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老師的眼睛作文

時(shí)間:2023-12-10 15:18:54 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

老師的眼睛作文【通用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的老師的眼睛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的眼睛作文【通用】

老師的眼睛作文1

  我們的班主任虞老師,眼睛雖然不怎么漂亮,可很神奇,總是給我鼓勵(lì)、警告……。

  我上課時(shí),不愛(ài)舉手發(fā)言。有一次上課,虞老師部:“作者觀賞了葛洲壩的夜景時(shí),為什么不禁想高呼‘人民萬(wàn)歲’?”我想:“反正我不舉手,老師不會(huì)讓我回答。”可令我吃驚地是,虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來(lái)支支吾吾地回答:“這……這篇文……!北緛(lái)口齒很清楚的我,現(xiàn)在卻變成了“結(jié)巴”,這時(shí),老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,一閃一閃的,使我有了勇氣,接著答了下去,老師又向我投來(lái)了肯定的目光,我挺開(kāi)心。

  還有一次,丁凡媚帶了一根好玩的筆,上課時(shí),被我看見(jiàn)了,于是我想拿來(lái)玩玩,我馬上把手伸過(guò)去搶?zhuān)》裁目匆?jiàn)了,也不甘示弱,猛撲過(guò)來(lái),這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見(jiàn)了,她走過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的.目光直射向我,使我臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。

  老師的眼睛雖然不漂亮,但我很喜歡,她的眼睛非常清澈,就像潺潺的山泉,輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。

老師的眼睛作文2

  我的老師有一雙炯炯有神的眼睛。每當(dāng)同學(xué)們上課聽(tīng)課,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味時(shí),她的目光里就充滿(mǎn)了欣慰。

  記得那次期中考試,我考得不好,老師把我叫進(jìn)了辦公室,我看著老師緊擰著眉頭,眼睛里射出嚴(yán)厲的目光,拿著卷子,慢慢地一題一題的講解給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂為止。

  有一次,幾個(gè)同學(xué)玩耍時(shí)一不小心,把一個(gè)同學(xué)推倒在課桌角上,當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)的頭,流出了鮮紅的血,那幾個(gè)同學(xué)嚇得驚惶失措,老師連忙趕了過(guò)來(lái),她那雙眼睛流露出焦慮的神情。趕緊扶著那位同學(xué)來(lái)去了醫(yī)務(wù)室。后來(lái)老師找到了那幾個(gè)搗蛋鬼。我想,這回可有好戲看了,他們一定會(huì)受到懲罰的.?稍诮處煹难劬餂](méi)有露出責(zé)備,她和風(fēng)細(xì)雨地告訴他們:“玩耍時(shí),要注意安全。”那些調(diào)皮的同學(xué)羞愧地低下了頭。

  老師的那雙眼睛,給我們更多的還是鼓勵(lì)。她親切的教誨,感人的形象,永遠(yuǎn)留在我的記憶中,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

老師的眼睛作文3

  我見(jiàn)過(guò)媽媽的眼睛,爺爺?shù)难劬Γ职值难劬?.....但在這些眼睛中,讓我印象最深刻的一定要數(shù)黃老師那雙嚴(yán)厲的眼睛。

  記得有一次,一個(gè)同學(xué)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。黃老師把他叫進(jìn)辦公室,什么也沒(méi)有說(shuō),只是用她那銳利的眼神盯了那個(gè)同學(xué)一分鐘,就把他嚇了個(gè)半死。黃老師的眼睛仿佛對(duì)他說(shuō):“你這樣做非常危險(xiǎn),一旦腳滑了,就可能把你弄得半死不活,要在病床躺好幾個(gè)月呢!”那位同學(xué)羞紅了臉,低下頭對(duì)黃老師說(shuō):“這件事我做錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧!”黃老師用溫柔的目光看著那位同學(xué)說(shuō):“不錯(cuò),知錯(cuò)就改就是好孩子。但是下一次一定不能再犯這種錯(cuò)誤了!

  老師對(duì)我們的嚴(yán)厲,其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。所以我們要更加的.敬愛(ài)、尊重我們的好老師,真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兏脤W(xué)習(xí)老師那種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

老師的眼睛作文4

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水般過(guò)得飛快,如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。我們有一位老師“湯老師”,從一年級(jí)到四年級(jí)都是湯老師陪我們渡過(guò)。

  湯老師不僅是我們的班主任,還是我們的語(yǔ)文老師。今年她二十幾歲,中等個(gè)子,體型勻稱(chēng),高挺的鼻梁上一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛尤其引人注意。別小看湯老師這雙眼睛,它們可會(huì)說(shuō)話哩!

