寫爸爸的作文【優(yōu)秀6篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫爸爸的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫爸爸的作文 篇1

　　每個人都有爸爸媽媽，每個人都愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛你。我來給你講講我的爸爸媽媽吧！

　　有一次，我寫完了作業(yè)，就到屋里看電視了。那是爸爸還沒回來，……爸爸媽媽回來了。爸爸一回家就問：“做完作業(yè)了嗎？”我說：“做完了”爸爸又嚴肅地說：“去把你買的`題作兩頁，然后再看�！边@時我的心里很是憤憤不平，心想：這個老爸，真是的，每次都這樣對我，我本來挺開心的，結(jié)果被你弄得一肚子苦水。我……我找人訴苦去。媽媽在一邊說：“干嘛啊，人家剛剛還好好地，看現(xiàn)在眼淚都快被你逼出來了，看會電視就讓她看唄，才這么大的小孩就讓她做那么多題！”媽媽走過來對我說：“寶貝，不哭了��！你爸就這樣，一會媽媽給你拿根香蕉吃，乖�。　蔽业男那楹昧撕芏�，這才去做題。

　　還有一次，我不小心把小肚子給吃壞了。是因為我和爸爸賭氣，爸爸成天讓我做題，我的頭都大了，那是我才三年級。所以我氣得鬧絕食，爸爸都不理我，還說：“愛吃不吃�！眿寢屝能浟耍�給我拿了好多吃的，一下子把我瘦瘦的小肚子吃成了豬八戒的肚子，可把我害慘了。

　　這就是我嚴厲的爸爸和溫柔的媽媽。

寫爸爸的作文 篇2

　　在我的成長道路上，各種關(guān)愛包裹著我，有爺爺奶奶那萬般呵護，像太陽般溫暖的愛；有媽媽細膩、無微不至的愛，比蜜還甜；還有老師和同學(xué)像春風(fēng)一樣和煦的愛，讓我健康、快樂地成長。但令我感受最深的是爸爸嚴格的愛。

　　爸爸平時對自己的要求很嚴格，有什么事沒做好，他會反復(fù)去做，直到做好為止。在我的教育和學(xué)習(xí)問題上，爸爸更是做到身體力行。比如為了培養(yǎng)我的繪畫和書法興趣，爸爸會陪我一起學(xué)習(xí)，當(dāng)有不足之處時，會反復(fù)要求我練習(xí)。每天的作業(yè)爸爸總是認真、仔細地檢查，每次檢查出錯誤，都會給我詳細地講解。

　　有一次考試，我拿了班里唯一一個100分，我興奮地拿著試卷，滿懷期待地想：今天爸爸知道了這個消息，一定會美美地贊揚我一番吧！進了家門，我迫不及待地把試卷交給爸爸看，他看了看試卷，豎起大拇指，肯定而簡短地說道：“嗯，很棒！”我期盼地望著爸爸：沒有了嗎？就三個字？我感到有一點失落。

　　晚飯后，爸爸仔細地把試卷看了一下，把我叫到跟前，說：“這次考試你考得不錯，沒漏題、很仔細，作文很流暢，閱讀部分也沒失分。但是，還有一些小問題，比如書寫不夠整潔……”接下來，爸爸和我一起又把試卷中的一些組詞、造句又補充了一下，以幫助我加深印象，同時又拿出一篇范文跟我寫的作文做了比較，指出了作文中哪些地方可以盡一步提高，以及用法不正確的“的、地、得”、錯誤的'標(biāo)點符號�？粗�爸爸給我指出的錯誤，我明白了：原來100分席卷里還含有水分呀！

　　晚上，我躺在床上，回想著試卷的事情，我突然明白：嚴格的父愛幫助我樹立起一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我今后學(xué)業(yè)的保障。

寫爸爸的作文 篇3

　　我很喜歡看“爸爸去哪兒”這個有趣的電視節(jié)目。7月25日上午10時，人文集美·“爸爸去哪兒”動漫親子嘉年華開幕啦!這次，爸爸帶著我體驗了一回現(xiàn)實版的“爸爸去哪兒”。

