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我的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
愛(ài)抽煙的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我是廣播員。有一次,一位老師坐在我們廣播臺(tái)邊吸煙,二手煙嗆得我直咳嗽。
兩三分鐘后,我實(shí)在忍不住了,說(shuō):“吸煙有害健康,請(qǐng)不要在校園里吸煙!”猜猜那位老師是怎么回答的?他和藹地說(shuō):“同學(xué),你說(shuō)得對(duì)!但這明顯是純潔的、小孩子的想法,我們大人嘛,已經(jīng)抽上癮嘍!”老師的回答讓我大吃一驚,竟無(wú)言以對(duì),心里想:“居然還有這種操作?”我的'確是個(gè)小孩,理解不了大人,但那位老師幽默的語(yǔ)言讓我覺(jué)得他很可愛(ài)。再次提醒大家:吸煙有害健康,請(qǐng)勿吸煙!可愛(ài)的李老師今天上數(shù)學(xué)課李老師要發(fā)試卷,而且眼睛死死地盯著我,我就知道沒(méi)考好。
試卷發(fā)下來(lái)了,果真!我心想這下完了,要是老媽知道了,肯定會(huì)……這時(shí)候,李老師說(shuō):“這次大家普遍考得不好,本次就不用簽字了。”聽(tīng)到這話(huà),我心里樂(lè)開(kāi)了花,真想大喊一聲:李老師你最美!我們的口號(hào)是:李老師最萌、李老師最帥、李老師最可愛(ài)!我們百荷分校的老師們是不是很可愛(ài)呢?
我的老師作文2
我的老師是個(gè)很平凡但對(duì)我而言又很親密的人——我的爸爸。
爸爸是一位醫(yī)生,在我眼中,他不僅是父親,還是我的啟蒙老師,一直深深地影響著我。
在學(xué)習(xí)方面,我不得不佩服我的爸爸,他的文采,雖不及專(zhuān)業(yè)人士,但在我們那個(gè)鄉(xiāng)上,也算遠(yuǎn)近聞名了,醫(yī)院宣傳欄里的標(biāo)語(yǔ),就是他一手寫(xiě)出來(lái)的。
爸爸不僅有文采,數(shù)學(xué)題也難不倒他,有些難題幾乎讓我崩潰,但他卻可以不動(dòng)聲色地做出來(lái)。
我學(xué)習(xí)七年級(jí)歷史學(xué)科時(shí),感覺(jué)很枯燥,學(xué)不進(jìn)去,可爸爸卻能將書(shū)中的人物用他的語(yǔ)言演繹出來(lái),頭頭是道地講給我聽(tīng)。
他經(jīng)常跟我聊他以前念書(shū)的'事情,他總說(shuō)當(dāng)時(shí)的生活條件很差,只有努力學(xué)習(xí)才有出路,現(xiàn)在有條件了,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
我佩服爸爸還因?yàn)樗男㈨,他說(shuō)自己小學(xué)二年級(jí)就會(huì)做飯洗衣服了,有時(shí)放假還要跟爺爺奶奶出去干農(nóng)活。直到現(xiàn)在,他總會(huì)抽時(shí)間回老家看望爺爺奶奶,農(nóng)忙時(shí),他也會(huì)回去幫忙做一些重活,減輕他們的壓力。
我真覺(jué)得自豪,能有這么一位老師。
我的老師作文3
袁老師是一位美麗的作文老師,上課時(shí)總是面帶微笑,喜歡給大家發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎著馬尾辮,從早上頭發(fā)整整齊齊的,到了下午的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì)變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時(shí)候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開(kāi)心的時(shí)候,說(shuō)話(huà)很溫柔。在鼻梁的上面掛著一副眼鏡,嘴巴很能說(shuō),旁邊有一雙大大的耳朵。
袁老師把眼鏡拿下來(lái)之后總會(huì)把同學(xué)的`名字喊錯(cuò),被喊到的人撓撓頭,覺(jué)得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候,我們就會(huì)做小動(dòng)作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。
袁老師上課的時(shí)候總會(huì)帶我們玩游戲,聽(tīng)說(shuō)老師還會(huì)帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫(xiě)作文。
我喜歡上袁老師的課。
我的老師作文4
我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。
“叮鈴鈴......!鄙险n了,我們班上的“調(diào)皮鬼”又開(kāi)始搗蛋了。潘老師看見(jiàn),走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“上課時(shí)不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋要好好聽(tīng)課。”本來(lái)很活潑的調(diào)皮鬼,一下子就認(rèn)真聽(tīng)課了,就像是換了一個(gè)人似的。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”午鈴響了,同學(xué)們擠出教室,去吃午飯,我一如既往,吃過(guò)午飯便去辦公室補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,但又不敢問(wèn)老師,就在那焦急的時(shí)刻,潘老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著問(wèn):“有什么單詞不會(huì)讀嗎?”我心里暗暗地說(shuō)了一句話(huà),“什么事情都瞞不過(guò)老師啊!”
