爸爸作文4篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的爸爸作文4篇，歡迎大家分享。

爸爸作文 篇1

　　雖然人人都知道運(yùn)動(dòng)很重要，可以促進(jìn)血液循環(huán)、增強(qiáng)體質(zhì)、延年益壽，但并不是每個(gè)人都懂得該如何運(yùn)動(dòng)，特別是我那滿(mǎn)身肥肉卻又工作繁忙的老爸。他工作之余，除了上網(wǎng)就是睡大覺(jué)，對(duì)運(yùn)動(dòng)絲毫不感興趣。這怎么行呢？所以我偷偷為爸爸精心制作了一份減肥計(jì)劃書(shū)。

　　減肥方案：早上篇

　　晚上，我偷偷地把老爸的鬧鐘調(diào)快了三十分鐘，讓老爸提前起床。第二天早上，起床鈴響了，老爸懶洋洋地起床了，等他穿好衣服，我就準(zhǔn)備執(zhí)行減肥計(jì)劃第一步了。

　　老爸拿起牙刷正準(zhǔn)備刷牙，就被我叫住了。我為了讓老爸乖乖執(zhí)行，假傳“圣旨”說(shuō)這是老媽的旨意。我老爸可是有名的 “妻管?chē)?yán)”，只好照我的話(huà)辦。我要求老爸要一邊蹲馬步，一邊刷牙洗臉。老爸蹲著馬步，困難地刷完牙洗完臉，臉上已經(jīng)滲出了汗珠。我看了看老爸，滿(mǎn)意地說(shuō)：“不錯(cuò)，過(guò)關(guān)！”

　　接下來(lái)是第二步，老爸正要如餓狼撲食似的.奔向餐桌，又被我一把攔住，說(shuō)：“別著急吃，還沒(méi)做完任務(wù)。來(lái)和我一起做早操。”老爸只好忍著饑餓，和我一起做早操。做完早操，老爸已是滿(mǎn)頭大汗了。

　　最后是第三步，老爸吃完早飯，正準(zhǔn)備騎摩托上班，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)鑰匙不見(jiàn)了。我適時(shí)出現(xiàn)了，建議道：“既然鑰匙不見(jiàn)了，那就走去吧！”老爸說(shuō)：“不行，會(huì)遲到的。”我聽(tīng)了哈哈大笑：“我把你的鬧鐘調(diào)早了三十分鐘，絕對(duì)來(lái)得及�！崩习譄o(wú)話(huà)可說(shuō)，說(shuō)了句“看我回來(lái)怎么收拾你”，就急匆匆地走了。

　　老爸的鑰匙到哪兒去了？當(dāng)然是被我“偷”走了。。

　　減肥計(jì)劃：晚上篇

　　晚上，老爸下班回來(lái)，已走得氣喘吁吁。吃完晚飯，老爸正愜意地躺在柔軟的沙發(fā)上，舒舒服服地看著電視，又被我一把抓了起來(lái)：“繼續(xù)執(zhí)行減肥計(jì)劃書(shū)，不然我告訴媽媽去！” “好吧，被你小子算計(jì)了。”老爸只好放棄精彩的電視節(jié)目，開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了。 “先做五十個(gè)仰臥起坐，再做三十個(gè)俯臥撐。”才做到一半，老爸已經(jīng)累得上氣不接下氣了。

　　就這樣，老爸被我軟磨硬泡折騰了一周，一周后他特地去稱(chēng)了一下體重�？吹襟w重秤上顯示的數(shù)字，全家人都吃驚地叫了起來(lái)，老爸居然瘦了兩公斤。

　　怎么樣？我的減肥計(jì)劃不錯(cuò)吧！所以大家要像我老爸一樣，多做運(yùn)動(dòng)，才能保持健康的身體。

爸爸作文 篇2

　　語(yǔ)文課上王老師正在朗讀課文，他的語(yǔ)調(diào)十分動(dòng)人，大家都非常喜歡聽(tīng)。忽然，我聽(tīng)到王老師把花園的花字讀成了第四聲。

　　“老師，您讀錯(cuò)了�！蔽艺酒饋�(lái)說(shuō)道。老師先是一愣，然后問(wèn)大家，大家都不知道。接著，王老師查了并說(shuō)：“李敏的意見(jiàn)對(duì)的�！�

　　放學(xué)回家，我把語(yǔ)文課上發(fā)生的`事情告訴了爸爸了，沒(méi)想到爸爸發(fā)火了，他沖著我說(shuō)道：“你懂不懂禮貌，你這是不尊重老師的行為。”“這是你的意見(jiàn)我們的老師可沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)。”我嘟著嘴只是輕輕的說(shuō)了一句。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)拍了拍桌子加大嗓門(mén)對(duì)我說(shuō)：“你還嘴硬�！比缓缶痛蛄宋乙话驼�，我的臉上多了五個(gè)紅紅的手指印，我哭著跑進(jìn)了房間。

　　第二天，王老師知道了這件事就到我家來(lái)家訪(fǎng)，我在房間里聽(tīng)到老師講：“你這樣打孩子是不對(duì)的�！卑职终f(shuō)：“可他不尊重老師�！崩蠋熣f(shuō)：“李敏他沒(méi)有不尊重老師。”爸爸說(shuō)：“他亂提意見(jiàn)這還不算不尊重老師？”老師說(shuō)：“不算，因?yàn)槔蠲籼岢龅囊庖?jiàn)是對(duì)的�！边@下爸爸終于醒悟了。

　　王老師走后，爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我怪錯(cuò)你，請(qǐng)你原諒我�！蔽艺f(shuō)：“如果要我原諒你，你以后不能亂罵人亂打人了。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我接著輕輕的打了一下爸爸的屁股。我們就玩了起來(lái)。

爸爸作文 篇3

　　爸爸小時(shí)候沒(méi)有學(xué)好拼音，所以他常常把拼音讀錯(cuò)，結(jié)果有時(shí)連字音都讀不準(zhǔn)了。我勸爸爸學(xué)拼音，他不是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，就是說(shuō)學(xué)拼音沒(méi)有用處。唉，真拿爸爸沒(méi)辦法。

　　一天，我想出了一個(gè)好辦法。我準(zhǔn)備了兩張?jiān)嚲�，每張�(jiān)嚲矶加袃傻李}：一題是拼音注漢字，另一題是漢字注拼音。放學(xué)后，我回到家里，對(duì)正在看書(shū)的爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們倆搞一個(gè)拼音比賽，好不好？”爸爸聽(tīng)了，雖然皺了一下眉頭，但還是微笑著說(shuō)：“好啊，我一定能拿個(gè)第一名�！蔽倚α�。我從書(shū)包里掏出試卷，我留一張，遞給爸爸一張。我們準(zhǔn)備好筆，說(shuō)了聲“開(kāi)始”，就寫(xiě)了起來(lái)。由于我基礎(chǔ)打得好，輕而易舉地就答完了。我抬頭看看爸爸，只見(jiàn)他正緊皺眉頭，苦苦思索呢！我忍不住，自己在一邊偷偷發(fā)笑。過(guò)了十五分鐘，爸爸也交卷了。

　　我拿著試卷，請(qǐng)媽媽判分。媽媽對(duì)著字典，一個(gè)一個(gè)地判著。我看了爸爸的試卷一眼，不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)爸爸把“一簇樹(shù)葉”的“簇”寫(xiě)成了“束”，還把“紫色”的“紫”注成了“zhǐ”。最后，媽媽判完了，我得了九十八分，爸爸只得了七十分。這時(shí)，爸爸的臉上現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。他拿起我的試卷，又拿起自己的`試卷，一遍又一遍地看著�？赐炅�，他撫摩著我的頭，重重地嘆了口氣，很久沒(méi)有說(shuō)話(huà)……

　　第二天清晨，我剛睡醒，就看見(jiàn)爸爸正捧著小學(xué)第一冊(cè)書(shū)，在媽媽的輔導(dǎo)下，認(rèn)真地學(xué)拼音呢！爸爸終于學(xué)拼音了！我高興極了。

爸爸作文 篇4

　　客廳里，又響起了一陣旋律。

　　“……當(dāng)你數(shù)著手指說(shuō)能愛(ài)我?guī)追�，我開(kāi)始懷疑，到底是我太天真，還是你太蠢，……”