　　開幕式一結(jié)束，我們就迫不及待的往里沖，爸爸帶著我輕松的闖過了“馬步頂碗”、“穿越障礙”、“翻越高墻”三關(guān)，接著來到了“星球力學(xué)家”，只見一塊斜板上訂了一些能旋轉(zhuǎn)的長方形木塊，由闖關(guān)者自己移動這些木塊，形成一條彎曲的滑道，再把一個乒乓球從滑道的入口處放下去，球經(jīng)過彎曲的滑道最后掉入下面的一個小孔為闖關(guān)成功。我和爸爸分工合作，我一遍又一遍的放下乒乓球，可是不行，它有時滾到左邊，有時滾到右邊，就是不往小洞里鉆。爸爸一次次的移動小木塊不斷的改進滑道，規(guī)定的`一分鐘時間馬上就要到了，在我就要沒有信心時，“咚!”成功了!!球進了!!爸爸可真行!

　　難度最大的要數(shù)“灌籃高手”，我想當(dāng)然的以為這太簡單了，于是馬上脫了鞋子往上沖，“啊——”我像被定身法定住了一樣，我的腳底就像有一千只蚊子在猛叮，我低頭一看，哎呀，這是傳說中可怕的趾壓板!“好痛呀!”我轉(zhuǎn)身向爸爸求救，旁邊的叔叔笑著告訴我：“你太著急啦，規(guī)則都沒看就往前沖，是由爸爸背著你灌籃的!”啊!爸爸來啦，他大手一攬，我就上了他的背，哇!這跟剛剛的趾壓板簡直是天差地別啊，我雙手抱著籃球，雙腳緊緊地夾住爸爸的腰，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地往前走，“咚!”球進了!我問爸爸：“你腳痛嗎?”爸爸笑了笑，“痛啊!”“那你還能走的那么穩(wěn)，那么快?!”爸爸呵呵地笑了笑：“我是大人嘛，腳板比較厚�！编�?我半信半疑，“爸爸真好，來，親一口!”爸爸高興極了，哈哈 哈哈哈!

　　就這樣，爸爸帶著我闖過了一關(guān)又一關(guān)，很快就到達終點，領(lǐng)禮物去咯!爸爸，您真棒!我愛您!!!

寫爸爸的作文 篇4

　　今天，老師布置了一道特別的作業(yè)，要我們體會父母的愛。

　　回到家里，我問媽媽，愛是什么？媽媽說：“傻孩子，愛就是喜歡的意思呀！媽媽愛寶貝兒�！薄皨寢�，我也愛您�！眿寢屝α�。

　　在我的腦海里，媽媽是最疼我的，每天為我做好吃的`，幫我洗衣服，帶我去游樂場玩兒……問寒問暖，真是個好媽媽呀！

　　可爸爸呢？他整天對我兇巴巴的，不許我這樣不許我那樣……唉，真煩！爸爸是不是不喜歡我呢？爸爸的愛在哪里呢？

　　一天下午放學(xué)后，天陰沉沉的，刮著大風(fēng)，我一個人背著沉重的書包，急匆匆地走在回家的路上。剛進一條小巷子時，我發(fā)覺身后不遠處有一個黑影在跟著我，我害怕極了，心想：“糟了，準是遇上壞人了�！蔽亿s緊跑進一個拐角處躲了起來，小心翼翼地往外偷看著那個黑影的動靜。那個黑影一看我不見了，急忙三步并作兩步跑過來，焦急地四處搜索。這時，我終于看清那個黑影的臉了，是爸爸！

