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有關(guān)小學描寫同學的作文400字五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學描寫同學的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學描寫同學的作文400字 篇1
***同學:
你好!
自從我告別了鳳溪小學,由上海轉(zhuǎn)來昆山上學后,不知不覺已經(jīng)一年多沒見面了,回想起我們在一起學習的日子,確實是非常留戀,所以,總想有個機會。再聚一聚。
希望你國慶節(jié)到我家做客,我家在昆山周市華城美地社區(qū),你從青浦坐車到昆山新客站下車后,坐6路車,122路均可直達。
我們昆山可美了,不僅有水鄉(xiāng)周莊,美麗的陽澄湖,集人文和自然山水為一體的亭林公園,還有一個風景秀麗的'森林公園呢。當然,你到了昆山后,首先應該去我們的學?纯。我們學校離我家很近,非常漂亮,不僅綠樹成陰、四季花香,學校的建筑也十分新穎,設(shè)施也十分完備。嶄新的教學樓里,有一個可容納50多人的記算機房,學校還有一個室內(nèi)體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場,一個可同時舉行兩場球賽的籃球場。然后,帶你去觀賞陽澄湖的美景,并請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。如果你有時間,我還要帶你去周莊,讓你見識一下真正的江南水鄉(xiāng);去森林公園,盡情享受那里的森林氧吧;去亭林公園,那里不但有很多娛樂設(shè)施,還是一個觀光勝地。
聽完我的介紹,你一定非常心動吧,心動不如行動,我等著你的光臨。
祝你好好學習,天天向上!
小學描寫同學的作文400字 篇2
敬愛的金老師:
您好!
六年的小學生活,我長大了,也學到了知識。如今即將離開學校,離開朝夕相處的老師、同學,心中的不舍之情油然而生,我好想再來學習,享受以前的點點滴滴。
此時此刻,往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數(shù)學,做我們的班主任,時時刻刻為我們著想。在四年級的一天,我們剛考完數(shù)學第三、四單元測試,考完后大家的神色都很緊張,也不像以往考完試后的唧唧喳喳,坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室,便關(guān)切的問:“考的感覺怎么樣?”我們都低下了頭,王志嵩說出了我們心里的心里話:“卷子好難!”您輕輕地嘆了口氣,抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課,景老師告訴我們,金老師的女兒生病了,她一夜都沒有合眼,原本要在家里照顧自己的女兒,但為了讓她操心的我們,舍棄了在家看女兒的'時間,只為了讓我們多學一點知識,大家張了張嘴,心里有說不盡的感激。過了一會兒,您又進了教室,開始上起了數(shù)學課,并且講起了考卷,大家望著考卷上刺眼的分數(shù),一個個大紅叉叉,不僅慚愧的低下了頭,您并沒有責怪我們,而是一提提地給我們講起來:“這道題是……”聽著您如春風般溫暖的話,望著您帶著血絲的雙眼,同學們心里像飲了一杯熱茶,溫暖,香甜。
敬愛的老師,心中有千分的不舍,萬分的不舍!5年來,我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話:我們永遠也不會忘記您。
最后,祝您桃李滿天下,身體健康,永遠年輕!
您的學生:xxx
小學描寫同學的作文400字 篇3
我們班的英語學習委員龍至麗是一個瘦瘦的。他曾經(jīng)是我的同桌,她認真學習的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
有一次,英語考試,卷子一發(fā)下來,她就迅速的拿出自動鉛筆,寫完聽力部分,并迅速檢查一遍,筆試部分,我們幾乎寫的同樣快,像兩條齊頭并進的`龍舟,幾乎同時到達終點線,然后我拿出了一支自動鉛筆,在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,向四周張望一下,許多同學和我一樣都在玩自動鉛筆,還有的同學屁股底下像坐了一個葫蘆,在那里扭來扭去,我再歪頭看了下龍至麗,她的筆尖依舊指著一道題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子,眼睛盯著卷子,還自言自語:“這題到底對不對呀!”她一會皺起了眉頭,拿起橡皮遲疑了一會兒,以報把橡皮放在桌子上,緊鎖的眉頭也松開了,然后右手的筆尖又移向了下一題。老師終于說:“做完的可以交卷子了!贝蠹叶剂嗥鹁碜樱桓C蜂的跑到講臺旁,把卷子交了。可是我的同桌還是冷靜的坐在那里,檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫好名字。才不慌不忙的站起來,排在隊伍的后面,這時她依然用她那對大眼睛看著試卷。
終于功夫不負有心人,龍至麗得了100分,這也告訴我們,認真和用心是得到好成績的重要條件。
小學描寫同學的作文400字 篇4
“大姐啊,大發(fā)慈悲吧,觀世音菩薩啊,求您了……”
“噢!老天救命啊!”
