué)，英語(yǔ)已融入我們的生活了。
這就是我人生的指明燈——宋英老師。
高中寫人作文2
我的媽媽已經(jīng)36歲了，是一位平凡的工作者。個(gè)子不高不矮，中等身才，但是稍微胖了點(diǎn)兒。烏黑的頭發(fā)，一對(duì)小小的耳朵，彎彎的眉毛下總帶著那充滿嚴(yán)肅的眼神。媽媽做事非�？�，對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格。
我記得有一次，我在班里撿到了一支新鉛筆，心里很高興。就把鉛筆塞在褲袋里，然后跑到座位跟前，馬上坐在椅子上，打開書包鏈，把鉛筆丟了進(jìn)去，把它帶回家�；氐郊依�，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“你這支鉛筆從哪來(lái)的？好像不是你的�！蔽液ε碌卣f(shuō)“這支鉛筆是我買的�！眿寢屄�(tīng)了，眼睛一亮，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我早就料你有這一套了，你還是乖乖地說(shuō)吧！”這回，可把我嚇呆了，我只好老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“這。支鉛筆是我從班上撿回來(lái)的�！眿寢屄�(tīng)后批評(píng)了我一頓，并教育我以后無(wú)論撿到什么東西，都要物歸原主，不要貪小便宜。我聽(tīng)了，爭(zhēng)辯說(shuō)：“但是，我并不知道這支筆的主人是誰(shuí)呀！”媽媽接著說(shuō)：“那你可以交給老師呀！”第二天，我把這支鉛筆交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我。
我還記得有一次，我在家里拍皮球，拍著拍著，皮球彈到鄰居家的陽(yáng)臺(tái)上了，我走到鄰居家撿皮球時(shí)，一不小心，把花盆也打爛了，我嚇得臉青口唇白的，馬上拿起皮球就往家跑了�；氐郊依�，媽媽看見(jiàn)我跑得那么快，又聽(tīng)到打碎的`聲音，奇怪地問(wèn)：“君，你是不是又闖禍了？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢層终f(shuō)：“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀！”這時(shí)，我便想起在課堂上，老師也是這樣說(shuō)的，于是，我低下頭說(shuō)：“我不小心打破了鄰居家的花盆了�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)嘛！做錯(cuò)肯承認(rèn)，才是個(gè)好孩子呀！”說(shuō)完，媽媽就拉著我，走到鄰居家賠禮道歉，而且，鄰居也原諒了我。
媽媽不但在思想上教育我，而且，在學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求我。要我做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我愛(ài)我的媽媽，我的媽媽是一位好媽媽。我現(xiàn)在唯一想跟她說(shuō)的是：“媽媽，I love you!”
高中寫人作文3
“禹辰，快點(diǎn)，要遲到了！”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時(shí)間！”
“睡眠黃金時(shí)間到，要睡覺(jué)了”
這就是我媽媽，一個(gè)愛(ài)嘮叨我的媽媽，有時(shí)如涓涓細(xì)流般溫婉輕柔，有時(shí)又“驚濤拍岸”，似乎頭等大事。唉，我有點(diǎn)煩，要是媽媽不再管我，那世界將會(huì)是多么的五彩繽紛。
這時(shí)，眼前忽然閃過(guò)一道光。咦！媽媽呢，媽媽不見(jiàn)了？我的世界清靜了！我有自由了，我要瘋狂地放飛自我。
第一天，看了一整天電視。
第二天，把零食當(dāng)飯吃了個(gè)肚兒圓。
第三天，躺床上舒舒服服地看著漫畫。
耳朵邊上再?zèng)]有嘮叨聲，時(shí)間靜悄悄地一天天流逝
