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三年級寫人作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級寫人作文，希望對大家有所幫助。
三年級寫人作文1
我的家里有個愛做飯的老爸，我非常高興。
有一次，我放學后，用百米賽的速度跑到家里。我饞得很，悄悄走到冰箱旁，想：我拿一點好吃的.，應該不會有人發(fā)現(xiàn)。誰知，爸爸聽見了腳步聲，一看我在拿好吃的。爸爸笑著說：“小饞貓，饞了吧！”我一看是爸爸，便笑了笑，沒有說話。爸爸說：“我來做飯了！”我開心極了，我去寫字。過了好一會，爸爸才做好，饞的我的肚子都一直在叫。我大口大口地吃著這些美味佳肴，吃好了，便繼續(xù)去寫作業(yè)了。
還有一次，我在爸爸房間里寫作業(yè)，肚子又在叫了。爸爸在床上聽見了，去了廚房。我想：爸爸一定是知道我餓了。我一看還真是去做飯了，于是，我安心地寫作業(yè)了。不一會兒，爸爸的手被油燙著了，媽媽把爸爸的手用水沖洗了一下。媽媽說：“你怎么這么不小心呢！要多注意休息了�！卑职终f：“我還要做飯呢！”媽媽說：“這幾天我來做�！�
這就是我愛做飯的老爸，我可真有福氣。
三年級寫人作文2
我有一個可愛的弟弟，很淘氣。有一次，媽媽買了3根棒棒糖，我和弟弟一人吃一根，還剩下一根，我和弟弟都想吃，怎么辦？這時，弟弟說：“姐姐，媽媽讓你去買饅頭�！庇谑�，我拿著錢趕緊去買饅頭。剛出門，我就和媽媽撞了個滿懷。媽媽問我干什么這么著急。我說：“你不是讓我去買饅頭嗎？”媽媽說：“我沒讓你去買饅頭呀！”我恍然大悟，原來中了弟弟的“調(diào)虎離山計”了。我飛快地跑回家，看到弟弟早已把棒棒糖吃掉了，還露出得意的表情。
我弟弟除了淘氣外，還會賣萌。吃零食時弟弟會一邊賣萌一邊說：“姐姐你看我這么萌，你就把你的`那份給我吧！”作出一副可憐的樣子。我只好把我那份給他。有一次，我騙他說：“你要是在5分鐘內(nèi)把剩下的作業(yè)寫完，我就給你買面包吃。”這時，弟弟拿起筆像飛一樣刷刷地把作業(yè)寫完了，我只好去給他買面包。
我愛我的弟弟，愛他的聰明可愛和調(diào)皮。
三年級寫人作文3
我的哥哥是一名高中生，一米八的個子，瘦瘦的，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，斯斯文文的。他的愛好很廣泛，會打籃球、踢足球、玩游戲、唱歌……簡直無所不能。
哥哥籃球打得特別好。有一次，他帶我來到籃球場地打籃球。我提議要和他比賽，他欣然地答應。
比賽開始了，我先發(fā)球，我想從哥哥的左側(cè)進攻，沒想到被他識破了，他伸出手臂把球扣到了手中，直接投進了籃框，打得我措手不及。
第二局開局后，只見他彎著腰，籃球在他的'手下前后左右不停地拍，正當我以為他會向我進攻時，他卻來了一個大轉(zhuǎn)身，沖破了我的防線，好一個“聲東擊西”呀！又讓我丟了一分。
第三局我也不甘示弱，帶著球以最快的速度把球帶到了哥哥的籃框下，像他一樣直接投籃，這時哥哥縱身一躍，球被攔了下來。雖然我輸了，但我雖敗猶榮。
這就是我的運動健將哥哥，你們喜歡嗎？
三年級寫人作文4
我們班有一位這樣的男生：他長著一張國字臉，小小的眼睛笑起來好像瞇成一條縫，他還有一對彎彎的眉毛就像一個彎彎的`小船。一張小小的嘴巴，說起話來洪亮有勁。他身強力壯，每天都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，看起來十分精神！
他博學多才，上課特別喜歡舉手回答問題。有一次數(shù)學老師出了一道題，同學們都你看看我我看看你都不會，只有他十分自信地站起來說出了那道題的答案。老師和同學們都十分佩服他，理所當然的他就被數(shù)學老師欽點成我們班的數(shù)學課代表，同學們都羨慕極了！
