(實(shí)用)描寫(xiě)爸爸的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)爸爸的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)爸爸的作文 篇1
我有一個(gè)爸爸，他有一雙烏溜溜的眼睛，一個(gè)筆直的鼻子，一頭稀疏的頭發(fā)。我的爸爸個(gè)子也不高有一次，考試我沒(méi)有考好，只考了85分，回到家，想到一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了。誰(shuí)知，我把卷子拿到爸爸面前時(shí)，爸爸說(shuō)：這次沒(méi)有考好沒(méi)事，下次多努力，自己分析一下錯(cuò)在哪兒吧！說(shuō)完，就給我分析錯(cuò)題了。我愛(ài)我的爸爸，我的.爸爸也會(huì)愛(ài)我的。爸爸永遠(yuǎn)是我最最堅(jiān)固的后盾。
描寫(xiě)爸爸的作文 篇2
我的爸爸個(gè)子高高的，胖胖的，嘴上長(zhǎng)滿了胡子。
我的爸爸喜歡用電腦在網(wǎng)上買(mǎi)東西，最近就在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)大木桶，說(shuō)是送給爺爺泡腳的，還送一條小椅子呢！
我的爸爸對(duì)我很好，我不會(huì)做的題，爸爸總是耐心的輔導(dǎo)我，教我把題目做對(duì)。
我的爸爸還會(huì)修電腦，有的時(shí)候電腦不能開(kāi)機(jī)了，爸爸就用一些工具就把電腦修好了。
我的'爸爸還有節(jié)約資源的好品質(zhì)，我用過(guò)的本子如果沒(méi)有用完，爸爸就會(huì)把用過(guò)的本子撕掉，在電腦里面找一個(gè)圖片，打印下來(lái)，然后作為本子的封面一起訂好，即美麗又好用。
我愛(ài)我的爸爸。爸爸您辛苦了！
描寫(xiě)爸爸的作文 篇3
你是否想過(guò)要給你還在襁褓里的孩子立規(guī)矩，將來(lái)他要學(xué)什么，能做什么，哪些東西決不能學(xué)，哪些東西決不能碰……在做這些決定之前，先看看你的孩子吧!是否要給孩子立規(guī)矩，取決于你和你的孩子，一些孩子比其他孩子更需要塑造和限制，就像有些大人一樣。但是，在有一些情況下，放下你的那些清規(guī)戒律，你的家庭氛圍將會(huì)更輕松、更愉快。你的孩子也會(huì)擁有一個(gè)和別人完全不同的童年。
打倒規(guī)矩之一：不要竄上家具
我們并不是鼓勵(lì)你縱容你的孩子破壞家具或者傷到他的腿。但是在沙發(fā)上盡情跳躍，或者在桌子上行走，有時(shí)是吸引你從報(bào)紙里抬起頭或把視線從電視里轉(zhuǎn)移到孩子身上的好辦法，不是嗎?這也是鞏固父母同孩子的關(guān)系的一個(gè)途徑，因?yàn)樵谶@些活動(dòng)中，你要不間斷地關(guān)注孩子，他不需要再和你的工作或其他義務(wù)來(lái)爭(zhēng)奪你。所以，打開(kāi)音樂(lè)，踩著節(jié)奏，與你的孩子一起享受這一特殊時(shí)刻吧。
打倒規(guī)矩之二：你不能穿那個(gè)
我兒子有一個(gè)心愛(ài)的雨靴，由于他的喜愛(ài)，他會(huì)穿著他搭配任何衣服，從他的小禮服到睡衣褲。雖然他穿戴整齊的時(shí)候像個(gè)模特一樣，很酷，但是，當(dāng)看到其他小朋友大聲尖叫著：“看那個(gè)大靴子”時(shí)，我兒子臉上會(huì)浮現(xiàn)出得意的笑容。于是，我得出結(jié)論：讓他表現(xiàn)自己比讓他保持什么端莊的儀表更重要。
我們清楚地知道，在傳統(tǒng)的家庭中小孩子在他們生活中的決定權(quán)很小，甚至沒(méi)有。而這樣，往往會(huì)很大程度上使他們有挫敗的感覺(jué)和舉棋不定的懦弱。穿衣戴帽雖然是小事，但卻能很大程度地鼓舞孩子的自信心。如果你的孩子一定要穿什么超人的服裝，那么隨他去吧。當(dāng)然，去幼兒園或參加重要活動(dòng)時(shí)除外。這樣他也許會(huì)看上去很滑稽或瘋狂，但是，那又怎樣?更重要的是，自己選擇喜歡的衣服，這種經(jīng)歷會(huì)幫助他長(zhǎng)大后成為更自信、更果斷的人。
打倒規(guī)矩之三：一天不去幼兒園都不行
