爸爸作文集錦【4篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的爸爸作文4篇，歡迎大家分享。

爸爸作文 篇1

　　我有一個(gè)好爸爸，他帶著一副眼鏡，顯得非常斯文，他的個(gè)子很高，而且有些胖，說(shuō)話特別幽默。爸爸有一手好廚藝，經(jīng)常給我做可口的飯菜；他經(jīng)常帶我去參加體育鍛煉；爸爸特別喜歡帶我出去旅游，我也特別愿意去；他在我犯錯(cuò)誤時(shí)，立刻給我指出錯(cuò)誤，給我講道理，讓我改正。正因?yàn)榘职謱?duì)我嚴(yán)厲有加，因此我在班里學(xué)習(xí)一直名列前茅。

　　現(xiàn)在放假了，我心想：這回考完試可放松了。我每天對(duì)自己特別松懈，但爸爸卻跟我不一樣，還是對(duì)我一樣嚴(yán)厲，甚至每天寫(xiě)完假期作業(yè)，都不許我玩。晚上，我下樓玩的時(shí)候，看見(jiàn)小伙伴有一個(gè)非常好玩的游戲機(jī)，我特別羨慕他。晚上回到家里，我跟爸爸商量一下可不可以給我買一個(gè)，爸爸想在考慮一下。

　　早晨起來(lái)，爸爸與媽媽跟我制定了一個(gè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在玩的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙�上五年�?jí)了，爸爸媽媽怕我跟不上緊張忙碌的學(xué)習(xí)，只有這樣做才行。有寫(xiě)作文、讀課外書(shū)、在網(wǎng)上讀作文等等。爸爸說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，想升入一所好中學(xué)，就要從五年級(jí)開(kāi)始努力�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)努力的'�！�

　　在吃早飯時(shí)，爸爸給我講了許多，因努力學(xué)習(xí)成為名人的故事，還有許多因沒(méi)有知識(shí)而造成的惡果。我也說(shuō)了我的理想就是：考入南開(kāi)中學(xué)。我一定會(huì)為我的理想而努力的。爸爸說(shuō)：“你要是努力學(xué)習(xí)，我?guī)湍爿o導(dǎo)，參加三門(mén)主課的課外班，你肯定可以升入一所理想的中學(xué)。”我真是有一個(gè)好爸爸呀。

爸爸作文 篇2

　　我的爸爸，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，高鼻梁，嘴里有兩排潔白的牙齒，濃密的眉毛下有一對(duì)大眼睛。

　　我的爸爸是個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。

　　有一天的凌晨，爸爸被手機(jī)鈴聲吵醒，接過(guò)電話后，爸爸再也沒(méi)時(shí)間睡覺(jué)。急急忙忙就去上班了�；貋�(lái)的`時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，不辭辛苦的爸爸。

爸爸作文 篇3

　　爸爸有錢(qián)的時(shí)候，一副瀟灑的樣子。記得有一次，爸爸領(lǐng)到5000元的工資，就給我買了很多好吃的東西。當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸坐在客廳沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)，爸爸一見(jiàn)到我就問(wèn)我有沒(méi)有花錢(qián)用，我還沒(méi)回答，爸爸就從口袋里拿出50元錢(qián)給我。

　　這就是爸爸有錢(qián)的時(shí)候。

　　爸爸沒(méi)錢(qián)的時(shí)候總是悶悶不樂(lè)。有一次，我們學(xué)校組織學(xué)生去秋游，每人要交100元。放學(xué)回到家里我向爸爸要錢(qián)，爸爸遲疑了很久才說(shuō)：“跟老師說(shuō)咱們過(guò)幾天再交吧。”望著爸爸一副愁眉苦臉的.樣子，我沒(méi)敢再?gòu)?qiáng)求他。過(guò)了兩天，我又向爸爸要錢(qián)，他嘆了口氣說(shuō)：“再過(guò)幾天吧。”

　　這就是爸爸沒(méi)錢(qián)的時(shí)候。

　　爸爸的心情我是能理解的，我想我還是不去參加秋游了，畢竟爸爸照顧這個(gè)家也挺不容易的，我就不能再給他添加壓力了。不管爸爸有錢(qián)還是沒(méi)錢(qián)，他都非常愛(ài)我非常，我也愛(ài)我的爸爸。

爸爸作文 篇4

　　今天，我就來(lái)介紹一下我的爸爸。

　　他，烏黑的頭發(fā)、細(xì)瞇瞇的小眼睛前面還架著一架眼睛，大概是打開(kāi)了“幸運(yùn)的天窗”吧！和敏利的耳朵、尖銳的鼻子以及能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，就這樣便組成了我那爸爸。

　　曾記得有一次，因我上課時(shí)老師布置了一篇文章，題目為：描寫(xiě)一種動(dòng)物。

　　回到家后我無(wú)非隨便揮了幾筆，便草草了事了，藏在了書(shū)包里，爸爸回家以后問(wèn)我作業(yè)完成地怎么樣？我吞吞吐吐地回答道：“寫(xiě)完了�！边@時(shí)的爸爸如同看穿了我的'心事，怒氣沖沖地叫：“在哪？拿出來(lái)！”那時(shí)，我看著爸爸那恨鐵不成鋼的怒容，眼淚直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我把作業(yè)本交給爸爸以后，他瞄了幾眼，眉頭一皺，仿佛著起了一股不可澆滅的火團(tuán)。

　　爸爸再也按捺不住了！

　　雙手一揮將我的作業(yè)本撕了個(gè)粉身碎骨，于是，我的“金豆豆”像斷了線的珠子“嘩嘩——”直掉，爸爸看見(jiàn)我這副模樣二話沒(méi)說(shuō)就扇了一個(gè)巴掌，并讓我重新寫(xiě)。所以我便從爸爸的身上認(rèn)識(shí)到了這二字——嚴(yán)厲。

　　是啊！爸爸的巴掌伴隨我長(zhǎng)大，所以，爸爸我忠心地向您說(shuō)聲：“謝謝！”

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