他不僅學習優(yōu)異，體育也很出眾，特別是跑步項目。記得有一次跑步比賽，他跑了全班第一名。緊接著體育老師又推薦他去參加運動會的賽跑項目，到了運動會那天，他站在跑道上左腳在前，右腳在后，弓著身子，像一把隨時彈射的弓箭。只聽發(fā)號聲一響，他就像一只敏捷的燕子，“唰”的一聲飛了出去。在同學們的歡呼聲中他得到了第一名，同學們都替他高興！
這就是我們班學習好，運動也好的周博睿。
三年級寫人作文5
坐在第二排左起第五個位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時候她總是一眨不眨地看著老師，全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對彎彎的月牙眉，笑起來很好看。她還有一對可愛的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮，整個人看起來很精神。她——就是我的同桌。
她是個善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評了我，我很傷心。下課了，同桌從我的眼神中看出了我很傷心，她說：“你是不是很傷心？你怎么了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會傷心嗎？！”她卻平靜地對我說：“有什么大不了的，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續(xù)努力，到期末考試中考出好成績�！蔽衣犃怂�'話后，我心中充滿了斗志！是她，在關(guān)鍵的時候給予我鼓勵，讓我及時振作起來，不氣餒。在以后的學習中，我們一起競爭一起努力，都爭取考出好成績。她是我學習上的好伙伴。
但是我們也有吵架打鬧的時候。記得有一次在寫作業(yè)的時候，因為自己太專注，自己的胳膊伸到了她的桌子上，她很生氣，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一個字寫錯了：“你干嘛掐我？”只見瞪著眼睛看著我：“你出線了！”正在上課我也不想跟她爭論太多，“等著，別讓我逮著你，要不我要你好看！”下課了我們誰也不理誰！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計較。好朋友嘛，就應該互相幫助，少點摩擦大家都高興。
我的同桌是個善良、大方的人，我們一起同桌了一個學期，也很少吵架，經(jīng)常一起學習、互相幫助，我們是最好的童年伙伴。
三年級寫人作文6
我有一個好朋友，他的名字叫馬子鑒。
他長著一張瓜子臉，五官端正，眉清目秀，一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子和一張能說更道的嘴巴。他的胳膊又細雙長，腿又粗又壯，所以跑的很快。忘了告訴你們，馬子鑒的身高有1.4米，體重27公斤，平時特別愛笑。
他有點性急，也很幽默，很喜歡說笑話。他也很愛玩電腦，只要有一絲玩電腦的機會他都不會放過，但是他家的`電腦有密碼，他總是想方設法破密碼，可是只有一次成功了。
馬子鑒最喜歡的運動算是跑步了，每一星期五，我馬子鑒、郭簡語和彭登云我們四個在大操場舉行長跑比賽，發(fā)令槍一響，馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線，我和郭簡語就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后，馬子鑒用出了最快的速度，超過了彭登云，取得了勝利。但是他的耐久力沒有我強，每一次短跑總是我勝利。今后我要學習馬子鑒的耐久力，相信他也會學習我的爆發(fā)力吧。