不知不覺(jué)中，假期悄無(wú)聲息地從我指尖溜走，我們迎來(lái)了新的.學(xué)期。踏入校門，我便見(jiàn)到了那一張張熟悉的臉龐。我喜笑顏開，三步并作兩步地走上去與他們打招呼。他們異口同聲地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”“我是劉禹辰呀，你們不認(rèn)識(shí)我了嗎？”我大吃一驚道�！皠⒂沓�？你怎么這么大腹便便了？”“哈哈，快來(lái)看呀，劉禹辰變成個(gè)小胖子了�！薄翱炜�，劉禹辰的熊貓眼！”我在同學(xué)們的哈哈大笑中，悶悶不樂(lè)地走進(jìn)了教室。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了�！巴瑢W(xué)們，上交作業(yè)吧�！崩蠋熼_始收作業(yè)本。作業(yè)？要交什么作業(yè)？我的語(yǔ)文作業(yè)本去哪了？啊，我的數(shù)學(xué)作業(yè)好像還沒(méi)有完成！我頓時(shí)急得如同熱鍋上的螞蟻。
怎么會(huì)這樣，是少了什么嗎？我猛然間覺(jué)得這個(gè)安靜的世界有點(diǎn)靜謐得可怕。我恍然大悟，原來(lái)是少了媽媽的嘮叨！我開始四處尋找我那“嘮叨”的媽媽。“媽媽，您去哪了？”我聲嘶力竭地呼喊著。
“禹辰，禹辰，起床了�！蔽冶犻_朦朧的雙眼，看見(jiàn)清晨的陽(yáng)光灑落在書桌，媽媽正輕言輕語(yǔ)地喊我起床呢。喔，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
一覺(jué)醒來(lái)，我仍心有余悸。以后我可不能再嫌棄“嘮叨”的媽媽了，那“嘮叨”可是媽媽對(duì)我的關(guān)懷，是偉大母愛(ài)的表達(dá)方式呀。我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓媽媽一直為我嘮叨。
高中寫人作文4
我十分喜歡我的媽媽，她是這個(gè)世界上對(duì)我最親的人。
她的頭發(fā)烏黑油亮，仿佛黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。眼睛很大，就像兩顆亮亮的黑寶石。她的嘴唇紅紅的，就像美麗的玫瑰的花瓣一樣。她的.眉毛十分美，就像兩顆彎彎的月牙。媽媽的臉型是瓜子臉顯得優(yōu)雅而耐看。她每一天都戴著自己最喜愛(ài)的一條金項(xiàng)鏈，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)前职衷趮寢屔諘r(shí)專門送給她的，她非常愛(ài)惜。媽媽的個(gè)子不高，身材不是很瘦，卻豐滿而別有風(fēng)韻。
媽媽很愛(ài)美，很注意打扮修飾自己。我記得那天快過(guò)年了，媽媽帶著我去商場(chǎng)買衣服，媽媽首先給我買了一套我最喜歡的服裝。然后她走進(jìn)這家店，又走進(jìn)那家店，幾經(jīng)反復(fù)終于找到了一套自己喜歡的服裝，這時(shí)媽媽的心里樂(lè)的和蜜一樣甜，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。接著，媽媽又帶我去做美甲，她給我買了一副美甲貼，她自己也買了一副美甲貼。最后我們回到家，媽媽精心化了一個(gè)很有年味的妝，頭上扎了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，漂亮又好看，我們歡歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)了這個(gè)年。媽媽不僅自己愛(ài)美，還要把我也打扮的漂漂亮亮的。，她心里才高興。
我的媽媽手也非常巧，她很會(huì)設(shè)計(jì)服裝，她的理想就是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，可卻當(dāng)了一位鋼琴老師。有天，我的衣服破了個(gè)洞，這時(shí)媽媽拿起針和線，全神貫注飛針走線快速地在我的衣服上竟然縫出一朵漂亮的小花來(lái)，讓人根本看不出這是有過(guò)破洞的衣服。從那以后我有破洞的衣服就會(huì)全讓媽媽縫出我喜歡的圖案。有時(shí)我覺(jué)得不好看的衣服還會(huì)故意弄出個(gè)洞讓媽媽縫出好看的圖案。媽媽縫圖案時(shí)，還會(huì)自言自語(yǔ)說(shuō)：“這孩子啊——可真不讓人省心！”可媽媽哪里知道，我這是故意惡作劇的啊！
