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我最喜歡的老師作文

時(shí)間:2023-12-09 18:21:22 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

(優(yōu)選)我最喜歡的老師作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我最喜歡的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)我最喜歡的老師作文

我最喜歡的老師作文1

  我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個(gè)大眼鏡,臉上的表情如天氣一樣“千變?nèi)f化”。

  有一次講課,同桌小宇說(shuō)起話來(lái),老師臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,皺起了眉頭,好像要收拾小宇似的。果然,“叮”一聲,他彈了小宇一個(gè)腦瓜崩后,又轉(zhuǎn)身去講課了。

  除了變化無(wú)常的表情外,張老師還非常關(guān)心同學(xué)。

  每次寫(xiě)作文,張老師都認(rèn)真又專心地給同學(xué)們講解問(wèn)題,并指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)作文。有一次,我們要寫(xiě)一個(gè)很難的作文,只見(jiàn)老師拿起粉筆說(shuō):“今天的作文很難,我給大家講一講這個(gè)作文的要點(diǎn)……”老師給我們講解了這個(gè)作文要怎么開(kāi)頭精彩,怎么結(jié)尾最好。我們都認(rèn)真的聽(tīng)張老師講的`每一句話。老師講完了,我們開(kāi)始寫(xiě)作文。因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)真聽(tīng)老師講課,都寫(xiě)出了好作文。

  張老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真吸引了我,我最喜歡的老師就是他了。

我最喜歡的老師作文2

  我最喜歡的老師是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師莎莎老師。

  莎莎老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、大大的眼睛、小小的嘴巴,長(zhǎng)得十分漂亮,還很善良,課講的生動(dòng)有趣,所以大家都非常喜歡她。

  莎莎老師姓劉,叫劉莎。有一次一個(gè)老師叫她“莎莎!”(是老師的'小名),同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,也學(xué)著叫到“莎莎”,一個(gè)接一個(gè)地模仿著。“莎莎”聲此起彼伏。叫著叫著,我們都不約而同地停了下來(lái),因?yàn)槲覀儼l(fā)覺(jué)直呼老師的名字,有些太過(guò)分了。便看向數(shù)學(xué)老師,誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師并未生氣,還開(kāi)玩笑似的說(shuō):"無(wú)論你們?cè)趺唇,我都不?huì)怪你們的,這么叫是喜歡我的名字,還是喜歡我這個(gè)老師呀?"我們都哈哈大笑,也更喜歡這位老師了。

  莎莎老師精力很充沛,每次放學(xué)老師都要去開(kāi)會(huì)。開(kāi)完會(huì)都已經(jīng)十點(diǎn)多了,可老師回到家卻還堅(jiān)持備課,批改作業(yè)。到了第二天早晨又要早早去學(xué)校,為我們開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈、開(kāi)窗。中午還要看著我們上午自習(xí)。十分辛苦,我們都很敬佩她。

  上課時(shí),莎莎老師總是先讓我們預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的知識(shí),然后再打開(kāi)課件,用心的為我們講課,直到我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽(tīng)懂方才罷休,為此我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都名列前茅,這也是我們喜歡她的原因。

  這就是我那善良美麗的數(shù)學(xué)老師莎莎老師!

我最喜歡的老師作文3

  我最喜歡的老師是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的葉老師。她個(gè)子不高,長(zhǎng)相一般,帶著一副紫色邊框的眼鏡,皮膚是最健康的小麥色,臉上有一些小痘痘,經(jīng)常穿著高跟鞋。

  我喜歡她的`原因是:她有時(shí)會(huì)讀錯(cuò)一些單詞、句子全班就會(huì)哄堂大笑,老師本人也會(huì)喜笑顏開(kāi),上課有時(shí)會(huì)走題,比如有一次,她在說(shuō)關(guān)于家庭的英文單詞,突然又問(wèn)我們家庭里的一些趣事,搞定我們都很莫明其妙。

  有時(shí)她也和我們玩,記得有一次在和我們玩跳格子的時(shí)候,一次沒(méi)跳穩(wěn),險(xiǎn)些翻了一個(gè)跟頭,還好我和一位男同學(xué)扶住了老師。

  她也很關(guān)心我們,今天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班一下課,我在等媽媽來(lái)接我,老師看見(jiàn)了就把我拉上樓,讓我坐在椅子上,媽媽來(lái)了就叫我,葉老師等了半天也沒(méi)人來(lái),就溫和地對(duì)我說(shuō):“你媽媽到現(xiàn)在也沒(méi)有來(lái),你去打一個(gè)電話吧!”我撥打了我媽媽的手機(jī)號(hào),媽媽說(shuō)叫我下樓,我剛準(zhǔn)備下樓葉老師囑咐道:“下樓小心點(diǎn),要是媽媽還沒(méi)來(lái)就上來(lái)!”

