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[優(yōu)選]感謝您老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝您老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)選]感謝您老師作文](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6004_5fbf7f0cdf9f8.jpg)
感謝您老師作文1
老師，您如一根蠟燭，照亮別人，毀滅了自己；您如一個辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，無私的教育著我；您如一盞明燈，指引著我們?nèi)松飞系姆较�，我們作為您的學(xué)生，應(yīng)該對您說幾句感謝的話語。老師，您已經(jīng)教了我們四年了，還記得您剛來教我們的英語的`時(shí)候。我們對英語很感興趣，也很聽英語老師的話，英語老師對我們也關(guān)愛有加，久而久之，我們把英語老師對我們的愛當(dāng)成了理所當(dāng)然。慢慢的我們開始變得不聽話了，開始反抗英語老師，大家都不聽她的話。到了五年級的時(shí)候，我們上課時(shí)，英語老師在講臺上辛辛苦苦的講著，我們只知道在下面吃東西，玩玩具，把她的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。
英語老師看在眼里，急在心上，終于有一天，我們把英語老師氣哭了，她當(dāng)時(shí)說了很多話，她說：“同學(xué)們，你們讀書不是為了我，更不是為了你們的父母，而是為了你自己。
你將來有出息了，當(dāng)你見到老師的時(shí)候，你還記得這曾經(jīng)教過你的老師嗎？同學(xué)們，你們已經(jīng)不小了，應(yīng)該學(xué)會聽話，好好的學(xué)習(xí)。”聽了老師一番語重心長的話，我們都慚愧的低下了頭，我們知道自己錯了，這樣惹老師生氣真不應(yīng)該。
老師我們這樣惹您生氣，您卻還用心教育我們，我感動得流下了淚。老師，感謝您對我們的關(guān)心，當(dāng)我們不愿再聽您的課時(shí)，您卻還用心的教育著我們；當(dāng)我們把您氣哭的時(shí)候，您還笑著叫我們做一個好學(xué)生。老師，千言萬語匯成一句話：“謝謝您的教誨。”
感謝您老師作文2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕地走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”沒有陽光,就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花草的艷麗；沒有父母，就沒有我們；沒有老師，就沒有知識和進(jìn)步。老師，在我們生命中是多么重要，所以，我要感謝老師。
記得那個下午，朱老師特別忙，要趕著去別的學(xué)校開會，還得處理班里大大小小的事，作業(yè)也還有一大堆沒批，那么多事情，忙得朱老師手足無措。講臺兩邊正排著長長的隊(duì)伍，一大堆同學(xué)等著批作業(yè)。朱老師批完了這本又批那本，批完了那本又批這本，還得一邊給同學(xué)講題目。時(shí)間很快就過去了，朱老師去開會的時(shí)間也快到了，但是她還在班里講放假作業(yè)的`要求，使自己誤了開會的時(shí)間。好不容易處理完了一部分事情，匆匆趕去開會，卻不到5分鐘之后，朱老師又背著包氣喘呼呼的從外面回來，急急忙忙叮囑了幾句又“蹭蹭蹭”走出了教室。過了一會兒，朱老師又回來簡單地說了幾句，又走了。就這樣，朱老師回來了一次又一次。許多同學(xué)都笑了起來，包括我。但是我馬上又意識到：朱老師不顧自己開會為的是什么？她一次又一次從外面跑回來，為的又是什么？這不都是為了我們能夠做得更好？不都是為了……
老師，我感謝您！您想蠟燭一樣，默默燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，您像蜜蜂，整天辛勤地勞動，造福別人；老師，您像一把鑰匙，為我們開啟了知識寶庫的大門。
老師，我感謝您！您就像那辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵：您為我們澆灌智慧的甘露；您給我們道德的陽光，使我們更加出色！老師，我感謝您！感謝您勤勞的付出，感謝你無私的奉獻(xiàn)，感謝您為我們付出的一切！
感謝您老師作文3
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