這就是我最要好的朋友――馬子鑒。
三年級寫人作文7
說起我的小伙伴，我就想起我的同桌陳俊江。
他是個非常聰明的女生。非常愛動腦子。
有一天，他感覺上課非常無趣。想了想，就在下課的時候，1、個跑出教室，到老師辦公室，非常誠懇地跟老師提建議：老師，近期大家感覺上課有點無聊。您讓大家上課時換換內(nèi)容，比如，猜謎語啦，玩開火車讀詞匯的游戲啦，或者讓大家輪著上講臺展示大家知曉的課外常識。聽了陳俊江的話，老師開心的答應了。下面的3、，四節(jié)課老師就按他的建議去做。果真同學們非常喜歡如此的課，大伙過的'好高興！
有時，他也非常會整蠱人。有一次，中午上學的時候，他一早就到了教室。他感覺好無聊啊，忽然，他雙眼一轉(zhuǎn)，腦里想到一個整蠱同學的主意。于是，他立刻把三個同學的書包拿過來，把里面的東西倒了出來。又分放到不一樣主人的書包里。一會兒，同學們陸續(xù)進了教室。當書包的主人發(fā)現(xiàn)他們書包變樣的時候，感覺非常奇怪。有一個人驚奇的說：“不會吧？書也會長腳呀，如何跑到其他人書包里去了？”逗得大伙哈哈大笑。
我的同桌非常有趣，他是我的小伙伴。
三年級寫人作文8
我的媽媽個子高高的，長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，永遠都是梳著短發(fā)，看上去英姿颯爽。媽媽是個工作狂，工作總是忙里忙外，忙上忙下，一點兒也停不下來，每天回家還要管我學習，非常辛苦。她最大的特點是有“強迫癥”。
她總是強迫我做各種事情。我寫作業(yè)時總是字寫得不好看，做數(shù)學題丟三落四、馬虎粗心。媽媽總是火冒三丈地喊：“你把這頁撕了重寫！”我要是坐著不動，媽媽便把作業(yè)撕了，世界大戰(zhàn)便開始了！我被媽媽氣哭了，喊著：“不跟你寫作業(yè)了�！笨墒俏覜]有辦法，怕媽媽打我，只好重寫，認命了，哎！哎！
她不僅對我很“強迫”，對自己也毫不留情。記得媽媽懷妹妹的時候，還要考職稱。她的復習資料特別多，每頁都是密密麻麻的字兒，我都看蒙了，要是我肯定背不下來。可她每天午休、晚上下班，包括周六、周日都在背題。我有時勸媽媽休息休息，可她還是強迫自己學習、學習、再學習，最后一大厚本的題都背下來了，還成功考上了職稱，看來“強迫癥”威力無窮��！
現(xiàn)在，我明白了媽媽的`“強迫癥”是一種嚴格要求，是勤奮向上的精神，我想要改正自己身上的毛病，不讓媽媽總是“強迫”我啦！
三年級寫人作文9
濃而密的彎月眉，一對黑寶石般的大眼睛，在長長的睫毛下閃耀著光彩，一只俊俏筆挺的鼻子，構(gòu)成了面容姣美的臉。漂亮嗎？她就是我的好朋友——李夏雨。
我來到黃小上學的時候認識了她，算起來，我們已經(jīng)有三年的交情了。
每天寫完作業(yè)，夏雨都會和我去小區(qū)的花園里玩兒。她比我大一歲，好些時候，總是她讓著我，所以，我們幾乎不吵架。
記得有一次，我們在玩“過家家”的游戲，為了當姐姐，我們就爭了起來。最后還是夏雨讓著我說：“好吧，好吧，這次你當，下次我再當�！庇谑牵覀冇珠_心地玩了起來。
她還是一個聰明好學的女生，平時很愛學習，成績優(yōu)異，經(jīng)常受到老師的`表揚。每次考試，媽媽總拿她和我比，我都有些不高興了�？墒牵瑥乃暮贸煽兾乙部闯隽俗约旱娜秉c：馬虎、不細心。于是，心里暗下決心，改正自己的缺點，讓自己更加進步，追上夏雨。
我相信我們的友情會隨著時間的流逝愈來愈濃，愿我們的友誼之樹常青。
三年級寫人作文10