  這就是我喜歡的老師。曹雅馨

我最喜歡的老師作文4

  我有好多喜歡的老師,但我最喜歡的老師是聶老師!

  聶老師偏瘦,但在我眼中卻是很完美的。她不僅有一頭漆黑的披肩發(fā),還有一對(duì)彎彎的柳葉眉。最令人喜愛(ài)的是她那水靈靈的眼睛,我在她那水靈靈的眼睛里,看到了溫柔和對(duì)工作的一絲不茍。她有著一雙櫻桃般的小嘴,十分迷人。

  聶老師每次上課都很認(rèn)真,并且學(xué)有方。記得一次上課,聶老師正在講課,這時(shí),聶老師向我走來(lái),我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)和同桌聊著天。

  聶老師為了顧全我的'顏面,她清了清嗓子,溫柔地說(shuō):“劉靜微你來(lái)回答我剛才提出的問(wèn)題!边@時(shí)我吱吱嗚嗚的不知怎么回答,慚愧的低下了頭,老師用溫柔的目光看著我,好像在告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)講,又繼續(xù)講起了下面的課程。我望著老師和藹的面容,我把老師講的每一句話,都印在了心里。

  從此以后,我上課都很認(rèn)真聽(tīng)講。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,但我十分感激我的聶老師。

我最喜歡的老師作文5

  我最喜歡的老師之一是我們的班主任,孫老師——。

  他有黑色的短發(fā),明亮的眼睛和一張愛(ài)說(shuō)話和笑的嘴。他通常穿著皮夾克和一條黑色和藍(lán)色的褲子。

  那一次,我病了。無(wú)精打采地倒在桌子上。老師看到了,走到我的座位上,和藹地問(wèn)我:“怎么了?”我回答:“我頭疼。”他二話沒(méi)說(shuō),帶我去看醫(yī)生。我害怕打針,心里七上八下。到了醫(yī)院,我更害怕了。孫小姐看到了。我看見(jiàn)他對(duì)著醫(yī)生嘟囔了一會(huì)兒,然后笑著看著我。結(jié)果醫(yī)生只給我?guī)Я怂,沒(méi)給我打針。這時(shí),我的`石頭掉在了地上。

  孫小姐不僅關(guān)心我們,而且非常嚴(yán)格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。

  那一次,王家波沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。他非常生氣,嚴(yán)厲批評(píng)了他,并把他送回家。當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生都嚇壞了!雖然你很?chē)?yán)格,但我還是喜歡你,因?yàn)槟銓?duì)我們好。

  孫先生有時(shí)像他的同學(xué)一樣和我們一起玩。一次下課后,我和楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你能跳五級(jí)嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“是的!”孫老師讓我跳。跳到二十歲,孫老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)輸。跑了就輸了。結(jié)果他很開(kāi)心。他興奮地說(shuō):“你這次上當(dāng)了。輪到我跳了!”

  你喜歡我的老師孫嗎?他關(guān)心同學(xué),嚴(yán)厲,能和學(xué)生和睦相處。

我最喜歡的老師作文6

  我最喜歡的老師就是她了。她是我們班的美術(shù)老師——?jiǎng)⒗蠋,她是一個(gè)幽默的人。

  她長(zhǎng)得又高又瘦,每天都扎一條馬尾辮,一對(duì)大眼睛炯炯有神,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她每次進(jìn)來(lái)都笑瞇瞇的,還會(huì)耐心地教我們畫(huà)畫(huà),本來(lái)不喜歡畫(huà)畫(huà)的我,竟然喜歡上畫(huà)畫(huà)了。

  她每次進(jìn)來(lái)都大搖大擺的',而且走得慢悠悠,可悠閑了,讓人一看就知道這個(gè)老師是隨和、有趣的人。

  記得那一次,楊同學(xué)沒(méi)帶齊美術(shù)工具,劉老師就問(wèn)她:“你為什么沒(méi)帶齊美術(shù)工具?”“我,我以為今天沒(méi)有美術(shù)課。”楊機(jī)英說(shuō)。劉老師瞥了一下天花板,慢悠悠地說(shuō):“以為?我還以為這個(gè)地球是我的呢!”這時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái),楊同學(xué)也不好意思地低下頭笑了。

  還有一次,上美術(shù)課時(shí),鐘同學(xué)什么也沒(méi)帶來(lái),他就說(shuō):“我忘記今天有美術(shù)課了!眲⒗蠋熅偷闪怂谎壅f(shuō):“我還忘記今天要上班呢!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都笑得前仰后合的。

