了解我的老師作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的了解我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天，媽媽給語文老師打電話，問我這兩天的表現(xiàn)，老師悄悄地給媽媽說我表現(xiàn)的情況，可是在小的聲音也瞞不過我的耳朵，我聽見了，老師偷偷的在夸我。

　　為什么夸我還偷偷的夸？我認(rèn)真的思考著這是為什么？終于我想到了一句格言：人太好了不能驕傲，驕傲使人落后。可能是這個(gè)問題吧！老師有轉(zhuǎn)換話題了，說：“浩斌見到我做事還有些猶豫，就是愛撒嬌那種！而見到爭(zhēng)光呀，辦事絕不猶豫，很直接。真想不明白��！”

　　在這里我想為老師解答，曾經(jīng)我和席爭(zhēng)光老師談過，因?yàn)槲覍?duì)老師的一些了解，我就能看出老師的心！老師讓我干什么，搖搖頭，擺擺手，眼珠晃晃就行了，就不用手。像今天老師的表情從來沒見經(jīng)過，不熟悉。像想（打我？）我也不懂了。老師今晚和我談話的語氣這的好像要?dú)⑽业难�！不過我和老師之間可不止這些，還有些向讓忍者之類的暗語呀！什么什么東東啦！

　　可惜老師教我們的時(shí)間這么少，家人們說：“席老師早來謝我就已經(jīng)是個(gè)非同凡響的人物了。”可惜老師只能教我們2個(gè)月了！

【了解我的老師作文】相關(guān)文章：

誰了解我作文10-06

他很了解我美文10-06

了解的近義詞10-24

我了解的清明節(jié)作文（通用52篇）04-07

你們不了解的真正的我作文（精選15篇）09-28

讓你了解作文10-06

真的了解嗎作文12-12

了解郁金香作文05-24

了解贛方言散文10-06

為了解脫美文10-06