  記得我剛上學(xué),膽子小,上課時(shí)不敢發(fā)言,每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),都低著頭,生怕叫到我。湯老師的眼睛像照路燈,總能發(fā)現(xiàn)不敢舉手的`我。

  點(diǎn)到我回答問(wèn)題了,她的目光中充滿(mǎn)鼓勵(lì)和期待,好像在說(shuō):“相信自己,你能行!”在老師的目光中,我顫顫巍巍地站起來(lái),咬了咬牙,鼓起勇氣,大聲回答了問(wèn)題。這時(shí),湯老師的目光又變了,她微笑地看著我,好像在說(shuō):“說(shuō)得多好呀!你真棒!”漸漸地,我愛(ài)上了發(fā)言,老師提問(wèn)時(shí)總能看到我舉手。

  多虧了湯老師,讓我愛(ài)上了發(fā)言!

老師的眼睛作文5

  周老師的眼睛雖然不大,但亮亮的,充滿(mǎn)了智慧和慈愛(ài),還會(huì)說(shuō)話呢。

  有一次,學(xué)校舉行冬季長(zhǎng)跑比賽,我們女生要跑四圈,我跑著跑著,一圈,二圈,200米,400米,到第三圈時(shí),已全身無(wú)力,滿(mǎn)頭大汗,鼻涕直流,好像有人推我一下就會(huì)摔倒一樣。這時(shí),我抬頭一看,只見(jiàn)周老師充滿(mǎn)鼓勵(lì)地望著我,她的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):"王舒妮,加油!加油!"我感受到了巨大的'力量,使出吃奶的力氣向終點(diǎn)沖去,終于取得了好成績(jī)。

  有一次,班里要競(jìng)選班干部,我不敢上臺(tái)發(fā)言。周老師用信任的目光看著我,就像在說(shuō):"你一定行,上去試試吧!"我鼓起勇氣上去了,還當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。

  還有一次,我在上課時(shí)和同桌講悄悄話,周老師向我]瞪了一眼,好像在說(shuō):"上課怎么不專(zhuān)心了"我趕緊坐好。

  周老師的眼睛,真神!我喜歡這雙眼睛。

老師的眼睛作文6

  我們班的數(shù)學(xué)陳老師,有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。我看得懂老師眼睛里講的話。

  一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我雖然從來(lái)沒(méi)遇過(guò)這種題目,但是我認(rèn)真地想了想,想到了解決的方法。我環(huán)顧四周,可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,我不知道舉不舉好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),陳老師用鼓勵(lì)的目光掃視了全班,好像在說(shuō):“有沒(méi)有同學(xué)舉手。繘](méi)有我就出答案了!笨晌也桓市谋憩F(xiàn)自己的'機(jī)會(huì)失去,所以勇敢地舉起了手。我的回答完全正確,陳老師用贊許的目光望著我,我心里比吃了世界上最好吃的蜂蜜還要甜!

  還有一次,在數(shù)學(xué)托管課時(shí),我和陳少娟說(shuō)悄悄話。我以為陳老師在輔導(dǎo)何家權(quán),我就可以“暢所欲言”一下。突然,我感覺(jué)好像有把“利劍”在我身邊。我抬起頭來(lái)一看,果然不出我所料,陳老師盯著我們倆,那嚴(yán)厲的目光讓我整節(jié)數(shù)學(xué)托管課再也沒(méi)有跟陳少娟說(shuō)過(guò)半個(gè)字。當(dāng)然,陳少娟也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)字。

  現(xiàn)在你應(yīng)該相信陳老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”了吧?

老師的眼睛作文7

  這是一雙明亮的眼睛。它似一輪明月解開(kāi)了我的心結(jié);它似一潭泉水滋潤(rùn)著我幼小的心田;它似一個(gè)溫暖的太陽(yáng)融化我心頭的冰霜。

  我的班主任老師從一年級(jí)開(kāi)始就帶我們,歲月無(wú)情帶走了老師的青春,可我還依然記著老師那似明月的眼睛。

  一次上語(yǔ)文課,我不認(rèn)真聽(tīng)課開(kāi)起了小差,無(wú)意中看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師用那利劍般的目光投向我,我急忙假裝認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我羞愧難當(dāng)。

  當(dāng)有一次我發(fā)現(xiàn)自己有一次考試才考了84分時(shí),老師用那鼓勵(lì)而又溫柔的目光看著我,我才重新找回了自信。可我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī),我這次真的嘗到了失敗的滋味,心里好沉,而正是那溫暖的目光給了我希望。

  還記得我上二年級(jí)的時(shí)候我不小心摔了跤,老師用紅色的藥水輕輕的`幫我擦藥,我望著老師那目光充滿(mǎn)母愛(ài);充滿(mǎn)了對(duì)我的安慰,這時(shí)我最需要母愛(ài),而從老師這里我找到了母愛(ài)!

