寫同學百變的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫同學百變的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫同學百變的作文1

　　這個學期我覺得最遺憾的事情就是換了一個同桌�，F(xiàn)在的同桌是個男生，一上課他便開始打瞌睡，每每看到他我便會特別想把把身體里的瞌睡蟲揪出來。我依舊覺得上學期的同桌好，不僅僅因為她是個女孩，還因為她的可愛與調皮。

　　我上學期的同桌長得不高但是很瘦。她長了一張白白圓圓的臉，笑的時候臉上的'兩塊肉便會鼓起來，特別的可愛。她看起來是一個很聽話的女孩，然而也會有很調皮的時候。

　　課堂上，老師讓我們齊讀課文時，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時，她便憑著自己的心情，有時低音讀，有時高音讀；不高興時，她就不讀，捧著書本坐在那里對口型，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，她便恢復了她應有的性格，嬉戲是她最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來上課。

　　調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會改編詩人李白的詩，每次都會惹得我們啼笑皆非。

　　不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業(yè)或看書時，她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時，她還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續(xù)認真學習時，她不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

寫同學百變的作文2

　　每個人都有自己的同桌。我的同桌特別善變，現(xiàn)在讓我們來看一下他的表現(xiàn)吧。

　　上學時，他像蝸牛一樣磨磨蹭蹭額的。每次上課鈴都打響了，他才慢吞吞地出現(xiàn)在教室門口。有幾次，都已經上課了，他還沒吃好早餐。眼看老師就要進教室了，他這才把面包塞到嘴巴里，鉆到書包里找課本。我看老師的“掃描儀”快要掃到他了，便趕緊推了推了他，他卻嗔怪地瞪了我一眼。我見了，直搖頭，心里暗暗道：這可真是一只名副其實的蝸牛啊。

　　上課時，他又搖身一變，變成了一只淘氣的猴子。一節(jié)數(shù)學課上，他坐不住了，一會兒趴在桌上，一會兒用筆敲著腦袋，一會兒東張西望。突然，他一臉壞笑，拿起黑色的水筆，在前桌女生的衣服上寫起了字。事后，女生知道了，哭得梨花帶雨。他呢，自然是被老師狠狠懲罰了一通。

　　考試時，他比狐貍還狡猾，總能想出無數(shù)個偷看的.鬼點子。有次，他裝模作樣地從文具盒里拿出橡皮，扔到了我的桌子底下，悄悄地對我說：“你的橡皮掉了�！蔽翌┝艘谎�，繼續(xù)埋頭答題。他見這招沒有用，便把椅子往后挪，然后一邊借機起身收回椅子，一邊拿眼使勁瞟我的卷子。我趕緊用手把卷子捂得緊緊的，他無可奈何之下，只好打起了后桌的主意。

　　這就是我的百“變”同桌。我真希望他能夠再變一變，最好變成一匹有闖勁的千里馬，當然，變成可愛的小蜜蜂也不錯呦。

寫同學百變的作文3

　　我的同學有高的，有矮的，有胖的`，有瘦的，而和我關系最好的就是我的同桌，叫胡瑞，他有時候開心，有時候難過，有時候暴躁。

　　有一次，他在上課時在看一本漫畫叫“爆笑校園”看的時候手捂住嘴巴，這樣可以把笑聲發(fā)小一點，讓老師聽不見，他眼睛一動不動，我說：“胡瑞，胡瑞，你不要看漫畫書了，快點聽課。”而他卻當沒看見，依舊沉迷在漫畫書里，我推了推他，他才清醒過來，我又把剛才的話重復一遍，可是，他不聽，又繼續(xù)看，他一會兒看一下漫畫書，一會兒看看周圍。這時，我眼睛一亮，笑了一下，我小聲說：“胡瑞，老師正在看著你。”突然他以最快的速度坐好，但他的眼睛還看著漫畫書，嘴里還嘆了一口氣，感覺很不開心的樣子，我知道了，他肯定還想看漫畫書。

　　下課了，胡瑞第一件事就是看漫畫書，他不一會兒就入迷了�？墒遣缓玫氖虑榘l(fā)生了，趙博言的位置很窄，胡瑞看漫畫書的時候，趙博言使勁的往前推都把胡瑞擠扁了，突然胡瑞火了，握緊拳頭，嘴巴都歪了，頭發(fā)豎了起來，還不停的咬著牙齒，頓時周圍全是火星，只見他一腳把桌子踢翻，大叫：“你沒看到我在看漫畫書嗎？他位置窄，我位置也窄！就來找我，真的是。”趙博言被嚇到了，眼淚頓時流了下來就跟瀑布一樣，而胡瑞才不管他，又繼續(xù)看漫畫。

　　這就是我的百變同桌，你們喜歡他嗎？

寫同學百變的作文4

　　我們班有一位百變同學，他就是我的好朋友，我們稱他“老周”。

　　老周的發(fā)型帥帥的，眼睛不大不小，兩片嘴唇紅潤潤的`。別看他長得普通，但他可是會變的哦。

　　有時，老周變身為鼓手。你瞧，他的手握緊鼓棒，左右敲打，那速度絕對讓你眼花繚亂。一串串音符從鼓棒里飄出來，在屋里回蕩。老周還參加過市里的比賽，得了第一名呢。

　　有時，老周變身為數(shù)學家。他的數(shù)學成績穩(wěn)居全班前五名。“頭腦風暴”競賽時，他在我們班得了滿分。有一次，一道數(shù)學題難住了我。我絞盡腦汁，還是沒有頭緒。就在我苦思冥想的時候，老周走了過來，問：“你需要幫助嗎？”“嗯�！焙髞�，在老周的指點下，很快我就做了出來。

　　體育課上，老周變身為運動員。在一百米跑步時，他先來了個完美的起跑，后來慢慢加大步子，最后以飛快的速度沖過終點。

　　下課時，老周還會變身大玩家。他和小伙伴們玩著我們班最流行的游戲——“粘糖豆”。我們在操場上奔跑著，高興地喊叫著，玩得不亦樂乎。

　　這就是我的百變同學——老周。

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