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【精品】小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,上初中的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。今天,是放假的第一天,是我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子。
早晨,我早早的起了床,吃完早飯,便急匆匆地向我們聚會(huì)的地點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口趕去。
我到的時(shí)候,楊亮,吳港等人已經(jīng)到了。我剛和吳港打了聲招呼,一顆爆竹落在我腳邊,吳港對(duì)我大喊:“小心爆竹!”與此同時(shí),爆竹在我腳邊爆炸,“嘭”的一聲巨響,嚇得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發(fā)怒,又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來(lái),楊亮扔了個(gè)爆竹,正好落在王棟身邊,王棟正在和一群女生說(shuō)話,沒(méi)有防備,這才嚇得他發(fā)出一聲尖叫。
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口玩了一會(huì)兒,人差不多都到齊了。經(jīng)過(guò)討論,我們決定去五蓮廣場(chǎng)玩。
到了五蓮廣場(chǎng),看見(jiàn)有出租輪滑鞋的`,我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場(chǎng)上滑的正起勁兒,一個(gè)聲音在我身后響起:“王寶杰,快來(lái)幫我推著王澤文!蔽覍ぢ曂ィ瓉(lái)是辛鑫正推著王澤文滿廣場(chǎng)亂跑。我劃過(guò)去,推著王澤文滑。由于地上有些雪水沒(méi)干,王澤文的輪子上沾上水了,輪子開(kāi)始打滑,他重心不穩(wěn),一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來(lái),苦笑著對(duì)我說(shuō):“你還是別推我了,再讓你推我屁股就完了。”聽(tīng)了這話,我便自己到一邊滑去了;艘粫(huì)兒,劉勃楊叫我過(guò)去,賈楠?jiǎng)偤迷谒赃,他以為我又要去推他,嚇得自己慢慢的坐在了地上,看到這一幕,我們都笑得爬不起來(lái)了。
快到中午的時(shí)候,我們就都回家了,這次同學(xué)聚會(huì)給我留下了深刻的回憶。
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇2
***同學(xué):
你好!
自從我告別了鳳溪小學(xué),由上海轉(zhuǎn)來(lái)昆山上學(xué)后,不知不覺(jué)已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)面了,回想起我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子,確實(shí)是非常留戀,所以,總想有個(gè)機(jī)會(huì)。再聚一聚。
希望你國(guó)慶節(jié)到我家做客,我家在昆山周市華城美地社區(qū),你從青浦坐車(chē)到昆山新客站下車(chē)后,坐6路車(chē),122路均可直達(dá)。
我們昆山可美了,不僅有水鄉(xiāng)周莊,美麗的陽(yáng)澄湖,集人文和自然山水為一體的亭林公園,還有一個(gè)風(fēng)景秀麗的森林公園呢。當(dāng)然,你到了昆山后,首先應(yīng)該去我們的學(xué)?纯。我們學(xué)校離我家很近,非常漂亮,不僅綠樹(shù)成陰、四季花香,學(xué)校的建筑也十分新穎,設(shè)施也十分完備。嶄新的`教學(xué)樓里,有一個(gè)可容納50多人的記算機(jī)房,學(xué)校還有一個(gè)室內(nèi)體育館、一個(gè)擁有200米的塑膠跑道和一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一個(gè)可同時(shí)舉行兩場(chǎng)球賽的籃球場(chǎng)。然后,帶你去觀賞陽(yáng)澄湖的美景,并請(qǐng)你美美地吃一頓正宗的陽(yáng)澄湖大閘蟹。如果你有時(shí)間,我還要帶你去周莊,讓你見(jiàn)識(shí)一下真正的江南水鄉(xiāng);去森林公園,盡情享受那里的森林氧吧;去亭林公園,那里不但有很多娛樂(lè)設(shè)施,還是一個(gè)觀光勝地。
聽(tīng)完我的介紹,你一定非常心動(dòng)吧,心動(dòng)不如行動(dòng),我等著你的光臨。
祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇3
六一節(jié)前連老師說(shuō)我們班要選縣三好學(xué)生,我非常高興,心想:我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì)選上。選舉開(kāi)始了,這次是采取舉手投票的方式來(lái)進(jìn)行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開(kāi)始,同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來(lái),老師數(shù)了數(shù),我一共的.了17票,當(dāng)時(shí)我高興極了!后來(lái)又進(jìn)行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的票數(shù)最多,我興奮極了,后來(lái)老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來(lái),老師說(shuō):票數(shù)沒(méi)有超過(guò)一半,前三名重新投一次。第二次投票,結(jié)果我只得了25票,但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票,結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生,而我沒(méi)有當(dāng)上,我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,心都像破碎了。
