- 三年級寫人作文批改評語 推薦度：
- 年級寫人的作文 推薦度：
- 六年級寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
年級寫人的作文范例(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
人世間的真情就像一張綴滿愛意的大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人們的心扉，就像人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。
在一個(gè)夏天。放學(xué)了，我哼著小曲，背著書包走在回家的路上。這時(shí)我就像一只被放飛的小鳥翱翔在蔚藍(lán)的天際，別提多自由了。
到了家門口，我從書包里掏出鑰匙打開門，可是我扭錯(cuò)了方向，鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了。那時(shí)的`我心急如焚，生怕下一秒媽媽就回來了。
后來又一個(gè)鄰居看見我就問：“冰冰，你不是有鑰匙嗎？怎么不進(jìn)家里去？”
我說：“鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了�！�
后來她就用她長長的指甲去扣鑰匙，可是扣不出來。之后她用鑷子去夾出鎖孔里的鑰匙。她半蹲著用左手拿著鑷子向右轉(zhuǎn)了一圈，就把鑰匙從鎖孔里夾出來了。
我開心的笑了起來。她又問：“你媽媽什么時(shí)候回來？”
我說：“九點(diǎn)�！�
她問：“那你吃什么？”
我說：“媽媽給了我錢讓我去買方便面吃�！�
她又說：“方便面不營養(yǎng)，你要不到我家去吃吧？！你正好也可以寫下作業(yè)�！�
于是，我跟著她走進(jìn)了她家，這是我第一次來她家，我稍稍打量一番，家不算太大，可是家里的擺設(shè)簡潔大方，看得出她是個(gè)能干的人。
我在她家吃過晚飯后，寫完了作業(yè)，媽媽就到她家來把我領(lǐng)走了。
從那以后，我每次見到她，總會甜甜的叫一聲：“阿姨好！”她也會微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
年級寫人的作文 篇2
我的外公，是一位年逾古稀的普通老人，他所擁有的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和持之以恒的毅力令我十分敬佩。
外公一直非常喜歡書法，為了讓自己的毛筆字寫得更漂亮，退休以后他就報(bào)名上了老年大學(xué)書法班。從此以后他每天早上四點(diǎn)起床，先練一兩個(gè)小時(shí)的字，下午三四點(diǎn)的時(shí)候再練一個(gè)多小時(shí)的字。寫字成了他最大的興趣和愛好，一有空閑時(shí)間他就投入地練習(xí)。
有一次，我在外婆家玩，下午四點(diǎn)的時(shí)候，我走進(jìn)書房，只見外公手拿毛筆正聚精會神地站著寫字，似乎沒有注意到我進(jìn)來了。我來到外公身邊，只見他握著毛筆的手靈活地轉(zhuǎn)動，瞬間，一個(gè)個(gè)清秀飄逸的打字展現(xiàn)在紙上。我出神地看著，忍不住輕聲地贊嘆道：“真漂亮!”外公轉(zhuǎn)過頭來對我說：“真的那么好嗎？你看墻上老師寫的那才叫好呢！我還得認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀。”我抬頭看了看墻上老師用紅墨水寫的字，再低頭看看外公寫的，說：“您的字寫的和老師的字差不多呀！”可謙虛的外公不這么認(rèn)為，他說：“老師寫的`有筆鋒，不然怎么會當(dāng)老師呢！”說完，外公又低頭認(rèn)真地寫了起來。
“功夫不負(fù)有心人”外公憑著堅(jiān)持不懈的精神和毅力，他的作品在市里、省里屢屢獲獎(jiǎng)，你瞧！他的書柜里有多少份邀請函和獲獎(jiǎng)證書；你看！他書房的墻上貼滿了他寫的字；你瞧！他書房里練過字的廢報(bào)紙堆得有多高。看了這些，你就會知道外公為了練好書法，流下了多少辛勤的汗水�。�
外公現(xiàn)在雖然已經(jīng)小有成績，但他還是每天練習(xí)寫字，用他的話來說是“活到老，學(xué)到老”。外公那堅(jiān)持不懈的精神和毅力值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
