老師我想對(duì)你說(shuō)作文集錦(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師我想對(duì)您說(shuō),自從您擔(dān)任我們四<6>班的語(yǔ)文后,您全心全意的投入工作,任勞任怨。每天早早地來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)我們讀書(shū)。課堂上您一遍又一遍為我們講解,直到每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)明白為止。經(jīng)過(guò)您的耐心教導(dǎo),我們的成績(jī)有了明顯提高。寫(xiě)作文一向是大家最頭疼的事。您為了提高我們的.寫(xiě)作興趣,真是費(fèi)了不少苦心。記得那次讓寫(xiě)觀察日記,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉不展、唉聲嘆氣。你卻微笑著對(duì)我們說(shuō):“別發(fā)愁,你們可以自己動(dòng)手種植嗎,”在您一番教導(dǎo)下,同學(xué)們都很積極,有的種大蒜,有的種黃豆等。每天您都引導(dǎo)我們?cè)鯓佑^察、記錄。奇怪,后來(lái)回過(guò)頭看我的觀查記錄,我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)得棒極了。我第一次感覺(jué),寫(xiě)作文時(shí)如此輕松,不光是我同學(xué)們都有這種感覺(jué),史鑫凱同學(xué)的觀察大蒜還在校報(bào)上發(fā)表了呢。從此同學(xué)們都愛(ài)上了你,愛(ài)上了你的作文課。
老師,我還還對(duì)您說(shuō),你有一個(gè)缺點(diǎn),同學(xué)們都很生氣,但大家都是敢怒不敢言。今天我給您提出來(lái)你不會(huì)生氣吧。那就是留作業(yè)太多,而且十分盲目,沒(méi)有計(jì)劃。記得上星期,你讓我們聽(tīng)寫(xiě)一至十八課的生詞,而且又發(fā)了幾張?jiān)嚲怼T谀磥?lái)這些作業(yè)也許不多,但對(duì)于一個(gè)八九歲的孩子來(lái)說(shuō),太難了。同學(xué)們整整寫(xiě)了兩天,雖然寫(xiě)完了,但個(gè)個(gè)是龍飛鳳舞,亂七八糟。存屬是在應(yīng)付您,根本起不到復(fù)習(xí)的作用。
俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!崩蠋熚疫想對(duì)您說(shuō):“您的教導(dǎo)我終生難忘,老師您辛苦了。”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦的,如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花,那最令人欣慰的回報(bào)是蓮心,只有它一直苦到心理,才有那美麗綻放的蓮花。而老師的話就像是那清苦的蓮心,苦不堪言的話語(yǔ)刺激了我們綻。如果學(xué)習(xí)是一座花壇,那么學(xué)業(yè)就是一朵花,老師就像是那辛勤的園丁,經(jīng)過(guò)園丁一次又一次的反復(fù)修剪,一次次精心灌溉,促使我們開(kāi)放出別樣的風(fēng)采。
還記得我第一次月考失利了,我一個(gè)月的學(xué)習(xí)成績(jī)就像滑滑梯一樣,滑了一路摔在了地下,頭破血流?荚嚂r(shí)的豪情萬(wàn)丈都已經(jīng)灰飛煙滅了。我想初中生活就這樣破罐子破摔便在上課時(shí)什么也不聽(tīng),在課上做小動(dòng)作,上語(yǔ)文課寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。就再那是,有一個(gè)人指著我的'鼻尖,戳著我的腦袋說(shuō):你知不知道你在干什么,有沒(méi)有自己的目標(biāo),清不清楚自己的明天會(huì)是什么?那便是我的語(yǔ)文老師,那天她把我叫到了辦公室交到了一番,我頓時(shí)覺(jué)悟了, 我明白了自己的初中生活不能就這樣吊兒郎當(dāng)過(guò)去,浪子回頭金不換,我開(kāi)始了奮發(fā)路。
隨后我每天更加的努力了。迎來(lái)了第二次月考,盡管我低估了第一次月考的影響但這次成績(jī)還是不錯(cuò)的。在之后的幾次考試?yán),老師的教?dǎo)成了我成績(jī)堅(jiān)實(shí)的后盾。老師,是您的諄諄教誨問(wèn)我們打牢了船基,你教給我們的知識(shí)為我們揚(yáng)起了漂亮的風(fēng)帆。你為我們指點(diǎn)迷津讓我們的一路順風(fēng)。你為我們做的一切都不求回報(bào),我們永遠(yuǎn)感謝您
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
敬愛(ài)的陳老師,我有幾句真心話想對(duì)您說(shuō),可是喉嚨像被什么東西卡住似的,怎么也說(shuō)不出口。今天借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)……
以前,我一直受不了您給我們布置的回家作業(yè)。每天最多的作業(yè)就是語(yǔ)文,一般情況下,要抄寫(xiě)20個(gè)左右的詞語(yǔ),一個(gè)寫(xiě)四遍;寫(xiě)錯(cuò)了要訂正五行,錯(cuò)了還要再訂正,從不含糊。如果想從你的眼皮底下逃過(guò)去,呵呵!那簡(jiǎn)直是天方夜譚,因?yàn)槟阌幸浑p火眼金睛呢!如果是雙休日的話,沒(méi)有6條作業(yè)是不可能的,其中肯定會(huì)有一篇作文,一張?jiān)嚲恚ㄓ袝r(shí)候還要寫(xiě)作文)……
直到有一天,我走進(jìn)你的辦公室,發(fā)現(xiàn)你的桌子上堆得像小山一樣的作業(yè)本,我突然明白了。老師,您所做的一切都是為了我們好。因?yàn)槟虄蓚(gè)班級(jí)的'語(yǔ)文,還要當(dāng)班主任,每天要批許許多多的本子,給我們布置的作業(yè)越多,您就越辛苦!