下課了,我已經(jīng)沒(méi)有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好。『髞(lái)有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,就跑來(lái)安慰我說(shuō):你別哭了,你別哭了,這次沒(méi)選上下次再競(jìng)選!還有的同學(xué)說(shuō):你別哭了,我都還不是沒(méi)被選上都沒(méi)哭,你哭什么。我聽(tīng)了后心想:同學(xué)們說(shuō)的有道理,我哭什么,這次沒(méi)被選上下次再競(jìng)選。于是我擦干眼淚去玩了。
!同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的愛(ài)是多么的深厚。
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇4
“嘩啦-嘩啦!”嘿。又下雨了,五月的天說(shuō)變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)還沒(méi)停。我剛好又沒(méi)帶雨具。正等在校門(mén)口發(fā)愁呢!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,。∈顷悤,她的手里拿一把并不怎么大的雨傘。她朝我看了看,便問(wèn)道:“你沒(méi)帶雨具嗎?”我喜笑顏開(kāi)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她急忙微笑著對(duì)我說(shuō):“我和你一塊兒走吧,你也好遮遮雨!蔽衣(tīng)了十分高興。陳曉撐開(kāi)了那把傘,我鉆進(jìn)傘下和她一塊兒走進(jìn)了大雨中。
我倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了,我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。
不料,我倆走到橋頭時(shí),陳曉的爸爸來(lái)接她了。我想:這下可完了,我剛走到半路,沒(méi)有雨具,怎么往下走!我又露出了愁容。我的這一變化似乎一下子就被陳曉發(fā)現(xiàn)了。她看著下著的`大雨,又看了看我,急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,小聲跟他爸爸嘀咕什么,看得出她比我還著急。過(guò)了一會(huì),她露出了笑容。對(duì)我說(shuō):“我爸爸來(lái)接我了,我怕你沒(méi)有傘不能回家,所以,我想還是把傘讓給你,你也好回家!闭f(shuō)完,她就把傘往我手里一遞,還說(shuō):“快拿吧!別耽誤了時(shí)間!蔽医舆^(guò)傘,眼睛濕潤(rùn)了,好半天才說(shuō)出一句話:“謝謝你!”可陳曉卻說(shuō):“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相協(xié)助呀!”邊說(shuō)邊擠進(jìn)了她爸爸的傘里,漸漸地走遠(yuǎn)了,可我還是呆呆地站在原地, 一直望著他們遠(yuǎn)去的背影……
路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵開(kāi)在雨中的花,我覺(jué)得其中最漂亮的是我們那朵,它是同學(xué)之間互相協(xié)助、互相關(guān)心的友誼之花。
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇5
“哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室,這是為什么呢?這里還有一個(gè)小故事呢!
原來(lái)這節(jié)課是一個(gè)外來(lái)的老師給我們上的,只見(jiàn)他瘦高的個(gè)兒,短短的棕色的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛。他上的課十分有趣,還能玩游戲呢,我們能不高興嗎?
那天,他不是給我們上課本上的知識(shí),而是和我們一起來(lái)玩“拼句游戲”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每人發(fā)三張小紙條,分別寫(xiě)上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到講臺(tái)上,姓名歸姓名類(lèi),地點(diǎn)歸地點(diǎn)類(lèi),事情歸事情類(lèi),再由教師打亂,從第一組按著上來(lái)每人拿三張,然后在課桌上把這三張紙條上的內(nèi)容拼成一句話。
老師先點(diǎn)名叫孫大偉把他拼成的句子講給大家聽(tīng),孫大偉說(shuō):“王華在廁所里吃肉!贝蠹衣(tīng)了笑得合不攏嘴。這時(shí),老師點(diǎn)到陳遠(yuǎn)偉,陳遠(yuǎn)偉說(shuō):“媽媽在花盆里睡覺(jué)。”教師又叫了丁偉華,丁偉說(shuō):“小華在草地上游泳!蔽覀兟(tīng)了陳遠(yuǎn)偉和丁偉華的拼句都放聲大笑,只見(jiàn)文靜的`女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王偉站起來(lái)說(shuō):“我這還好玩呢!”他又說(shuō)道:“小明在浴缸里睡覺(jué)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了他說(shuō)的句子,都笑了。
同學(xué)們,你們看,如果說(shuō)話詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出很多笑話,使人摸不著頭腦。大家平時(shí)說(shuō)話,作文應(yīng)該注意點(diǎn)呦!
