- 相關(guān)推薦
關(guān)于支教老師的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于支教老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋前的一個(gè)晚上,我正埋頭于書(shū)山學(xué)海。媽媽突然敲門(mén)進(jìn)來(lái),右手舉著手機(jī),笑著對(duì)我說(shuō):“猜猜是誰(shuí)的視頻電話?”我一臉茫然接過(guò)了電話……看到屏幕的瞬間,我驚喜地大叫起來(lái):“拉珍姐姐,原來(lái)是你!你從英國(guó)回來(lái)了嗎?”拉珍姐姐在屏幕那頭也欣喜地說(shuō):“知知你好。∥曳艞壛藗惗氐墓ぷ,已經(jīng)開(kāi)始在屏邊縣的山里教書(shū)啦!”
屏邊縣?這是什么地方?竟然值得讓拉珍姐姐放棄了在國(guó)外優(yōu)渥的工作回來(lái)。我拼命在地圖上尋覓著,思緒卻回到了很多年前……
拉珍姐姐,全名斯那拉珍,是個(gè)自小生活在梅里雪山腳下的藏族姑娘。七年前我和媽媽去云南旅行時(shí),與拉珍一家結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我還年幼,卻依然清晰記得姐姐一家人的熱情好客、香濃的酥油茶和雪山腳下無(wú)垠的青稞地。拉珍姐姐當(dāng)時(shí)正在上高中,她特別勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,她的夢(mèng)想是成為一名人民教師。那次旅行回來(lái)后,我們?nèi)乙恢聸Q定資助拉珍姐姐的學(xué)業(yè),直到她大學(xué)畢業(yè)。
一年多后,拉珍姐姐如愿考上了云南師范大學(xué),從路途遙遠(yuǎn)的滇西北深山來(lái)到省會(huì)昆明求學(xué)。心懷夢(mèng)想的她獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、孜孜不倦,每學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。大三那年作為優(yōu)秀學(xué)生代表,她又遠(yuǎn)渡重洋去英國(guó)交流學(xué)習(xí)。去年,得知拉珍姐姐順利獲得碩士學(xué)位,并得到了在倫敦一所國(guó)際學(xué)校任教的工作機(jī)會(huì),我們?nèi)叶紴樗龤g呼雀躍、激動(dòng)不已。
拉珍姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的楷模。她志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)韌不拔,憑借自己的努力和實(shí)力越走越遠(yuǎn),越飛越高。
無(wú)意間,眼前的中國(guó)地圖上出現(xiàn)了一個(gè)微小的點(diǎn):“屏邊”。經(jīng)過(guò)拉珍姐姐的介紹,我才知道這是位于云南省南部,與越南相鄰的一個(gè)苗族自治縣。由于交通極其不便,那里教育發(fā)展比較落后。而拉珍姐姐在倫敦得知招募信息后,毅然決然放下一切,返回8000多公里外的祖國(guó)。這次,她要去支教的山區(qū)離家又是1000多公里。
當(dāng)我問(wèn)起她為什么不回自己的家鄉(xiāng)工作時(shí),拉珍笑了:“我們老家經(jīng)過(guò)這些年生態(tài)旅游的發(fā)展,娃娃們上學(xué)已經(jīng)不是難題了,而且這次支教的區(qū)域集中在貧困山區(qū),很多人不愿意去。我想,這才是我最該去的地方!蔽彝憬愕难劬Γ抢锩骈W爍著星星。
此時(shí)此刻,我腦中浮現(xiàn)出許多愛(ài)國(guó)志士的身影,是民族英雄的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),支起了中華民族的脊梁。
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”正是人類(lèi)肩上的使命感,才成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。想起今年疫情期間,白衣天使們不懼于扛起肩上的重?fù)?dān),以精專(zhuān)的業(yè)務(wù)能力,挽救無(wú)數(shù)生命。這是多么博大的愛(ài),這種愛(ài)將自己的人生追求和對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)時(shí)代的責(zé)任感完美融合到了一起。
比起前輩們的事跡,拉珍姐姐的成長(zhǎng)像一顆微弱星辰,雖不起眼,卻能積少成多直至匯成滾燙星河!吧归L(zhǎng)斯,吾愛(ài)吾廬!闭抢浣憬銓(duì)這片土地的熱愛(ài)與執(zhí)著,所以才選擇了一次又一次義無(wú)反顧遠(yuǎn)走。而我自己也正是在時(shí)代洪流中載舟而行的孩子啊,難道還不應(yīng)該用此身?yè)?dān)當(dāng),在此時(shí)奮斗,于此地拼搏嗎?那就以槳揮出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢,承負(fù)起自己的靈魂,去尋找屬于自己的荒野開(kāi)拓吧。
想到這里,我起身沖出書(shū)房,趕緊再給拉珍姐姐回個(gè)電話。等到電話接通了,我第一句話就要問(wèn)她:“拉珍姐姐,你支教的學(xué)校里還有多少小朋友需要結(jié)對(duì)幫扶?我第一個(gè)報(bào)名!”
【支教老師的作文】相關(guān)文章:
支教老師工作總結(jié)05-12
小學(xué)老師支教總結(jié)07-28
學(xué)習(xí)支教老師心得范文07-29
支教教師總結(jié)10-20
教師支教考核總結(jié)08-24
教師支教活動(dòng)總結(jié)12-28
支教老師心得體會(huì)12-23
小學(xué)支教老師工作總結(jié)05-16
學(xué)習(xí)支教老師心得7篇07-29