還有,我寫(xiě)字總是很潦草,您也從不放過(guò)我。三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的抄寫(xiě)大都數(shù)是合格,而且還經(jīng)常被您罰重寫(xiě),我心里很不服氣,甚至有點(diǎn)恨您。但是在您的嚴(yán)格要求下,我的字有了很大進(jìn)步。在《上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)水平考試》中,班里面有同學(xué)還沒(méi)有通過(guò),但是我拿到了合格證書(shū),這與你平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。
每個(gè)假期里面,您都要叫我們抄好詞好句好段,還有作文,雖然心里面不太愿意,但是也沒(méi)辦法,師意難違,畢竟誰(shuí)又想被老師罰呢?可是慢慢的我發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作文的時(shí)候,那些好詞好句好段會(huì)情不自禁的從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)在我不再怕寫(xiě)作文了,因?yàn)槲覈L到了知識(shí)積累的好處。
老師,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的教誨是分不開(kāi)的!
老師,您辛苦了!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
當(dāng)我步入小學(xué)的大門(mén)時(shí),我還是什么都不懂的調(diào)皮小毛孩,是敬愛(ài)的老師您,教會(huì)了我愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;是您,教會(huì)了我讀書(shū)、識(shí)字,教給我做人的道理。您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。
夜深人靜的時(shí)候,您在認(rèn)真地備課、改作業(yè);在我們歡慶節(jié)日的時(shí)候,您總是忙前忙后為我們出謀劃策;在我們犯錯(cuò)時(shí),您總會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)和耐心地教育,給予我們正確的引導(dǎo)。您是老師,也是一位母親。我每天看到我的媽媽那么忙碌,我想,您忙完工作還要忙家務(wù),一定也很累吧?
記得有一次,老師都去開(kāi)會(huì)了,讓我們自習(xí)。我趁著老師不在,開(kāi)始“大展拳腳”,呼朋引伴地課堂上玩起了“斗筆”。第二節(jié)課是您的課,班委跟您報(bào)告我們擾亂課堂的行為。您聽(tīng)了不動(dòng)聲色地問(wèn)我們:“哪些同學(xué)參與了‘斗筆’呀?”看著您那難以捉摸的神情,我有些不知所措,同學(xué)們也都不敢承認(rèn)。老師您那慈祥的眼睛一下變的很?chē)?yán)厲。讓我們“斗筆”的同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)。當(dāng)時(shí)我心里十分矛盾:如果站起來(lái)承認(rèn),那我必定會(huì)受罰;可如果不承認(rèn)的話,那我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,以后也不會(huì)得到別人的信任。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我最終選擇站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)槟虒?dǎo)過(guò)我們要做誠(chéng)實(shí),守信的'人。參與“斗筆”的其他同學(xué)也陸續(xù)向老師您承認(rèn)了錯(cuò)誤。
那時(shí)候的您,嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們:不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就是生命,現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)和勤奮都是你們以后成功的積淀,將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己……您關(guān)心我們,苦口婆心地勸誡我們,就如同關(guān)心著自己的孩子。
老師,你知道嗎?我為自己有這樣的老師而感到幸福與自豪。老師,謝謝您!您辛苦了!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
老師,我想對(duì)您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),您還坐在燈下,精心為我們批改著作業(yè)。老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們從您那里得到了陽(yáng)光雨露,老師,我想對(duì)您說(shuō):您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您,老師!
您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯(cuò)誤,您就會(huì)給予我諄諄教誨;每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會(huì)對(duì)我投來(lái)贊許的目光!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這句詩(shī)寫(xiě)得多好!老師,您不正像詩(shī)中的'春雨嗎?
