- 寫人記事初中作文精彩 推薦度：
- 初中寫人作文 推薦度：
- 寫人敘事初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中寫人作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中寫人作文 篇1
媽媽經(jīng)常批評(píng)我粗心，可我總不服氣。終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點(diǎn)。
上午數(shù)學(xué)考試�；氐郊�，我自信滿滿的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“題目很簡(jiǎn)單，一定能考滿分�！毕挛纾嚲戆l(fā)下來(lái)，我迫不急待的`打開(kāi)一看，心里吃了一驚：天哪！我怎么只考了79分？這不可能吧！我不敢相信的揉揉眼睛，仔細(xì)看了看，確實(shí)是79分。我又仔細(xì)地看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)后面的加分題和應(yīng)用題都做對(duì)了，失分失在最簡(jiǎn)單的計(jì)算題、填空題上。計(jì)算題我把除號(hào)看成加號(hào)，填空題我把大于號(hào)看成小于號(hào)。
“太粗心了！”我在心里罵自己。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的朝家里走。在樓下，我猶豫了好一會(huì)兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會(huì)怎么批評(píng)我，不知不覺(jué)就到了家。在門口，我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰(shuí)知道，我敲了半天門也沒(méi)人開(kāi)。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習(xí)不回家。
我心灰意冷的走到爸爸單位，結(jié)果又沒(méi)找到爸爸。爸爸是不是已經(jīng)回去了？我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門，家里還是沒(méi)人。我只好坐在門口等。
大約過(guò)了半小時(shí)后，爸爸回來(lái)了。聽(tīng)完我的遭遇，爸爸又好氣又好笑的對(duì)我說(shuō)：“你不是帶鑰匙了嗎？”聽(tīng)到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個(gè)人先回家，給我準(zhǔn)備了一把鑰匙，放在衣袋里。結(jié)果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了！粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開(kāi)了門，我坐在書桌邊開(kāi)始做作業(yè)。打開(kāi)文具盒，鑰匙居然在文具盒里。我這才想起，下午上體育課時(shí)，我怕鑰匙會(huì)丟，把它放在文具盒里面了。
“你這粗心的毛病，什么時(shí)候能改一改？”我在心里問(wèn)自己。
初中寫人作文 篇2
魯迅是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家，原名周樟壽，字豫才，后改名周樹(shù)人，魯迅是他的筆名。
魯迅在我眼中，是堅(jiān)強(qiáng)的人。他出生在破落的士大夫家庭，父親的體弱多病、家境的敗落使童年時(shí)期的魯迅體會(huì)到了世態(tài)的荒涼、人性的冷漠。他扛起家中重?fù)?dān)，照顧親人。
魯迅在我眼中，是偉大的人。一九零二年赴日本學(xué)醫(yī)，他因?qū)εf社會(huì)的痛恨，想要學(xué)好醫(yī)學(xué)，用醫(yī)術(shù)醫(yī)治國(guó)人脆弱的身體，可偶然一次學(xué)校放電影讓他終身難忘：一個(gè)中國(guó)人被綁著要被砍頭，而周圍圍觀的身體強(qiáng)壯的中國(guó)人們表情卻是那么麻木。頓時(shí)，憤怒、屈辱、悲痛像一把利劍刺痛了他的心，這時(shí)他突然醒悟：一個(gè)人即使身體再?gòu)?qiáng)壯，如果精神麻木，再高明的醫(yī)生也拯救不了他。與其看著國(guó)人受痛，不如喚醒民眾的心靈，拯救他們已被封建社會(huì)毒害的'心靈。于是，魯迅走上了文學(xué)道路。