年級寫人的作文 篇3
我有一個(gè)小弟弟，他叫韓毅，他長得眉清目秀，有一雙大耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，十分可愛。他今年六歲，剛上幼兒園中班。
他很愛搭積木，另外，他自己也有著非凡的搭積木的能力。有一次，我正在看書，他卻自說自話地從家里跑出來，拍了我一下肩，說：“哥哥你幫我搭恐龍�！薄白约喝ゴ畎桑以诳磿�，沒空啊”我說，可他卻執(zhí)意不肯，非要我搭，才肯罷休，我拿他沒辦法，只好隨隨便便搭了個(gè)“四不像”，應(yīng)付應(yīng)付�？烧l知他又跑出來，神氣活現(xiàn)地說：“你搭的不像，我搭的才像！”他給我看了看他搭的恐龍后，大搖大擺地回去了。
除此之外，我的弟弟還經(jīng)常人小鬼大，濫用詞語。有一次我和弟弟在家門前的一棵大樹上，發(fā)現(xiàn)了一只蟬，正在貪婪地吮吸著甘甜的汁水，突然，它蹭起了翅膀，發(fā)出“翁翁翁”的'聲音，我見了后，十分有風(fēng)度地對他講解：“它蹭翅膀表示它要飛了，知道了嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午，爺爺把一只特別小的蝦留給我們玩，我們便把它放在水里，看著它劃水，就在這時(shí)，弟弟指著小蝦說：“它發(fā)出聲來了，它肯定在蹭翅膀�！蔽衣犃朔瘩g到：“不對，蝦壓根就沒有翅膀！”“可是它明明在蹭翅膀呀！”他又跟我鬧了起來……“唉真是秀才遇到兵，有理說不清”
另外，他還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛自我欣賞。記得一次，弟弟從包里掏出一張光盤，讓我和他一起看，我想可能是什么卡通片，所以答應(yīng)了，可后來一看，原來是他們幼兒園慶六一的演出，那總要好好看吧？誰知他又按快進(jìn)，直到第十一個(gè)為止，我問他干嗎？他卻指著電視屏幕說：“看，這是我，我表演得好吧！”他的這番回答令我哭笑不得。
怎樣，這就是我的一個(gè)活潑可愛，聰明伶俐的弟弟。
年級寫人的作文 篇4
祝笑星：乃吾校吾年級吾班同學(xué)2號笑星。因天生幽默天賦發(fā)達(dá)，常把咱班同學(xué)逗得哈哈大笑，故特設(shè)此劇。如有雷同，純屬巧合。
第一章小有名氣
因四升五時(shí)，吾校重新排班，于是祝笑星就分到咱班了。不過，一開始，祝笑星可是一個(gè)庶民，可經(jīng)過這事后，可小有名氣了。
那是一個(gè)公布成績的日子，全班普遍考得不好，烏云籠罩著我們班。祝笑星見了，看在眼里，疼在心里。于是便不顧還在上課，便一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，開始了即興演講“哎呀，大家不要生氣了，生氣會長皺紋的”接著，又嘰里呱啦地講了一大通，這招真有效，連老師也笑了。祝笑星見狀，丟下一句話就跑回座位：“我一定會再回來的.”我們班同學(xué)再次捧腹大笑。
第二章大展身手
有一日，我們班正在上音樂課，不過電腦壞了，老師只好自己范唱，老師的聲音優(yōu)美動聽，我們都聽了入迷。當(dāng)老師唱到“沙郎朗，郎朗沙，沙郎朗，郎朗沙”的時(shí)候，祝笑星舉起了手，當(dāng)老師問他什么事時(shí)，這位祝笑星幽幽地說了一句：“老師，你竟然敢鼓勵(lì)我們?nèi)⒗衫�，我要去警局告�?說著，便裝作要出門的樣子。老師可笑不得，連忙拉住了他，送回了座位，這祝笑星還邊走邊回頭說“老師，你等著！”
第三章馳名中外
還有一日，我們正在大掃除，由于這位祝笑星非常高，所以被安排去擦窗戶，他拿起摸布，左擦擦，右擦擦，屁股還一扭一扭的，嘴里還唱起了《扭秧歌》就差一塊紅布了，不過也不要緊，還是會有許多人來捧場，并不時(shí)地發(fā)出怪笑。
好了，今日劇場就到這里，請多多關(guān)照，明天同一時(shí)間不見不散！親，別忘了，免入場券哦！再見！
年級寫人的作文 篇5
我的語文老師是我們班的班主任，她叫徐秀紅，是一位高級教師。
徐老師長著一頭又黑又亮的.頭發(fā)，長長的頭發(fā)像瀑布一樣，眼睛炯炯有神，她講起課來眉飛色舞，眼睛一閃一閃的非常迷人，她皮膚白皙，還有一副魔鬼身材，簡直就和仙女一般。