　　聽(tīng)著林嘉欣的歌，不禁讓我想起一件事來(lái)。

　　那天中午放學(xué)，老師讓我們20來(lái)個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇作文——《讓我把幸福告訴你》，當(dāng)然也包括我。老師說(shuō)，要寫(xiě)出30年來(lái)海陵改革開(kāi)放給自己帶來(lái)的幸福，每人都必須投稿參賽。��！哪經(jīng)歷過(guò)那30年？我才10歲的毛孩子，哪有那么多的感受？這下我可犯難了。

　　一下午，我滿(mǎn)腦子都是寫(xiě)作文的事，直至晚上，媽媽騎車(chē)來(lái)接我，我還喋喋不休地嘮叨著給媽媽聽(tīng)哩。我就是無(wú)從下筆，心里越想越急。

　　回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，我依然“忙碌”起來(lái)。可我絞盡腦汁，半天沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。我快崩潰啦！“嗚嗚————”我的淚像斷了線(xiàn)的珠子，簌簌而下，淚水濕透了紙頁(yè)。

　　“哭什么哭！不會(huì)寫(xiě)，上床睡覺(jué)去。要不等你那‘酒鬼’回來(lái)�！眿寢屢荒樑瓪猓�似乎也非常著急。

　　我慢慢安靜了下來(lái)，隨后又嚷著媽媽給爸爸打電話(huà)。媽媽撥通了電話(huà)。

　　“喂！丫頭等你回來(lái)指導(dǎo)寫(xiě)作文呢！什么時(shí)間回家？”

　　“寫(xiě)不出來(lái)就算了，我有辦法……”

　　我湊過(guò)腦袋偷聽(tīng)了幾句，想必爸爸又要酒氣沖天地歸巢嘍。

　　“唉，怎么還不回家？”我不住地抱怨道。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)———上網(wǎng)找范文。我打開(kāi)電腦，才發(fā)現(xiàn)竟然上不了網(wǎng)了。暈！真是天有不測(cè)風(fēng)云！沒(méi)辦法，我只好依了媽媽的意思，上床睡覺(jué)。

　　第二天凌晨，我早早地起了床———為了那篇作文竟失眠了。我催著爸爸起床，可他似乎還沒(méi)睡醒，突然冒上一句：“把電腦打開(kāi)，隨便找一篇下載。”在爸爸的'遙控下，我終于打開(kāi)電腦，找了篇合適的打印了下來(lái)。

　　“今天你就拿這篇去，繞個(gè)彎子，準(zhǔn)沒(méi)事�！卑职值穆曇魪谋桓C里滲了出來(lái)。

　　我明白了爸爸的意思。沒(méi)辦法，上學(xué)的時(shí)間又到了，我只好這樣了。

　　到了學(xué)校，我就開(kāi)始心虛了，生怕見(jiàn)上老師。

　　“昨天那20來(lái)個(gè)同學(xué)交作文�！苯淌依锢蠋煹脑�(huà)像驚雷一般響起。我的心提到了嗓子眼兒，看著同學(xué)們陸續(xù)交上作文，我也只得上交那張打印的紙了。

　　“這是你寫(xiě)的？”老師問(wèn)。

　　我支支吾吾：“這……這個(gè)……是……從網(wǎng)上……下載的�！蔽易罱K還是沒(méi)敢欺騙老師，心里倒是輕松了許多。也許是老師顧及我爸爸的面子吧，沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　放學(xué)了，爸爸問(wèn)我“詭計(jì)”有沒(méi)有實(shí)施成功。我沉默無(wú)語(yǔ)，上了爸爸的車(chē)。在車(chē)上，我一直郁悶著：我怎么會(huì)有這么一個(gè)爸爸，一個(gè)讓我去撒謊的爸爸，一個(gè)還為人師的爸爸？

　　直到周六，爸爸將我請(qǐng)到書(shū)房，對(duì)我說(shuō)過(guò)一番話(huà)后，我才恍然大悟。原來(lái)，爸爸別有用心，故意設(shè)套，讓我寫(xiě)篇作文———《爸爸讓我去撒謊》。

　　唉！我又被爸爸忽悠了。

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