的確，魯迅不是知識(shí)淵博的學(xué)者，不是懸壺濟(jì)世的醫(yī)者，但他那犀利的文筆卻能人看完后酣暢淋漓。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬簧膶懻�。
魯迅在我眼中，是對(duì)友人、親人親切隨和的人：對(duì)侄女周曄的“笑談碰壁”幽默機(jī)智；對(duì)前妻朱安的體貼照顧；對(duì)戀人許廣平的無(wú)微不至……
在他的作品中，塑造了一系列經(jīng)典的人物形象：《吶喊》描寫了舊社會(huì)不幸的人們，他們往往生活在社會(huì)最底層，被人所歧視、侮辱。像《吶喊》中“狂人”揭示了封建社會(huì)人吃人的舊觀念，這是被傳統(tǒng)束縛的人們，封建意識(shí)是蒙蔽主觀的破布！《藥》中夏瑜為解放大眾而喪失生命，但人們給予他的卻是冷漠、歧視�！犊滓壹骸坊畹帽拔⑵D辛，他的處境、遭遇被人嘲笑，連自尊也在人們的哄笑聲中擊垮。
魯迅是可敬的，在一九三六年積勞成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁達(dá)夫《懷魯迅》文中所說(shuō)的“魯迅的靈柩，在夜陰里被埋進(jìn)淺土中去了，西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月�！�
初中寫人作文 篇3
“來(lái)，孩子……慢點(diǎn)……小心地滑……注意前面……慢點(diǎn)走，別急……”
每當(dāng)我夢(mèng)到這里的時(shí)候，眼前總出現(xiàn)一張慈祥，善良的面孔，用她那只纖細(xì)的手，拉著一只小手。眼中充滿了愛(ài)意。
每當(dāng)想到這里，淚水便濕潤(rùn)了我的雙眼，口中不禁的喊出“媽媽”字眼。的確，夢(mèng)境中的善良的面孔，就是我的媽媽，讓我充滿一身愛(ài)意的母親。而那個(gè)小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉著媽媽的手，一直走到現(xiàn)在。從小不點(diǎn)長(zhǎng)成大姑娘的我，從2歲長(zhǎng)到12歲的我，從什么也不懂長(zhǎng)成初三的我。這么長(zhǎng)時(shí)間，我無(wú)時(shí)不在拉著媽媽的手，不，應(yīng)該是這么多年媽媽無(wú)時(shí)不在牽著我的手，走在長(zhǎng)大的路上，無(wú)時(shí)不在身邊伴隨著我。媽媽就用那只纖細(xì)的手，一直牽著我，直到長(zhǎng)大。而她，走在最前面，為我指引前進(jìn)的方向，為我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身軀，為我擋住不斷襲來(lái)的嚴(yán)寒；用她不多卻溫柔的話語(yǔ)，不斷鼓勵(lì)著我，溫暖我幼小的心靈。
就是她，我的媽媽，我親愛(ài)的媽媽。在我因挫折而摔倒時(shí)，她輕輕地牽著我的手，鼓勵(lì)我重新站起來(lái)。這時(shí)，她告訴我：“孩子，別怕，站起來(lái)，你不能輕言放棄�！庇谑�，一股暖流流向我的全身，同時(shí)點(diǎn)燃了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。于是，她又牽著我繼續(xù)向前方走去……就是她，我的`媽媽，我親愛(ài)的媽媽。在我因自滿而停滯不前時(shí)，她輕輕地牽著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你不能這樣，不呢能因一時(shí)的驕傲而忘記了你前進(jìn)的方向，一時(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)，只有為自己的目標(biāo)不懈前進(jìn)，才能找到你最大的成功�！边@是，我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧的拉起媽媽的手，開(kāi)始惡劣為理想不懈奮斗的旅程……在長(zhǎng)大的路上，大腳印，小腳印，一只大手牽著一只小手，這就是媽媽和我。腳塌實(shí)的一步一個(gè)腳印的向前走，自信的，勇敢的向前走。
在長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，為我指明方向，為我消除恐慌，她，用她不多的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我前進(jìn)的方向。