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇6
快要畢業(yè)了,班級(jí)里的同學(xué)的讀書(shū)聲是我小學(xué)生涯中最難忘的。
“匆……匆,燕子——去……去……了,嗯——,啊——,還有再來(lái)的時(shí)候!蹦鞘菑堨锨锟邶X不清的讀書(shū)聲,他的聲音傳送到我們腦袋之前,還要經(jīng)過(guò)一系列精細(xì)“加工”才行。不然,腦袋肯定會(huì)被那渾濁的聲音搞昏。
“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的……”這激昂的聲音源自于我們班的男高音張浩艇那金嗓子,他讀書(shū)聲音有高有低,有快有慢,抑揚(yáng)頓挫,讓我們覺(jué)得自己進(jìn)入了這篇文章深處,身臨其境。就算他讀完了,也回味無(wú)窮。
我們班讀書(shū)最快的是俞耀淇,她讀書(shū)時(shí),你剛看到第一行,她早已讀到第二行,可見(jiàn)她有多快了吧!?有時(shí),你一個(gè)字也聽(tīng)不清楚,正在努力聽(tīng)清楚時(shí),她已讀完了一段,要是迪尼斯記錄有讀書(shū)比快的'話,她一定能贏得這個(gè)榮譽(yù)。
讀書(shū)最有感情的,莫屬于陳涵了,她讀書(shū)更勝?gòu)埡仆б粠巍H绻阌行襾?lái)到我們班級(jí),一定要聽(tīng)聽(tīng)陳涵的讀書(shū),一定讓你聽(tīng)了還想聽(tīng),百聽(tīng)不厭,也許你還會(huì)不停地拍手,直到手拍紅為止,陳涵讀到中華民族成立時(shí),聲音高昂,讀到炎黃子孫受到外國(guó)侵略時(shí),聲音帶有幾分傷感,會(huì)讓你淚流滿面。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些讀書(shū)聲——這些同學(xué)們的讀書(shū)聲,忘不了。
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇7
唉!再有兩個(gè)月我就要上初中了,我難忘的小學(xué)生活,在小學(xué)里,我有許多好朋友:徐瑞杰,韓嘉偉,白紹杰等一些好朋友。他們總是在我有困難的時(shí)候幫助我,可惜他們有的`已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。還有葛老師,葛老師非常可藹可親,可是我就要離開(kāi)這里了。我在這里生活了十幾年,要離開(kāi)這里,我還真有些舍不得!這里有好多我的回憶,要是我能不長(zhǎng)大就好了,我就可以留在這里,和我的朋友們一起玩耍,可惜!這一切都是幻想。
唉!就要離開(kāi)這里了,也許我們以后會(huì)相見(jiàn),但是,那時(shí)候 ,我們可能就會(huì)不認(rèn)識(shí)對(duì)方了。我非常希望能留在這里。由于我搬家了,所以我不能跟我的朋友們一起玩了,在新家那里,我沒(méi)有一個(gè)朋友,所以我很孤獨(dú),我非常希望能留在這里。
以前我們?cè)诖箸姳砟抢锿孀矫圆,因(yàn)槲也氯斄耍晕襾?lái)抓,開(kāi)始了,我怎么也想不到徐瑞杰一直就摸著電(就是家),好吧,就算他贏吧。我剛離開(kāi),韓嘉偉他們就從石頭里蹦了出來(lái)。還剩下三個(gè)女生,我還是沒(méi)想到,女生她們居然騎著車(chē)子藏,所以我怎么抓也抓不著,只好白白的放走了她們,雖然我輸了,但是我還是很高興。結(jié)束了,我們躺在綠油油的草地上,看著藍(lán)藍(lán)的天空,天空真美呀,那白云一會(huì)像小鳥(niǎo),一會(huì)像小狗,奇形怪狀。那太陽(yáng)照在我們的身上,暖暖的。這是我最難忘最快樂(lè)的小學(xué)生活。
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇8
還記得我第一次走進(jìn)那間教室,看到一張張及其陌生的面孔,室內(nèi)擺設(shè)看起來(lái)像一個(gè)家,木頭桌椅一開(kāi)始看起來(lái)讓我別扭。
看到一個(gè)個(gè)陌生的人,不過(guò)還熱情幾分。第一節(jié)課剛下課,我的座位旁邊就為滿了人,不過(guò)都是女生,對(duì)我來(lái)說(shuō)是好的。但問(wèn)的問(wèn)題叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,這不是一個(gè)地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒,你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國(guó)亞洲的。哦,壹加壹難不難?不難啊。愿來(lái)你是不男不女啊!等等……
哎!這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都是我進(jìn)入一個(gè)尷尬的場(chǎng)面,被她們問(wèn)的問(wèn)題搞得滿頭大汗,簡(jiǎn)直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣,其中有一個(gè)特突出的就是那個(gè)矮矮的長(zhǎng)頭發(fā)的女生,笑起來(lái)像是發(fā)了狂一樣,沒(méi)病的都會(huì)得心臟病,然后病情發(fā)作!
