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介紹同學的作文[共15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的介紹同學的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
介紹同學的作文1
大家好,我是一名小學四年級的一位學生。我成績一般,但性格開朗。
記得有一次,我們?nèi)R黄鹑ズ_吢糜危蠹乙辉缇妥狭巳ソ纪獾拇蟀蜕稀W狭舜蟀,大家都沉默不語,顯得很沉寂。我看到了于是對著大家說:“同學們,讓我們來唱歌吧!”于是在這一路上,我們大伙一路唱歌到達了目的地。到了海邊,我們一起嬉戲著,看著海邊的波瀾壯闊,覺得非常的壯觀。
我喜歡樂于助人,以幫助別人為我的'自豪。
還有一次,我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上?匆娏艘粋眼睛不好的老爺爺在顫抖著過馬路,這時我們立馬跑去攙扶著他過馬路。我與我的同學一起一左一右的扶著老爺爺過了馬路?粗蠣敔敯踩倪^了馬路。我與我的朋友們覺得很自豪。
我還喜歡體育,每次體育節(jié)目我都要參加。
在學校,學習不是我的愛好。但說我最喜歡的就是打籃球。每次,我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺得在球場上飛馳,能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目,我可是我們班上的體育課代表呢?
這就是我,一個開朗,樂于助人熱愛體育的人。
介紹同學的作文2
我的這位同學叫王剛,他高高的個子,大大的眼睛,平?偸菒鄞┻\動服。
王剛和我是同桌,又是鄰居。我們每天一起上學,回家寫作業(yè)。每到節(jié)假日,我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來,他是個愛學習的同學。
有一次,老師開會,我們早放學了。我收拾好了書包,正想拉著王剛一塊回家呢!可是,我往他那里一瞧,王剛正趴在桌子上寫作業(yè)。我著急地問:“王剛,放學了,你在寫什么呀?”王剛慢慢回答我說:“我正在寫課堂作業(yè)的`最后一道題。”我更加著急了,說:“回家做去!彼f:“不行!蔽铱粗鮿偰钦J真勁,也無話可說了,只好坐下來等他。十分鐘過去了,王剛還沒寫完,我著急了。忽然,我想出了一個好辦法。我從書包里拿出了本子,準備讓王剛抄。而王剛,連看也不看的,把本子給了我,一本正經(jīng)地說:“老師說過,好孩子不能抄題!蔽衣犃怂脑挘謶M愧,連忙把本子放了起來。這時,看看王剛,他又趴在了桌子上,讀了好幾遍題后,拿起了筆做了起來。過了一會兒,他大聲地說了一聲:“我做出來了!蔽衣牶,心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了,然后和我高高興興地回家了。
王剛就是這樣一位愛學習的同學。
介紹同學的作文3
我有一位同學,名字叫小馮,他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛像兩顆珍珠。
他是一個跑步健將。記得有一次,學校里舉行了800米長跑比賽,小馮和其他班的同學站在起跑線上,裁判的槍聲一響,同學們像箭一樣飛過去。小馮一開始跑,就跑到了第二名的位置,眼看就要快跑到終點的時候,小馮像一只獵豹見到獵物一樣,飛快地沖向了終點。同學們揮著手對小馮說:“小馮,你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手,瀟灑地回到班級場地中。
他還是一個跳繩健將。記得那天下午,學校里舉行了跳繩比賽,裁判的'槍聲一響,同學們就跳起繩來,一分鐘過去了,其他班的同學只跳了幾十下,而我班的小馮手上的繩子甩不停,腳下的步子跳不歇,手腳并用的他跳了一百多下,同學大聲地對小馮說:“小馮,你真是太了不起了!”裁判贊許地對小馮說:“你是這次比賽中的冠軍!毙●T高興地摸摸自己的鼻子,笑得可歡了。
這就是我的同學,他是我心中最厲害的同學。他體育很好,我要向他學習,努力強身健體。
介紹同學的作文4
我們班有個女同學很可愛。普通短發(fā)很適合她,家里也很有錢。但是,我很納悶,這樣的女生品行為什么這么差!
人家不針對我犯罪,我也不會犯罪,但是我的性格就是要還債。有一天,我和她吵了一架,這個女同學很生氣。下午她叫了幾個其他班的人在班級門口堵我,說要收拾我。還好有幾個好學生向老師、老師、學校領(lǐng)導舉報,我僥幸逃脫。還價后他問了我很久。最后被堵在班門口的`男生女生被開除了,同學的阿姨好像是個官員,這件事憋了。具體內(nèi)幕不知道。后來和那個女同學和好了。畢竟同學天天見面。但和普通同學的關(guān)系一直保持。
另外,這位同學上學是帶手機的,這在我們學校是嚴格禁止的。作為班干部我不在乎,但我真的不在乎.