當(dāng)你疲倦的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻當(dāng)你潰潰的足跡踏過無人問津的'驛站當(dāng)你的付出在作午夜的風(fēng)景當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。
你的心有怎樣涌動？
你是怎樣在尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽曠野的足者？此時(shí)多么希望有人扶一把鼓勵一下。
老師你記得嗎？幾年前我還是迷憧的女孩那時(shí)在您的課上我第一次有勇氣走上講臺是您帶動大家鼓起掌是您用期待和鼓勵的眼神讓我張開了嘴在眾目睽睽之下我結(jié)結(jié)巴巴的念完了作文我的心忐忑不安是您用親切的微笑掩蓋了我心目中的茫然。那時(shí)我真的覺得好輕松仿佛自信都占據(jù)了全身細(xì)胞。
“掌聲是一種肯定一種鼓勵也是一種尊重”老師可以說我是您一次次的鼓勵提醒一次次期許鞭策中不斷前進(jìn)可以說是您讓我從新認(rèn)識到認(rèn)真做一件事的態(tài)度是您一路呵護(hù)一路鼓勵我到今天使我不輕言放手棄。正是有了您的賞識有了您的期待“朽目”也可以雕成藝術(shù)品。
老師千言萬語也抵不過您的細(xì)心教導(dǎo)你的良苦用心我們都懂。我們也在暗自努務(wù)暗自拼搏想要給您一個驚喜因?yàn)槲覀兌贾滥菢闼氐脑竿?/p>
老師您為祖國培養(yǎng)成千上萬的花朵你的功績您的名譽(yù)卻是不可扶來的。
感謝您老師作文4
人生會有許多人勉勵你，幫助你，而我也有這樣的經(jīng)驗(yàn)；有位老師重新燃起自己對運(yùn)動的熱情，我是一個很喜愛運(yùn)動的女孩，老師也教導(dǎo)我對運(yùn)動絕對要有始有有終!
每一天都期待運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動讓我可以表現(xiàn)最真的自我，一天又一天想加強(qiáng)自己的能力，卻一次又一次的遇到挫折，我曾經(jīng)想過我是不是真的不適合成為校隊(duì)的成員之一？也一直告訴自己不要讓那些相信自己的人失望，我一定要撐下去!
也許是自己對自己得信心不夠，太過于堅(jiān)持某些事，老師常常告訴我：“絕對不要輕言放棄，畢竟你努力了那么一段時(shí)間，機(jī)會不會時(shí)常到你身邊，你一定要好好珍惜那些機(jī)會，每件事情都有最艱辛最困難的時(shí)候，剛開始難免會比較辛苦些但久了以后就會越做越好越做越順，你一定要加油，老師很肯定你的能力，加油�！蔽液孟敫嬖V那位老師，卸卸他給我得所有勇氣，讓我堅(jiān)持走向自己的期望。
第一場比賽我很緊張，因?yàn)榕赃叺乃羞x手看起來都比我強(qiáng)比我厲害，當(dāng)場我真的絕對我做不到，可是看到旁邊，那位老師卻站在那位我加油打氣，他大聲的告訴我：“記住你的熱情，記得老師告訴你的嗎？比賽不是跟別人在比是跟自己比，上次敗在哪這促千萬別敗在那!老師很期待你的成績!加油!”
老師謝謝你，你的一席話深深烙印在我的腦海里，我會把它當(dāng)成最珍貴的寶藏好好的收藏，我會好好珍惜那些回憶，這個寶藏刻骨銘心，我便會將這次的`經(jīng)驗(yàn)化為我專屬的指南針，指引我往最正確的方向前進(jìn)如果沒有你我可能就不會有對運(yùn)動的執(zhí)著以及信心，你的一席話是我堅(jiān)持的最大動力，即使我還沒達(dá)到我的目標(biāo)，但我相信那些寶藏會讓我更堅(jiān)持的走向我的目標(biāo)，老師謝謝你。
感謝您老師作文5
我讀一年級時(shí)，認(rèn)識了一個好老師。她姓黃，所以我們都叫她黃老師，她的相貌很平常，短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，看上去既嚴(yán)厲又寡語，經(jīng)過和她長時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)她像我們的媽媽一樣慈愛。
記得在讀一年級時(shí)，我體弱多病，可又不注意身體。一天早上，我剛吃完早飯，來到學(xué)校，就跟一群小伙伴們在操場上瘋跑，瘋玩。上課后，我們陸續(xù)來到教室里，老師開始講課了，我聽了一半后，我突然覺的頭昏眼花，全身乏力，肚子又疼，用那時(shí)候的話來講：“像個活死人”。又過了一陣，我突然覺得我要吐出什么東西來著。當(dāng)時(shí)，我為了保住我的面子，強(qiáng)忍住不要吐出東西來，我一直憋著，可到一會兒時(shí)在憋不住了，一下子把所有的東西都吐出來，頓時(shí)，安靜的教室“炸”開了�！罢媾K啊”“惡心”“真可憐”這樣類似的攻擊性話語夾在哄笑聲中在我畔響起……。
