“超級(jí)”牛皮糖-寫(xiě)人作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的“超級(jí)”牛皮糖-寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　陳東是我們班的組長(zhǎng)，他有一雙嚴(yán)肅的眼睛，讓你一看就不寒而栗，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡。他有一個(gè)“缺點(diǎn)”，就是一發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)就抓住不放，我們都叫他“粘組長(zhǎng)”。

　　我是班里有名的“拖拉機(jī)”，常不及時(shí)交作業(yè)。大清早，我正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)“粘組長(zhǎng)”站起來(lái)，數(shù)了數(shù)手里的作業(yè)本，雙手拿起點(diǎn)名冊(cè)，掃視了一下全班，焦急地喊道：“誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)？”“粘組長(zhǎng)”用懷疑的目光盯著我，皺起眉頭，放下作業(yè)本，推了推鼻梁上的眼鏡，走到我跟前，用質(zhì)問(wèn)的口氣大聲說(shuō)：“你交作業(yè)了嗎？”瞧，他又和我粘上了，要知道，他是我們班的超級(jí)牛皮糖，誰(shuí)被他粘上了，可是掙也掙不脫的！我一抬頭看見(jiàn)了他的目光，急忙低下頭，看著自己的手，害怕得一陣發(fā)抖�！敖弧�…”，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“交了�！薄罢辰M長(zhǎng)瞪大眼睛，“真的交了嗎？”，他問(wèn)。我理直氣壯地叫道：“交了嘛！”

　　于是，他轉(zhuǎn)身走到講臺(tái)上，仔仔細(xì)細(xì)一本一本地查，我忐忑不安地想：啊，我完蛋了！如果我被他查到，怎么辦好呢？現(xiàn)在硬著頭皮去交？不行，太沒(méi)面子了。果然，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身子，生氣地嘟起嘴說(shuō)：“你還說(shuō)交了！”“我……我忘了。”我驚慌失措地小聲說(shuō)道。我拿出作業(yè)本給他，“你總是晚交作業(yè)，下回再這樣，我就以領(lǐng)導(dǎo)的名義，讓你寫(xiě)反思！”他又拍了下桌子，說(shuō)：“讓你寫(xiě)反思，讓你寫(xiě)反思！”說(shuō)著，氣呼呼地把我的作業(yè)本拿走了。我輕輕地嘆一口氣，心想：哎，總算過(guò)去了。誰(shuí)知“粘組長(zhǎng)‘突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光又和我相遇了。我嚇了一大跳，心想：這……這可怎么辦呢？難道……他發(fā)現(xiàn)我那一道沒(méi)有做的題目了？果然，他大叫道：“第二題呢？做在哪里？”“做……做不出來(lái)”我低著頭，真想挖個(gè)地洞鉆下去。他立刻變得和顏悅色，說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”我經(jīng)過(guò)點(diǎn)撥，終于做出來(lái)了。

　　我怕“粘組長(zhǎng)”，又不得不佩服他的粘勁。以后千萬(wàn)不能讓他再“粘”上我了，多不好意思��！

【“超級(jí)”牛皮糖-寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：

讓人超級(jí)無(wú)語(yǔ)的網(wǎng)名10-06

人與人_寫(xiě)人作文10-07

寫(xiě)人的作文10-06

寫(xiě)人作文10-06

寫(xiě)人的作文07-19

寫(xiě)事寫(xiě)人作文04-07

超級(jí)捕手作文10-06

超級(jí)大廚的作文10-07

超級(jí)爺爺作文10-07

超級(jí)實(shí)驗(yàn)作文10-07