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描寫哥哥的作文13篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫哥哥的作文，歡迎大家分享。
描寫哥哥的作文 篇1
啪，我又被哥哥打了。
我的哥哥他的火氣很大，罵他一下他就拿棒子來(lái)打我和弟弟。
我玩CF，他就把我扁了一頓，我憤憤不平，哭著向媽媽苦訴。媽媽拿哥哥沒(méi)辦法，只好讓他胡作非為下去。我們?yōu)榱丝棺h，把哥哥打了一頓。哥哥被打了后，你完全變了一個(gè)人，你寫了的作文得了個(gè)第一。我非把你抓去玩游戲，結(jié)果你玩游戲還是NO。1，看來(lái)你變了個(gè)人，你變得文戲雙全。
我把你的`飯都吃完了，你卻一聲不吭，媽媽夸獎(jiǎng)你變的不打架了，好好學(xué)習(xí)了，看來(lái)你真的變了，你看到窮人你就把零用錢給他（或著她），他們夸獎(jiǎng)你真好。可惜你現(xiàn)在讀上了大專，沒(méi)時(shí)間陪我玩了，我非常惜望你回到我身旁。
哥哥你真的變了，你變得人好了！
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥12歲，成績(jī)一般。他的樣子讓人覺(jué)得像個(gè)小大人。短短的頭發(fā)，一雙大大的.眼睛溜溜的轉(zhuǎn)，又胖又黑，身高1.7米。不過(guò)，他為人善解人意，心地善良，也很關(guān)心人。
有一次，我和哥哥一起去玩摔炮。我沒(méi)注意，炮已經(jīng)摔到了手上。我”��！“的尖叫起來(lái)，哥哥看了看說(shuō)：”還好，還好，沒(méi)什么大礙，以后一定要小心。“我感動(dòng)極了。
每一次玩游戲哥哥都讓著我，傷心時(shí)，他逗我笑。有人打我時(shí)，他總能替我打抱不平。
我為我有這么疼我的哥哥而高興、幸福。
描寫哥哥的作文 篇3
8月18日下午3點(diǎn)，是大家期待已久的男子110米欄預(yù)賽，因?yàn)橹袊?guó)跑得最快的劉翔來(lái)參賽，他是上屆雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄冠軍。
三，二，一，砰。游戲開始了。他跑了一會(huì)兒。比賽停止了，因?yàn)橛腥送蹬芰�。我看�?jiàn)他一瘸一拐的，很痛苦。我想：他一定是在艱苦的'訓(xùn)練中受傷的。今天，為了不辜負(fù)全國(guó)人民的期望，他帶傷參加了比賽，但因?yàn)槟_傷不得不退出比賽。這種體育精神值得學(xué)習(xí)，我很為他驕傲。
真的希望他能好好休息，早日康復(fù)。爭(zhēng)取下一屆奧運(yùn)會(huì)拿回金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
描寫哥哥的作文 篇4
我的哥哥叫王淇森,是我大姨家的孩子。我的哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,在油田一小已經(jīng)讀完了五年級(jí),馬上就要升入初中了。
我哥哥的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)總是考滿分，語(yǔ)文偶爾會(huì)扣一分，因?yàn)橛凶魑膯�，嘿�?
我哥哥還學(xué)過(guò)很多課外特長(zhǎng)班，比如武術(shù)、繪畫、象棋、圍棋、乒乓球、籃球、游泳、輪滑、葫蘆絲和小提琴等，他每樣都學(xué)得很好，哥哥畫的`油畫還給裝裱了起來(lái)掛在房間作為裝飾品呢。尤其是葫蘆絲已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)(這可是葫蘆絲的最高級(jí)別呦)，哥哥還去韓國(guó)進(jìn)行中韓青少年文化交流演出了呢!
