媽媽二三事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的媽媽二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的媽媽40多歲，苗條的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一口流利的普通話，說(shuō)起話來(lái)可溫柔了。千萬(wàn)別被我媽的外表所迷惑，其實(shí)，她是一個(gè)思維嚴(yán)密，容不得一點(diǎn)錯(cuò)誤的“理科女”。

　　記得一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師正在講一道難題。我本來(lái)聚精會(huì)神地聽(tīng)，可一眨眼的功夫，心就飛到了九霄云外，題目自然是不懂了。可是我那時(shí)連老師辦公室都不知道在哪兒，更別提去向老師請(qǐng)教了。好在那天是周四，周五就可以回家去問(wèn)媽媽了。

　　媽媽的理科比較好。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“上中學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)對(duì)于你媽媽來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟!”

　　周五回家后，我寫完小科便拿著那道埋藏在我心底許久的題去問(wèn)媽媽。她先是有些吃驚，然后問(wèn)道“上課開(kāi)小差了?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽臉上顯出些許憤怒“怎么搞的?上課45分鐘，如果不抓緊，那課余就要用雙倍的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)漏洞，我相信你也不想犧牲自己的休息時(shí)間。所以上課一定要抓緊，不能有一分鐘走神。”我連忙點(diǎn)頭：“我明白了，媽媽。我上課時(shí)一定抓緊!”她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭：“來(lái)，讓媽媽看看那道難題。”我將試卷遞給她，她一看：“動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，簡(jiǎn)單!來(lái)，兒子，坐這里。”我照辦。只見(jiàn)媽媽拿起草稿紙，邊畫(huà)圖邊為我講題：“因?yàn)辄c(diǎn)在線段上，所以兩段小線段加起來(lái)等于一段大線段。兩段小線段的中點(diǎn)所組成的線段就是1/2的兩個(gè)小線段的和，也就是1/2的大前段。明白了嗎?”我比了個(gè)“OK”的手勢(shì)。“那我出道題考考你”

　　還有一次，我在背政治。我本以為自己背的差不多了。就去找媽媽抽背。結(jié)果，第一次，面對(duì)媽媽的問(wèn)題，我支支吾吾答不上來(lái)，趕緊再去讀半個(gè)小時(shí)，重來(lái)一次，又在另一個(gè)地方卡住。媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣糊弄呢?準(zhǔn)備不充分，就來(lái)背書(shū)!如果這是考試怎么辦呢?就像解數(shù)學(xué)題，中間步驟多個(gè)點(diǎn)、少個(gè)零，答案都會(huì)謬之千里。反復(fù)的復(fù)習(xí)也是為了最后答案的準(zhǔn)確”。我羞愧的低下頭：“媽媽，我錯(cuò)了。以后我一定準(zhǔn)備充分�！薄皩�(duì)，做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�！�

　　這就是我的媽媽，典型的理科思維，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有“差不多”，只有“對(duì)與錯(cuò)”。媽媽的這種習(xí)慣，也讓我打起十二分精神好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。

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