　　原來，爸爸擔(dān)心我，又不想讓我知道，經(jīng)常偷偷地跟在我的后面，暗中保護我呢。哦，這就是爸爸的愛呀！我突然明白了：爸爸的愛是看不見的！

寫爸爸的作文 篇5

　　我爸爸叫王延龍。他有一雙炯炯有神的眼睛，身材很魁梧，是武警部隊的一個教導(dǎo)員（營長、少校），也是我的好伙伴。他很愛整潔，常常親手把辦公室打掃得干干凈凈。

　　在家里，他與我組成了“樂天派”大組織。雖然“樂天派”中只有我們倆，可也能把家樂得翻天覆地。雖然我們樂了，可鄰居們煩得以為我們在殺豬呢！我與爸爸為了不打擾鄰居們，只好到外面完成“樂天派每日任務(wù)”。第一站是新世紀廣場的兒童城。我們在那里玩了“瘋狂炮城”、“野狼一號”、“鬼屋”、“旋轉(zhuǎn)木馬”……這些都好好玩。第二站（也是最后一站）就是“殺館子”。到底“殺”哪家呢？對了，去“殺”肯德基吧！爸爸陪我到肯德基吃了兒童套餐。�。〗裉斓摹叭蝿�(wù)”完成了。

　　我爸爸他們武警的任務(wù)跟其他警員執(zhí)行的任務(wù)是不一樣的。其他警員都干著救火、抓壞人等工作，而我爸爸他們是干抗震、抗洪等救災(zāi)工作。比起其他人來，武警的家屬是最擔(dān)心的吧！因為我偷聽爸爸與下級聊天時說道，其他警隊都是派未婚的班長、戰(zhàn)士去救災(zāi)，而爸爸他們卻要派有家屬的干部去救災(zāi)。

　　爸爸第一次離開我最久的`時候是去汶川抗震救災(zāi)和到萬源抗洪救災(zāi)。那一去就是一個多月呀！我一直想著爸爸。我決定：等他一回來，我就給他升個“將軍”，讓他當(dāng)“樂天派”大組織的首領(lǐng)。

　　爸爸終于平安的回來了。他又快樂地陪伴在我們的身邊。

寫爸爸的作文 篇6

　　媽媽身體不好，我在襁褓的時候，常常由爸爸抱著;漸漸大了，由爸爸背著;上學(xué)了，也是爸爸騎著車接送我。爸爸在石材廠里做工，很辛苦，我一直想送件禮物給爸爸。五一節(jié)，在濟南音像公司工作的姑姑來我家，我把我的想法悄悄地告訴了姑姑。姑姑說，行啊，逗逗，你只要寫篇抒情散文，我就把它制作出來，并且錄上你的聲音，你再送給爸爸。

　　我于是寫下了這篇《爸爸的彩虹》。然后用電子郵件發(fā)給了姑姑。姑姑回信說，她看了以后，感動得哭了。后來我又瞞著爸爸錄了音。父親節(jié)前夕，我收到了姑姑制作的光盤。父親節(jié)到了，我告訴爸爸，今天是父親節(jié)，我要送一件禮物給你。爸爸笑著說，謝謝你，什么禮物，我看看。我打開了VCD。畫面上出現(xiàn)了一個父親和一個孩子在一起的卡通情景，我那深情的旁白隨之?dāng)U散開來——我呀呀學(xué)語時，常常騎在爸爸的背上，爸爸像一匹馬馱著我在地上爬來爬去，逗得我和媽媽開懷大笑。爸爸常常背著我，黃昏時，我們?nèi)タ催h處的黛青色的山巒，如血的殘陽，蒼莽的樹林，蜿蜒的繡針河，金黃的田野，飽經(jīng)風(fēng)霜的隕石——鐵牛。

　　我在爸爸的`背上，熟悉了我美麗的家鄉(xiāng)。 爸爸背著我，誦念著優(yōu)美的唐詩宋詞，講述著動聽的《海的女兒》，《快樂王子》……我在爸爸的背上，喜歡上了源遠流長的文化，雋永深刻的故事。爸爸的背，像一艘大船載著我航行在這個如海的世界上。我上學(xué)了。上學(xué)，放學(xué)時，我坐在爸爸自行車的后座上，爸爸的背是我的一道厚實的屏風(fēng)，為我擋住了北來南往的風(fēng)風(fēng)雨雨。爸爸的背是我的寫字板。

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