初中寫人作文 篇4
今天，是星期天，媽媽難得休息一次。
一大早，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“趕緊起床，一會(huì)我?guī)闳ゼ覙?lè)福�！蔽衣�(tīng)到這句話時(shí)突然一下跳起來(lái)，把媽媽嚇了一跳。我剛要去換衣服，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你動(dòng)作快一點(diǎn)，一會(huì)兒天氣就開(kāi)始熱了。”“噢！”我很爽快地回答了媽媽。
我跟媽媽一起坐上公交車。我們?cè)谲嚿峡吹揭晃焕先苏趯ふ易�，我心想：這么熱的天，我好不容易找到的一個(gè)座位，才不會(huì)讓呢。于是，我把臉背過(guò)去，不敢再面對(duì)老人。就在這時(shí)，媽媽突然站起來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“大媽，您到這里來(lái)坐吧�！崩先嗣φf(shuō)：“年輕人，謝謝你！”看到媽媽這樣，我為自己剛才的做法感到慚愧。心想:以后再碰到這種事，一定要好好向媽媽學(xué)習(xí)。
在超市里，我跟媽媽來(lái)到了賣雞蛋的柜臺(tái)前。媽媽拉著我，自覺(jué)地排到了隊(duì)伍的后面，安靜地等待著。就要輪到我們了，可阿姨不知從哪里冒了出來(lái)，直接走到媽媽面前，笑呵呵地準(zhǔn)備插進(jìn)我們的隊(duì)伍。媽媽笑著說(shuō)：“小妹，你站在我的`位置上買吧，我到后面排隊(duì)去�！卑⒁桃汇�，笑呵呵地說(shuō)：“姐，何必呢，不就買一袋雞蛋嘛，我不占位置了，你多買一袋就行了，再說(shuō)不還有樂(lè)瑤在這排著呢嗎�！眿寢屨f(shuō)：“妹呀，再排一次隊(duì)不過(guò)就占有我們一點(diǎn)時(shí)間而已，可做人要遵守公德，堅(jiān)持原則。我們大人更是孩子的榜樣，怎能拉孩子一起違反規(guī)則、不守公德呢？”阿姨被媽媽說(shuō)得滿臉通紅，自覺(jué)地到隊(duì)伍后面排隊(duì)去了。
回家后，媽媽又忙著收拾房間、做菜，忙得滿頭大汗，卻不讓我插手，生怕我熱著、累著……
我觀察了媽媽難得的一天“休假”生活，我更了解媽媽了。我的媽媽不僅勤勞，而且樂(lè)于助人，堅(jiān)持原則，遵守公德，是全世界秀的媽媽。這一天，她讓我有學(xué)到了許多做人的道理。
初中寫人作文 篇5
午后的驕陽(yáng)如碳般烤著大地，發(fā)蔫的青草像犯人一樣耷著腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡，看著面前綠油油的麥田，不禁把思緒拉到那個(gè)驕陽(yáng)下……
八月的午后，陽(yáng)光總是一樣的刺眼。望著面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠(yuǎn)方的田里，母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽(yáng)光鍍?cè)谒砩�，變成溫柔的光環(huán)，像天使一樣潔白。油亮亮的麥田里，只有母親一個(gè)人在彎腰。連蚱蜢也躲進(jìn)那片翠綠深處了。
知了在那驕陽(yáng)下依舊扯著嗓子來(lái)唱他那最美的`演奏……
不忍母親在驕陽(yáng)下的辛苦，我連奔過(guò)去幫忙。八月的風(fēng)，打在臉上也是一陣火辣辣。
母親如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上，頓時(shí)冒出一股白煙，母親見(jiàn)我奔來(lái)，連忙叫我回去�！斑@天，太熱，去樹(shù)下涼快去吧！”說(shuō)完又忙彎下腰那片綠色。忽然間，心里不知生了什么感覺(jué)，酸酸的，仿佛吃了二茬葡萄一樣。
兒時(shí)母親每次下地總不讓我干活�？粗赣H拉著木板車上的我，總是給我講“很久很久以前……
”母親深愛(ài)著她的大地，孕育著生命的大地。為她付出的就像自己的生命一樣多。
心里酸酸的感覺(jué)促使我追上母親，搶下她手中的鋤頭“媽，你回去，以后這活我來(lái)干�！蹦赣H這次沒(méi)有說(shuō)什么，只是溫暖的笑。仿佛間，世界像失去了引力，太陽(yáng)也失去了它應(yīng)有的光環(huán)。她只是默默的走過(guò)來(lái)，替我戴上帽子和厚褂，走向了樹(shù)蔭。那一天心里很甜。