這個(gè)世界上我最喜歡的人就是我的媽媽。媽媽很溫柔，對(duì)我很好，時(shí)時(shí)關(guān)心我。等媽媽老了，我一定會(huì)好好照顧我的媽媽，讓她幸福的生活，親愛(ài)的媽媽我愛(ài)您！
高中寫人作文5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
這首熟悉的歌謠，突然在我耳邊響起。我心頭微微一震，陷入了深深的回憶……我的媽媽有著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一對(duì)彎彎的柳葉眉，她是位高級(jí)教師，工作總是很忙，但對(duì)我還是很關(guān)心的，她經(jīng)常穿著深藍(lán)色的工作服，和黒色的珍絲裙，讓人看上去既像一位嚴(yán)肅認(rèn)真的工作者，又像一位和靄可親的好媽媽。
在我5歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，高燒39度多，嗓子又紅又腫，咽什么都疼，這時(shí)的媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，天天給我端藥送水，恨不得把病轉(zhuǎn)到她的身上。在我記憶最深刻的是我生病第三天晚上，本來(lái)已經(jīng)退了的高燒一下子又燒起來(lái)了，我又哭又鬧，媽媽當(dāng)時(shí)毫不猶豫地背上了我，往醫(yī)院走去，當(dāng)時(shí)，已經(jīng)快10點(diǎn)了，路上黑漆漆的，媽媽等不及公共汽車，背著我急急的往前走，媽媽的汗滴噠滴噠的`往下滴，但媽媽卻沒(méi)有停下來(lái)，歇一歇擦把汗，而是一直把我背到了縣醫(yī)院，之后便是掛號(hào)、看病絲毫沒(méi)有停歇。因?yàn)槲一嫉氖菄?yán)重流行性感冒，需要輸液，所以，要在醫(yī)院冰冷的病床上躺到半夜，起初，我還能聽(tīng)媽媽講好聽(tīng)的童話故事，但后來(lái)，便感到頭暈，胃里惡心，昏昏的睡了過(guò)去，但在睡夢(mèng)中，我仍能感覺(jué)到有一只溫暖、有力的大手，緊緊的握著我的手，那是媽媽的手，它使我感到寒夜中的溫暖和感到停泊在一個(gè)安全的港灣。那天夜里，從醫(yī)院回來(lái)后，媽媽寸步不離地守著我，夜里，我想去衛(wèi)生間，醒來(lái)看到媽媽頭發(fā)散亂，累得伏在床邊睡著了，床頭的燈光照在媽媽疲倦、蒼白的臉上，忽 然我發(fā)現(xiàn)在燈光下，媽媽的頭上有幾根白發(fā)。
那是媽媽的付出的心血呀！但從那時(shí)起。我就更愛(ài)我的媽媽，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我深深體會(huì)到媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)，那種用任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)的愛(ài)，那是媽媽發(fā)自內(nèi)心的母愛(ài)。母愛(ài)是多么的偉大��！就像一枝被點(diǎn)燃的蠟燭，默默地燃燒著……讓我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)您”。
高中寫人作文6
到桂林工作兩年多了，我還沒(méi)有接母親到桂林來(lái)住過(guò)。元宵節(jié)前，想接母親到桂林來(lái)住幾天，好好陪陪她。
母親是個(gè)普通的農(nóng)村婦女，為了供我跟弟弟上學(xué)忙碌了一輩子。如今，我在桂林上班，弟弟在柳州工作，爸爸在外地打工，家里只剩下母親一人，我把母親接到桂林過(guò)節(jié)的'想法跟她說(shuō)了以后，母親同意了，或許也是想過(guò)來(lái)看看兒子吧。母親這輩子從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，我決定回家去接她，但是母親不同意，她說(shuō)這段時(shí)間你也是到處跑，好不容易有個(gè)假期還要來(lái)回奔波，她堅(jiān)持自己坐車過(guò)來(lái)，于是跟母親約好她坐火車到桂林，我去火車站接她。