默默無(wú)聞地工作著,培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁,可卻絲毫不需要回報(bào)。是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),謝謝您的支持和鼓勵(lì),您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開(kāi)心的、是最真誠(chéng)的、是最認(rèn)真的,您為了我們有美好的未來(lái),不斷地教育我們,鼓勵(lì)我們,支持我們。老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝,謝謝您永遠(yuǎn)照顧我們,老師,您辛苦了!”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師,我想對(duì)您說(shuō),我喜歡您的教學(xué)方式,也喜歡您的個(gè)性,更喜歡您的博客!
還記得我發(fā)上去的第一篇文章,是寫(xiě)您的嗎?某個(gè)星期二的晚修,您批改完周記后,便對(duì)全班同學(xué)說(shuō),這里有兩篇文章寫(xiě)得非常好,一篇是我的,一篇是吳菲的。您當(dāng)著全班念了我的`作文,還說(shuō)是要發(fā)在您的博客上。我當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng),很開(kāi)心,但我表面上除了有一絲微笑外,就是面無(wú)表情,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,我頓時(shí)感到我的臉很熱,同學(xué)桌燕燕拍拍我的肩頭,說(shuō):"喲!不錯(cuò)哦!"我淡淡一笑,紅了臉,沒(méi)說(shuō)別的。
在往后的時(shí)光里,我的作文接二連三的發(fā)上了您的博客,學(xué)期末的時(shí)候,您刻錄了一張光盤(pán)給我,不僅僅是我一個(gè)人,全班同學(xué)有五篇作文上網(wǎng)的同學(xué)都有。我每次上網(wǎng),都會(huì)放您給我的光盤(pán),也常常去您的博客瀏覽留言,去我們"初一習(xí)作圓"留言。
我今后會(huì)寫(xiě)出更多更好的文章。雖然我知道作文沒(méi)那么好寫(xiě),但我相信,只要通過(guò)我們的努力,多多觀察周?chē)氖挛,?xiě)出來(lái)的文章才美,我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望,也希望您用您獨(dú)特的教學(xué)方式來(lái)把我們?cè)耘嗟酶,因(yàn)槟鷮?duì)課文的分析那么清晰,猶如一條清澈的溪水,在我們心里緩緩流過(guò)。您的平易近人、溫文爾雅、盡職盡責(zé)都永遠(yuǎn)烙印在我們的心上。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師,我想對(duì)你說(shuō),你像蠟燭點(diǎn)亮我的心田;你像園丁,辛辛苦苦培育著花朵;你像明燈,燃燒自己,照亮別人。真應(yīng)了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
老師,您真好。在上課的時(shí)候還和我們一起玩有趣的游戲。游戲像春雨一樣,滋潤(rùn)著我們。你在教我們寫(xiě)作文前,還給我們講搞笑的故事,逗得我們眉開(kāi)眼笑。故事像一把鑰匙,為我們打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén)。你的.笑容像一朵美麗的花朵,鑲嵌在你那像剝了殼的雞蛋一般的臉頰上,十分漂亮。你的聲音像百靈鳥(niǎo)在歌唱,讓我們沉浸陶醉,連下課的鈴聲都聽(tīng)不到了。
老師,你走的時(shí)候也很兇。我記得有一次你在臺(tái)上專心致志的講課,有一位同學(xué)心不在焉的,總是做小動(dòng)作。你火冒三丈,大發(fā)雷霆,瞪著一雙銅鈴般的眼睛,向他走去,突然,你像老鷹捉小雞一樣,快速的抓住那個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng),大叫一聲"洪思洋",這時(shí)我感覺(jué)溫度降到了零點(diǎn),好像有一支支箭"嗖嗖嗖"地飛出來(lái),我感覺(jué)有一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,把他燒成了灰。我看了后心驚肉跳,還好犯錯(cuò)的不是我。
老師,你雖然有的時(shí)候很兇,但也是為了我好。你每天早出晚歸,辛辛苦苦地教給我知識(shí),讓我的未來(lái)更加美好。我不會(huì)辜負(fù)你的辛苦,一定努力學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
在我成長(zhǎng)的道路上,我遇到了許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和老師。我想告訴你,你是一個(gè)一絲不茍的知識(shí)傳授者。
回顧過(guò)去,我感到慚愧。沒(méi)有你的幫助和指導(dǎo),我今天不會(huì)取得進(jìn)步。我記得我在一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲也慌,我的?shū)法很差。陳先生看著我的作業(yè),心里很著急。他一看到我的作業(yè)就搖頭。他把我叫到辦公室嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰。他還要求我在學(xué)校完成中文作業(yè),然后回家。那時(shí),我看見(jiàn)我所有的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)從學(xué);丶遥俏伊粼趯W(xué)校做作業(yè)。我感到很委屈,沒(méi)有理會(huì)陳先生。我覺(jué)得老師對(duì)我太嚴(yán)厲了。有時(shí)我想違反老師的要求。然而,當(dāng)我看到其他老師下班回來(lái)時(shí),陳老師確實(shí)理解了老師的苦心,我不再感到苦和累。陳老師日復(fù)一日的教學(xué)使我的話離老師的'要求又進(jìn)了一步。