八月的熱風(fēng)又吹回了飄渺的思緒。一就是眼前綠油油的麥田，依舊是烤人的大地�；秀遍g，我又看到了那道白影。溫暖的微笑，鍍滿了陽(yáng)光的輝煌，像天使一樣走進(jìn)了我的心里。
初中寫人作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼我都上初中了，那些一路伴我成長(zhǎng)的老師們，是那么可敬可愛(ài)。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師，她那時(shí)而溫柔;時(shí)而嚴(yán)厲;時(shí)而高興;時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們還沒(méi)有從假期自由散漫中恢復(fù)過(guò)來(lái)，看吧，有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢(mèng)周公去了;有的站在椅子上練金雞獨(dú)立;有的跑來(lái)跑去連著旋風(fēng)腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是老師悄悄來(lái)到了教室，看到我們的熊像，強(qiáng)壓著胸中的怒火，用嚴(yán)厲的目光來(lái)回掃視著我們，不知是誰(shuí)喊老師來(lái)了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，現(xiàn)在像一只可愛(ài)的小花貓了，你說(shuō)可笑不可笑，
記得還有一次自習(xí)課，藺老師臉上掛了一層寒霜的`進(jìn)了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說(shuō);作業(yè)拉了不少，還不認(rèn)真。停了一會(huì)老師又溫柔的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊，摸著他的頭耐心的說(shuō);孩子做什么是一定要認(rèn)真，徹底不要得過(guò)且過(guò)。老師又拿起一本作業(yè)，笑著說(shuō)你看這位同學(xué)的作業(yè)，不但寫的工整，還沒(méi)有錯(cuò)誤我們一定要向他學(xué)習(xí)�？粗蠋煏r(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著頭腦，看來(lái)今后一定要好好學(xué)學(xué)，因?yàn)槲覀冏龅煤脡臓縿?dòng)著老師的喜怒哀樂(lè)呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無(wú)窮。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，愿我們的好老師永遠(yuǎn)年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
初中寫人作文 篇7
我擁抱著季節(jié)里難得透出的溫暖，安然靜坐········
捧一本《論語(yǔ)》，嘬一口清茗，沐一縷陽(yáng)光，解讀那位迄今為止最偉大的老師——孔子。時(shí)間，在這樣的時(shí)刻顯得無(wú)力而緩慢，像雨后墻壁上的蝸牛，向前移動(dòng)。
縱觀孔子的一生，以好學(xué)，博覽著稱。他多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人。對(duì)此，孔子只是一笑而過(guò)，因?yàn)樵谒闹惺冀K只有一句話在閃爍——三人行，必有我?guī)熝��？梢?jiàn)這位學(xué)者是多么地謙躬�。�
雖不曾看過(guò)這位鴻儒的素顏，卻隱約感受到了他樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，龍鐘的.體態(tài)。
