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我的老師作文

時(shí)間:2023-12-23 16:59:06 寫人作文 投訴 投稿

我的老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文

我的老師作文1

  上學(xué)期結(jié)束,聽說語文老師要換,我擔(dān)心了一個(gè)暑假,心中不免閃過這樣的念頭:她的性格怎么樣?長得美不美?會不會很嚴(yán)厲?開學(xué)了,我滿腹疑問地走進(jìn)二(2)的教室,看到一位美麗大方的老師站在講臺上。她沖我微微一笑,我心里樂開了花。把之前的疑問統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后,豁然開朗,我一下子喜歡上了這位老師。她就是我們的班主任和語文老師——楊順其老師。

  我很喜歡楊老師,課堂上,她用生動(dòng)的語言把語文課講得很有趣,我喜歡上了語文課。課后,她總是輕輕地走到我們身邊,俯下身來,傾聽我們的`想法。她像一只勤勞的小蜜蜂,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。她不但教會我們課本上的知識,還教我們做人的道理。有一次,班里一名同學(xué)站起來回答問題,另一些同學(xué)在下面討論。楊老師沒有生氣,但卻很嚴(yán)肅地告訴我們:“要懂得尊重。別人回答問題的時(shí)候要仔細(xì)聆聽,這就叫尊重!睏罾蠋煹慕陶d使我受益匪淺,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),這些做人的道理如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我。

  雖然楊老師還只跟我們相處了兩個(gè)月,但是我已經(jīng)深深愛上了這位溫柔美麗、可親可敬、像媽媽一般的老師。

我的老師作文2

  我的教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博,是個(gè)異常有學(xué)問的好教師。

  教師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,可是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也明白,教師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,教師想燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,教師像一只火把,點(diǎn)燃了我們求知的火種,教師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的`鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們,教師的無私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。

  諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報(bào)感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。

我的老師作文3

  在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師不計(jì)其數(shù)?膳惆槲叶冗^這小學(xué)時(shí)光的只有我的語文老師——鄭靜。鄭老師中等個(gè)子,瘦瘦的,臉上一般都會洋溢著甜甜的微笑,特別是那雙會看透我們的心的`眼睛。

  有一次,我由于沒做家庭作業(yè),怕老師罵我,就向老師撒了個(gè)謊,說我的作業(yè)忘在家里了,明天帶來給你檢查。老師看可看我,當(dāng)時(shí)我心了緊張得心都快蹦出來了,老師望了我一會,說了句:"好吧,下次別忘記了帶作業(yè)哦!”"呼”我走出辦公室長嘆了一口氣,心想:可真險(xiǎn)啊,要不是平時(shí)老師相信我的話,今天就死定了。第二天,我把昨天的家庭作業(yè)交給老師時(shí),老師給了我一張折好的紙條,叫我走到教室才看,我心中充滿了疑惑。走到教室門口,我把紙條打開一看,上面些著:我知道你是個(gè)乖孩子,好學(xué)生,我也希望你真的是忘記做作業(yè)了,但是下不為例喲…原來老師已經(jīng)知道我忘了做家庭作業(yè),為了我的面子,給了我一次機(jī)會。我一定要珍惜這次機(jī)會,改正粗心大意的病……

我的老師作文4

  在我的記憶里,有一位對同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。

  她就是殷老師,她個(gè)字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā),眼睛大大的.,很有神。

  有一次,一個(gè)同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。

  不一會兒,殷老師急急忙忙跑進(jìn)教室。“怎么啦?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長?墒,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長,家長把那個(gè)同學(xué)帶回家休息去了。

  殷老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師啊!

我的老師作文5

  上小學(xué)以來,我認(rèn)識了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語老師。

  我們的英語老師,今年二十歲左右,中等身材。白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵,離她三十米都能聽得見。她雖然上課很嚴(yán)格,但是我們知道她是為了我們好;下課她就跟我們很好,還和我們做游戲,如果她生氣了,像一只母老虎一樣會把你罵得哭笑不得。在課后她輔導(dǎo)作業(yè)很認(rèn)真。

  她就是生病了,也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛,不能說話。一說話就會很痛。她也盡量用最大的聲音給我們上課。

  老師總是十分關(guān)心我們。有一次,我的手化膿了。一抬起來就很痛,上課我都沒有認(rèn)真聽講。老師讓我回答問題的時(shí)候,如果不是同桌告訴我,可能要挨批評了。下課后,老師把我叫到了辦公室,問我怎么了。我說:“我的.手化膿了!彼岩桓樤艘幌履抢,把膿擠出來后用紙擦掉。不一會兒,我的手就不痛了。在我的心里十分感激老師。

