和爸爸作文4篇【熱門】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的和爸爸作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

和爸爸作文 篇1

　　每天晚上睡覺(jué)前，爸爸都和我一起讀一本書，這次是《修馬路》。講的有一段馬路壞了，修路工人要來(lái)修，他們先把要修的地方圍起來(lái)，旁邊放一些指示牌，然后他們就先用挖土機(jī)把壞的.地方挖出來(lái)，再填上小石子，再澆上滾燙的瀝青，最后用壓路機(jī)壓平。

　　原來(lái)修路要花這么多時(shí)間呢。

和爸爸作文 篇2

　　我開著家里那輛墨綠色的汽車送爸爸去老年失憶護(hù)理中心，爸爸坐在后座，系著安全帶�！皦�(mèng)啊夢(mèng)，夢(mèng)啊夢(mèng)……”我打開了收音機(jī)，電臺(tái)正播放著上世紀(jì)六七十年代麗塔·威爾遜演唱的歌曲《只有付諸夢(mèng)想》，沉默的爸爸一下子就精神了起來(lái)。在最后一段路上爸爸跟著音樂(lè)唱了起來(lái)，他的歌聲和音樂(lè)完美地合在一起。接下來(lái)，爸爸跟著安迪·威廉姆斯、弗蘭克·西納特拉和“海灘男孩樂(lè)隊(duì)”繼續(xù)唱著歌，和他以前開車載著我出門拜訪親戚和買東西回家的路上一樣。

　　在最近10年里，阿爾茨海默病像外星怪物一樣控制了爸爸的大腦。從此我和爸爸的對(duì)話成了單方向交流，我問(wèn)他什么他的回答就是重復(fù)我的那句問(wèn)話。我們兄妹幾個(gè)輪流的照顧爸爸，現(xiàn)在輪到了我。這些歌讓現(xiàn)在與過(guò)去的一段段時(shí)光奇妙地交織在一起，歌聲帶著我們進(jìn)行了一次時(shí)光之旅，我仿佛又回到了孩提時(shí)代，爸爸又成了當(dāng)年英俊慈愛(ài)的爸爸。那時(shí)候，我的生活就像那首歌唱的：“我所做的只是夢(mèng)啊夢(mèng)，夢(mèng)啊夢(mèng)�！�

　　我和爸爸會(huì)心地相視一笑，繼續(xù)跟著音樂(lè)哼唱。爸爸看上去神思悠遠(yuǎn)，我不知道他腦子里在過(guò)哪部電影。他是不是把如今已經(jīng)50歲的我再次當(dāng)成了他的小公主，拉著他的.胳膊讓他干這干那?

　　爸爸當(dāng)年教會(huì)了我跳舞，并且讓我跟他一起跳舞。記得小時(shí)候，我在家里學(xué)著跟著他移動(dòng)腳步，練方塊步的時(shí)候，我的膝蓋老是像木棍似的不聽使喚，跟不上爸爸行云流水般的步伐。

　　九年級(jí)時(shí)，我喜歡上了班里的一個(gè)男孩，但他好像無(wú)動(dòng)于衷。放學(xué)后，我來(lái)到爸爸地下室里的工作間，他正在修理一臺(tái)機(jī)器，我把煩惱毫無(wú)保留地告訴了他。爸爸停下了手中的活兒，在一張紙上寫了一句話，然后大聲讀道：“一年之后，我打賭這個(gè)男孩會(huì)來(lái)李·麥康納家，為他的有眼無(wú)珠而后悔。”他朝我眨了眨眼，疊好了這張紙�！皩氊�，我會(huì)在一年之后打開這張紙，你會(huì)看到我說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)�！�

　　我記不清爸爸把他寫下的這張字條放在了哪里，但是爸爸的話確實(shí)讓我的心情好了許多。又過(guò)了幾年，我的身體和心理都成熟起來(lái)，對(duì)自己也有了信心。我學(xué)會(huì)了參加舞會(huì)，然后是大學(xué)畢業(yè)。一天，我再次遇到了九年級(jí)喜歡過(guò)的那個(gè)男孩，我向他敞開心扉，托爸爸的福，后來(lái)他成了我的丈夫。

　　記得當(dāng)年在我的婚禮上，我和爸爸跳舞時(shí)，爸爸的舞步優(yōu)雅完美，臉上洋溢著驕傲的微笑，藍(lán)色的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光。再后來(lái)，我也有了孩子，時(shí)光如白駒過(guò)隙般一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，我們的日子走到了苦樂(lè)夾雜的今天。

