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爸爸作文【必備3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的爸爸作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爸爸作文 篇1
唉,眼看著咱家的那只大公雞還是幾天前來(lái)客人時(shí)買(mǎi)的呢!可客人沒(méi)來(lái),這只大公雞就“僥幸”地多活了幾天,可今天看蔫頭耷腦的,還比前幾天消瘦了許多,媽媽則下了一道“圣旨”:今天,把雞殺了!
于是,這個(gè)重?fù)?dān)子就到了我爸身上,爸爸也沒(méi)辦法,只好一手拿著大菜刀一手提著雞脖子下樓了,我和媽媽則在他后面,為他加油助威。
爸爸望著這只雞,對(duì)它說(shuō):“不是我要?dú)⒘四悖悄憔蛻?yīng)該被吃!睂(duì)這只公雞看了一眼,一刀劃破了它的脖子,雞脖子上流出了血,我、媽媽和爸爸看著這只雞兩眼翻白,就要去閻王爺那兒報(bào)到了,為了不毀壞小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境,便上樓去拿裝血的盆子。
拿完盆下來(lái),我們卻發(fā)現(xiàn),雞突然沒(méi)了!媽媽說(shuō):“不會(huì)是別人偷了吧?也不會(huì)呀!現(xiàn)在生活水平質(zhì)量提高了,家家戶(hù)戶(hù)都能買(mǎi)上雞,該不會(huì)是讓人認(rèn)為是死雞扔了吧?也不會(huì)呀!刀還在旁邊呢!這明擺著是被別人殺的嘛。該不會(huì)是……”在媽媽發(fā)起一大段話時(shí),我發(fā)現(xiàn)了雞在墻根那兒把頭埋進(jìn)地里呢!估計(jì)它是在暗暗祈禱呢吧。于是,我大喊:“看,雞在那兒祈禱呢!”爸爸媽媽順著我的視線,果真看到了一只脖子滴血的大公雞。
大公雞也許是聽(tīng)得懂人話,在我喊叫過(guò)后,它立馬把頭從土里拔出來(lái),調(diào)頭就要跑,性急的'我看它就在眼前,便一屁股坐下去,可認(rèn)知它兩腿一蹬,兩翅一顫就又跑到另一個(gè)墻腳了,我摔得疼死了,心想:“等你死在我手里,我要把你的腿和翅膀全吃了!”于是,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我又去和爸爸一起圍攻它,嘿嘿!看你這次往哪兒跑!我和爸爸一起撲,雞一扇翅膀飛走了,還在我和爸爸的頭頂上分別留了一個(gè)黏糊糊的東西,咦?怎么感覺(jué)大公雞拉過(guò)屎后有個(gè)東西砸我身上了呢?我扭頭一看,大公雞,大公雞?
哦,原來(lái)是老爸心軟,只在雞脖子上劃破了點(diǎn)皮,并沒(méi)有直接割掉雞的氣管,可雞又是怎么突然死的呢?因?yàn)樗а^(guò)多,再加上一起圍攻,精神緊張而死的。
中午,吃著香噴噴的雞肉,媽媽說(shuō):“你爸真行!竟然把雞給殺活了!”