  我愛你,老師。

我的老師作文6

  我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛他,敬他,更是崇拜他。

  課堂上,張老師時(shí)而風(fēng)趣,時(shí)而嚴(yán)肅。他的風(fēng)趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚(yáng)了我們的思維;他的嚴(yán)肅讓我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。

  我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè),張老師總能引領(lǐng)我們在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟:原來呀,數(shù)學(xué)就是生活,生活就是數(shù)學(xué)。

  喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護(hù)我們的張老師;喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的張老師;喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時(shí)與我們一起沒日沒夜排練的張老師;喜歡每天清晨手把手指導(dǎo)我們整理教室衛(wèi)生的張老師;喜歡張老師的`諄諄教誨......

  我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!

  你說,這樣的老師我們能不愛嗎?

  星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校四1班張嘉文

我的老師作文7

  性桑,是個(gè)女教師。她戴著一副金絲邊眼睛,頭發(fā)長長的,很時(shí)尚。別看她已年過半百,但她卻像個(gè)小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時(shí)總是面帶笑容,說話溫和可親,同學(xué)們都愛偎依在她身邊,和她聊天,聽她講動(dòng)人的故事。

  桑老師教我們語文,她講課生動(dòng),聲音清脆,我常常被她的課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識,還教我們怎樣做人,鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來迎接挑戰(zhàn)。

  記得有一段時(shí)間,我因?yàn)樨澩,作業(yè)也比較馬虎,常出現(xiàn)錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)單元測試我只考了87分,數(shù)學(xué)老師很生氣,批評了我,其實(shí)那些題我都會做,可就因?yàn)樘R虎,錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題,同學(xué)們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開導(dǎo)我,我終于又恢復(fù)了以前愛學(xué)習(xí)的樣子。

  我真的.要好好謝謝你,桑老師!

我的老師作文8

  我的老師是個(gè)帥氣的男生。他姓楊,長著一張圓圓的臉和一雙大大的眼睛,身材很好,個(gè)子很高,戴著一只黑色邊框的眼鏡。上身穿著潔白的襯衫,襯衫上有深藍(lán)色的小花;下身穿著一天淺灰色的褲子,腳穿一雙烏黑的皮鞋。

  楊老師教我們數(shù)學(xué),而且還是我們的班主任。

  我們在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師一步一步的給我們講得非常認(rèn)真。楊老師經(jīng)常給我們說“學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,而成績是終生的”,就這樣一句名言讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

  楊老師當(dāng)班主任非常盡職。記得我們上音樂課的時(shí)候,楊老師就一會來一會來,都是為了捉調(diào)皮的小孩。我們上什么課老師都非常盡責(zé)的管好紀(jì)律。還記得語文老師我們推薦了幾本必讀和選讀的書目,讓我們抄下來。楊老師看見了就給我們看這幾本書的簡介,而且還聯(lián)系了棗莊的書店給我們訂書。老師說這個(gè)書店是整個(gè)棗莊最好的.店,而且書都是好質(zhì)量正版的書,還是五折。第二天還打印了表讓我們訂書,訂的同學(xué)在書名下面簽個(gè)名就可以了。老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

  老師還為我們組建了家庭學(xué)習(xí)小組,一個(gè)一個(gè)的家訪,看看誰家地方大,就讓我們每個(gè)村莊的人都去這個(gè)人家學(xué)習(xí)、交流和討論不會的題目。

  這就是我們的楊老師。

我的老師作文9

  學(xué)習(xí)生活中,我們遇到過許多位老師。有的老師博學(xué)多才,有的老師樂觀幽默……他們各有各的特點(diǎn)。我們學(xué)校有位溫柔美麗的老師,她姓余,我們叫她余老師。她是個(gè)關(guān)心同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她烏黑的頭發(fā)上,偏偏夾雜著十幾根銀白的頭發(fā),可見,余老師是多么的`勞累呀。但我覺得,余老師還是一樣年輕,美麗……