就在這時(shí)，您來了，您看著我那樣子，就叫班長和其他同學(xué)把我嘔吐出來的.臟物清理干凈，而您背著我來到了醫(yī)療室，真不湊巧，醫(yī)療室的門緊鎖著，您又把我背到校外，來到一間醫(yī)療所，讓我看完病，又親自把我送回家，讓我安心養(yǎng)病。
黃老師，雖然我上了四年級，可那一情景卻歷歷在目，今天是教師節(jié)，我用我的心對您說：老師，感謝您，真的感謝您！
感謝您老師作文6
自從上幼兒園以來，我遇到了許多位老師，雖然他們各不一樣，可他們都是上帝派來的天使——來給我們傳授知識的天使。
上幼兒園時(shí)，我還是個無知的幼兒，是您教育我要遵守紀(jì)律，要尊重同學(xué)，關(guān)心小朋友，你還告訴我吃飯時(shí)不要掉飯粒，要愛惜糧食，告訴我要學(xué)會尊敬老師和長輩……有時(shí)還對我很兇呢！那時(shí)我不知道您是為我好，您管教我時(shí)我常常和您頂嘴，有時(shí)還打罵您，惹您生氣，想來真是不應(yīng)該！
當(dāng)我學(xué)習(xí)國畫，書法時(shí)，又是你一筆一畫，不厭其煩的反復(fù)指導(dǎo)我，讓我的字越來越漂亮，是我的話越來越傳神。在您的指導(dǎo)下，我的國畫作品獲得了“雙龍杯”銀獎，可是皺紋卻悄悄爬上了您的眼角。
當(dāng)我不敢在別人面前唱歌時(shí)，還是你面對面口對著口矯正我的'發(fā)音，教給我演唱的技巧。讓我變成了一只人人喜歡的“百靈鳥”。每當(dāng)我在眾人面前放聲歌唱時(shí)，就會想起您的音容笑貌，而每當(dāng)這時(shí)一陣陣暖流就會在心中激蕩。
上小學(xué)了，是你把知識傳授給我們，并帶領(lǐng)我們在知識的海洋中自由的遨游，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們深深的感受到知識是力量的源泉。在我成長的過程中，是您教給我們做人的道理，您就像大海上的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
老師，當(dāng)綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我在為您歌唱，幫您消除一天的疲倦。當(dāng)輕風(fēng)吹過您的臉龐，那是我在為您撫平眼角的皺紋，撫摩您被粉筆染白的頭發(fā)。
感謝您，老師！是您給了我知識，是您教我做人的道理，是您讓我從一名頑童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
感謝你老師，我要永遠(yuǎn)把您銘記心間！
感謝您老師作文7
面臨著即將到來的第31個教師節(jié)，總會想起感恩老師。
記得踏入顯春學(xué)校的第一個晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實(shí)話我當(dāng)時(shí)覺得不怎么好。您一來就罵我們?nèi)俗诮淌依�，桌子不整齊也不理不睬。當(dāng)時(shí)我沒敢說您，其他同學(xué)也不吭聲，因?yàn)槲页鮼碚У侥懽雍苄 ＞椭挥性谛睦镟止局骸拔覀兌际切聛淼�，誰都不認(rèn)識誰，也不敢在班里表現(xiàn)的這么積極。你倒好一進(jìn)來就罵我們，而且還是兇巴巴的。這么兇，小心沒人要。”這就是您給我的第一印象。
還有一件事，那天早上，我吃完早餐后看見我新認(rèn)識的同學(xué)小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來到班門口，您就在那里站著叫我站在教室外面，我知道那時(shí)我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學(xué)們看。那時(shí)我恨透了您，很您讓我出丑。
不過經(jīng)過兩個學(xué)期的相處，我知道了，也不恨您了，反而讓我更加的尊重您了。
您第一次兇巴巴的.只不過是為了樹立威嚴(yán)方便以后好管理這個班。其實(shí)您并不是那么兇，而是您在同學(xué)面前，您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。
還有您罰我站在教室門外，是為了讓我下次不再遲到也給其他同學(xué)一個警告。您這也是為我們好，從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個壞習(xí)慣。
在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習(xí)慣，我也發(fā)現(xiàn)我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。