  這就是我們班那位幽默的劉老師,我真喜歡她。

我最喜歡的老師作文7

  我最喜歡的老師是陳老師,她是我們班新來(lái)的語(yǔ)文老師,她張得非?蓯(ài),圓圓的娃娃臉,大大的眼睛,小巧的鼻子和小小的'嘴。

  陳老師在課堂上對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,但是她講的課卻很生動(dòng)幽默,更有趣的是課后她竟像變了一個(gè)人似的,和我們一起玩,一起做游戲。同學(xué)們有什么知心話都喜歡對(duì)她說(shuō),我們就像好朋友一樣。有一天午休,陳老師教我們一個(gè)很有趣的游戲,叫“貼樹(shù)皮”這個(gè)游戲的玩法是:選一個(gè)人當(dāng)“獵人”,一個(gè)人當(dāng)“獵物”,其余的人圍成一個(gè)大圈當(dāng)“樹(shù)皮”,當(dāng)獵人看到獵物后就會(huì)在圈外緊緊的追逐,獵物就要被抓到時(shí),狡猾的獵物就可以貼到樹(shù)皮上,樹(shù)皮就變成獵物接著跑,就這樣我們玩地?zé)峄鸪,你追我趕地不分上下。這時(shí)后陳老師當(dāng)獵物了,被獵人追得大呼小叫,驚慌失措,我們被逗得哈哈大笑,她玩得就像一個(gè)天真的孩子,和我們?nèi)谌氲揭黄。不分大小?/p>

  那一天我們玩得非常開(kāi)心。陳老師是第一個(gè)和同學(xué)們一起玩耍、一起做游戲的老師,我們都非常喜歡她!

我最喜歡的老師作文8

  我喜歡和藹的音樂(lè)老師,喜歡漂亮的美術(shù)老師,喜歡溫柔的任老師,還喜歡嚴(yán)厲的朱老師,要問(wèn)我最喜歡的是誰(shuí),偷偷地告訴你:我最喜歡的是體育老師。

  體育老師有一張國(guó)字臉,小眼睛上戴著一副近視鏡,看上去很精神;每次上課都穿著運(yùn)動(dòng)服,很瀟灑。

  我很喜歡體育老師的幽默。他一上體育課就笑瞇瞇地看著我們,我們一看見(jiàn)他的.笑臉就渾身有勁,站的比松還直。有一次上課我們剛跑完圈兒,老師就說(shuō):“今天天不好,回班里吧!”我們?nèi)及炎彀蛷埑闪恕癘”型,太陽(yáng)可在天上好好兒掛著呢?這時(shí)老師又說(shuō)“才怪呢!”我們都大笑起來(lái)。

  還有一次,剛上課,張言問(wèn):“老師,今天還跑圈兒?jiǎn)?”我們都不想跑,跑圈兒太累了。老師說(shuō):“你想跑嗎?”張言說(shuō):“不想跑!崩蠋熣f(shuō):“那還得跑!蔽視!

  這就是我最喜歡的老師,很幽默的體育老師。

我最喜歡的老師作文9

  我最喜歡的老師是王老師,因?yàn)槲覀兊母星楹苌睢?/p>

  從一年級(jí)開(kāi)始,就是她帶我們上語(yǔ)文課。我記得第一次來(lái)到學(xué)校,從早讀后開(kāi)始,她就帶著我們?nèi)タ匆惶?hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓,連操場(chǎng)都讓我們?cè)谀抢锿媪艘徽臁?/p>

  王老師很愛(ài)美。從一年級(jí)到現(xiàn)在,老師經(jīng)常問(wèn)我們:“我好不好看,我美不美?”我們都說(shuō)美。有幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“老師永遠(yuǎn)18歲。你是全校最美的老師!蔽覀冃睦锒枷胫耗闶俏覀兊耐趵蠋熝剑趺茨苷f(shuō)你不漂亮呢,呵呵!我們這幫小屁孩情商還是很高的呢!

  王老師的.性格很好,超有耐心。每次我們不會(huì)做的題,她都會(huì)一題一題仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō),直到我們弄明白為止。

  王老師很暖心。有一次六一兒童節(jié),王老師幫我們排好節(jié)目單,有跳舞,有古箏,說(shuō)故事。最后,還給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小禮物。第一個(gè)禮物每人一塊小蛋糕,每個(gè)同學(xué)都是一樣的。蛋糕做的特別精致,特別可愛(ài)。第二個(gè)禮物是一本書(shū),那本書(shū)特別珍貴,因?yàn)檫@是王老師第一次送給我們的書(shū)。至今還藏在我的小書(shū)柜里。

  今天是老師的節(jié)日,祝我們的王老師教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕漂亮!