我哥哥十分優(yōu)秀，我要向他學(xué)習(xí)。這就是我的哥哥，你們也喜歡他吧。
描寫哥哥的作文 篇5
今天，我哥哥來(lái)到我家。為了交到樓主的友誼，我領(lǐng)著弟弟去我們樓底下玩。
我哥哥比我大五個(gè)月。他長(zhǎng)得很帥，古銅色的皮膚，兩只明亮的'眼睛，一個(gè)高翹的鼻梁和一雙深邃的梨渦。我?guī)下罚D(zhuǎn)過(guò)頭。
在籃球場(chǎng)上，我給一個(gè)孩子灌籃�！昂�，沒(méi)事的！”我說(shuō)炫耀。沒(méi)想到哥哥把球抽了，我的球就像餃子一樣溜了。我也不甘示弱。我覺(jué)得是追。哥哥比我高，一次次得分。我呢？比如遇到高手腿軟把球扔進(jìn)哥哥的箱子里~
描寫哥哥的作文 篇6
今天，天氣很好，我在家里寫好作業(yè)，就想到哥哥家玩。
一走到哥哥，哥哥就熱情地拉著我的手，一起走到三樓，哥哥拿出全部玩具
給我玩，我對(duì)哥哥說(shuō)：“謝謝�！薄安挥弥x�！备绺缯f(shuō)。于是我先拿了個(gè)變形金剛玩了起來(lái)，玩了一會(huì)兒，我又玩起了遙控小汽車，玩了很長(zhǎng)時(shí)間。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我想看電視，行嗎？”“行”。哥哥說(shuō)。于是，哥哥帶我來(lái)到大廳看電視，哥哥拿起遙控板一按開關(guān)鍵，屏幕上出現(xiàn)了許多頻道，上面寫著，少兒、新聞、戲劇哥哥選了少兒，因?yàn)楦绺缰郎賰弘娨暿俏易钕矚g看的。哥又選了動(dòng)畫神奇寶貝，因?yàn)楦绺缫仓牢易钕矚g看的.就是神奇寶貝。
在哥哥家玩了一上午，覺(jué)得哥哥對(duì)我最好，還送我回家呢！
描寫哥哥的作文 篇7
我有一個(gè)哥哥，他今年15歲了。他有一雙小而有神的眼睛，難怪大家都說(shuō)小眼聚光，看來(lái)說(shuō)的是真的。他的牙齒很白，笑的`時(shí)候兩邊還有小酒窩呢。他的臉上長(zhǎng)了許多青春痘，配上那雙小眼睛看起來(lái)很好笑。
我哥哥是一個(gè)很調(diào)皮的搗蛋鬼，上課的時(shí)候總愛(ài)講話，開小差，老師讓他回答問(wèn)題他卻一個(gè)答不上來(lái)，只是站著一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)不倒翁一樣。
哥哥雖然不愛(ài)學(xué)習(xí)，但他也有優(yōu)點(diǎn)。比如他喜歡幫助別人，懂禮貌。如果有別的同學(xué)欺負(fù)他的朋友時(shí)，他總會(huì)站出來(lái)打抱不平。他每次遇到認(rèn)識(shí)的人，總會(huì)先打聲招呼，遇到長(zhǎng)輩們也會(huì)先喊一聲。
這就是我的哥哥，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡玩耍，又樂(lè)于助人、懂禮貌的人!