盡管上幼兒園是件嚴(yán)肅的事情，但讓他學(xué)會(huì)感受生活也很重要，因?yàn)樵谟變簣@之外還有那么多精彩的課程。去年的一個(gè)早上，正趕上我家的母貓剛生完小貓，那天，我們沒(méi)去上班，孩子也沒(méi)有去幼兒園上學(xué)，我們留在了家里一起照顧貓媽媽。如果孩子當(dāng)時(shí)去上學(xué)的話，能學(xué)會(huì)發(fā)音和算術(shù)，但抓住那樣難得的好機(jī)會(huì)，他也許學(xué)到的更多。
打倒規(guī)矩之四：不許搶話
翻開(kāi)任何一本給父母看的書(shū)，都能看到這一節(jié)：讓孩子把他想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)。但通常人們的想法都是相反的：不應(yīng)該讓孩子和大人爭(zhēng)辯。我并不是主張縱容孩子頂嘴。但應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，讓他能說(shuō)出自己的看法，這能讓他學(xué)會(huì)從容地討論和解決矛盾。
下次孩子再有什么事情不愿意干時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，然后和他平等地討論一下。這樣，以后無(wú)論在游戲時(shí)還是在學(xué)校，他都能學(xué)會(huì)自信和優(yōu)雅。
打倒規(guī)矩之五：要按時(shí)上床睡覺(jué)
當(dāng)然，孩子們要有充足的、有規(guī)律的睡眠。但是偶爾小小地背離于孩子固定的睡眠時(shí)間，并不會(huì)打亂他的睡眠系統(tǒng)或影響他的健康。有時(shí)享受特殊的時(shí)刻比按時(shí)上床睡覺(jué)重要得多，我還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)孩子因?yàn)橥硭?0分鐘而受到什么傷害或損害呢。
我告訴我的兒子，如果他能給我一個(gè)充足的晚睡的理由，那么我可以允許多給他10分鐘。這樣做導(dǎo)致了很多美麗故事的產(chǎn)生，兒子會(huì)絞盡腦汁為自己辯護(hù)。也許，他會(huì)不時(shí)少睡幾分鐘，但是，他的想象力的飛躍是時(shí)間無(wú)法衡量的。
打倒規(guī)矩之六：不要玩你的.食物
當(dāng)然，我們都想教會(huì)孩子正確的餐桌禮儀，但是，同時(shí)，也有另外一種重要的課程要他們學(xué)習(xí)。一個(gè)兩歲的孩子把手伸進(jìn)那碗面條里，他做的不僅僅是把自己弄成滿臉花，他還對(duì)形狀、質(zhì)地和溫度有了一定的認(rèn)識(shí)�！笆澄锏奶诫U(xiǎn)是一個(gè)很好的課程，在這種看似放肆的玩耍中孩子可以學(xué)到很多東西。如果你的孩子熱衷于把那些動(dòng)物餅干咬得粉碎或捏得面目全非，那么，在他下嘴或出手前，讓他試著找出兩頭熊和3只海豹�！睂＜疫@樣建議。
不可避免的，有時(shí)你的孩子一定要好好地表演他的餐桌禮儀，但是，當(dāng)時(shí)間和場(chǎng)合允許的時(shí)候，放松并和你的孩子一起沉浸到食物探險(xiǎn)中來(lái)吧，因?yàn)檫@既有趣又有教育意義。
打倒規(guī)矩之七：正經(jīng)一點(diǎn)
我們家的電話留言是我的兒子錄的，那時(shí)候他才二三歲。錄下的聲音里我們家里亂糟糟的：貓?jiān)诶袄铮吩诎抢�。但是�?tīng)到這條留言的人都很喜歡，這條留言我們用了一年多。
孩子高興起來(lái)會(huì)顯得有點(diǎn)傻，這時(shí)候你如果和他一起高興，他會(huì)覺(jué)得你理解他而且很欣賞他。如果孩子玩得很瘋，和他一起大笑吧。
不必太擔(dān)心自己的形象。孩子生氣的時(shí)候，用幽默的方式就能輕松化解。別總是高高在上，別忘了，開(kāi)心大笑還是治病的良藥呢。
打倒規(guī)矩之八：不要玩那些臟東西
還記得小時(shí)候堆沙子的情景嗎?這種游戲之所以那么有趣是因?yàn)樗芗ぐl(fā)孩子的創(chuàng)造力。別擔(dān)心他弄臟了衣服和家里的藝術(shù)品，那只是培養(yǎng)他想象力的代價(jià)。孩子玩得一身臟，別介意，不是有洗衣機(jī)嗎?為什么不來(lái)一起玩呢?