徐老師上課時(shí)，總是用笑臉來給我們講課，就給人神一樣的清爽，記得有一次我的同桌在用語文書擋著看《爆笑校園》，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說：“但斌，你來回答這道題的意思是什么？”但斌站起來就像個(gè)啞巴不說話，老師走到他座位前，看見他剛才在看漫畫書，老師當(dāng)即把漫畫書給沒收了，還批評了他幾句，老師真是火眼金睛，只要有人上課時(shí)偷吃東西，玩玩具，看漫畫書，徐老師一眼就能看出來，真厲害呀！
老師很負(fù)責(zé)，每當(dāng)同學(xué)寫完作業(yè)，老師都會認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)批改，有同學(xué)寫錯(cuò)字了，老師就會耐心講解，并且鼓勵(lì)要他把字寫正確。徐老師上一次給我們批改試卷的時(shí)候，晚上十點(diǎn)半才改完，黑眼圈都有了，老師真辛苦。日夜都在為我們操心。
徐老師關(guān)愛我們就像關(guān)愛她的孩子一樣，記得還有一次，方立龍拿著筆玩，一不小心把手給刺出血了，徐老師一看，趕快把方立龍帶到醫(yī)務(wù)室，給方立龍上藥，老師幫他輕輕的認(rèn)真的擦著藥，擦完了就跟方立龍說：以后拿筆不要筆尖對著身體，這樣很容易受傷，搞不好眼睛都會刺瞎的！
這就是我們美麗、負(fù)責(zé)和藹可親的徐老師。
年級寫人的作文 篇6
世界上最偉大的愛，莫過于母愛了。我的媽媽，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，可就是這個(gè)平凡而普通的人讓我讀懂了什么叫“愛”。為了我，您的臉上過早地刻上了與年齡及不相仿的皺紋，發(fā)叢中已有了絲絲的銀發(fā)。這一道道皺紋一絲絲銀發(fā)包含著媽媽多少的'眼淚和辛酸，也包含著媽媽對我無限的愛。
我的媽媽沒念多少書，懂得的學(xué)習(xí)知識也不多，但是她會用一種獨(dú)特的方法教育我，鼓勵(lì)我。記得一次考試，我考了滿意的分?jǐn)?shù)，拿著試卷到家中向媽媽報(bào)喜�；氐郊液螅瑡寢尶戳丝丛嚲�，又抬頭看看我 。我本以為媽媽會說些夸獎(jiǎng)我的話，可是媽媽并沒有說，只是用她那雙清澈的眼睛望著我，臉上顯出了自豪的笑容，向我伸出了大拇指，并一把把我拉進(jìn)懷里，緊緊地抱了抱我。媽媽對我說“孩子，你沒有辜負(fù)媽媽對你的期望，不過，不要有了這點(diǎn)小成績而驕傲，要再接再厲�！蔽壹拥赝鴭寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，自信地說：“媽媽，您放心，我不會讓您失望的，我會繼續(xù)努力�！眿寢屄犃耍盐冶У酶o了。
媽媽，您對我的愛，比山還高，比海還深，我要怎樣回報(bào)您的愛呢？
年級寫人的作文 篇7
我是一個(gè)天真、活潑、可愛的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽吧！
我今年九歲，是家里的小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長長的馬尾辮系在腦后，誰見了都說我漂亮。
我有許多愛好。最喜歡的.就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽，總是少不了我的身影。我還學(xué)習(xí)國畫，每周都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不管是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛。
我還是個(gè)誠實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我，這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學(xué)們。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，有時(shí)寫作業(yè)會粗心；和同學(xué)交往時(shí)，有時(shí)會為會一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。