這個同學其實很大方。她每年都捐很多錢,平時對同學也很大方。她經(jīng)常組織集體購買文具,給同學打折,因為這是她家的事。
這個同學一定是被家里慣壞了才養(yǎng)成這樣的傲慢。這樣的女生更需要磨練。她家里有錢,但不可能一直有錢。俗話說,她三代不能富。我不想讓我的同學成為啃老族。
希望這個學生能振作起來,利用自己的優(yōu)勢去做一些更有意義的事情。
介紹同學的作文5
他愛笑,陽光,樂觀,豁達。他是和我共同度過六年時光的鐵哥們,他有一個威風凜凜的大名——徐威。
他的陽光豁達就從他的外表就可以看出來。
小小的'眼睛,永遠是那么炯炯有神,大大的耳垂,大大的鼻子,還有大大的嘴巴,打眼看去,很富態(tài),有點如來佛的范兒。倘若你表揚他一番,他的臉上無處不洋溢著笑容,有時笑起來你甚至看不到他那機靈的小眼睛。
他的言行也將他的樂觀與陽光表現(xiàn)的淋漓盡致。
每次考完試,當老師宣布成績時,不論好壞,他總是一笑而過。有一次我上前看時,看見了那刺眼的分數(shù),他笑呵呵地說:“雖然沒考好,但我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,爭取下次考好!闭f完,小心翼翼地把試卷疊了疊,輕輕地放進了文件夾里。
每次課外活動,我們都下象棋,總是笑聲不斷。一次,我們?nèi)缤R粯訌P殺正酣,雙方勢均力敵。我便想偷走他的一顆棋,果然,我如愿以償,拿走了他的一個車,心里暗暗得意:你也太呆了,看你怎么贏我?可是后來,我還是輸了。原來他也拿走了我的一顆棋子。我們倆笑翻了天。
他是我的死黨,定是我一生的朋友。
介紹同學的作文6
班上最開朗的是陳深涵,她長得瘦瘦的,留著長長的卷發(fā),扎著麻花辮,每天都是笑瞇瞇的。她朗讀好,詞匯豐富,對我們也很好,我和她經(jīng)常一起玩,只是她在做操的時候懶洋洋的。
我們班上數(shù)學很好的是趙子樂,她很聰明,但是脾氣很暴糙,她有點黑,也很瘦,她很會跳繩,能跳很多個,她也會畫畫,她每天都帶著網(wǎng)夾,她是我的同桌,也是我的朋友,我們相處得很開心。
章子義是我們?nèi)嗥つw最黑的,他臉的顏色很像非洲人,黑黑的,樣子很酷,跑步跑得很快,是我們?nèi)嗄泻⒆右藕虻娜,他打架很厲害我們班誰都打不過他,厲害的'不得了。有時我們也會在小區(qū)一起捉蝴蝶。
我們班最奇怪的人是陳思雨,她總是帶一些奇襲古怪的東西來做交易,他也長得很黑,有時會知錯不改,被老師批評還嬉皮笑臉的,有時她也很爆糙,有時候很溫和,非常喜歡笑。和她在一起玩,我也很高興。
我們班最溫和的是王琬鑫,她的皮膚白白的,有兩只大眼睛,對同學們都好,她的字寫得很好。我也很喜歡她。
介紹同學的作文7
我有個同學叫蔡伽蘆, 他今年九歲, 個子比我高, 他有一張白白凈凈的臉蛋, 臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛, 帥氣的發(fā)型, 長得非?蓯邸
他是我的好朋友, 還是我們班上的語文課代表。 有一次, 他正在抽查別人背書, 我一來到教室, 我的好朋友就來到我的身邊, 讓我背書。 糟糕, 我昨天早已經(jīng)把背書的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時我的心“ 怦,怦,怦” 地跳動著,這時我想起他是我的朋友,應該放過我一馬,然后我悄悄地對我的朋友說,我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時,忽然語文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說:“不行,你怎么能這樣呢?這是老師給我的任務(wù),我一定要負責到底! 我聽了這句話, 生氣地來到座位上, 沒辦法, 語文課代表的話一定要聽, 我只好在課桌上認真地背起來, 不一會兒, 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了, 老師竟然笫一個就抽查到我, 幸虧我在下課的.時候, 背了一會兒, 我站了起來, 背得一字不漏。 剛背完, 同學們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點點頭,。 我還要謝謝我的好朋友, 他笑著對我點點頭, 我也笑著對他點點頭。
你喜歡我這個鐵面無私的朋友嗎? 他就是我的驕傲。
介紹同學的作文8
何欣蔚,男,1997年8月26日出生,現(xiàn)為萍師附小四(2)班學生,任副班長。
何欣蔚具有良好的學習態(tài)度和學習習慣,他興趣廣泛,學習的自覺性很強,各科成績一直穩(wěn)居班上前列。在老師的教導下,他勤奮學習,孜孜不倦,是一位品學兼優(yōu)的好學生,他尊敬老師,團結(jié)同學,是一位盡職盡責的班干部,他熱愛集體,積極向上,是一位風趣幽默的小主持人。從一年級開始,他每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀學生”。
何欣蔚愛好體育,堅持鍛煉身體,是一位健康活潑的陽光男孩,在校運動會上他每次都能獲得多項優(yōu)秀的名次,尤其是跳繩,每次都是年級第一,20xx年他還獲得了“全市中小學生中國象棋D組第七名”的好成績。
何欣蔚是一名注重全面發(fā)展的學生,在老師的'引導和鼓勵下,他長期大量的閱讀課外讀本,知識面顯得比同齡人較為寬廣,課余還一直堅持學習小提琴,堅持學習小星星英語,進步非常明顯,豐富的課外生活反過來又提高了他的學習理解能力和知識掌握能力,為綜合素質(zhì)的培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年3月
介紹同學的作文9
她,身高體壯,健康的小麥色皮膚,是班級里的體育健將。她特別愛“樂于助人”!