他是我的好朋友，他叫賈夢喆。他有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛，他的眼睛像鉆石一般光明，總是布滿著自信和對將來的無限憧憬的神情。
他常常穿著一件深藍的衣服和一條烏黑的褲子。聽他的'口音好像不像本地人，他就是我的好朋友，一個樂于幫忙別人的人。
有一次，我們到公園的小路上玩，我們看到幾個六年級的“小混混”在搶一個小男孩的錢，他看到以后，就擼起袖子沖向前去，愛護那個小男孩，只見其中一個“小混混”怒氣沖沖地就向我們跑過來，沖著賈夢喆就揮起拳頭，說是遲那是快，他退了幾步，輕松的一閃，躲過了他的拳頭，那幾個小混混氣的百爪撓心。
賈夢喆看到這是一個好時機，只見他一躍來到了小混混的跟前，揮了一記拳頭，小混混見打不過他，就逃跑了。
小男孩看他幫忙了自己，快樂的說不出話來了。目光里布滿了對賈夢喆的感謝之情。
三年級寫人作文11
我的媽媽中等身材，有一頭長發(fā)，圓圓的臉?gòu)寢尶倫坌�，她笑起來很甜。我媽媽的特點就一個字-----快，“嘮叨”
“快點起床”周末想睡一會兒懶覺，可媽媽又在喊了，“媽媽，讓我再睡5分鐘吧，我求你了�！薄安恍小皨寢尨蠛鹨宦暎瑳]辦法我只好起床了。唉，怎樣才能讓媽媽不這樣著急呢，“快點，上興趣班的時間到了�！边@不，媽媽又在催了，沒辦法我只好加快了速度。學完畫畫回來，剛想玩會兒，媽媽又在催了“快點寫作業(yè)吧，你的數(shù)學和英語作業(yè)還沒做完呢�！�
傍晚，作業(yè)寫完了，我剛坐到電腦桌前打開電腦，想上網(wǎng)玩一會兒，媽媽又說了，“快點復習功課吧，下周就要考試了�！闭嫱纯�，沒辦法，我只好做到學習桌前去復習了。盼啊盼啊，晚上8點鐘，功課復習完了，一天的惡戰(zhàn)終于結(jié)束了。不過我媽媽也不總是這樣，如果我表現(xiàn)得好，媽媽會帶我去逛超市，領(lǐng)我去吃我最喜歡的'肯德基。假期里還帶我出去旅游，今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”，明年暑假媽媽打算帶我去北京，去爬長城，看天安門。
這就是我的“快”媽媽，讓我又愛又恨的媽。
三年級寫人作文12
上個星期，他來到我家玩，他和其他小男孩一樣，特別貪玩兒，哪怕給他一張紙，他也能玩?zhèn)�不停，他還是個小饞貓，冰箱里的冰激凌全是他吃的。他是誰？他就是我8歲的表弟。
表弟特能玩，他最喜歡的就是小車了。他經(jīng)常把玩具箱里把遙控汽車拿出來玩，看他玩小車的樣，嘴嘀嘀咕咕的，小車開到我更前了，他還“滴滴”的叫，像汽車的'喇叭聲，有時叫他也不應了。他喜歡把積木搭起來，讓車開進去，越玩越帶勁了。
他還有一個特點，就是嘴饞，我叫他小饞貓。天氣炎熱，爸爸買了好多冰棒來，弟弟看了，眼睛早已瞪的大大的了，嘴里好像馬上就流出口水啦！只見他已經(jīng)左手一根冰棒吃著，右手一根冰棒拿著，不一會兒，五根冰棒進了他的肚子，舌頭還舔著嘴唇，好像在回味冰棒的美味。又回到冰箱前，準備在拿兩根，可被我爸爸制止了。
現(xiàn)在我那表弟回故鄉(xiāng)看我外婆了，在想想那表弟還真是精靈可愛�。�
三年級寫人作文13
孫沁媛是我的好朋友。她比我高得多，瘦瘦的，經(jīng)常扎一束馬尾辮，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，眼睛大大的，一笑，就能看出她那可愛的.的小酒窩和雪白的兔牙。
她最喜歡畫畫了。我們經(jīng)常請她幫我們畫漂亮的畫，因此，我們稱她為“畫畫大王”。她不僅喜歡畫畫，還喜歡看書，每當下課時，她就津津有味地看了起來，可認真啦！
每次體育課，你都能看到我和她一起玩耍的身影，我希望她能天天開心。
三年級寫人作文14
大家好，你們家有小小動物園嗎?我就有!