我最喜歡的老師作文10

  我的數(shù)學(xué)老師姓韓,一身黑夾克使她顯得更美,一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔,她有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)很溫柔。

  我的老師最討厭上課開(kāi)小差的同學(xué)了,有一次上課,我的.同桌偷偷地看漫畫(huà)書(shū),我趁他不注意,用手語(yǔ)將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之后,就把同桌狠狠地批評(píng)了一頓,可憐的同桌呀!

  數(shù)學(xué)老師還很有耐心,有一次我由于馬虎算錯(cuò)了好幾道題,數(shù)學(xué)老師一道題一道題地給我講,當(dāng)時(shí)我真感動(dòng),我想我以后一定會(huì)更加細(xì)心,更加努力的!

  從那以后,我上課認(rèn)真聽(tīng),多舉手發(fā)言,下課,認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),不懂就問(wèn),立志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,謝謝老師的教導(dǎo),讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),感謝老師!

  我的老師還很寬容、溫柔,有一顆善良的心,有一次,我對(duì)桌不小心打翻了班花的水杯,擾亂了課堂紀(jì)律,老師將碎了一地的玻璃掃起,溫柔地對(duì)他倆說(shuō):以后小心點(diǎn),別再擾亂課堂紀(jì)律了,不然就要罰抄作業(yè)了。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,溫柔、體貼、嚴(yán)厲,我喜歡我的數(shù)學(xué)老師!

我最喜歡的老師作文11

  我最喜歡的老師,是英語(yǔ)蔡慧老師!

  因?yàn)樗郎厝、善良、漂亮,還很關(guān)心我們。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)紅櫻桃般的小嘴巴,她是多么的'美麗啊!就算你只看過(guò)一眼,也會(huì)令你難以忘卻。

  今天我在樓梯上玩,正好從樓梯上蹦了下來(lái)的那一剎那,被蔡老師看見(jiàn)了,她并沒(méi)有批評(píng)我,反而對(duì)我說(shuō):“小心一點(diǎn)。e摔跤了。”

  蔡老師在英語(yǔ)課的時(shí)候,說(shuō)話的聲音都非常得和藹可親,娓娓動(dòng)聽(tīng),我特別喜歡聽(tīng)她說(shuō)話的聲音。她給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候都是很有耐心的,我們讀錯(cuò)了,她并不會(huì)批評(píng)我們,只會(huì)讓我們多讀幾遍,讓我們感覺(jué)到,她嘴上雖然沒(méi)有說(shuō),但是她是用多讀幾遍來(lái)提醒我們的。就因?yàn)檫@樣,我喜歡上了蔡老師。

  我想對(duì)蔡老師您說(shuō)一句,我今后會(huì)更加努力的學(xué)好英語(yǔ)的,感謝您對(duì)我們的付出,謝謝您!

我最喜歡的老師作文12

  我最喜歡的老師之一是詹老師。

  詹先生是我們班的班主任。同時(shí),他也是我們班的語(yǔ)文老師。他和藹可親,特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業(yè)上花了很多精力,以便我們能學(xué)得更好。只要作業(yè)交上來(lái),工整,不潦草,并且全部完成,詹先生就會(huì)寫(xiě)一份“你”文字。如果你能練習(xí)寫(xiě)作或?qū)懞米魑,詹老師不僅會(huì)讓這位同學(xué)讀他的作文,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的獨(dú)特之處。少先隊(duì)員卡。

  有一次,詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答詹老師提出的問(wèn)題,所以詹老師問(wèn):“沒(méi)有人能回答這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題?”話剛落,詹先生又補(bǔ)充了一句,“不管答案是對(duì)還是錯(cuò),只要說(shuō)出你內(nèi)心的想法,并與每個(gè)人分享。否則每個(gè)人都會(huì)保持沉默,不會(huì)得到有效的提升?”說(shuō)到這里,幾個(gè)學(xué)生似乎明白了詹老師的`意思,自信地伸出手來(lái)回答問(wèn)題。

  詹先生經(jīng)常使用“典型例子。讓我們來(lái)講幾個(gè)小笑話。我們經(jīng)常突然大笑起來(lái)。犯錯(cuò)誤的學(xué)生怎么辦?也正津津有味地聽(tīng)著。我認(rèn)為詹先生是學(xué)校里最體貼的老師。

  我最喜歡詹先生。他是我們祖國(guó)的花朵。園丁”。哦,天啊!詹老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