你瞧,老師兩眼冒著怒火,鼻子里喘著粗氣,氣呼呼地站在教室門口。教室里吵鬧正起勁的同學驚訝地待在原地,驚慌失措。老師不是去開會了嗎?怎么會在這?這時,只見她屁顛屁顛地跟在老師后面,偷偷從后面溜了進來。大家一瞧,便知道了怎么一回事:她又去告老師了!就在老師開會之前,因為一件小事教室里有人吵起來了,兩個人在吵時,她偷偷跑到老師辦公室,把這件事告訴了老師。害得大家被老師狠狠地批評了一頓!質(zhì)問她為什么告狀,她還笑著說:我這叫樂于助人,有助于班級和平!
不過,有時候,她的樂于助人卻又是讓人欣賞的。當夏季運動會開始時,每個運動員都勤加練習,爭取在運動會上一展風采。運動會如火如荼地舉行著。戎周報名參加了1500米的長跑,一次跑下來感覺暈乎乎的,她又火速帶他到了醫(yī)務(wù)室,又是給他喝水,又是給他擦汗,對他可關(guān)心了。還有人在跑的`時候摔倒了,她去拿藥,為他貼創(chuàng)口貼,忙得不亦樂乎!大家又非常感謝她,說她樂于助人。
她就是我們班級的陶櫻之,一個讓人愛讓人厭的女生!
介紹同學的作文10
我有一個同學,她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學習很棒,上學期的期末考試,她還有一門學科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,尤其在語文課上,她精彩的發(fā)言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是,一到下課,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務(wù),她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學:“請回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”。。。。。。當她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的'上課鈴打響了,老師踏著鈴聲走進了教室。于是,她又舍棄了一個課間,從后樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見她弓著身子,左腳在前,右腳在后,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地沖了出去。在同學們的“加油!加油!”聲中,第一個到達終點。
這就是我的同桌了,她真的是一個很優(yōu)秀的學生。
介紹同學的作文11
要說班里最大方的,要數(shù)小孫同學了,如果你問她借東西,她都會借給你。因為我倆在同一個補習班上課,所以每次來上課,她都會帶零食和我分享。
補習班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天,我發(fā)到的.是棕色包裝的燒烤味,小孫同學的是紅色包裝的番茄味。因為我最喜歡吃番茄味的東西,所以我轉(zhuǎn)過身,對小孫同學說:“咱們換一個唄!彼敛华q豫地答應了,然后一手拿走我手里這包,另一只手抓起自己的那包遞給我,接著若無其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時,小孫同學買來零食,會先拆開包裝,分給同學們吃,然后再自己品嘗。有時,她會將零食整包分給其他同學。等到分完,自己喜歡吃的零食只剩一點點時,她也會惋惜地說:“唉,我自己都沒有了!钡退闶沁@樣子,下次她還是會接著分享。
小孫同學多好!從她身上,我學會了分享與感恩。
介紹同學的作文12
我最喜歡的同學
我最喜歡的同學是誰?先不說了。我們來猜猜。
他是一個眼神沉重,膚色黑紅的同學,看似老實脾氣好,其實是個“地下戰(zhàn)士”?請往下看:
為什么?請慢慢聽我說:自學的鈴聲響了。第一,戰(zhàn)爭的第一步,沖突。因為桌子太大,他和對面的桌子吵了起來。然后四腳踢桌子底下。那一幕,好萊塢沒有,我看到塵土飛揚,只聽腳咚咚作響。就等老師轉(zhuǎn)身幫別人咳嗽。舌頭伸的時候容易掛。但是,他雖然喜歡吵架,卻從來沒有真正發(fā)過脾氣。不管他有多不占便宜,他都贏了《阿q正傳》這部法律。別人生氣的時候說“大哥,我錯了”是大事。雖然他和對面的桌子打地下交通,但他從來沒敢理我。因為我有殺手锏,有扣分表,他敢和我爭?鄯,歡迎班主任。
不過,大多數(shù)時候,它非常好。下課了,他圍過來想和我玩。那口才,行云流水,就算蘇秦愿意承認失敗,但是上課回答問題的時候,臉漲的通紅,久久說不出話來。他急得老師叫“快點”。但是,盡管如此,他的人緣還是不錯的,主要是課后甜點,但他不是一個從不背棄他的閨蜜。萬一有一兩個好的,每天打五個雷是分不開的`。
這是我的同學,一個可愛的同學。你猜到他是誰了嗎?