先介紹我的媽媽。她是一只愛吃素的“老虎”，也是一只“狐貍”。她是我們的一家之主，就跟森林之王老虎的地位一模一樣。我只要一犯錯，她就會瞪大眼睛，汗毛豎起，鼻孔放大，然后對我破口大罵。她對我十分嚴格，可是每當我遇到難題請求她給我講解時，她就會搖身一變，變成一只狐貍，對所有題都是長話短說，言簡意賅，一會兒就講明白了。
接下來就是我的“熊貓”爸爸。我的爸爸圓圓胖胖，有黑眼圈，愛吃東西，經(jīng)常躺在沙發(fā)上邊吃東西邊看電視，懶懶的樣子簡直跟大熊貓一模一樣。別看他表面上很懶散，但其實就是因為他這個國寶，才使我們這個動物園財源滾滾。
我們家還有一只“長頸鹿”，猜猜是誰?對，那就是我的'外公，我的外公很高。一次我猛然發(fā)現(xiàn)外公的脖子怎么那么長?于是我對媽媽說，外公的脖子好長啊，好像長頸鹿。
最后一個就是我了。我一會兒是“小豬”，一會兒又是活蹦亂跳的“猴子”。為什么這樣這樣說呢?因為我比較胖，又愛吃飯，每次都會光盤，像只小豬。但是我又好動，每次出門我就會跑來跑去東張西望，像猴子一樣機敏。
這就是我家的“動物園”，既熱鬧又溫馨，既可愛又有趣!
三年級寫人作文15
一頭烏黑柔順的披肩長發(fā)，一張粉嫩的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，組成了我們班的“熱心腸”——王佳仁。
星期三上午，上課鈴響了，老師笑瞇瞇地抱著一沓試卷走進班里，同學們看見試卷，頓時哀嚎聲一片：“難道又要考試嗎？”只見老師把試卷分發(fā)下來，整間教室安靜的連掉一根針都能聽得清清楚楚。隨著老師一聲“考試開始”，接下來便只能聽見筆尖劃過試卷的“刷刷刷”的聲音。我也不甘示弱，把好幾只“攔路虎”都打敗了。正當我寫到第三頁的關(guān)鍵時刻，突然發(fā)現(xiàn)第三頁有道畫圖題，我不小心畫錯了，剛好我又沒帶橡皮，我心里暗暗著急，像熱鍋上的螞蟻一般。這時王佳仁看見我的情況，低聲問：“你怎么了？”我小聲說：“我沒有帶橡皮�！蓖跫讶识挷徽f，從筆袋里拿出了一塊嶄新的橡皮遞給我，我立刻把畫錯的'部分擦了，順利地把畫圖題改正了。一天后卷子發(fā)下來了，我看著滿分的卷子，心里對她感激不已。
還有一次，我們班的一位同學在上課的時候突然狂吐不已，其他同學都躲得遠遠的，有的用書扇著，有的趕忙把窗戶打開，還有的用嫌棄的眼光看著他。這時王佳仁跑過來把他扶到凳子上，還把地打掃得干干凈凈的。同學們都有些羞愧，并向她投去了敬佩的目光，老師也毫不吝嗇地夸獎了她。
這就是我們班的“熱心腸”，她的熱心善良感動了我，我也要向她學習。
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