打倒規(guī)矩之九：別顯擺
我上學(xué)的時(shí)候，每天都有一段固定的時(shí)間，每個(gè)人輪流上臺(tái)展示自己，那是一天中我最喜歡的時(shí)間。有的人帶來(lái)自己畫(huà)的畫(huà)，有的人唱首歌，有的人只是享受被全班注意的感覺(jué)。這并不等于讓孩子在人前炫耀，這只是讓孩子感覺(jué)他應(yīng)該受到別人的關(guān)注。多關(guān)注他的小成就，那可能是一幅畫(huà)或是一個(gè)舞蹈動(dòng)作，鼓勵(lì)他去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
打倒規(guī)矩之十：別上爸媽的大床
我們都知道讓孩子自己睡很重要，但一家人暫時(shí)拋開(kāi)緊張紛亂的生活，一起賴在床上是再好不過(guò)的放松了。在星期六的早上一起看動(dòng)畫(huà)片，或者晚上蓋著被子，吃著爆米花，看部幽默的卡通電影，多么的享受!
后記：我仿佛聽(tīng)到雞蛋和菜葉丟在人臉上的聲音，知道有人會(huì)挑我的毛病出來(lái)：孩子怎么能不需要限制!但是，作為一個(gè)真正的感性、理性并重的新式父母，你必須認(rèn)識(shí)到，有時(shí)提供給孩子需要的自由空間比讓他遵守所謂的規(guī)則來(lái)得更重要。
描寫(xiě)爸爸的作文 篇4
每當(dāng)我看到別的父女嬉戲玩耍，親密無(wú)間時(shí)，我的心里總有一種失落與渴望，因?yàn)槲业陌职挚偸遣黄堁孕�，仿佛遙不可及。
我的爸爸是個(gè)警察，又黑又濃的眉毛很少舒展開(kāi)，不知是性格的原因還是職業(yè)病的關(guān)系，說(shuō)話總是特別大聲，兇巴巴的讓人不敢接近。
一次，我遇到一道關(guān)于質(zhì)數(shù)、合數(shù)、自然數(shù)的判斷題。我沒(méi)有把握，就去問(wèn)家里的“數(shù)學(xué)專家”——老爸。爸爸正在看電視，他用手接過(guò)本子，皺著眉頭迅速掃視了幾眼，又繼續(xù)看電視，冷冰冰地說(shuō)：“哎呀！自己想！”我撒嬌似的說(shuō)：“老爸，我不知道才問(wèn)你的嘛！講講嘛！”“哎呀！自己多思考一下嘛！這么簡(jiǎn)單！”爸爸的手在空中不耐煩地一揮，眼睛死死地盯著電視。干嘛！又開(kāi)始發(fā)火，聲音這么大，看也不看我一眼！我不依不饒，但畢竟又怕他發(fā)火，就小聲求道：“爸爸！”“真是！質(zhì)數(shù)、合數(shù)我早忘了！”無(wú)情的聲音吼道。我納悶了，“不會(huì)吧！”“哎呀！你煩不煩嘛！”“質(zhì)數(shù)就是……”我開(kāi)始解釋質(zhì)數(shù)、合數(shù)的定義。“我不知道！”這聲音驚天動(dòng)地�！鞍パ剑阕詈昧�！”我用手推了推爸爸，這是最后一招了。爸爸用眼角的余光看了我一眼，然后就置之不理了。我悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了：不講就不講，“冷血?jiǎng)游铩�。�?jīng)過(guò)一段時(shí)間思考，我終于解答出來(lái)了，才懂得爸爸是想讓我養(yǎng)成獨(dú)立思考的`習(xí)慣。他相信自己女兒能行。
爸爸對(duì)我的愛(ài)是藏在心底的，是要用心揣摩才感受得到的。每當(dāng)我生病時(shí)，他總是一面狠狠地責(zé)備我不照顧好自己，一面為我在醫(yī)院里跑上跑下；每當(dāng)他出差時(shí)，總會(huì)打電話回家，問(wèn)我和媽媽時(shí)候是否吃飯，是否關(guān)好門(mén)窗……
當(dāng)我又看到別的女兒在爸爸懷里撒嬌時(shí)，我不再失落，因?yàn)榘职值膰?yán)厲讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我飛得更高更遠(yuǎn)讓我懂得了另一種愛(ài)——深沉的父愛(ài)。
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