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實習老師,我想對你說作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的實習老師,我想對你說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實習老師,我想對你說作文1
金秋時節(jié),丹桂飄香,你來到了舞陽中學。
你在我們班實習,上英語課,帶班主任。還記得你第一次給我們上課,我們調(diào)皮,愛開玩笑,擾亂了課堂,你當時很生氣。后來,你那一口流利、標準又好聽的發(fā)音,立馬征服了我們。好懷念你的聲音!
你說,喜歡我寫的英文字體,我高興了好幾天。你說喜歡聽我們班的.“搞笑大王”讀單詞和課文,大家就笑得停不下來。我們喜歡在去食堂的路上,看你打羽毛球那青春飛揚的模樣!
你離開我們的那一天,班主任說:“‘天下沒有不散的宴席’,人生就是這樣,有舍有分,正因為這樣,才能迎接更美好的未來,習慣就好……”你發(fā)言的時候,說起我們相處的一些小細節(jié),我忍不住流淚了。你留給我們許多美好與溫暖。
有你在的這一段日子里,我感到很開心,感覺時間過得好快。還未來得及好好和你聊會兒天,就要匆匆告別。
楊老師,我想對你說:謝謝你,在我們單調(diào)又枯燥的學習生活中添上了絢麗的幾筆。謝謝你,盛裝蒞臨我的成長。
愿你做個快樂的,幸福的好老師!
實習老師,我想對你說作文2
實習老師,我想對你說!
實習老師,我想對你說!你只知道嗎?你們雖然是實習的,但我們會永遠永遠記住你們的,聽你們說,我們是你們接的第一個班,你們會記住我們的,同時,我們也在爭取給你們留下一個好印象,因為畢竟只有一次,也許在人生中,我們只有一次相遇的機會,那就是這一次,而這次你們實習只有一個月......
你只知道嗎?當?shù)弥銈兊膶嵙暯Y(jié)束的時候,我們都很傷心,記的你們剛來的時候,我們都不太合作,要不是沈老師在那里聽課,我們說不定已經(jīng)鬧翻了天,可是,我們后來很合作了,在你實習結(jié)束的最后的一兩天,我們很想紀念一下我們曾經(jīng)在一起合作過,有的'同學送禮物,雖然禮品不重,但畢竟是同學的一番心意,還有的同學請你們寫同學錄,留作紀念,還有的同學用QQ加你們,想跟你們一起討論學習,同學都想成為你們的好朋友,實習老師,我們會永遠記住你們的,你們也會的,對嗎?
老師希望我們還有合作的機會,祝福你們!
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