寫人敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫人敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人敘事作文1

　　在每個(gè)孩子的眼里，只有自己的媽媽是最美麗的，我也不例外，我的媽媽是最漂亮的：媽媽長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛、柳葉一般的眉毛、高鼻梁、櫻桃小嘴。但媽媽的性格如同變色龍一般，有時(shí)溫柔、有時(shí)急躁、還有時(shí)體貼。

　　我給你們講幾件事，看看是不是這樣的'。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，天天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，每混完一天，回到了家就把書(shū)包扔在沙發(fā)上，也不寫作業(yè)，還天天無(wú)休止的看電視、玩電腦，整天無(wú)憂無(wú)慮的。有一天，我和從前一樣放學(xué)回到家看電視、玩電腦，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了上樓的聲音，我馬上把電腦和電視關(guān)上，迅速?gòu)臅?shū)包里拿出來(lái)作業(yè)本擺在桌子上，開(kāi)始裝樣子。

　　媽媽進(jìn)門后，左右掃了一遍，如同長(zhǎng)了火眼金睛，一下就看出了我剛才在干什么，我只能“招認(rèn)”，結(jié)果得到了媽媽好一頓“教訓(xùn)”，我只能低頭不語(yǔ)。媽媽著急的用手點(diǎn)著我的腦袋，還用腳踹我，這就是急躁的媽媽，但我知道她也是為我好。

　　當(dāng)我把作業(yè)寫完時(shí)，早已是饑腸轆轆了，我走出屋門，看見(jiàn)了一桌子的美味佳肴，我迫不及待的沖到餐桌旁準(zhǔn)備“狼吞虎咽”時(shí)，媽媽站在旁邊用眼神告訴我：“去洗手！”，吃完一頓飽餐，媽媽來(lái)檢查作業(yè)了，她認(rèn)真的檢查著每一道題，每看見(jiàn)一個(gè)錯(cuò)誤就問(wèn)我：“這是粗心錯(cuò)的？還是不會(huì)��？”這，就是體貼的媽媽。

　　媽媽檢查完作業(yè)，因?yàn)樘觳凰愫冢�我就去找朋友們玩，可能是玩的太開(kāi)心了，竟然忘記了時(shí)間，我不小心把球踢飛了，找不著了，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，擔(dān)心媽媽又會(huì)發(fā)火，但她并沒(méi)有生氣，反而溫柔的說(shuō)：“兒子，都這么晚了快去睡覺(jué)吧，明天一起再去買一個(gè)！”這就是溫柔的媽媽。

　　這就是我的多彩的媽媽，也是我最愛(ài)的媽媽！

寫人敘事作文2

　　曾有人問(wèn)我“幸福到底是什么”，我回道幸福就是一種感覺(jué)。

　　——題記

　　幸福的感覺(jué)是甜甜的、柔柔的。如輕風(fēng)吹拂著我的臉頰，如細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心。記得平常課間時(shí)，你和我們就猶如知心朋友一樣談笑，我們向你述說(shuō)著傾心，一有困難想到的就是您，而您又總會(huì)幫助我們解決問(wèn)題；而工作時(shí)你又是如此的負(fù)責(zé)：午餐，你看著我們享受完午飯后，自己才去吃飯（當(dāng)那是，我多么想說(shuō)一句：“您的飯冷了吧？快去吃吧！”）；放學(xué)時(shí)，你又幫著我們一起打掃衛(wèi)生，直至看到桌椅擺放得工工整整，玻璃被擦得干干凈凈，你才微笑算我們打掃過(guò)關(guān)，也正因如此，每次我們班都會(huì)被評(píng)選上衛(wèi)生紅旗。又因您是班主任，平常雜七雜八的事情也特別多，所以一有時(shí)間又開(kāi)始批改我們的作業(yè)和做班主任的周總結(jié)。您就像是永遠(yuǎn)也不會(huì)累一樣，不停地工作工作……

　　幸福感覺(jué)也是澀澀的，嚴(yán)肅的。當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，您總是在第一時(shí)間內(nèi)幫我們指出，給我們講道理，讓我們改正，今后不再犯。你教會(huì)我們的'不僅僅是知識(shí)，更是怎樣去做人，怎樣去做一個(gè)優(yōu)秀的人！您對(duì)我們班要求都很好，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事，你都希望我們盡全力的去做好。您在努力的打造出一個(gè)適合我們的、良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們每一人都能在初中這三年學(xué)有所成。

　　在一年多的相處下，受了您極深的影響。將來(lái)的生活中，如果我學(xué)得了一絲一毫的責(zé)任感，如果我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)待人的和氣與慈愛(ài)。都得感謝您——我的老師。

　　其實(shí)，您所做的一切我們都知道，我們都看在眼里，我們都在為有你這么一個(gè)好老師而感到驕傲。在這里，我想大聲告訴您：“做你的學(xué)生真幸福！”