  老師我愛(ài)你!更愛(ài)你的眼睛,充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛!

老師的眼睛作文8

  老師的眼睛是井,太深太深,飽含著學(xué)生懺悔的淚水,包容的淚水,善良的淚水,耐心的淚水,呵護(hù)的淚水,為我們的蓬勃成長(zhǎng)而嘔心瀝血的淚水,為班級(jí)繁瑣的瑣事而擔(dān)憂(yōu)的淚水。

  老師的眼睛!

  當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師的眼里流露出鼓勵(lì)的目光,鼓勵(lì)我們重拾勇氣,追求探索!

  當(dāng)我們失意的時(shí)候,老師的眼睛里閃耀著無(wú)限的陽(yáng)光,照耀著我們找到自信,勇往直前!

  老師的眼睛是秋水,太淺,淺到容不下一絲虛偽,也捏不出一個(gè)謊言。

  老師的眼睛是我們稚嫩靈魂的`寄托,是一種空靈神圣的境界!

  老師的眼睛是避風(fēng)港,讓船遇到危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)脫離危險(xiǎn)。

  老師的眼睛是沙漠中的一泓清泉,讓長(zhǎng)途跋涉的旅行者重新看到生命的希望。

  老師的眼睛是融化冰雪的春風(fēng),是滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨。

  老師的眼睛是永恒的長(zhǎng)明燈,驅(qū)走黑暗,迎接我們前進(jìn)道路上的光明!

老師的眼睛作文9

  老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大,笑起來(lái)像一泓清泉,倒映著我們的身影,記下了我們的歡笑?梢悄阕屑(xì)去看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別,像一個(gè)個(gè)神奇的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)是感嘆號(hào),有時(shí)是句號(hào),有時(shí)又是大問(wèn)號(hào)。

  有一次下課了,張圓出鼻血了,大家迅速行動(dòng)起來(lái),你去拿餐巾紙擦她流出來(lái)的鼻血,我去拿藥棉塞出血的鼻子,細(xì)心的小紅讓張圓仰躺在桌子上,右手輕輕地拍拍她的頭,像個(gè)小醫(yī)生似的。老師來(lái)了,黑亮亮的眼睛望望大家,欣慰的笑容掛在臉上,喲,小朋友變能干了!老師的大眼睛里就藏進(jìn)了感嘆號(hào)。

  柳毅活潑又可愛(ài),愛(ài)勞動(dòng)的他竟然悄悄爬上北窗臺(tái)去擦玻璃,“快下來(lái)!崩蠋熆匆(jiàn)了,跑了過(guò)去,一個(gè)箭步把他拉了下來(lái),這時(shí),柳毅的臉紅了,老師的`臉白了,圓圓的黑眼睛里出現(xiàn)了險(xiǎn)情消除的句號(hào)。

  鈴聲響了,老師來(lái)上課,黑板多干凈,桌椅多整齊,還有那放在講臺(tái)上的作業(yè)本疊得多平整,這是誰(shuí)做的?老師的眼睛里問(wèn)號(hào)真多。

老師的眼睛作文10

  我的老師是一位善良的老師。她既沒(méi)有高高的鼻子也沒(méi)有水靈靈的眼睛,可你仔細(xì)一看老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

  有一次,學(xué)校來(lái)我們班聽(tīng)課,我看到這么多人,心里像揣了一個(gè)小兔子似的砰砰直跳,遲疑地舉起了手。老師好像看出了我的心思,她把我叫了起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我從老師的眼睛里看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì),我大聲地說(shuō)出了這個(gè)答案,老師的'眼睛里流露出了欣喜。

  還有一次,老師考詞語(yǔ)。我有一個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)解釋上來(lái),急得抓耳撓腮,眼睛不由得瞄到同桌的本上。老師看了我一眼,好像在說(shuō):“呂寧做事要獨(dú)立思考,不能投機(jī)取巧!蔽业哪樆鹄崩钡摹ぁぁぁぁぁ

  老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”,她說(shuō)的話我們都能聽(tīng)懂。

老師的眼睛作文11

  劉老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又亮。一看沒(méi)有什么特點(diǎn),可是你仔細(xì)一瞧,劉老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哪!

  語(yǔ)文課上,我想起書(shū)桌里那塊漂亮的新橡皮,手癢癢了,不知不覺(jué)地伸進(jìn)去,想要摸一摸,正巧被老師看見(jiàn),她的眼睛好象在暗示:“你怎么做小動(dòng)作啦!我的手馬上不癢了,趕緊縮回來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

  課下,劉老師和我們一起玩的時(shí)候,她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。一次我們玩老鷹捉小雞,劉老師當(dāng)老鷹,她一下子跑到西,眼睛呢?睜地大大的,好象在提醒我們:“哎—————當(dāng)心!我要捉住你們啦!真糟糕!末尾的`一只小雞跑得太慢,被捉住了。這時(shí)劉老師的眼睛笑得彎彎的,似乎在說(shuō):“哈哈,這回可讓我捉住了!