母親一個(gè)人坐上了到桂林的。火車，由于正值春運(yùn)高峰，她沒(méi)有座位，硬是站了三個(gè)小時(shí)才到了桂林，母親吃力地提著一個(gè)紙箱子從車上走下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我就笑開了，“地里好多菜，我一個(gè)人在家吃不完，順便給你帶了些過(guò)來(lái)，城里什么都要錢買，錢花了還買不到好青菜，咱家種的可全是綠色食品”。我從母親手里接過(guò)箱子，準(zhǔn)備帶她打個(gè)車回去，母親堅(jiān)持不上車，“沒(méi)有公交車嗎？”母親看著我說(shuō)�！澳谲嚿险玖诉@么久了，肯定很累了，打車快一些，舒服一些，再說(shuō)也花不了多少錢�！蔽疫呴_車門邊說(shuō)道�！斑�是坐公交吧”，母親堅(jiān)定地說(shuō)，在母親堅(jiān)持下我們坐了半個(gè)小時(shí)的公交車終于到家里了。
回到家簡(jiǎn)單地吃過(guò)飯后，母親又忙開了，幫著我收拾屋子，拖地，刷洗碗，邊收拾邊自言自語(yǔ)，“一個(gè)人在外面身邊也沒(méi)個(gè)人照顧，連飯都沒(méi)人做，也怪可憐的。”我淡淡一笑，“媽，沒(méi)事，你兒子已經(jīng)不是小孩子了，現(xiàn)在在鐵路上班，工作穩(wěn)定，待遇還不錯(cuò)，今年我們又漲了工資，等我結(jié)婚了讓媳婦給您生個(gè)大胖孫子，您就過(guò)來(lái)幫我?guī)殞毎伞！薄澳堑挂彩�，自從你大學(xué)畢業(yè)到鐵路上班后，工作穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，村里人都羨慕著呢。”母親臉上露出了笑容，很是自豪。
高中寫人作文7
運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我與朋友們?cè)谛@散步，走著走著，突然來(lái)到了一個(gè)小湖前。
湖水碧波蕩漾，洗盡塵世鉛華；水光粼粼，閃出天使弧度。微風(fēng)初露，讓人心情也舒暢了不少。舒展一下身體，突然間卻傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令人陶醉不已。四下尋找，終于在湖邊的瀑布前找到了那聲音的來(lái)源。
那是一個(gè)怎樣的少年？一身校服潔白整齊，看樣式應(yīng)該是高二的學(xué)生。烏黑的頭發(fā)桀驁不馴的披在頭后，眼睛炯炯有神，是那樣的專注，仿佛除了手中的吉他再也容不下其他，嘴唇微抿，眉間的那抹陶醉是那樣明顯，似乎音樂(lè)就是他的'全部。
少年專心致志地調(diào)著音，偶爾蹦出幾個(gè)音符躍進(jìn)人們的耳朵，愉悅著人們的聽(tīng)覺(jué)器官。嘴角揚(yáng)起一抹微笑，我猜應(yīng)該要開始演奏了吧。果然不出我所料，一連串美妙的音符歡笑著在空氣里盡情跳著，舞蹈著。是那樣令人心醉，連我也情不自禁的隨著旋律哼了起來(lái)。
一曲終了，我率先帶頭鼓起了掌，旁邊的小伙伴們也跟著拍手叫好。那位少年卻依舊沉浸在自己的世界里，久久不肯睜開眼。余音繞梁，叫人醉了心。
小湖 “這人是在賣藝嗎？呵呵”一位少女對(duì)著同伴說(shuō)�！罢l(shuí)知道呢，沒(méi)準(zhǔn)是在炫耀呢�！边@位應(yīng)著。質(zhì)疑聲不絕于耳，但也有人說(shuō)：“彈得不錯(cuò)，不過(guò)為什么非要來(lái)學(xué)校呢？搞不懂”。唉，仍帶著一絲懷疑。
一聽(tīng)這些流言，我頓時(shí)為這位少年感到不值：只想靜靜地彈個(gè)吉他有這么難嗎？再看那位少年，仍然扶著吉他，忘情地彈著，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，也沒(méi)有憤怒的表情，有的只是那一份安詳，那一絲坦然。我被深深震撼了，面對(duì)質(zhì)疑能如此鎮(zhèn)靜，試問(wèn)從古至今有幾人？