寫人敘事作文3

　　我的爺爺是一位退了休了的體育老師，他非常喜歡“多管閑事”，而且每件閑事都要管出個(gè)結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺，我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂(lè)的品質(zhì)令我敬佩。

　　我的爺爺在小區(qū)里遇見(jiàn)需要幫助的.人就會(huì)鼎力相助。

　　一次，爺爺和另?yè)?jù)張大爺正聚精會(huì)神地下著香氣。這時(shí)，張阿婆從樓上沖了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“不好啦，我們家小寶被反鎖在屋里了！”張爺爺聽(tīng)了，馬上沖上樓去，我和爺爺緊隨其后，到了家門口，聽(tīng)到小寶的哭聲，張爺爺不管三七二十一，就往門上撞去，可張爺爺畢竟是老了，沒(méi)裝幾下就把腰給閃了。爺爺說(shuō)：“這么撞也不是辦法，咦，我家和你家的陽(yáng)臺(tái)不是連在一起的嗎？叫人翻過(guò)去，再把門打開(kāi)，不就行了？”“誰(shuí)敢去呀？這可是六樓��！”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說(shuō)：“這可不行，這年輕人都不敢干的活，您還是別去了”什么話，都那么多年的老鄰居了�！闭f(shuō)著，便走進(jìn)屋去，不一會(huì)兒，張爺爺家的門開(kāi)了，爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來(lái)，從此，人們把“擱得平”大爺叫得更響了。

　　爺爺遇見(jiàn)單位里的同事有困難，就會(huì)慷慨解囊。

　　一次，爺爺?shù)囊粋�(gè)老同事得了病，要開(kāi)刀，急需用錢，他自己付了兩萬(wàn)，還差三千。爺爺聽(tīng)說(shuō)了，二話不說(shuō)，拿出自己所有的積蓄，湊足了三千，交給了他。手術(shù)做完后，同事急著要還爺爺錢，誰(shuí)知爺爺卻說(shuō)：“不急不急，你現(xiàn)在手頭也不寬裕，等哪天有多余的錢再還給我也不遲��！”

　　爺爺樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他，做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

寫人敘事作文4

　　我的爸爸是一個(gè)賣肉的。他既勤勞又對(duì)我非常嚴(yán)格，勤勞指的是爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事從不拖拉；嚴(yán)格指的是對(duì)我的'學(xué)習(xí)一向賞罰分明。每天清晨三點(diǎn)多一點(diǎn)，爸爸就起床了。他就到屠宰場(chǎng)把預(yù)訂的豬洗剝干凈，放在車上，運(yùn)到菜場(chǎng)上去。來(lái)到菜市場(chǎng)，爸爸先把自己的攤位弄弄干凈，然后，把整只豬劈開(kāi)，把豬的腿啊，頭啊，腳啊都一一切開(kāi)放好，有的還掛了起來(lái)，好讓顧客挑眩接著，爸爸一邊吃早飯一邊接待顧客。顧客一上來(lái)，他就放下飯碗切起了肉來(lái)。等到顧客走光了，他再吃粥。有時(shí)，顧客多了，爸爸就來(lái)不及吃粥，只得把粥放在一邊。等到再吃時(shí)，粥已經(jīng)冷了。熱天還好，冬天可就慘了，所以，爸爸有時(shí)要說(shuō)肚子痛，可能是冷粥給吃壞的。傍晚，爸爸很晚才回家�？墒�，回到家里他還不能夠休息，還要忙著炒菜燒飯給我吃。一年365天，他天天都是這樣，起早摸黑，從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。爸爸雖然工作很忙，但是對(duì)我還是非常關(guān)心的。如果我考試得了一百分，他就會(huì)獎(jiǎng)給我五元錢；如果考得不好，就會(huì)批評(píng)我，鼓勵(lì)我下一次考好。有一次，我數(shù)學(xué)考了一百分�；丶乙院螅�我就等著爸爸回來(lái)。隨著一陣鈴響，爸爸騎著摩托車回家了。他一走進(jìn)家門，我就拿著數(shù)學(xué)考卷給他，還說(shuō)：“爸爸，今天我數(shù)學(xué)考了一百分了！”爸爸豎起大拇指說(shuō)：“好！”同時(shí)，像往常一樣給了我五元錢。然后，他對(duì)我說(shuō)：“小燕，你這一次雖然考了一百分，但不表示你以后一定會(huì)每一次都能夠考一百分，所以你不能夠驕傲。一定要再接再厲，爭(zhēng)取以后每一次都能夠考滿分。”我接過(guò)了五元錢說(shuō)：“爸爸你放心好了，我一定會(huì)記住你說(shuō)的話的�！�

　　爸爸，你真是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、嚴(yán)格要求我的好爸爸！

寫人敘事作文5

　　如果你是一棵小草，就點(diǎn)綴春天；如果你是一只蠟燭，就放出所有的光明；如果你是一只春蠶，就吐出最后的一根蠶絲。人人都應(yīng)該這樣，世界因你們的奉獻(xiàn)而美麗。

　　在這世界上，有許多人貪婪無(wú)忌，但又有許多人無(wú)私奉獻(xiàn)，世界上有許多樣的人，因?yàn)橛心銈�，有了各式各樣的行業(yè)，在我的心目中我認(rèn)為最美的'人是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，單單只是一個(gè)普普通通的平民，卻成為了流傳千古的佳肴。

　　事情發(fā)生在從無(wú)錫返杭的途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：茫�拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世年僅48歲，在司機(jī)吳斌最艱難的時(shí)刻，能忍受自身的痛苦，保全了一車人的性命，卻丟失了自己年輕的生命，這樣的人，怎能不讓我們敬佩呢！

　　能在危險(xiǎn)中意志清醒，鎮(zhèn)定自若、視死如歸、正氣凜然、頂天立地的曠世英雄。吳斌那種臨危不懼、奮不顧身、力挽狂瀾、慷慨就義的精神和行為，彰顯的正是一個(gè)可歌可泣的英模人物，我覺(jué)得現(xiàn)在的人，就是缺少吳斌同志這樣的精神，所以我們應(yīng)該像吳斌同志學(xué)習(xí)。在人們見(jiàn)證的目光里，您就是我們心中最美的人�。�

　　以后可能會(huì)發(fā)生千千萬(wàn)萬(wàn)的事情，不論是大事，還是小事，但是我們都可以把吳斌同志樹(shù)立成全國(guó)人民的榜樣，因?yàn)橹档梦覀內(nèi)�學(xué)習(xí)！讓我們?nèi)ゾ磁澹?/p>

寫人敘事作文6

　　我有一個(gè)和藹可親的奶奶，她是一位勤儉節(jié)約的老人。

　　有一次，爸爸接奶奶到城里住，來(lái)到城里剛好中午。我狼吞虎咽地吃，米粒也一粒一粒地掉在桌子，奶奶一看我把桌子弄得全是米粒，用手把一粒一粒的米粒撿起來(lái)往嘴里送。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“媽，這都什么年代了，飯桌上的米粒不能吃，很臟�！蹦棠陶f(shuō)：“你們這些年輕人，就只會(huì)亂花錢。米粒雖小，但這些都是農(nóng)民們辛苦地干活才得來(lái)的。難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)李紳寫的《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？詩(shī)里寫的誰(shuí)知盤中餐，粒粒介辛苦。這句話就是要讓我們珍惜糧食，不能浪費(fèi)。”我聽(tīng)了，恨不得找條地縫鉆下去。從此，我吃飯是慢嚼細(xì)咽，不讓米粒掉在飯桌上。奶奶看著我，會(huì)意地笑。

　　還有一次，我正在用水洗菜，水嘩嘩地流個(gè)不停，奶奶一看，趕緊把水龍頭關(guān)緊，然后對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能浪費(fèi)水!”我只好用水洗了一遍又一遍。奶奶又說(shuō)：“你知不知道，我國(guó)的水資源不多，是個(gè)缺水的國(guó)家，如果你總是開(kāi)著水龍頭不關(guān)，就會(huì)讓水資源少了一些，你看看，你們家每月都要交上一百多元的水費(fèi)，為什么？就是因?yàn)槟銈兗依速M(fèi)水!”我也覺(jué)得奶奶講得很對(duì)，于是召開(kāi)了一次“家庭會(huì)議”，全家動(dòng)員起來(lái)節(jié)約用水。從那一刻開(kāi)始，我們將用過(guò)的'水循環(huán)利用，把淘米水用來(lái)洗菜，用洗菜水沖馬桶，用魚(yú)婁水澆水。過(guò)了一個(gè)月，我家的水費(fèi)減少了，全家人都很高興，都說(shuō)是奶奶的功勞，奶奶聽(tīng)了像個(gè)少女一樣，靦腆地笑了。

　　這就是我的一個(gè)勤儉節(jié)約的奶奶，我們?nèi)�家受奶奶的影響，也勤儉節(jié)約了。

寫人敘事作文7

　　凜冽的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，刺骨的北風(fēng)把冷意帶到了北國(guó)。真的，好渴望下一場(chǎng)大學(xué)雪，可以把整個(gè)身體吞噬掉的大學(xué)，挽留住父親奔波的腳步。

