說(shuō)話算話的盧老師作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的說(shuō)話算話的盧老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　盧老師是我們的班主任，她不高的個(gè)子，偏瘦的身材，一雙大大的眼睛，她很愛(ài)笑，一笑起來(lái)像一朵充滿陽(yáng)光的向日葵。盧老師不僅溫柔、待人親切，她還是一個(gè)言出必行的人。

　　記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們都還是一群什么都不懂的小屁孩，不知道該怎么上課，該怎么做作業(yè)。盧老師不厭其煩地教我們，手把手地教我們握筆、寫(xiě)字，一遍一遍地告訴我們學(xué)習(xí)的方法。慢慢地我們漸入佳境，為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，盧老師說(shuō)：“如果你們有人期末考試能考300分，我就獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)大漢堡！”聽(tīng)了盧老師的話，我們口水都快要流下來(lái)了。同學(xué)們都暗中較勁，為了漢堡而努力。一年級(jí)很快就過(guò)去了，在學(xué)期的最后一天，要發(fā)成績(jī)單了，同學(xué)們心里都很緊張，自己到底考得怎樣呢？盧老師真的獎(jiǎng)勵(lì)漢堡嗎？我心里也替自己捏了一把汗，太緊張了。這時(shí)只見(jiàn)盧老師提著兩個(gè)塑料袋，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，雙雙眼睛都望著盧老師。盧老師清了清嗓子，對(duì)我們說(shuō)：“這次考試有兩個(gè)同學(xué)考了300分，祝賀他們。下面是我兌現(xiàn)承諾的時(shí)候了，請(qǐng)珈蔚和恩濤同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)漢堡！”哦耶，我心里歡呼了一下，快步走上講臺(tái)，雙手接過(guò)裝著漢堡的塑料袋。我捧著漢堡深深地吸了口氣，哇，太香了。教室里響起如雷的掌聲，大家都對(duì)我表示祝賀，同時(shí)對(duì)盧老師豎起了大拇指，盧老師真是個(gè)說(shuō)話算話的好老師！

　　誠(chéng)信是金，這是盧老師一直教導(dǎo)我們的話，她不僅這樣說(shuō)著，還同時(shí)這樣做著。讓我們一起種下誠(chéng)信花，把誠(chéng)信放心頭，象盧老師一樣做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！

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