下午,我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自己累的.滿(mǎn)頭大汗,卻堅(jiān)持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一起到老師身邊問(wèn):“潘老師,累不累?”潘老師笑著說(shuō):“沒(méi)事!
這就是我敬愛(ài)的老師,她值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,值得我們愛(ài)戴。
我愛(ài)我的老師!
我的老師作文5
我們班的語(yǔ)文老師姓王,四十多歲了,肚子上沒(méi)什么肉,下巴卻肉鼓鼓的,兇巴巴的樣子,簡(jiǎn)直是個(gè)名副其實(shí)母老虎。
她總對(duì)我們亂發(fā)脾氣?荚嚂r(shí),有人不專(zhuān)心致志,她就對(duì)那人罵句臟話(huà),然后暴跳如雷,將那人的卷子揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。那個(gè)同學(xué)當(dāng)然是個(gè)男的,因?yàn)檫@個(gè)WY實(shí)在是太偏女的啦!
有時(shí)女生犯了錯(cuò),她不但不懲罰,而且把錯(cuò)誤交給男生承擔(dān),這不是栽贓嗎!當(dāng)我們辯解時(shí),她這個(gè)鐵石心腸孤人,就會(huì)斬釘截鐵地罰我們寫(xiě)檢查。
她重女輕男,引起了我們男生的'極度反對(duì)。我們總愛(ài)在背地里說(shuō)她許多壞話(huà)。
一次,我去公園,才知道W老師是個(gè)膽小鬼。
她見(jiàn)了鬼屋,我也買(mǎi)票跟蹤,一會(huì)兒她就鬼哭狼嚎:“有鬼啊,誰(shuí)來(lái)救我,我的媽呀!……”
這就是我的老師。
評(píng)語(yǔ):視角新鮮,語(yǔ)言樸質(zhì),感情真摯!
我的老師作文6
開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)到教室第一個(gè)和我們見(jiàn)面的是一位身高1.65,面色白白的,戴著眼鏡的.老師。她興高采烈地自我介紹:“我姓鄭,名發(fā)翠,我乃數(shù)學(xué)老師兼班主任也!
有一次,我們班上有位同學(xué)睡著了。老師悄悄地走過(guò)去把他叫醒,說(shuō):“哎喲!我唱催眠曲了嗎?”那位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有!崩蠋熣f(shuō):“難道我會(huì)催眠術(shù)?”那位同學(xué)紅著臉說(shuō)不出話(huà)來(lái),而我們快笑掉大牙了。夠有趣吧!
再幽默的人也有嚴(yán)厲的一面。一次數(shù)學(xué)考試,有位同學(xué)交了白卷。我們猜想,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。果然,老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了兩遍,夠嚴(yán)厲吧!鄭老師還有個(gè)絕活。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),老師從來(lái)不用圓規(guī)。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆,手臂輕輕地在黑板上畫(huà)一條美麗的弧線(xiàn),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓立刻出現(xiàn)在你眼前,而且要大可大,要小可小。每當(dāng)這時(shí),教室里“哇”聲一片。夠絕吧!每當(dāng)要考試的時(shí)候,鄭老師的數(shù)學(xué)抓得很緊,幾乎每天要為我們補(bǔ)課。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也認(rèn)識(shí)了她。
我的老師作文7
老師是我們一生的指導(dǎo)師,是他們用心良苦地把自己的知識(shí)都教給我們。
而我有一個(gè)既有趣又嚴(yán)厲的老師,她總是說(shuō):“地上總是有紙片,你們都沒(méi)看到嗎?”