　　兒時(shí)的我�？傄詾楦赣H不會(huì)變老，兒時(shí)的我，總以為父親像大猩猩一樣力大無(wú)窮兒時(shí)的我，總想著父親不論去哪里，離家有多遠(yuǎn)，都不會(huì)擔(dān)心，因?yàn)槟鞘俏业母赣H�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再有那么幼稚的思想。這天，我無(wú)意中瞥了一眼忙碌中的父親，突然，我發(fā)現(xiàn)父親的后腦勺長(zhǎng)滿了白發(fā)。才知道父親在不知不覺(jué)中變老了，本以為那是因年紀(jì)大了才長(zhǎng)出的白發(fā)，但是仔細(xì)算了算，父親才三十多埃又仔細(xì)想了了想。

　　那一天，父親穿著破舊的軍綠色的大棉襖，臉上和頭上都布滿了灰塵，當(dāng)他急促的從寒風(fēng)中走進(jìn)暖屋的那一刻，我看到了他蒼老而又粗糙的臉。這時(shí)我才意識(shí)到父親真的老了。唉，此時(shí)此刻我明白了，父親是為了他的女兒能有更好的生活，才默默的忍受著痛苦，慢慢的父親才會(huì)變老。父親老了，歲月奪去了他的青春，我無(wú)法抹去歲月在他身體上烙下的痕跡�，F(xiàn)在的父親，就如秋天中瑟瑟發(fā)抖的'黃葉，一不小心就會(huì)落到養(yǎng)生他的大地上，而我卻只能默默地祈禱，希望那無(wú)私的太陽(yáng)永遠(yuǎn)照著那片泛黃的黃葉。永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛。

　　現(xiàn)在父親用那布滿傷痕的雙手，用那虛弱的身體把我，拉扯到了十八周歲�？赡苓@就是給我的成人禮吧！不知為什么？我很害怕，害做不好獨(dú)立與自主。害怕給他帶來(lái)失望與痛苦。

　　如果，我可以化作一束光，我愿意回過(guò)頭去，為父親承擔(dān)他所承擔(dān)的一切。因?yàn)椋�父親給我?guī)��?lái)的愛(ài)與關(guān)懷太多太多了，而我卻從未體會(huì)到過(guò)。

寫人敘事作文8

　　初一第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，教室前門就進(jìn)來(lái)一位中等個(gè)子，披散著一頭亂頭發(fā)的女教師。上下一打量，她一進(jìn)門就用英文介紹了一下自己！我立刻就意識(shí)到她就是我們的英語(yǔ)老師！她在介不過(guò)我對(duì)你們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)這一方面提一個(gè)要求：我希望你們能認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)英語(yǔ)課，做好該做的筆記，能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)�！边@句話著實(shí)把我們?nèi)�班都�?zhèn)住了。第一印象：嚴(yán)格！正式上課就已經(jīng)如此嚴(yán)格要求我們聽(tīng)課，那以后上課不就罵，平時(shí)課堂上，她經(jīng)常讓我們聽(tīng)寫、考試、讀書(shū)等等，不像班主任那樣，一些人生大道理給我們。英語(yǔ)老師抱著書(shū)是聽(tīng)寫，就是讀書(shū)。她每次都會(huì)說(shuō)一些連班主任都不太懂的人生哲理的、我們有時(shí)還會(huì)說(shuō)笑話，即使是好笑，她自己也會(huì)樂(lè)成一團(tuán)。

　　每天有英語(yǔ)課，打了上課鈴，我們之后班里仍是像炸了鍋一樣熱鬧：吵架的、打架的、嬉笑的，老師，你不僅是我見(jiàn)過(guò)最好的英語(yǔ)老師，也是我們的“良師益友”。我相信，在我初中三年內(nèi)，有您與我同行，我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓！

　　教過(guò)我的英語(yǔ)老師甚至是所有老師中，她的確是教得最好且最能拉近與學(xué)生之間距離的一個(gè)。翻開(kāi)我們的英語(yǔ)作業(yè)本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的同步每天都會(huì)有一個(gè)大大的評(píng)分：A+！

　　你們都是我的學(xué)生，你們?cè)谖倚哪恐卸紱](méi)有優(yōu)差之分，我對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁的.。只要你肯學(xué)，我都會(huì)賣力地教育你們！——這就是她的教學(xué)方式。

　　��！謝謝您，謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語(yǔ)老師，她對(duì)每個(gè)學(xué)生的一樣無(wú)私，謝謝您，英語(yǔ)老師！

　　我們喜歡英語(yǔ)老師。

【寫人敘事作文】相關(guān)文章：

敘事寫人的作文07-13

寫人敘事作文02-04

敘事寫人作文05-18

寫人敘事作文10-07

寫人敘事的作文09-29

關(guān)于敘事寫人作文08-25

初中寫人敘事作文09-30

敘事寫人作文12篇05-18

爸媽-寫人作文 敘事范文01-16

寫人敘事作文15篇02-15