  余老師對我們的要求非常嚴(yán)格,上課只要有人開小差,為不耽誤同學(xué)們的時(shí)間,余老師用眼神回應(yīng)他。上語文課時(shí),余老師用眼神提醒代俊峰,可代俊峰頭也不太一下,自顧自地?cái)[弄自己的玩具橡皮。老師輕輕地走到他的座位前,只留了一個(gè)橡皮,然后,走到垃圾桶旁邊,使勁地把橡皮扔到垃圾桶。雖然余老師上課很嚴(yán)厲,但是在活動(dòng)中還是個(gè)關(guān)愛同學(xué)的人。學(xué)校一年一度的春游到了。去歡樂谷的半路上,有許多同學(xué)都暈車,老師就下位去照顧暈車的同學(xué),一會摸同學(xué)的背,使同學(xué)好受點(diǎn),一會又給同學(xué)遞上防吐的話梅。像余老師這樣的老師,我們怎么不想在她心中有個(gè)好印象呢。

  余老師就是個(gè)好老師,我們班都會這么認(rèn)可,你呢。

我的老師作文10

  徐老師是我的數(shù)學(xué)老師,一頭齊肩的短發(fā),看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音,但講課時(shí)從麥里傳出的聲音,卻像音樂在流淌。

  她是老師,其實(shí)更像魔法師,因?yàn)樗难劬f話。我上課講話時(shí),她會用責(zé)備的目光瞪著我,仿佛在說:“上課怎么可以聊天?”我積極地回答問題時(shí),她會用信任的目光看著我,仿佛在說:“大膽說出來,錯(cuò)了也沒關(guān)系。”我考了一百分時(shí),她會用鼓勵(lì)的目光告訴我:“你很棒!要保持!”這雙會說話的眼睛啊,讓我又愛又怕。

  她是老師,其實(shí)更像媽媽。那天雨很大,奔跑中的我摔了一跤,徐老師從教室門口走過,看見了剛從水里爬起來的我,大叫:“天!快跟我去辦公室!”一進(jìn)辦公室,她叫道:“吳老師,快幫我打個(gè)電話通知他媽媽,趕緊送套干凈衣服來!”接著三下五除二把我的'濕衣服扒掉,順手把椅背上的一件外套給我裹上,找來電吹風(fēng)對著我不停地吹,直到媽媽把衣服送來。電吹風(fēng)的風(fēng)暖暖的,我的心里也暖暖的。

  我很享受在她的教導(dǎo)下長大。我愿變成一杯清茶,滋潤她的喉嚨;我愿化作一束鮮花,為她送去一片清香。

我的老師作文11

  我們班,現(xiàn)在是四年級,可在這四年的時(shí)間里,已經(jīng)換了好幾位老師了。但在這些老師里給我們印象最深的是張麗麗,張老師。當(dāng)然其他老師也挺好,可能是張老師是我們第一任班主任的原因吧,我們對他的印象比較深刻。她有嚴(yán)厲的時(shí)候也有溫柔的時(shí)候,她喜歡我們,我們也喜歡她。

  張老師是個(gè)中等個(gè)子,老是穿高跟兒鞋和永遠(yuǎn)不變的馬尾辮,臉上老是掛著笑容,他還特別喜歡穿裙子,他說話很和藹,聲音也很好聽,總之張老師,是我們班覺得最好的老師。

  記得有一年冬天下大雪,我們一點(diǎn)也不沒有上課的心思,小腦袋一直往窗外看。張老師非常理解我們的心情,利用第一節(jié)班會課的`時(shí)間帶我們出去玩雪。張老師和我們一起玩兒雪,大家都玩兒的很開心,回到教室,張老師說:我已經(jīng)完成你們的心愿了,今天就要好好學(xué)習(xí)嘍!我們都很開心的,聽老師的話。

  大家一定很奇怪,張老師那么好,為什么不教我們了呢,因?yàn)閺埨蠋熒『毫,不知道張老師還會不會回來教我們,好期待呀。

我的老師作文12

  “老師”是一個(gè)多么動(dòng)聽的名字,我就有一位和藹可親的語文老師,她的頭發(fā)長長的,好像黑色絲帶,披在肩上,又柔軟,又美麗。老師的眼睛又黑又亮,眼珠靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我們的.一舉一動(dòng)像攝像機(jī)一樣拍攝下來。她的眼神仿佛是威尼斯的藍(lán)天,讓人想到了世界最美的詩行。

  每逢老師公布考試成績時(shí),她的嘴角就露出一絲不易察覺的微笑,像是水面上的一道漣漪,迅速在臉上蕩漾開來,然后凝在亮晶晶的眼睛中,好像要把試卷欣賞一遍又一遍。每天的語文課上,她會運(yùn)用表演的方法讓我們理解詞語和段落。每當(dāng)我們有問題時(shí),她會用簡短的語言幫助我們耐心地解答,讓我們把所有的知識點(diǎn)深深地烙印在腦海中。每次有同學(xué)回答問題時(shí),她也認(rèn)真地傾聽,時(shí)不時(shí)還會微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,由此,我們也學(xué)會了傾聽。