孔子一生弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。他推崇“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)態(tài)度，主張“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法，感受“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的快樂(lè)。教導(dǎo)弟子“知之為知之，不知為不知”，為后人所傳頌。“誨汝知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也�！笔沁@樣一位學(xué)者教會(huì)了我要實(shí)事求是；“溫故而知新，可以為師矣，”又是他，告訴我們要溫故知新；“三人行，必有我?guī)熝伞！边B這般大儒都如此謙遜，何況我們呢？
四周靜悄悄的，空氣似乎停滯了，只有我的心還在感受著孔子的魅力。
孔子是一位良師，不求聞名中外，但求默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。他就像荷葉一般，多少年來(lái)遵守做人的原則，上催芙蓉赤，下助玉藕白，培養(yǎng)出了72位德隆望尊的學(xué)生。曾經(jīng)有這樣一段小故事：顏回與一個(gè)人打賭，賭注分別是一條命和一頂帽子。當(dāng)他們到孔子身邊理論時(shí)，孔子并沒(méi)有袒護(hù)他的學(xué)生，而是贊同另一個(gè)人。顏回雖很不服氣，但還是脫下了自己的帽子。于是，顏回再次找孔子理論，孔子捋了捋胡須，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你輸了只是陪一頂帽子，而他卻是一條命啊�！鳖伝鼗腥淮笪颍瑢�(duì)孔子更加敬佩了。
孔子將天才大智融化成筆端的華彩，用命途多舛凝練成沸騰的思想，把練達(dá)至情揮舞成飄灑的旋律。是可謂名人也！
端起茶杯，在嘬一口清茗，孔子的魅力隨茶香流向心底·····
初中寫人作文 篇8
媽媽經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越懂事了，特別是不像以前那樣?jì)蓺饬�。其�?shí)我心里明白，真正讓我改變的是那次登山之旅。
去年暑假，我和姐姐一起去南山竹海爬山。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。原本快要熄滅的興奮，此刻又突然升騰。
開(kāi)始爬山了。我開(kāi)心得一口氣爬了好幾百米，把姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。可是由于天氣熱，我已經(jīng)汗流浹背。于是我就在一旁的臺(tái)階上休息。不一會(huì)兒，姐姐也趕上來(lái)了，我們“并肩作戰(zhàn)”。走了沒(méi)幾步，突然我看到前方的一塊牌子上寫著一句話“你的登山之旅開(kāi)始了�！蔽疑盗搜�，我已經(jīng)氣喘吁吁了，怎么還剛開(kāi)始呢？姐姐看到我的樣子，就說(shuō)：“怎么？沒(méi)力氣了？叫你不要來(lái)你偏要跟著來(lái)。說(shuō)你爬不了山的，你就是不相信。”我當(dāng)然不能在姐姐面前屈服，誰(shuí)讓我死皮賴臉一定要她帶我來(lái)的呢，而且還下了保證的呢。我只能硬著頭皮繼續(xù)爬。天氣越來(lái)越熱，我?guī)缀蹩毂豢臼炝�，這不，我沒(méi)看清前方的一塊石頭，一不留神摔了一跤�！拔也蛔吡恕：�！”我一臉怒氣�！澳憧矗憔褪沁@樣?jì)蓺�，一點(diǎn)苦也吃不了，你當(dāng)初吵著要來(lái)的時(shí)候怎么跟我保證的，難道忘了嗎？這山還不算高呢，就被它征服了？”我可不能就這樣敗下陣來(lái)，想到這里，我咬咬牙，忍著疼痛繼續(xù)艱難地往上爬。一步一步，一級(jí)一級(jí)，終于，在十點(diǎn)零五分，我們爬到了山頂。
站在山頂上，陣陣微風(fēng)拂來(lái)，呼吸著新鮮的'空氣。我覺(jué)得一切疲勞都煙消云散了。
這次登山之旅，讓我變得不再嬌氣，在困難面前，我都能試著勇敢地面對(duì)。因?yàn)槲艺嬲靼琢耍涸诔砷L(zhǎng)的道路上遇到了坎坷與挫折，只要我有勇氣面對(duì)它，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了一半。要知道，這坎坷與挫折，就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次很重要的經(jīng)歷。
初中寫人作文 篇9
陽(yáng)光的日歷一天天翻過(guò)，在這歲月長(zhǎng)河中，留下了多少回憶，但是最不能忘卻的，就是與姥姥的回憶。姥姥，有你在我身后。