　　我在失憶護(hù)理中心的玻璃門前停住了車，伸手去解爸爸的安全帶，音樂(lè)繼續(xù)在車子里回響著。我們下了車，在落日耀眼的余暉中，我走到爸爸身邊，伸手抱住了他。我把臉埋在他的胸膛，忍不住抽泣起來(lái)�！拔視�(huì)想念你，爸爸。”我哭著說(shuō)。爸爸沒(méi)說(shuō)一句話，拍了拍我的后背，這是他作為一位爸爸的本能反應(yīng)，這是他對(duì)于很久以前陪著患有疝氣疼的我去醫(yī)院時(shí)，所做的安慰動(dòng)作的一點(diǎn)兒殘留記憶。

　　此時(shí)，爸爸又哼唱起那首歌，他一只手放在我的背上，另一只手拉著我的手，邁著舞步，一路向失憶護(hù)理中心緩緩走著。我知道，我再向前走幾步，這一幸福時(shí)刻就會(huì)結(jié)束，爸爸重現(xiàn)般的神采也會(huì)消失，但是和爸爸跳舞的美好記憶會(huì)繼續(xù)支撐著我走向明天。

和爸爸作文 篇3

　　今天吃過(guò)晚餐，天氣有些悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，爸爸提議到樓下的休閑廣場(chǎng)上去練習(xí)打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我先和爸爸對(duì)陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來(lái)用力一拍，球便向著爸爸“飛”了過(guò)去，爸爸對(duì)著飛旋的羽毛球?yàn)t灑地一揮手，球又“飛”了回來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落在地上了。我出師不利，一連好幾個(gè)球都沒(méi)有接到，漸漸敗下陣來(lái)。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過(guò)來(lái)，摸著我的`頭說(shuō)：“兒子，爸爸教你的要領(lǐng)都忘了嗎？”他邊說(shuō)邊示范，我非常仔細(xì)地聽，認(rèn)真地體會(huì)，不一會(huì)兒就感覺(jué)進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)爸爸再次發(fā)球時(shí)，我細(xì)心觀察球打來(lái)的方向，判斷準(zhǔn)確后再跑過(guò)去，當(dāng)球快落下時(shí)，快速地?fù)]動(dòng)拍子，把球打了回去。爸爸站在對(duì)面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個(gè)回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅(jiān)持，并把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我感覺(jué)自己接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。

　　回家時(shí)，雖然我的衣服已經(jīng)濕透了，可心里卻是美滋滋的。

和爸爸作文 篇4

　　星期天，剛吃完早飯，爸爸就從廚房里拿出兩副魚竿，要我陪他一起去釣魚。我高興極了，一邊騎車，一邊唱歌。很快我們就來(lái)到了鄰居奶奶家的池塘。

　　哇，外邊的世界好美，靜靜的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香和淡淡的云彩······真是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭””。看著外面的美景，我的心情放松多了。

　　“別老是欣賞風(fēng)景，我們是來(lái)釣魚的�！卑职忠�(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，說(shuō)道。他邊說(shuō)邊從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的香料，均勻地撒入池塘，然后我們各自在魚鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上劃出兩道優(yōu)美的弧線，鉤兒慢慢垂下，接下來(lái)便是耐心的等待。

　　你瞧爸爸那全神貫注的樣子，哪里是釣魚，分明是一副如臨大敵般的.樣子。突然，魚膘動(dòng)了，爸爸大氣不敢喘，眼睛睜得大大的，快速地甩起魚線······說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)白光一閃，一條足有半斤重的大魚便“飛”上來(lái)，我連忙把它捉住放入早已準(zhǔn)備好的魚簍里。

　　你別說(shuō)，爸爸的這一招還真靈，于是我學(xué)著爸爸的樣子釣魚，不一會(huì)兒果真有魚兒上鉤了。

　　不知不覺(jué)中，一上午過(guò)去了。好家伙，我們居然釣了五六斤魚兒，我高興地說(shuō)：“爸爸，你瞧，我們今天的收獲真不��！”于是我們高高興興，滿載而歸了。

【和爸爸作文】相關(guān)文章：

爸爸和媽媽作文10-07

和爸爸在路上的作文10-07

和爸爸下棋作文10-07

我和爸爸的作文01-18

我的爸爸和媽媽作文10-07

和爸爸釣魚小學(xué)作文10-07

我和爸爸做飯作文10-07

和爸爸下象棋作文10-06

我和爸爸頂嘴作文10-06

我和爸爸是校友作文10-07