  有一次,全校語文老師外出聽課,從上學(xué)到放學(xué),我那彎彎的眉毛一天都緊皺著,心中的不愉快全聚在眉頭了,因?yàn)閷ξ叶,語文課缺一不可,語文老師更是這樣。

  “老師”是個(gè)動(dòng)聽的名字,“吳老師”更是一個(gè)美麗的名字!

我的老師作文13

  今天,我想介紹一下我的老師。

  首先,我得給你介紹一下我一~四年級的班主任鄒鵬飛。她40多歲了,是我們年級(老師的)的頭。她教我們數(shù)學(xué)和語文。在她的指導(dǎo)下,我和同學(xué)每次考試都是全年第一,我也是前五。我們很喜歡她,可能是因?yàn)榱?xí)慣了她嚴(yán)格的教育。每次別的班做很多活動(dòng),她都不讓我們做,因?yàn)槊看蝿e的班做活動(dòng),人都會受傷。我們的鄒老師有“先知”的作用。每次她說這次活動(dòng)肯定有人受傷,第二天又有人受傷。只要她嚴(yán)格,我們就會害怕。

  我們的鄒老師不僅讓我們感受到了她的教育的嚴(yán)厲,也讓我們感受到了她的教育的溫暖。每次她嚴(yán)厲,我們都知道你對我們好。

  然后我介紹一下我現(xiàn)在的班主任,他叫桂波。我是從深圳龍崗調(diào)過來的'。今年剛來我們學(xué)校教書,我們老師鄒去一年級帶弟弟妹妹。他在我們心目中的地位還不如我們的鄒老師。我們希望他能向鄒老師學(xué)習(xí)更多,成為我們班一名優(yōu)秀的班主任。

  我們還有很多老師,課外班我都很佩服。

我的老師作文14

  在六年級二班有一個(gè)既普通而又非凡的老師。她就是我們的班主任-劉老師。她是在五年級時(shí)來教我們班的(由于我們班的成績不好,紀(jì)律又差,根本沒有老師愿意教我們)劉老師卻不顧其他人老師的壞評,義無反顧的來到六年二班。(說實(shí)話:我真佩服劉老師。

  劉老師個(gè)子高高的,穿著一雙高跟鞋。長長的頭發(fā)顯得更加美麗。她非常關(guān)心我們:如果今天天氣特別冷,她就會向母親一樣告訴我們:”多穿一些,別感冒了!“她的知識也非常淵博,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)她都會給我們耐心講解……劉老師的優(yōu)點(diǎn)有很多,如果全寫下來這一篇也寫不下。怎么樣?羨慕我們的老師吧!

  記得有一次,劉老師誤會了我。她下午還特意把我留在班級里給我道歉。老師能主動(dòng)彎下腰給同學(xué)道歉,這樣的`老師你見過嗎?

  劉老師還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我們就要”分手“了。那些場景浮現(xiàn)在眼前,真的不愿把手揮,真的不愿說再見。可鳥兒長大了,終要振翅高飛,抵達(dá)夢想的下一站。再見,劉老師,不管小鳥飛到哪里,都不會忘記您一我們的劉老師。

我的老師作文15

  我的老師長著一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長長的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。

  每當(dāng)同學(xué)們有問題不會,正在煩惱時(shí),陶老師就會毫不猶豫地過去,慢慢地分析,解釋給他聽,讓同學(xué)們沉浸在書香中,扔掉了煩惱。

  每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,把別的同學(xué)弄哭了,或者打翻了別人的東西時(shí),便會義無反顧地拉著同學(xué)向別人道歉,別人都說陶老師很公正,在我看來陶老師不僅是一個(gè)公正的`人,還是一個(gè)有寬大胸懷的好人。

  每當(dāng)同學(xué)們在參加比賽時(shí)獲獎(jiǎng)了,她比誰都高興,還說;“好好努力,繼續(xù)加油吧!”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵(lì)地說:“下次再繼續(xù)加油,不要灰心!边@就是與我們一起高興,一起難過的老師。

  這 就是我們大家愛的老師,有寬大的胸懷,有一個(gè)公正的人,有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!

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