我想在那位少年的世界里，現(xiàn)在只剩下他的吉他與他了。彈起音樂(lè)或輕緩或狂暴，是那般有感染力，只忘情的彈奏，忘情的沉醉。
沉思許久。
我想：若真的沉醉在某種東西里，那么可以不顧周圍的流言蜚語(yǔ)，甚至可以獻(xiàn)出一切，是那位彈吉他的少年給我的的啟示。
高中寫人作文8
俗話說(shuō)“母子連心”，孩子和媽媽朝夕相處，應(yīng)該說(shuō)雙方最了解不過(guò)了，何以談“奇怪”二字？我所以說(shuō)“奇怪”，是因?yàn)槲业膵寢屔砩暇陀性S多讓我弄不懂的地方。
我是只小饞貓，最愛(ài)吃媽媽做的雞和魚。每到這時(shí)，我的飯碗里總是我愛(ài)吃的大塊雞肉魚肉，而媽媽的碗里則總有兩樣?xùn)|西：雞頭和魚頭。當(dāng)我問(wèn)起媽媽為什么不吃肉的時(shí)候，她卻說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃雞頭和魚頭�！�
剛開始我沒(méi)覺(jué)出什么，時(shí)間一長(zhǎng)我就有些奇怪了。以前我也偶爾吃過(guò)雞頭和魚頭，覺(jué)得一點(diǎn)兒都不好吃，可現(xiàn)在媽媽怎么總搶著吃呢？
過(guò)了幾天，媽媽又做了雞和魚，吃飯的時(shí)候，媽媽還是挑出雞頭和魚頭放進(jìn)自己的碗里，把其他的肉全給了我。這時(shí)，早已等待時(shí)機(jī)的我，搶過(guò)媽媽的飯碗說(shuō)：“媽媽，咱倆換換飯碗，我也愛(ài)吃這些頭�！辈坏人f(shuō)話，我?jiàn)A起一個(gè)魚頭就往嘴里放……呸，這叫什么肉，一點(diǎn)兒也不好吃，那雞頭更是一點(diǎn)肉也沒(méi)有，我把吃到嘴里的東西全吐了出來(lái)。這時(shí)媽媽心疼地說(shuō)道：“多可惜，看，糟蹋多少肉�！�
從那以后，我再也不吃雞頭和魚頭了。而當(dāng)媽媽做了雞和魚的時(shí)候，我總是一邊孝敬地把那些頭放進(jìn)媽媽的碗里，一邊說(shuō)：“媽，這是您愛(ài)吃的雞頭和魚頭�！贝藭r(shí)媽媽摸著我的'頭笑著說(shuō)：“小松真懂事�！�
記得有一次，外婆來(lái)我們家了，媽媽還是做了雞和魚。吃飯時(shí)，媽媽把那些本應(yīng)該屬于我的肉夾給了外婆。這時(shí)外婆又把肉夾給了我，挑了塊魚頭放進(jìn)碗里，對(duì)媽媽說(shuō)：“你忘了，媽媽愛(ài)吃雞頭和魚頭�！贝藭r(shí)的我真是奇怪極了，怎么媽媽的媽媽也愛(ài)吃這些頭呢？
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩，我忽然像想起什么大事似地對(duì)他們說(shuō)：“我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們的媽媽愛(ài)吃雞和魚的哪一部分？”然而更有奇怪的事發(fā)生了，他們異口同聲地說(shuō)：“雞頭和魚頭！”
咳！難道世界上所有的媽媽都愛(ài)吃那些雞頭和魚頭嗎？我們這些孩子也許永遠(yuǎn)也弄不明白。
高中寫人作文9
我的媽媽非常愛(ài)我，我也非常愛(ài)她，我和她之間發(fā)生了許多的故事，其中有一件事最令我難忘。
我的生日是4月18日，故事就發(fā)生在我9歲生日那天。我日盼夜盼的4月18日終于到了。早晨我起床后高高興興地穿好衣服，就到客廳吃早飯�？匆�(jiàn)媽媽給我準(zhǔn)備了我愛(ài)吃的早餐，我想媽媽今天肯定會(huì)給我過(guò)一個(gè)特別的生日生日吧！于是我故意漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽：“媽媽你知道今天是什么好日子嗎？”媽媽卻心不在焉地說(shuō)：“好日子，什么好日子？今天不就是4月18日嗎？有什么特別的嗎？”聽(tīng)到媽媽的.回答我很失望，心里難過(guò)極了，難道連生我養(yǎng)我、疼我愛(ài)我的媽媽都不知道今天是我的生日嗎？
吃完早飯媽媽就照常去洗碗，心情低落的。我就對(duì)媽媽說(shuō)我要到樓下去玩，媽媽同意了。
玩著玩著，我看見(jiàn)媽媽穿戴整齊笑瞇瞇地出門去了。也不知道她要到哪里去，要去干什么，是要去市場(chǎng)買菜？去街上會(huì)友？還是去健身？我想不管她去干什么，也不會(huì)想起今天是她女兒的生日吧？算了，我還是自己玩最重要，于是我就去小區(qū)里找好朋友玩去了。