介紹同學的作文13
矮矮的個子,小小的腦袋里卻裝著許多知識,不僅英語說得好,語文在班里也是數(shù)一數(shù)二,她就是我們班最好學的人——小陳。
別看小陳個子矮,文文靜靜,學習成績在我們班沒幾個人能比得上,而這成績與她平時的好學是分不開的'。
上課時,老師所講的每一個重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書上,而且總是積極回答老師的問題,有時回答得不完善,但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了,而老師對她的指點與修飾,她卻牢牢地記在腦子里,在下次的作文中就用上了。
小陳稍有不懂的地方都打上問號,她先拿出字典尋找答案,實在不懂就去問老師,直到完全弄明白了才滿意。
她對學習的需求絕不僅限于課本上的知識。一次大課間,我剛好路過她的座位,發(fā)現(xiàn)她看的小說竟是英文版的!沒有一點兒中文,看得我眼花繚亂,一個單詞都不懂,這讓我更佩服她了!在假期里,她也在外面補習語、數(shù)、英,家長沒時間送,她就自己走路去,回到家里還將當天所學內(nèi)容進行復習。
正因為小陳的好學,使她在作文、奧數(shù)、英語口語上都有大幅度的提升,也使她坐上了班級前三名的寶座。
我真敬佩她這種堅持不懈的好學精神。
介紹同學的作文14
我的新同學。
隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我進入了初中。有無辜的同學,有和藹可親的老師。但是最讓我感到親切的是我的新同學。
開學半個月了。我遇到了很多新同學,他們都很開朗,安靜,活潑。當然,我也交了一些好朋友,其中之一是李朗。
李朗是一個長相普通的女孩。她扁平的額頭上覆蓋著一股海水,彎彎的眉毛在海底流動。她有一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃著智慧。她有時用小嘴和我們開玩笑,有時給我們解釋話題。
在這短短的時間里,我從她身上看到了勤奮和認真。
在學年開始的時候,我們在第一年的第一天有期末考試。她以勤奮和努力獲得了好成績,因此擠進了全年的前5名。全校有近800名學生,她能考這么好,當然歸功于她平時認真的作業(yè),因為勤奮和認真是分不開的.。
初中作業(yè)量比小學多很多,有些學生作業(yè)做的不認真。然而,盡管李朗寫作業(yè)很快,卻無法應付。她用自己工整細膩的字跡認真完成每一項作業(yè),回答每一個問題。這個作業(yè)被老師表揚了很多次。
李朗時間寶貴,在課堂上完成作業(yè),所以她可以在學校完成一半以上的作業(yè),準確率極高。
在新的學校里,學生之間的理解日益加深,學生之間的友誼也日益加深。
介紹同學的作文15
鄧思宇,一個快樂的女孩,圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇上整天都掛著笑容,好像永遠都沒有煩惱,她還能把快樂傳給我呢,所以我叫她快樂女孩。
有一次,我忘把筆記本拿回家了,下午來的.時候就不見了,我聽到同學們說:“中午的時候,許多人的東西被偷了!蔽衣犃藧瀽灢粯罚鞓放⒖匆娏,走過來問我:“干嘛啦,不開心啊,難道你的秘密被公開了?”我說:“我才沒有什么秘密,是我的筆記本不見了!薄芭,那沒什么,再買一個不就行了?”快樂女孩說道。“但是這本筆記本對我有重大意義。”我傷心地流著淚說。快樂女孩眨眨眼,又說:“堅強的女孩子哭了,原來她是冒牌貨。”我一聽,立刻擦干眼淚,說:“你才是冒牌的呢。”“我哪是冒牌貨,你看我皮膚滑滑的,又有肉身,不可能是假冒的,而且我還是百分百純真,絕無第二個!彼L趣地說。我破涕為笑,忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個快樂風趣的小女孩。
你們知道快樂女孩是誰嗎?她就是我的同學——鄧思宇。
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