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地回到教室!罢n堂作業(yè)本只有四十五本,還有誰(shuí)沒(méi)交?”一個(gè)又一個(gè)舉起了手,又把作業(yè)本交上去。“還有一個(gè)!全部站起來(lái),報(bào)到名字的同學(xué)坐下來(lái)。”
老師嚴(yán)厲地看著每一個(gè)人,好像要吃掉我們,最后只剩下方同學(xué)。只見(jiàn)張老師大步邁過(guò)去,把書(shū)包拉出來(lái),把所有東西都塞進(jìn)去,說(shuō):“別讀了!”只見(jiàn)他的眼淚一滴又一滴地落了下來(lái)。張老師越看越生氣,直接把書(shū)包從四樓扔了下去!班兀 睍(shū)包落到了草坪上。
事情結(jié)束后,老師說(shuō):“這個(gè)單元的作文就可以寫(xiě)一寫(xiě)書(shū)包下的小草是有怎樣頑強(qiáng)的生命的!狈截懹逵挚蓺庥挚尚Φ乜拗。而我們所有人被老師點(diǎn)中了笑穴,一直笑到了下課。
下課后,每個(gè)同學(xué)都跑到窗戶(hù)邊看著那被張老師扔下去的書(shū)包,又看了看下面被壓著的草。
“我相信,經(jīng)過(guò)這件事,你們一單元的作文一定寫(xiě)得很好!睆埨蠋熯呎磉呅χf(shuō)。
這就是我的.老師,她又有趣又嚴(yán)厲,還讓無(wú)知的我們變成了現(xiàn)在的五年級(jí)學(xué)生。
我的老師作文8
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快,字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了,準(zhǔn)備出去玩的'時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“拿作業(yè)給我檢查。”我非常緊張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái),眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對(duì)我說(shuō):“你的字怎么那么丑?”說(shuō)著鄒老師把字全擦了,說(shuō):“給我重新寫(xiě)一次!蔽一氐阶簧现匦聦(xiě)了一次,這次我把字寫(xiě)得很漂亮,我寫(xiě)完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說(shuō):“下次不要寫(xiě)這么丑了。”
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格,我愛(ài)鄒老師。
我的老師作文9
從一年級(jí)到四年級(jí),我換過(guò)很多位老師,其中給我印象最深的是盧老師。
盧老師身材中等,披肩長(zhǎng)發(fā),前額有劉海,神情溫柔。對(duì)我們和藹可親。在課堂上,老師的那種溫柔神情,讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng),感覺(jué)非常放松和親切。
不過(guò)嚴(yán)厲起來(lái)也是怪嚇人的。記得有一次,老師正在上面認(rèn)真講課,有些同學(xué)在下面講悄悄話(huà),開(kāi)小差。盧老師也不提醒,繼續(xù)講,突然大聲來(lái)一句:“某某同學(xué),請(qǐng)起立!比缓笕嗤瑢W(xué)都朝這位倒霉的同學(xué)看過(guò)去。而這位講話(huà)的.同學(xué)的臉就唰的一下紅了起來(lái)。盧老師轉(zhuǎn)身對(duì)著大家喊:“看什么看,再看你們也站起來(lái)!”可把我們嚇壞了,趕緊回頭看著書(shū)本。而那位罰站的同學(xué)也乖乖認(rèn)真聽(tīng)課,盧老師就讓他坐下去了。
盧老師對(duì)我們很好,我很喜歡盧老師。
我的老師作文10
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長(zhǎng)著一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉。她長(zhǎng)得高高的,像一棵大樹(shù)。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會(huì)寫(xiě)的字,她會(huì)耐心的寫(xiě)在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話(huà),不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見(jiàn)老師輕輕的.走過(guò)來(lái),微微的說(shuō):“不要講話(huà)!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話(huà)了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
我的老師作文11
我才剛認(rèn)識(shí)袁老師,就喜歡上了她的課。袁老師是一位美麗的女老師,上課對(duì)我也特別的溫柔,但她一發(fā)火就像大老虎一樣兇。
看,袁老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,還扎了一個(gè)馬尾辮,她炯炯有神的眼睛上還帶了一副眼鏡,她的鼻子就被眼鏡壓得扁扁的。袁老師一摘下眼鏡她就看不見(jiàn)了,我們就趁機(jī)做小動(dòng)作。你可不要小瞧她的嘴巴,可會(huì)說(shuō)作文了。她有一對(duì)招風(fēng)耳,和我一樣。
老師有三種“必殺技”,第一種是“吃拳頭”,老師會(huì)把手握成拳頭,哪個(gè)小朋友不聽(tīng)話(huà),就會(huì)把手塞到哪個(gè)小朋友的嘴里;第二種是“毛栗子”,老師會(huì)把手?jǐn)[成“OK”的形狀,哪個(gè)小朋友不聽(tīng)話(huà),就會(huì)彈他腦門(mén);最后一種是“奧利奧”,老師會(huì)拍他的`臉蛋子。
老師對(duì)好的同學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)禮物。要是有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師第一種是盯著他慢慢走到他旁邊,使用她的必殺技,可不知道用什么招;第二種是拍一下桌子,快速走到他面前,使用她的必殺技。
你也喜歡袁老師的課對(duì)嗎?袁老師,我喜歡上你的課。
我的老師作文12