我最喜歡的老師作文13

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是我最敬愛(ài)的老師,薛老師。

  一頭黑發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張嘴巴,這是我的老師,她當(dāng)然有豐富的知識(shí)。

  薛老師學(xué)識(shí)淵博,對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有著深入的研究。她在課堂上大量引用。薛先生總是根據(jù)不同文本的意思改變他的臉。最重要的是她總是專注于此,所以所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)薛老師的課。薛先生總是把他的理解融入到文本的內(nèi)容中,生動(dòng)地引導(dǎo)我們進(jìn)入中國(guó)的海洋,享受我們自己。

  有一次,老師打電話給我。老師輕聲對(duì)我說(shuō):陳野,你握筆的`方式不對(duì)!它需要改變。"

  我明白了.”我回答道。

  當(dāng)我回到家的時(shí)候,我在心里抱怨:這不就是拿著一支筆嗎,這有多簡(jiǎn)單,嗯?"

  我媽媽看到了我的想法,拍拍我的肩膀說(shuō):“拿著筆很重要。不管你寫(xiě)得多好,不拿著它是不夠的!”"

  由此,我可以知道老師的用心是好的,薛老師會(huì)像他的父母一樣關(guān)心我們。

  遇到危機(jī)時(shí),薛先生會(huì)給我們提建議。冬天,課后老師會(huì)帶我們跑一會(huì)兒。夏天,老師會(huì)讓我們?cè)跇?shù)下涼快一會(huì)兒.

  薛小姐,我會(huì)記住你的愛(ài)和良好的意圖,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

我最喜歡的老師作文14

  我的數(shù)學(xué)老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來(lái)更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來(lái)更加溫柔。有時(shí)她很?chē)?yán)格,有時(shí)她很溫柔。

  我的老師討厭缺課的'學(xué)生。一次上課,我的同桌偷偷看漫畫(huà)書(shū)。我利用他的疏忽,用手語(yǔ)告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后,他嚴(yán)厲地批評(píng)了我的同桌,可憐的同桌!

  數(shù)學(xué)老師非常有耐心。有一次,由于計(jì)算粗心,我犯了幾個(gè)錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師給我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候,我真的很感動(dòng)。我想我將來(lái)會(huì)更加小心,更加努力!

  從那以后,我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,下課,仔細(xì)復(fù)習(xí)鞏固我的知識(shí),問(wèn)我是否不懂,并決心成為一個(gè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導(dǎo),讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),謝謝老師!

  我的老師非常寬容和溫柔,有一顆善良的心。有一次,我不小心打翻了桌上的“班花”,擾亂了課堂紀(jì)律。老師掃了掃碎玻璃,溫和地對(duì)他們說(shuō):“以后要小心,不要再擾亂課堂紀(jì)律,否則你們將不得不抄作業(yè)。“這是我的數(shù)學(xué)老師,溫柔、體貼、嚴(yán)格。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師!

我最喜歡的老師作文15

  同學(xué)們,我們馬上就要畢業(yè)了。在過(guò)去的六年里,我們一定見(jiàn)過(guò)許多老師。有友好的。嚴(yán)肅點(diǎn)。幽默等,F(xiàn)在讓我談?wù)勎易詈玫睦蠋煛钚〗恪?/p>

  李小姐是我們的語(yǔ)文老師,很幽默。他平易近人,像對(duì)待孩子一樣對(duì)待我們。對(duì)我們來(lái)說(shuō),他不僅是一個(gè)嚴(yán)格的老師,也是一個(gè)善良的父親。

  我記得有一次,在班級(jí)考試中,他像巡邏的士兵一樣在我們的教室里走來(lái)走去。如果他發(fā)現(xiàn)了那張備忘單,他肯定沒(méi)有好下場(chǎng)。在課堂上,老師總是喜歡和我們開(kāi)玩笑,逗我們笑。我們班沒(méi)有人不愿意上他的課。然而,現(xiàn)在是嚴(yán)格要求的時(shí)候了。否則,球員們的'表現(xiàn)不會(huì)好。他也很公平。他不會(huì)違反法律,也不會(huì)保護(hù)任何人。我們班的每個(gè)人都非常尊敬他。

  我們的老師李,像一個(gè)園丁,正在看著我們。它就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。它就像清澈的泉水,將知識(shí)的甘露注入孩子們的心中。對(duì)于人類(lèi)靈魂的工程師來(lái)說(shuō),我們成為人類(lèi)是很有道理的......李老師,您的生活因努力而芬芳,因開(kāi)放而燦爛,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。打開(kāi)窗戶,看看,花園里所有的花都在向你致敬!

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