古人曾說(shuō):“春天的絲蟲(chóng)會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯!边@句名言已經(jīng)流傳了很久。老師,你是一個(gè)勤奮的園丁,修剪我們。你是一支蠟燭,奉獻(xiàn)自己,照亮他人。歲月匆匆,花開(kāi)花落。親愛(ài)的老師,我不能忘記你誠(chéng)摯的教誨和你善良的眼睛。親愛(ài)的老師,請(qǐng)放心,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)了。我們不會(huì)辜負(fù)你的期望。我們會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格,并在學(xué)習(xí)中不斷努力。親愛(ài)的老師,讓我再次感謝您的辛勤栽培,最后祝您身體健康。節(jié)日快樂(lè)!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
!是誰(shuí)細(xì)心地教我人生的哲理,是誰(shuí)教我識(shí)字,是誰(shuí)每天不停地呵護(hù)我,指出我的錯(cuò)?對(duì),是您,是李老師。
快考試了,您每天坐在電腦前給我們做課件,生怕我們考不好。您做的眼睛都疼了,看什么東西都是一片空白,您才閉上眼睛晃一下頭,又低頭繼續(xù)。您對(duì)我們這么好,哪個(gè)老師能像您這樣拼著命。我們不僅不聽(tīng)話,還經(jīng)常讓您發(fā)脾氣。犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您細(xì)心地告訴我們不應(yīng)該這樣做,教我們道理。
記得有一次,我為了掃衛(wèi)生區(qū)搶到一個(gè)大一點(diǎn)兒的掃把,出餐廳時(shí),沖跑了出去。結(jié)果卻被餐廳門(mén)口邊事先“埋伏”好的小紅帽給抓住了。小紅帽把我?guī)У搅四昙?jí)徳官員那里,徳官員把我記了名字,給班級(jí)扣了分。給班級(jí)扣了分,就是給班級(jí)抹了黑。我心神不寧地走到了放掃把的地方,又提心吊膽地走到了衛(wèi)生區(qū)。掃著掃著,老師來(lái)檢查衛(wèi)生區(qū)了,我把我扣分的.來(lái)龍去脈都告訴的老師。本以為老師會(huì)像二年級(jí)語(yǔ)文老師一樣暴打我,但是,李老師卻只說(shuō)了一句短短的話:“下一次在跑,就給你扣分。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。我心里很不自然,不自然也沒(méi)辦法,老師都走了,自己站著干什么。既然老師走了,這件事情自然就翻篇了。
!老師啊,你就像一盞明燈,照亮了我的人生。您在我未來(lái)的人生當(dāng)中,撇上了一筆亮麗的彩虹。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)學(xué)習(xí)生活瞬間過(guò)去了,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè)了。在即將離開(kāi)我們生活六年的老師、同學(xué)、母校,我們心中都充滿了留戀之情;叵肫鹆甑男W(xué)生活,真是美好,母校的每一個(gè)地方,是那樣的親切、那樣的熟悉、那樣的難舍······
難舍,敬愛(ài)的老師!我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。一年級(jí)不會(huì)寫(xiě)字時(shí),是您一手教會(huì)我;在我不會(huì)寫(xiě)作文時(shí),您會(huì)指引我;在我失敗時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我;您讓我從一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)懂事的孩子。
難舍,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗的`時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)了這段快樂(lè)的時(shí)光,我們?cè)谝黄鹜嫠!^斗、為班級(jí)爭(zhēng)光。記得前些日子,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑步的時(shí)候,是你們給我鼓勵(lì),讓我得上了第一名。在我考試沒(méi)考好時(shí),難過(guò)時(shí),我的同學(xué)就會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我······
難舍,美麗的校園!您是一位溫和的母親,用甜美的乳汁,哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。校園的樹(shù)林真美麗,有花、有草、有樹(shù)木、還有鳥(niǎo)兒······清晨,我們?cè)谛@里的樹(shù)林里讀書(shū)。在這里我收到了嚴(yán)格的教育。
這樣的老師,這樣的同學(xué),這樣的校園。讓我怎能忘記。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了,美麗的校園,再見(jiàn)了······
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