  現(xiàn)在劉老師雖然不教我們了,但是每當(dāng)我看到劉老師,總要先看看她的眼睛,看看她對(duì)我說(shuō)些什么。

老師的眼睛作文12

  我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)雙眼睛,但我印象最深的是黃老師的眼睛。

  黃老師的眼睛不大不小,雙眼皮,有些近視,有時(shí)候還會(huì)戴上近視眼鏡,但它卻炯炯有神,充滿(mǎn)力量。上課時(shí),它們就像一對(duì)掃描儀,把我們每個(gè)人都看的清清楚楚,只要有一個(gè)人做一點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被它們捕捉到;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),它像憤怒的火焰讓我們羞愧的無(wú)地自容;當(dāng)我們開(kāi)心時(shí),他們像母親的目光,讓我們盡情釋放。老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,在老師的`目光中,我從一年級(jí)到四年級(jí),一天天長(zhǎng)大,一天天進(jìn)步。記得有一次我早讀時(shí)間和同桌說(shuō)話,老師那嚴(yán)厲的目光看著我,好像在說(shuō):“早讀時(shí)不要講話!”我連忙把嘴閉上,開(kāi)始認(rèn)真的早讀。這時(shí)她那目光變得溫和起來(lái),好像在說(shuō):“不錯(cuò),把這個(gè)狀態(tài)保持下去!

  老師就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了我,她的目光就像陽(yáng)光,照亮了我們的心靈,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黃老師的眼睛。

老師的眼睛作文13

  付老師是的語(yǔ)文老師,他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。付老師的眼睛不但好看,而且會(huì)說(shuō)話,從他的眼神中我知道他要說(shuō)的話記得有一次,同學(xué)們?cè)谡n堂上隨便講話,付老師盯著,目光犀利,仿佛在說(shuō):“上課怎么能隨便亂講話呢?”

  還有一次,付老師提問(wèn)課文表達(dá)了作者樣的思想感情?我高高地舉起了小手,當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候,我可興奮啦!隨后我地回答了老師的問(wèn)題。這下,付老師的眼睛仿佛閃爍著贊賞的光芒,似乎在說(shuō):“對(duì)了,對(duì)了!真不錯(cuò)!”

  付老師的.眼睛會(huì)說(shuō)話,他說(shuō)的話我都聽(tīng)得懂。

老師的眼睛作文14

  董老師使我們的班主任兼語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)一雙又大又亮的眼睛。董老師的眼睛不但好看而且會(huì)“說(shuō)話”。

  有一次上語(yǔ)文課,董老師課堂上提問(wèn),我既想回答又害怕說(shuō)錯(cuò),正在我矛盾的時(shí)候,董老師用溫和的眼光看著我,似乎在鼓勵(lì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn),不要害怕”。于是,我鼓起勇氣來(lái)把手舉得高高的,董老師讓我發(fā)言,我勇敢的站起來(lái)大聲的回答了問(wèn)題,我答對(duì)了,董老師用贊許的`目光看著我,好像對(duì)我說(shuō):“好樣的”。

  還有一次上課時(shí)我做小動(dòng)作,董老師看了我一下,我從董老師的目光中知道自己錯(cuò)了,馬上坐好認(rèn)真聽(tīng)講。

  董老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,她“說(shuō)”的話我都能聽(tīng)的懂。

老師的眼睛作文15

  有一次期末考試過(guò)后,上課時(shí),王老師的臉陰沉沉的,用她那雙小眼睛的嚴(yán)肅的目光看著我們,好像在說(shuō):“這次考試考得不理想,你們以前學(xué)的東西都還給我了!你們可是雙語(yǔ)班的學(xué)生啊!”報(bào)分了,“XXX77,XX79……XXX96。5……”王老師一邊報(bào)分,一邊發(fā)考卷,一邊還用她的小眼睛看著同學(xué)們。我上去拿考卷時(shí),王老師笑著用和藹的目光看了看我,我感到特別溫暖。

  “分報(bào)完了,我想大家應(yīng)該有點(diǎn)想法吧。我要表?yè)P(yáng)XXX同學(xué),你們別看她默默無(wú)聞的,但考試總是考得很好,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的,臉上也揚(yáng)起了得意的'微笑。但是此時(shí)我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我,好像在說(shuō):“你雖然這次考得很好,但是不能驕傲!蔽夷氐拖铝祟^。

  王老師的目光時(shí)刻提醒著我,時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

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