小時(shí)候，和姥姥一起住在不大的小屋里，姥姥經(jīng)常變著花樣給我做好吃的。記得那時(shí)的我，從幼兒園回來(lái)，就會(huì)聞到一陣飯菜香，于是我便饞得不行，沖進(jìn)家門，甩下書包，撲到姥姥跟前，沖她喊一聲：姥姥，我回來(lái)啦！姥姥看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：孫女兒，姥姥給你做了最愛(ài)的紅燒排骨，趕緊嘗嘗！我跑到桌前，夾起一塊放進(jìn)嘴里：嗯，好吃！姥姥的臉上仿佛綻開(kāi)了一朵花，美極了。
――姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，有你在我身后。
長(zhǎng)大些，姥姥便教我讀書，讀名著。姥姥帶我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我學(xué)習(xí)保爾的意志；讀《假如給我三天光明》，教我不要向命運(yùn)屈服；讀《神秘島》，使我感受人的創(chuàng)造力……這些書讓我愛(ài)上了閱讀，也從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。姥姥還愛(ài)背詩(shī)，在她的感染下，我慢慢地學(xué)會(huì)了許多詩(shī)，還領(lǐng)略到了一些詩(shī)的歷史背景。正因?yàn)槿绱�，姥姥是那時(shí)候我眼中的百科呢！
――姥姥，謝謝你教導(dǎo)我，有你在我身后。
而現(xiàn)在姥姥去了外地照顧表哥，我們的聯(lián)系變成了視頻電話，記得有一次，我的'成績(jī)不理想，想發(fā)泄又沒(méi)有一個(gè)窗口，于是我撥通了與姥姥的視頻通話。電話接通了，我一看姥姥那眉開(kāi)眼笑的樣子，再想想自己的成績(jī)，不爭(zhēng)氣的眼淚一下子流了下來(lái)。姥姥看著我：怎么了？考試沒(méi)考好，居然連XXX都沒(méi)考過(guò)。哎呀，一次考試算什么呀，好好努力，下次超過(guò)他！嗯！隨著姥姥的開(kāi)導(dǎo)，漸漸地我的煩惱一掃而光。姥姥，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
――姥姥，謝謝你鼓勵(lì)我，有你在我身后。
姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我更加努力，堅(jiān)強(qiáng)，幸福。姥姥，有你在我身后！
初中寫人作文 篇10
你們可能認(rèn)為母愛(ài)是最重要的、最偉大的�？墒俏艺J(rèn)為父愛(ài)比母愛(ài)更重要、更偉大。
那是上小學(xué)四年級(jí)某一天的下午，我中午放學(xué)回了家，吃完飯，就上樓寫作業(yè)。忽然就在這時(shí)電閃雷鳴，嚇得我都不敢寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)，為什么我竟有勇氣寫起作業(yè)了，那是因?yàn)榘职衷跇翘菘谝恢笨粗覍懽鳂I(yè) ，爸爸知道我害怕。我裝著沒(méi)看到他上來(lái)，故意說(shuō)了一句：“終于寫完作業(yè)了�！薄＞驮谖移鹕淼哪且凰查g，我就流下了感動(dòng)的淚水。我下了樓，背上書包，就推著自行車，要往外走。一開(kāi)門，我就立刻關(guān)上門了，因?yàn)橄轮┯辏暌买T車也不行�。 霸趺崔k？雨下得太大了，不能騎車去��！”這時(shí)聽(tīng)到“我送你去吧”的`聲音，爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。
“不能騎車去送我”“我不是要騎著車去送你，我背著你去”我心里想：怎么可能呢？爸爸一向是不送我去上學(xué)的�！澳阍谙胧裁茨兀靠煲t到了�！薄皼](méi)想什么，爸爸你真的要送我去上學(xué)嗎？”“對(duì)��！快，拿著雨衣、雨傘”說(shuō)著。爸爸卷起褲腿，穿起雨衣，背上我。
在去學(xué)校的路上，我看到了一些家長(zhǎng)送孩子去上學(xué)，他們都是7、8歲的小孩，基本上都是自己走路�！拔乙聛�(lái)，自己走”“你別下來(lái)啦，會(huì)把你的鞋子、褲子弄濕的”。直到學(xué)校門口，“你進(jìn)去吧，我看著你，拿著雨傘”“好，爸爸你回家吧，別感冒了。”...“鈴...鈴 ”下學(xué)啦。天空還在陰暗這，我打開(kāi)雨傘，在雨中走著，向校門走去，我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸，“爸爸...爸爸”，爸爸為了讓我在回家的路上，不再害怕打雷，就一直在校門口等我了。我投入了爸爸的懷抱，接著，我和爸爸就急忙地趕回家。
父愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
初中寫人作文 篇11
這位“知己”是我的黃老師，她是我小學(xué)時(shí)的班主任，對(duì)每個(gè)學(xué)生都頗為關(guān)心，并且常常鼓勵(lì)大家。她長(zhǎng)得非常甜美，一雙和藹的大雙眼，一張好看的嘴唇，一張圓圓的討人喜歡的臉。她笑起來(lái)非常燦爛，可以溫暖人，鼓勵(lì)人，感化人。
她一直對(duì)大家噓寒問(wèn)暖。有一次母親吵了我，還動(dòng)了手，然后我下樓時(shí)又摔了一跤，上學(xué)路上又被母親吵了一頓，雪上加霜，以至于我上課時(shí)都低著頭，不想讓老師看見(jiàn)我的眼淚�？墒抢蠋焻s有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄然而至，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我卻依舊低著頭坐在座位上。老師敲了敲我的桌子，說(shuō)讓我去她辦公室。我心里說(shuō)完了，老師見(jiàn)我上課不聽(tīng)一定要批我了。我跟老師走出教室門，她大步流星向前走，我小步小步地往前趕。到了她的辦公室，她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上�？粗业�.雙眼，溫順地問(wèn)道：“如何了？是否家出啥事了？”看著她清澈的大雙眼，想想心中的酸楚，我“哇”地一聲大哭起來(lái)�！昂昧�，”她摟住我，拍拍我的頭，“將來(lái)有哪些事兒都跟老師說(shuō)，不然光堆到肚子里，肚子會(huì)壞掉的�！闭f(shuō)著，她戳了戳我的肚子，我立刻破涕為笑。我感覺(jué)在揣摩我心思這后面她的確非常知道我，由于別的人都是以為我難受懶得說(shuō)話而己。
還有一次，我測(cè)試考得很好，語(yǔ)文九十八，數(shù)學(xué)九十九，而且體育小測(cè)試也很好，雙喜臨門，她也時(shí)不時(shí)地看我?guī)籽�，臉上洋溢著微笑。�?dāng)時(shí)大家在操場(chǎng)上，我剛剛測(cè)試完，黃老師站到我身邊，捏捏我的肩膀說(shuō)：“考得很好呦！繼續(xù)努力！”說(shuō)完沖我燦爛地一笑。那個(gè)黃昏我從來(lái)不會(huì)忘記，還有那個(gè)定格在我腦海里的剪影——夕陽(yáng)下一個(gè)老師摟著一個(gè)懵懂的小姑娘兒，已成為我心里的烙印。
或許，一次一般的辦公室“座談”，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，對(duì)黃老師來(lái)講可能微不足道，但，它們一次次的出現(xiàn)，一次次地讓我心潮澎湃。
雖然，我目前到了初中，但，黃老師會(huì)一直是我的知己，那個(gè)最知道我的人——這永遠(yuǎn)也不會(huì)變，永遠(yuǎn)。
初中寫人作文 篇12
媽媽真煩。這不，我吃過(guò)飯剛要出門，媽媽又說(shuō)：“路上小心點(diǎn)�！边@語(yǔ)調(diào)聽(tīng)了十幾年了，膩煩了。
我頭也不回地徑直向前走，回首間，卻看見(jiàn)媽媽眼里一串淚花在閃爍。
第二天中午，幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我上學(xué)，我欣喜地邁出了門。媽媽和往常一樣，叮嚀著：“路上小心點(diǎn)。”我依然在和同學(xué)談笑著，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。路上，同學(xué)們談起了我媽：“你媽真有趣，出門前還要跟你說(shuō)‘路上小心點(diǎn)’�！薄笆前�，好像還當(dāng)你是3歲小孩”，“不是的，她今天只是隨口說(shuō)了一聲，正好讓你們聽(tīng)見(jiàn)了�！蔽液軐擂蔚臑樽约恨q解，心中涌起了不滿。
晚上回到家里，我和媽媽吵了起來(lái)，因?yàn)榻裉熳屛液苁敲孀樱骸耙院竽銊e總是說(shuō)什么小心點(diǎn)的，讓同學(xué)都笑話我�！薄拔乙彩菫槟愫冒 薄盀槲液靡院缶蛣e說(shuō)了，我都已經(jīng)是初中生了�！蔽业纳らT越來(lái)越大。媽媽也不再說(shuō)什么了，我清楚的看到，媽媽的眼中淚花不只是在閃爍，而是……