我以前總覺得您這么年輕而且又是一個女孩子一定不會管理好這個班的，但是我錯了，您不但管理好了這個班而且是非常出色的那一種。
感謝您鄧?yán)蠋�，您讓我在您身上學(xué)到了很多東西。
鄧?yán)蠋熥Ｄ處煿?jié)快樂，桃李滿天下，最重要的是，百事可樂，青春永駐。
感謝您老師作文8
在這個世界上，有許多人對我們恩情深重，如：養(yǎng)育之恩，救命之恩……但是，老師您對我們的教育和培養(yǎng)使我受益很多。讓我們沒齒難忘。
當(dāng)我們還是一個個牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的孩子來到學(xué)校時(shí)，老師，是您像媽媽一樣關(guān)愛我們讓我們學(xué)會如何和同學(xué)們和睦相處，還學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字……
當(dāng)我們背著書包從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)的大門，開始真正的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，老師是您讓我們從一個個不懂事的孩子逐漸變成了一個個活潑、可愛、聰明、好學(xué)、有愛心的學(xué)生。
當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績沾沾自喜、得意忘形的時(shí)候，老師是您及時(shí)提醒我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”使我們懂得如何面對成功。當(dāng)我們受到挫折、垂頭喪氣、苦惱的'時(shí)候，老師又是您鼓勵我們勇敢面對困難，使我們學(xué)會了怎樣戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，老師是您耐心、細(xì)致的一次又一次的給我們講解，直到我們懂了為止；當(dāng)同學(xué)生活上有困難的時(shí)候，老師是您獻(xiàn)出愛心，率領(lǐng)我們捐錢、捐物，幫助同學(xué)解決生活困難的問題。
老師，是您教會了我們怎樣做人，是您無私的授給我們無限的知識。老師您對事物的看法、做法將影響我們一生，您燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”精神，值得我們一生學(xué)習(xí)。老師，我們不會讓您感到失望，從今以后，我們將更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來感謝您。
明天，我們將會成為祖國的棟梁，像您一樣回報(bào)社會。感恩的心，感恩的心，您讓我們沒齒難忘。
感謝您老師作文9
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；還有人說老師像鋪路的小石子，助我們一步一步地踏上知識與美德的高峰。的確，我們的身邊有許多許多這樣的好老師，我們的班主任——邱老師，就是其中的一位。
我們的邱老師出口成章，妙語連珠，她的課文朗讀更是娓娓動聽。聽，“它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，決不會責(zé)打它，而是……”邱老師又把我們帶到書本的“仙境”里去了！我一臉陶醉地看著邱老師，發(fā)現(xiàn)不管何時(shí)何地，邱老師的臉上總掛著一張和藹可親、平易近人的笑臉，猶如一朵盛開的太陽花。上邱老師的`語文課簡直就是一種天堂般的享受！
邱老師不僅語文課精彩，讓我們?nèi)绨V如醉，在生活上，也是無微不至地關(guān)心我們。記得有一次語文課，我很難受，吐了一地。同學(xué)們有的趕緊去打開窗戶，有的則捂著鼻子說：“真是臭死了”，大家就像見了怪物似的避開我。邱老師卻沒嫌棄我，為我忙前忙后，給我倒開水，量體溫，并且不停地問我“孩子，現(xiàn)在有沒有好點(diǎn)？舒服一點(diǎn)？”。老師的每一動作，每一句關(guān)切的話語像一股暖流般涌進(jìn)我心里，我頓時(shí)感覺好了許多。
邱老師，您就是那陽光和雨露，溫暖我們的心靈，滋潤我們的心田；您就是那辛勤的蜜蜂，為了我們的成長拼命地工作著、努力著。我想對您說：“感謝您！敬愛的邱老師。”
感謝您老師作文10
陽光雨露育新苗，老師的辛勤培養(yǎng)使我們茁壯成長。我對我校的所有老師都很尊敬，也很尊敬他們的勞動果實(shí)，從內(nèi)心感謝老師為我們付出的心血。
