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我的老師作文精彩
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的老師作文精彩，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的老師作文精彩1
當(dāng)我首次見(jiàn)張老師時(shí)，她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做錯(cuò)了什么。后來(lái)大家和張老師相處的時(shí)間久了，我才知道張老師其實(shí)是一個(gè)和謁可親，平易近人的`好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué)，給大家支持和鼓勵(lì)，平常張老師一直細(xì)心的教會(huì)大家，犯了錯(cuò)誤，她把大家叫到辦公室嚴(yán)肅的跟大家講道理，在考試前，張老師又一直會(huì)三番兩次的提醒大家要細(xì)心的做題、檢查。由于我的粗心大意，張老師常常找我談心，讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣，在樂(lè)趣中吸取常識(shí)。
老師啊！你那樣辛苦，像一根蠟燭，慢慢地燃燒著自身。直到把我們的常識(shí)全部交給大家，她才放下心來(lái)。這個(gè)時(shí)候讓我想到一首歌，《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
張老師��！這幾年您一直辛苦的照顧大家，在這里我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”。
我的老師作文精彩2
一次語(yǔ)文課上，佟老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)門(mén)就被她那文靜、親切的樣子感染了，同學(xué)門(mén)的心情一下子輕松了好多，接著，老師就開(kāi)始講課，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道人類(lèi)是怎么來(lái)的嗎？”大家開(kāi)始不約而同的說(shuō)著人類(lèi)從猿到人的變化過(guò)程，老師精彩的給我們講解著，同學(xué)們聽(tīng)得入了迷，課后大家都說(shuō)新來(lái)的老師真是了不起，在愉快輕松的課堂里就把要掌握的知識(shí)記住了。
我們的焦老師還很幽默呢，有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在小聲的說(shuō)話，老師輕輕的走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“要不要給你再來(lái)杯茶，再找一個(gè)人陪你聊？”同學(xué)們哈哈大笑，從此以后，上課時(shí)再也沒(méi)人敢說(shuō)話了。
讓我記憶猶新的是老師講她小時(shí)候的故事：那時(shí)候，每個(gè)家里的'條件都不好，老是想上學(xué)，可自己的家長(zhǎng)不讓?zhuān)嗫喟笾�，最終才得到那兩三塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)。聽(tīng)到這里，同學(xué)們都不做聲了，感到了那個(gè)時(shí)候的環(huán)境是多么的艱苦。
這就是我的老師，我愛(ài)我的老師！
我的老師作文精彩3
是誰(shuí)帶給了我們知識(shí)？是誰(shuí)帶給了我們快樂(lè)？是誰(shuí)帶給了我們天使的翅膀？是您———我的老師。郭老師，感謝您給了我豐富的知識(shí)，感謝您給了我無(wú)窮的快樂(lè)，感謝您給了我一雙有力的翅膀。
郭老師有一雙銳利的`眼睛，不管誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作或者走神，她都能發(fā)現(xiàn)；郭老師有一雙勤勞的雙手，不管是批改作業(yè)，還是打掃班級(jí)衛(wèi)生，都是那么認(rèn)真仔細(xì)；郭老師有一副好嗓子，不管是課堂上還是課下，總能聽(tīng)到她的諄諄教誨。雖然她很?chē)?yán)格，但是我還是很喜歡這樣的老師的，因?yàn)樗o了我們豐富的知識(shí)，讓我們懂得了更多的道理。
老師像一棵大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默付出。老師，您用千百倍的耕耘換來(lái)桃李滿(mǎn)園香，老師，您還像天上的太陽(yáng)，虎知道虎知道而我們就是祖國(guó)的花朵，您在天上照耀著我們，溫暖著我們，陪伴著我們，讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)。謝謝您，老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
我的老師作文精彩4
今天，環(huán)球英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，我的新班級(jí)是F班，還有一位新老師——胡老師。
胡老師的英文名字叫Athena，一雙又黑又亮的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的'水葡萄：眉毛彎彎的，像月牙兒，一張櫻桃般的小嘴紅艷艷的，非常可愛(ài)；還有一頭瀑布似的頭發(fā)，卷卷的，黃黃的：她穿著一雙非常高的高跟鞋，看起來(lái)很高挑，有點(diǎn)像模特。穿著一條黑色的長(zhǎng)裙，像穿著黑裙子的仙女，漂亮極了。
上課了，我發(fā)現(xiàn)Athena的聲音既動(dòng)聽(tīng)又洪亮，她不但幽默，而且很有激情。她說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題，我的英文名叫什么？”我們說(shuō)：“忘了。”她幽默地說(shuō)：“我的。心都碎了。”我們都哈哈大笑起來(lái)。她還和我們一起玩游戲，不知不覺(jué)就放學(xué)了。
Athena，我喜歡你上的課，上你的課真是一種享受，我喜歡上英語(yǔ)課。
我的老師作文精彩5
張老師是我的語(yǔ)文老師，她高高的個(gè)子，不胖也不瘦，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛。平時(shí)對(duì)我們講話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她總是很耐心的為我們講解這個(gè)題的解題方法，直到我們弄懂為止，但是張老師也有嚴(yán)歷的一面，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她不但批評(píng)我們，還認(rèn)真幫我們糾正錯(cuò)誤。
有一次，我作文沒(méi)寫(xiě)好，改了一次又一次，總是寫(xiě)不細(xì)至，張老師就拿著我的'手，根據(jù)我作文寫(xiě)的內(nèi)容，來(lái)模仿當(dāng)時(shí)的情景，并對(duì)我說(shuō)，你可以這樣寫(xiě)：“媽媽拿著你的手。”果然，我回到座位上后，根據(jù)張老師剛才給我講的，又改了一次，這次動(dòng)作、神情和語(yǔ)言都寫(xiě)清楚通順了。
張老師教我們識(shí)字的方法也很有趣，比如說(shuō)岸這個(gè)字，張老師會(huì)說(shuō)成從前有一座山，山下有一座工廠，工廠里的人在干活，這樣我們就很容易記住這個(gè)字了。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)講課風(fēng)趣，又很有耐心的老師。
我的老師作文精彩6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)帶英才小學(xué)已經(jīng)快三年了，在這三年里我要感激我的兩位老師，說(shuō)是老師更應(yīng)該說(shuō)是媽媽?zhuān)瑡寢屵@個(gè)詞用在老師身上真是太貼切了。我在一年級(jí)的時(shí)候根本不懂的師恩是什么，隨著時(shí)間的'增長(zhǎng)老師的陪伴我越來(lái)越感受到老師的不容易，他們既要傳授我們知識(shí)還要教育我們?yōu)槿颂幨�，生活中�?duì)我們無(wú)微不至，學(xué)習(xí)中多我們嚴(yán)肅認(rèn)真，工作上兢兢業(yè)業(yè)不辭辛苦，他們告訴我，感恩就是尊老愛(ài)幼，愛(ài)國(guó)向上，自己的事情自己獨(dú)立完成，我要在教師節(jié)來(lái)臨之際真心的給老師說(shuō)一句“老師，您辛苦了。”以后我會(huì)更加的要求自己做的更好，回報(bào)老師對(duì)我的教育之恩。
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