宿老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我想對(duì)您說(shuō):我忘不了您。
那是在您剛帶我們班的時(shí)候,我的膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了,您批評(píng)我。記得有一次,您提出問(wèn)題叫我們回答,同學(xué)們都舉起了手。這時(shí),您叫我起來(lái)回答。我低著頭慢慢地站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí),您非但沒(méi)有責(zé)怪我,反而親切又和藹地說(shuō);“你別害怕,也別緊張。就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的`目光。我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題,回答的完全正確。你高興地表?yè)P(yáng)了我。從此,同學(xué)們都積極的發(fā)言,即使我們答錯(cuò)了,您也從來(lái)不責(zé)怪我們。
您是一位偉大的工程師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批的祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您想粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí)。
我忘不了您,親愛(ài)的宿老師。
我的老師作文13
您是一位可敬可愛(ài)的老師,您是一位嚴(yán)格但又慈愛(ài)的班主任。
當(dāng)您在黑板上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)字的時(shí)候,黑板上開(kāi)出了一朵朵鮮花;當(dāng)您擦去黑板上的字時(shí),粉筆灰就變成了一滴滴汗水。
您是一位數(shù)學(xué)老師,您每天起早貪黑,教著我們相鄰的兩個(gè)班級(jí)。您讓我們班的41個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人,還讓我們變得非常陽(yáng)光。三年時(shí)光,是您讓我們漸漸懂事;三年時(shí)光,是您讓我們走在了知識(shí)的道路上。
您讓我們積極參加各項(xiàng)活動(dòng):校運(yùn)動(dòng)會(huì)、五星班級(jí)的'評(píng)比、數(shù)學(xué)文化宮,當(dāng)校長(zhǎng)向我們豎起大拇指的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)您笑了;當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,老師您會(huì)嚴(yán)厲地告訴我們不能這樣,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)您臉上的笑不見(jiàn)了。
今天,我要對(duì)您說(shuō):老師,我愛(ài)您,您辛苦了!
我的老師作文14
進(jìn)入四年級(jí)后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。上課的.時(shí)候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時(shí)候,有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,王老師警告了他,可那位同學(xué)屢教不改,把王老師的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)?赏趵蠋煕](méi)有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“小明,過(guò)來(lái),老師給你一張‘蹲’票,有效時(shí)間為四十五分鐘!闭f(shuō)著,王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng)的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“如果誰(shuí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,那么我就會(huì)送給你一張“蹲”票!甭(tīng)了王老師的話(huà),大家都在心中默默祈禱。
老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨?duì)奚约,滋?rùn)我們;如同春蠶為了我們奉獻(xiàn)自己的一生。
老師,我愛(ài)您!
我的老師作文15
在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過(guò)我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級(jí)帶我到現(xiàn)在的雷老師。
雷老師長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的.大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。
雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室,雷老師就說(shuō)你們?cè)佼?dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛(ài)養(yǎng)花。
雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們?cè)诰毩?xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我,因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P(yáng)的結(jié)果。
又一次,我聽(tīng)說(shuō),雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來(lái)了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>
雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛(ài)你!
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