在以后的日子里跟她們相處習(xí)慣了,覺(jué)得她倒也挺好的,笑的活潑,她們也還是愛(ài)把玩笑開(kāi)到過(guò)火。在我心中她們就是我的'好朋友們!
這樣一切一切,都一天天,一時(shí)時(shí),一分分,一秒秒地從我身上流過(guò)去,不會(huì)輕易忘記。但是好時(shí)段不會(huì)長(zhǎng)久,我真的希望時(shí)間就定格子這一刻,永遠(yuǎn)不會(huì)流動(dòng),不會(huì)溜走,那么我們就不會(huì)分開(kāi)了。
最難忘的朋友們,當(dāng)初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶,真后悔在過(guò)去沒(méi)跟她們?cè)缯J(rèn)識(shí)!
真心希望,所有人都會(huì)珍惜現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快樂(lè)樂(lè)的玩!
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇9
六年的小學(xué)生涯我覺(jué)得還沒(méi)過(guò)夠,竟然轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。回憶起小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,耳旁響起了熟悉的笑聲,那是我最親愛(ài)的同學(xué)們的笑聲,他們的.笑聲陪伴我度過(guò)了愉快的六年……
我們班的同學(xué)都很愛(ài)笑,笑起來(lái)也各有特色,這么多有特色的笑聲夾雜在一起,就變成了一個(gè)歡樂(lè)的大家庭!這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的笑聲都是不一樣的。
我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑來(lái),所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話,常常講得繪聲繪色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊,心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖,微波不起。同學(xué)們的臉上,每天都是陽(yáng)光燦爛,掛滿笑意。
大隊(duì)長(zhǎng)林媛的笑聲有點(diǎn)神奇,她總是突如其來(lái),悄然而去。她的笑聲像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱(chēng)她和事佬,因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫,化腐朽為神奇的?dòng)力。
“嘻嘻嘻……”不用說(shuō),這一定是小機(jī)靈鬼王婧的笑聲,她喜歡尾隨在同學(xué)的后面,手腳不老實(shí),總愛(ài)碰碰這里,碰碰那里,善于捉弄人,玩?zhèn)小把戲?,同學(xué)們被她嚇著了,好半天還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)呢?墒峭蹑耗,早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間,幫著別人正在掃地。
你看,相處了六年的同學(xué),我怎么會(huì)分不出來(lái)他們各自的笑聲呢?我想,即使很久很久以后,我也一定還會(huì)記得這些笑聲,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑聲笑出了一種活力,笑出了一種溫情,不是嗎?
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇10
我們小組有個(gè)組員,他的名字叫柳忠碩。喜歡體育,愛(ài)用拳頭解決問(wèn)題;不愛(ài)學(xué)習(xí),總是抄襲別人的作業(yè)。
他剪個(gè)蘑菇頭,瓜子臉,一雙銳利的三角眼,濃眉毛,厚嘴唇。每當(dāng)有人惹怒了他,我告訴你,那個(gè)人可就完了。他生氣時(shí)兇兇的,像只豹子似的',眼睛睜得滴溜圓,死死地盯著那個(gè)人,嘴閉得緊緊的,能聽(tīng)見(jiàn)上下牙齒咬合的聲音。手一扳一扳的,發(fā)出聲響,那神情仿佛要吃人似的,兇得呀!惹他的人嚇得魂都快沒(méi)了,因此在班里誰(shuí)都不敢惹他,大家送他外號(hào)“惡霸”。
其實(shí),他也不是一無(wú)是處,他還是一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員呢!一天中午,我剛來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)他在操場(chǎng)上和五一班的高興同學(xué)搶球呢!我想:這下高興可完了,敢惹他!可又一想:高興可是個(gè)大長(zhǎng)腿,也是個(gè)中高手,究竟誰(shuí)能搶到球呢?還不好說(shuō)。這可是一場(chǎng)好戲!我得好好看看!心下想時(shí),只見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了。柳忠碩身手非常靈活,左一踢,右一踢,把球踢得很遠(yuǎn)。高興也不甘示弱,緊追其后,他們倆不分上下。高興總想把球搶過(guò)去,纏斗了一會(huì)兒,高興抓住一個(gè)機(jī)會(huì),一拐,把球拐跑了。這個(gè)時(shí)候你再看,柳忠碩發(fā)了狠地沖向高興,大有不把球奪回誓不罷休的拼命三郎的勁頭。正因?yàn)樗煤荻酚,所以練體育時(shí),經(jīng)常受傷。
這就是我們班的一個(gè)很霸道的男生——柳忠碩!
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