又是一個(gè)中午，她們一起來(lái)找我上學(xué)。在同學(xué)的面前，媽那翕動(dòng)幾次的嘴唇，最中沒(méi)有吐出一個(gè)字。在路上，同學(xué)有談?wù)撈鹞覌尅！澳銒尳裉煺娴臎](méi)有說(shuō)呢！”“這下你可以宣布你長(zhǎng)大了�！蔽覀円贿吜闹�，一邊走著�！鞍。⌒��！蔽覀兗泵Χ枷蚵愤吷⑷ィ氵^(guò)了一輛‘笛笛’鳴著的汽車。隨后，我們又匯到了一起�！捌鋵�(shí)你媽還是很愛(ài)你的……”一句話，引得我心潮翻滾起來(lái)。
路上，人來(lái)人往，車水馬龍……
這天早上，我吃完飯后，我遲疑著總不出門，眼睛緊盯著媽媽的雙唇。媽媽欣慰的笑了，輕聲說(shuō)：“路上小心點(diǎn)。”“我知道了。”我甜甜的.答應(yīng)了一聲。我看見(jiàn)，媽媽的眼里有一串淚花閃爍。我明白這是媽媽對(duì)我的一種呵護(hù)，一種無(wú)微不至的呵護(hù)。
路上，我小心的避開(kāi)了每一輛車，小心的邁出每一步，心中感謝母親對(duì)我的這種愛(ài)的呵護(hù)，被關(guān)愛(ài)的幸福，彌漫心田……
初中寫人作文 篇13
名人，顧名思義，就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟愖龀鲎吭降呢暙I(xiàn)而成名，或是像影視明星之類，為人類的生活增添無(wú)窮的樂(lè)趣。
作為名人，他們一定會(huì)有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦。總而言之，名人是區(qū)別于凡人的，否則，就不是名人了。
陳景潤(rùn)是我國(guó)的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”，所以一夜之間婦孺皆知，盛譽(yù)全世界�？梢哉f(shuō)，陳景潤(rùn)是靠著他對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)，才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。
同樣的，為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多，但這位女性卻更是非同尋常，她就是居里夫人。
居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的鐳鹽，她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選，才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是，她放棄了不菲的.專利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害，居里夫人倒下了，從此，科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼，更被她那忘我精神所深深感動(dòng)。
可以說(shuō)，每一位科學(xué)巨人的誕生，都離不開(kāi)他們身上的某種精神，而那想必就是忘我。從古到今，無(wú)數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn)，他們給人類樹(shù)立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界，它不單指忘記了時(shí)間、他人的存在，更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無(wú)私。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才有世界今日的輝煌與成就！
作為常人，也許我們無(wú)法像他們那樣的無(wú)私與執(zhí)著，但面對(duì)這種忘我，這種義無(wú)返顧，我們是否也應(yīng)該向他們借鑒，以來(lái)不斷地鞭策自己呢？
【初中寫人作文】相關(guān)文章：
初中寫人的作文10-06
初中寫人作文09-30
初中寫人的作文01-11
初中寫人作文11-29
父親初中寫人作文10-07
爸初中寫人作文10-07
初中寫人敘事作文09-30
初中寫人記事作文05-12
表妹_初中寫人作文03-25
寫人敘事初中作文04-09