莫樹斌,一個坐在我身后的男生,每天都厚顏無恥的問我要《烏龍院》,就像哈巴狗討骨頭似的,他對我的九本《烏龍院》垂涎已久,這個暑假我一下子湊了十八本《烏龍院》,他便像蒼蠅聞香似的追著我不放,讓我不勝其煩。
書是全世界的營養(yǎng)品,這句話說得一點也不錯,可是,讓男生來和我分享,“嘿嘿……”
莫樹斌來了,“梁穎,借我一本《烏龍院》吧!薄靶菹肱鑫业摹稙觚堅骸!”“借嘛,借嘛……”莫樹斌用非常極其肉麻的聲音叫到,我牙齒在顫抖,眼睛在噴火,耳朵在怒吼,神經(jīng)像瘋狗,“姓莫的!你別叫了!我雞皮疙瘩都起了!”看著我柳眉倒豎的樣子,他居然比豬八戒重返高老莊還燦爛!昂俸,把《烏龍院》拿來吧,拿來就天下太平了!笔裁,我不好好修理你,就沒有太平日子!怒火熊熊燃燒,眼睛噴火,撲上去拳打腳踢,他在我的`打斗中“壯烈犧牲”了,我握握拳頭,又給了他一拳,“老子不發(fā)威,把我當病貓!彼优芰。哈哈……
上課了,他又來騷擾了,先踢一下凳子,見我沒反應,緊接著開始打規(guī)模“掃射”,一會兒踢椅子,一會兒踩我腳,我又發(fā)怒了,一個猛踢,他差點得倒,我開心極了,但是因為與他“打斗”,害我不能聽課,唉……
各位廣大女性讀者們,我的《烏龍院》隨時歡迎你們的借閱,至于男性讀者嘛……閃一邊去吧!
小學描寫同學的作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,上初中的第一個學期過去了。今天,是放假的第一天,是我們小學同學聚會的日子。
早晨,我早早的起了床,吃完早飯,便急匆匆地向我們聚會的地點——實驗小學門口趕去。
我到的時候,楊亮,吳港等人已經(jīng)到了。我剛和吳港打了聲招呼,一顆爆竹落在我腳邊,吳港對我大喊:“小心爆竹!”與此同時,爆竹在我腳邊爆炸,“嘭”的一聲巨響,嚇得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發(fā)怒,又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來,楊亮扔了個爆竹,正好落在王棟身邊,王棟正在和一群女生說話,沒有防備,這才嚇得他發(fā)出一聲尖叫。
在實驗小學門口玩了一會兒,人差不多都到齊了。經(jīng)過討論,我們決定去五蓮廣場玩。
到了五蓮廣場,看見有出租輪滑鞋的,我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場上滑的.正起勁兒,一個聲音在我身后響起:“王寶杰,快來幫我推著王澤文。”我尋聲望去,原來是辛鑫正推著王澤文滿廣場亂跑。我劃過去,推著王澤文滑。由于地上有些雪水沒干,王澤文的輪子上沾上水了,輪子開始打滑,他重心不穩(wěn),一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來,苦笑著對我說:“你還是別推我了,再讓你推我屁股就完了!甭犃诉@話,我便自己到一邊滑去了;艘粫䞍,劉勃楊叫我過去,賈楠剛好在他旁邊,他以為我又要去推他,嚇得自己慢慢的坐在了地上,看到這一幕,我們都笑得爬不起來了。
快到中午的時候,我們就都回家了,這次同學聚會給我留下了深刻的回憶。
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