爸爸作文 篇2
我有一個(gè)多功能爸爸,在我心中,他是最棒的。
爸爸是一個(gè)“廚師”。他做的飯超好吃,我喜歡吃爸爸做的糖醋排骨、油燜大蝦、魚(yú)、面條……他是一個(gè)專(zhuān)門(mén)給我和媽媽做飯吃的廚師。
爸爸還是一個(gè)“數(shù)學(xué)家”。他能把我不會(huì)的數(shù)學(xué)題一一化解。他玩撲克時(shí)會(huì)玩“二十四點(diǎn)”。就是把任意四張牌用數(shù)學(xué)的加減乘除來(lái)計(jì)算,最后都等于二十四的游戲。所以我經(jīng)常稱(chēng)他為“數(shù)學(xué)家”。
爸爸修理東西的技術(shù)也不差,他更是一個(gè)“修理師”了。爸爸修過(guò)我們家的.好多東西:小到掃把,大到電腦、電視、熱水器、微波爐……我在上牛頓實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,有些東西會(huì)做不好,拿回來(lái)讓爸爸幫我,他總能很快地做好。就拿這次來(lái)說(shuō),我做的是“巴克球”,上課時(shí)我已經(jīng)能做成球形了,自我感覺(jué)很滿(mǎn)意,但是按照要求應(yīng)該是由五邊形和六邊形組成,可是我做的還有四邊形和八邊形。爸爸說(shuō)幫我研究研究,還說(shuō)等我做完一項(xiàng)作業(yè)他就能改好。果然,我剛寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)他就改好了,我興奮地大喊“老爸,你太偉大了!”
爸爸還是一個(gè)“心理專(zhuān)家”。我和媽媽“吵架”后,他總能讓我們和好,哄哄這個(gè),說(shuō)說(shuō)那個(gè),還幫我們分析呢,一會(huì)就讓我們又有說(shuō)有笑的。爸公算得上是一個(gè)很不錯(cuò)的“心理專(zhuān)家”呢!
爸爸還是我的老師。針對(duì)我的學(xué)習(xí),我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議,決定我每天八點(diǎn)半到九點(diǎn)這段時(shí)間歸家庭教師—爸爸支配。他教我默寫(xiě)英語(yǔ)課文的竅門(mén)、做試卷、聽(tīng)寫(xiě)單詞……真是一個(gè)像朋友一樣的老師呢!
爸爸更是一個(gè)幽默大師。他非常幽默,常逗我和媽媽笑。就在前幾天,他居然在我吃棒棒糖的時(shí)候,突然趁我不注意的時(shí)候,一下就從我手里搶走了,接著就津津有味地吃起來(lái)了。我和媽媽先愣住了,接著就爆笑起來(lái)。
怎么樣,我的“多功能爸爸”厲害吧。我超喜歡他,我家有了他,時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了歡樂(lè),充滿(mǎn)了幸福!
爸爸作文 篇3
我非常崇拜我的爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)軍人,他是我的驕傲,我為我爸爸是 軍人而驕傲。
他今年四十多歲了,中等的`個(gè)兒,國(guó)字臉型,長(zhǎng)著一對(duì)吉祥的招風(fēng)耳,顯得很有福氣。
爸爸有時(shí)像一只兇惡的“大灰狼”,他用那雙炯炯有神的大眼睛瞪著我時(shí),我會(huì)被嚇出一身冷汗;有時(shí)又像一只溫柔的“綿羊”,會(huì)親親我、抱抱我、搔我癢癢,逗得我哈哈大笑。爸爸的性格真善變。
爸爸是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,當(dāng)然,他對(duì)我體育方面的要求也很高。他希望我在跑步這方面能增強(qiáng)耐力,提高速度。這不,爸爸一有空,就帶上我,去操場(chǎng)跑步。記得有一天,外面天黑得伸手不見(jiàn)五指,但爸爸一回到家,就說(shuō):“走吧,穿好運(yùn)動(dòng)鞋,跑步去。”
“天這么晚了,還要去跑嗎?”我不情愿地說(shuō),“明天再去好嗎?”
“不行!要每天堅(jiān)持,才能有效果!卑职謭(jiān)定地說(shuō)。
“那……走吧!”
我們來(lái)到操場(chǎng)上,跑了一圈、兩圈、三圈,累得我滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣。再看看爸爸,哇嗚!整整跑了六圈哩,好厲害呀!
我情不自禁地向爸爸請(qǐng)教他為什么能跑得這么快。爸爸說(shuō):“任何事只要能堅(jiān)持,都會(huì)有意想不到的成績(jī)!蔽衣(tīng)了,下定決心,每天都要跑步鍛煉自己。
我有一個(gè)這樣的爸爸而驕傲!我愛(ài)爸爸!
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