描寫哥哥的作文 篇8
我的表哥叫何鑫宇，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛，個(gè)子不是很高。我的哥哥他的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，他上的是詹店鎮(zhèn)何營(yíng)西小學(xué)每一次考試都是第一名呢！這都是因?yàn)楦绺缣貏e的愛(ài)動(dòng)腦筋。
有一次，我的一道題不會(huì)做，我就請(qǐng)教他，他說(shuō)這道題我得想一想。過(guò)了好久，中飯時(shí)間到了，我叫哥哥吃飯，可是哥哥還沉浸在解題中，絲毫沒(méi)有聽見(jiàn)我的聲音。
我走過(guò)去，突然，哥哥叫了起來(lái)：“終于做好了�！彼�(jiàn)我就在旁邊，便立刻給我講解了起來(lái)，我見(jiàn)哥哥解題都用了這么久便叫哥哥先去吃中飯，可哥哥卻說(shuō)：“先講吧！”我斗不過(guò)哥哥只好先聽他講解。
哎！哥哥就是這么認(rèn)真，我想就是因?yàn)樗@么認(rèn)真，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好吧！
描寫哥哥的作文 篇9
我有一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的哥哥，他的眼睛大大的.，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，個(gè)子高高的，他最喜歡學(xué)習(xí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我們變的非常聰明。
有一次，我有一道題不會(huì)，就問(wèn)哥哥，他非常耐心的給我講解，直到我明白，我佩服地問(wèn)：”你怎么什么都會(huì)呀？“哥哥回答：”只要學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)好，什么題都難不倒你“所以我要向他 學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取跟他一樣做個(gè)”百事通“。
描寫哥哥的作文 篇10
我的表哥今年八歲了，修養(yǎng)比我稍矮一些，媽媽對(duì)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我和哥哥一站，我就像是一座塔，哥哥就像一要木棍，毫無(wú)疑問(wèn)，我哥哥很矮很瘦。我每天和哥哥一起去家外打羽毛球。哥哥愛(ài)發(fā) 高球，我最喜歡接高球，幾乎每次都能接到球。
我哥哥最喜歡打游戲，他每天都打，每次都興致勃勃的'去打，但每次都是失敗者，噓，告訴你們一個(gè)秘密，和哥哥打球真沒(méi)有意思，因?yàn)楦绺缋鲜前l(fā)不到球。
描寫哥哥的作文 篇11
我的哥哥
我的哥哥今年15歲，高高瘦瘦的身子頂著一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉上架著一副小眼鏡，仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)他的臉上有幾顆淡淡的雀斑，哥哥說(shuō)那是他的智慧斑，是聰明的表現(xiàn)。
哥哥真的很聰明，每次考試都名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。而且哥哥也個(gè)性會(huì)‘玩’，一堆破爛在他手里一會(huì)就轉(zhuǎn)成了一件玩具。他的同學(xué)在玩電腦游戲時(shí)，他已經(jīng)在自己制作簡(jiǎn)單的小游戲了，每次玩他制作的`小游戲我都感到個(gè)性自豪。哥哥告訴我學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)候就痛快的玩。
我有一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí)的好哥哥，從此刻起，我也要像哥哥那樣做一個(gè)德`智·體全面發(fā)展的好學(xué)生。
描寫哥哥的作文 篇12
我也四個(gè)哥哥，已經(jīng)介紹三個(gè)了，還有一個(gè)哥哥，他今年已經(jīng)18歲了，快該上大學(xué)了，哥哥名叫：鄭浩楠，我叫他鄭浩楠哥哥，也是我最大的一個(gè)哥哥。
鄭浩楠哥哥長(zhǎng)得白白凈凈的個(gè)子高高的，小小的眼睛，大大的嘴巴，帶個(gè)眼鏡，和我的`爸爸長(zhǎng)的很像。不過(guò)，哥哥臉上有些青春痘。
哥哥有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，他的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說(shuō)：“吃飯吃的很快，寫作業(yè)寫的很快，一點(diǎn)也不拖拉。但是他也有他的缺點(diǎn)，哥哥寫的字有點(diǎn)潦草。
我希望哥哥能改正缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
描寫哥哥的作文 篇13
今天，我爸爸和媽媽都去上班了。我和表哥被留在家里。我完成英語(yǔ)作業(yè)后，我們和其他孩子一起去玩了。我們跑到火車站旁邊的水坑去抓青蛙。一個(gè)哥哥勇敢地抓住了他們，其他孩子都成了旁觀者。我的靈魂差點(diǎn)被嚇出來(lái)。因?yàn)榍嗤軙?huì)抓害蟲，所以我們讓它們走了。爸爸下班回家，我一閉眼就會(huì)想起青蛙，再也見(jiàn)不到他們抓青蛙了。
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