玩到中午該吃飯了，我才依依不舍的地跟好朋友說(shuō)再見(jiàn)�；氐郊椅仪们瞄T，過(guò)了很久媽媽才給我開門，媽媽還故著神秘地讓我把眼睛閉上�！案墒裁囱�？”我很不耐煩，但是我還是順從的地閉上了眼睛，等我閉上眼睛后，媽媽嘴里快樂(lè)地?cái)?shù)著：“1.2.3……”她一直數(shù)到20,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，請(qǐng)我的寶貝睜開眼睛吧！”搞什么呀？不過(guò)我還是迫不及待地睜開了眼睛，哇，天哪，餐桌上有一個(gè)奶油蛋糕，還有很多香噴噴的飯菜。
“驚不驚喜？感不感動(dòng)？”
天啦，原來(lái)媽媽并沒(méi)有忘記今天說(shuō)的生日呀，我一把抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，謝謝您！謝謝您！我愛(ài)您！我愛(ài)您！”
這樣心細(xì)如發(fā)，愛(ài)我到心尖尖上的好媽媽，我怎么會(huì)不愛(ài)她呢？這件事真是太令我難忘了呀！
高中寫人作文10
小時(shí)候不知道什么時(shí)候才是秋天，在農(nóng)村只聽(tīng)爺爺、奶奶說(shuō)等到玉米棒子熟了，樹葉變黃了，就是秋天了，自從我上學(xué)之后秋天的概念就是每年的暑假結(jié)束即將開學(xué)的時(shí)候，也就是秋天來(lái)臨了。
發(fā)生在秋天的故事是令我難忘的，其中充滿了酸甜苦辣，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。小時(shí)候在我五歲的時(shí)候，爺爺帶著我到地里干活，說(shuō)是干活其實(shí)就是爺爺在地里忙活我在周圍玩耍，像在草叢里逮螞蚱，到園子里摘南瓜，爬到樹上找鳥蛋等等，這些都是在秋天才能享受到的樂(lè)趣，記得一次，爺爺正在地里拾棉花，我在草里拿著根樹枝掄來(lái)倫去的尋找螞蚱，就在這時(shí)突然一只野兔從草里跳了起來(lái)，我跳上去一下就把它抓住了，一只白白的小野兔，我大聲告訴爺爺，爺爺跑了過(guò)來(lái)看到后說(shuō)肯定是剛才我掄樹枝時(shí)碰到它了，要不不會(huì)輕易抓住它的，最后我們把小野兔帶回了家，找了個(gè)籠子養(yǎng)了起來(lái)，每次喂它時(shí)我都小心翼翼的，然而兩天后的早晨小白兔還是離開了我們，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，看到這我哭了，在我幼小的心靈里就隱隱的感覺(jué)到生命怎么這么脆弱啊，本來(lái)昨天還活的'好好的今天就離開了這個(gè)世界，事后爸爸告訴我一定是我用樹枝傷到小兔的頭才導(dǎo)致它活不長(zhǎng)的，從此以后我就懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物，愛(ài)惜生命、生命來(lái)之不易！
秋天是收獲的季節(jié)，所以是充滿快樂(lè)的，但也有令人痛心的事情，如玉米收獲了之后，農(nóng)村的人們把地里剩下的秸稈點(diǎn)火燒了，這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊，四處嗆得人們喘不過(guò)氣來(lái)，熏得眼里掉眼淚，每到這時(shí)媽媽告訴我，焚燒秸稈對(duì)空氣污染太嚴(yán)重了，煙氣中含有很多有害的物質(zhì)直接對(duì)環(huán)境造成了污染，的事情，只有大家共同努力，我們生活的環(huán)境才會(huì)保持好！
在秋天里我還學(xué)到了很多的道理，爸爸教育我要相信科學(xué)，因?yàn)榭萍嫉牧α渴菬o(wú)窮的，現(xiàn)在都是機(jī)械化收割、播種，比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天，因?yàn)樗屛沂斋@了很多書本以外的知識(shí)！
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