聽了我的介紹，同學(xué)們，你們喜歡我嗎？
年級寫人的作文 篇8
如果有人問我最喜歡的朋友是誰，那么，非磊磊莫屬。
他一會兒調(diào)皮搗蛋，一會兒又沉著冷靜，記得有一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲。這次是他抓，才剛剛開始，我們就跑到各個(gè)角落去躲了起來，我也找到了一個(gè)地方躲了起來。我發(fā)現(xiàn)，磊磊并沒有馬上去抓他們，而是在一旁“守株待兔”。其他人見磊磊沒有來抓，都紛紛走到了操場上。突然，磊磊一個(gè)箭步向離他最近一同學(xué)跑去，那些同學(xué)見了也馬上跑開了，但是為時(shí)已晚了，一下就被磊磊逮著了。令我意想不到的是：他并不只抓一個(gè)同學(xué)，而是一會兒抓那個(gè)，一會兒抓另一個(gè)，就這樣他很好地利用了這次機(jī)會一下子抓住了四個(gè)人。
過了會兒，磊磊又不見了，我們左顧右盼，放松了警惕，又過了一會兒，磊磊從另一個(gè)角落沖了出來，向一位同學(xué)伸出了“魔爪”，那一同學(xué)立馬也就成了他的“俘虜”。接著又有許多同學(xué)被抓了，不一會兒，就只剩下我一個(gè)了。忽然，我感覺有人碰了我一下，我小心翼翼地回過頭一看，磊磊正嬉皮笑臉地站在我身后。
磊磊是我最喜歡的朋友，因?yàn)樗悄菢拥臋C(jī)靈，那樣的.幽默，我很喜歡這一位朋友。
年級寫人的作文 篇9
我有一個(gè)表妹，還不到十歲，她那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬢毛一樣的粗硬，但還是保留著孩子一樣的蓬亂的美，卷曲的環(huán)繞著她那小小的耳朵。說起她，她可是一個(gè)古靈精怪的小女孩。
記得那一年夏天的暑假，姑姑把表妹帶到我家住一個(gè)月。她爸媽離了婚，她是跟著她媽媽的，但就連她媽媽也因忙于工作很少管她，所以她是一個(gè)出了名的任鬼的淘氣鬼。
有一天，我們正在吃著晚飯，吃著吃著，不知道她哪根筋不對，把吃著的米飯全都吐到了菜里面，并說著：“我不要吃這些菜！不好吃！”我和爸媽都眼瞪瞪地看著她，她一轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了房里，由于對她的行為習(xí)以為常，我們也沒多管，只是希望她媽媽快點(diǎn)兒把她接走。
記得有一次，表妹正和我鄰居的`小孩兒一起玩著，過了半響，她卻和那些小孩吵了起來，隨后還抓傷了其中一個(gè)小男孩，我爸媽知道后，連忙向鄰居的家長道了歉，還付了醫(yī)藥費(fèi)。我爸媽忍無可忍，狠狠地訓(xùn)了她一遍，她反而更大聲地說：“你又不是我媽！要你管嘛！叫我媽來接我�。 �
爸媽哪還忍受得了這個(gè)、這放肆的小女孩繼續(xù)住在咱家呀！決定打電話給姑姑，可姑姑說再過半個(gè)月才回來。沒辦法，只能這樣了。
從那以后，她還是那樣調(diào)皮。任鬼。直到有一次，我偷偷地聽見了表妹在被窩里抽泣著，我連忙走過去，原來她是在望著她們家的全家�？拗兀☆D時(shí)我全明白了，表妹之所以變成這種鬼格，都是因?yàn)樗鄙倭烁笎�，缺少了母愛，我們不�?yīng)該那樣一昧地責(zé)怪她，我走到她旁邊，說：“是不是想他們啦！”沒想到她竟親切地叫了一聲：“表姐！”之后她抱著我，哭得更大聲了。
我那任鬼放肆的表妹是多么想念她的爸爸媽媽，總希望他們能在她身邊，可是并沒有這樣，這使我很感觸。
年級寫人的作文 篇10
她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛同學(xué)。
說她做事持之以恒，那簡直太對了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的`哦。那次，中心校來檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
【年級寫人的作文】相關(guān)文章：
年級寫人的作文(精選)01-19
年級寫人的作文12-28
[精選]年級寫人的作文02-11
年級寫人的作文【精選】02-23
年級寫人的作文[精選]02-23
有關(guān)年級寫人的作文10-18
年級寫人的作文(精品)02-12
（精品）年級寫人的作文01-19
(熱門)年級寫人的作文01-23
年級寫人的作文（精）01-23