說句心里話，您——洪老師是我最喜歡的老師。您每次上課總把知識講明白，講透徹，使我們聽得懂，學(xué)得快。批改作業(yè)也很及時(shí)，很仔細(xì)，就連一個標(biāo)點(diǎn)符號也逃不過您的.火眼金睛。
您對學(xué)生又有慈母般的愛。記得有一次，我們剛上完體育課，氣喘吁吁地回到教室，急忙打開電扇，海脫掉了外衣，坐在位子上休息。這時(shí)您走進(jìn)教室，見我們把電扇開到最大一檔，您立馬把電扇開到最小一檔。并對我們說：“剛上完體育課，流了很多汗，別把電扇開得很大，小心著涼�！碑�(dāng)時(shí)我好感動：洪老師關(guān)心我們?nèi)缤覀兊膵寢尅?/p>
我還記得二年級時(shí)的那次詩歌朗誦比賽，您為了讓我們獲得好成績，您利用休息時(shí)間，一次又一次地給我們排練；手把手地叫我們各種動作。放學(xué)后您經(jīng)常放下自己家里的事情不做，給我們進(jìn)行緊張的排練。有時(shí)您還手舞足蹈地給我們做示范，常常累得滿頭大汗、疲憊不堪；有時(shí)您嗓子沙啞了，連水都顧不上喝一口；頭發(fā)亂了，也顧不上用手理一下。。。而有時(shí)我們還暗暗傻笑，心想：老師這把年齡了還這么好玩！現(xiàn)在想起來真是太不應(yīng)該了。功夫不負(fù)有心人，我班在那次詩歌朗誦比賽中終于獲得了二等獎。這功勞應(yīng)歸功與你——洪老師。
洪老師，我們決不辜負(fù)你對我們的培育之恩，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝您老師作文11
是誰，站在講臺上用嘶啞的聲音不倦的教誨著我們；是誰，走在教室外的長廊上關(guān)心的偷望著我們；又是誰，在學(xué)習(xí)上全心全意的為著我們。他是我們的老師，是我們所有人都該感恩的老師。
感謝您，我的老師。您一直都用盡耐心在教導(dǎo)著我們，當(dāng)我們遇到不懂的難題的時(shí)候，也是您一遍又一遍全然沒有任何不耐的為我們解答。老師，您常說，您的好脾氣都是被我們給磨煉出來的�？墒俏蚁胝f，我的好成績都是您的好脾氣給教出來的。
多少次，我拿著作業(yè)本跑去您的辦公室，都是您耐心的給我分析。您的聲音很輕，說話的語氣也很緩，就好像生怕我們聽不明白一樣。老師您可不知道，您給我分析題目時(shí)的那種語態(tài)大大的激勵了我的求知心。
感謝您，我的老師。您就是我學(xué)習(xí)路上的.那一盞明燈，因?yàn)橛心找业那奥�，讓我永遠(yuǎn)都不畏懼，也讓我對自己充滿著信心。老師您一直都對我說，說要我找到自己夢想的方向，確定好自己的目標(biāo)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們向前的步伐才會充滿著力量。當(dāng)我們確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，是老師您一直在鼓勵著我，您對我說不要覺得自己的目標(biāo)很難完成，要知道所有的路都是自己走出來的。只要我們堅(jiān)持一步一步向前，我們離自己的目標(biāo)也就會越來越近。我始終都相信著老師您，您是我學(xué)習(xí)上的老師，也是我生活中的老師。
您并不像一些老師那般，只是看重我們的學(xué)習(xí)成績。您會在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)之余，還會鼓勵我們樂觀生活，當(dāng)我們面對生活中的難題的時(shí)候，也要學(xué)會去積極的面對。
感謝您，我的老師。我會將您對我所說的話一一記在心里，并且去找到今后自己更好的人生。
感謝您老師作文12
當(dāng)人們在黑暗中生活，渴求光明的時(shí)候，是普羅米修斯盜來火種照亮大地，賜予人們無盡的光明；當(dāng)我們需要知識，渴求知識的時(shí)候，是老師托起了光明，揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。老師，您是多么神奇的名字呀！老師，您是多么神圣的事業(yè)呀！
老師，您是辛勤的園丁。正因?yàn)橛心巫尾痪氲貫槲覀冞@些幼苗澆灌，我們才能茁壯成長；正因?yàn)橛心合那锒瑸槲覀儙眇B(yǎng)分，我們才能貪婪地吸收；正因?yàn)橛心鸀r盡心血地培育，我們才能快樂地生活。
老師，您是燃燒的蠟燭。正因?yàn)橛心瑹o聞的精神；正因?yàn)橛心紵约海樟羷e人的精神，才更加輝映著您那光輝的形象。
老師，您是工程的靈魂師。正因?yàn)橛心�，讓我們明白了失敗乃成功之母；正因�(yàn)橛心屛覀儗W(xué)會了寬容待人；正因?yàn)橛心屛覀冎懒藞?jiān)強(qiáng)，善良和勇敢；正因?yàn)橛心�，讓我們像大海一樣，有一顆寬容和博大的心；正因?yàn)橛心屛覀儤淞⒎e極向上的精神，鍛煉頑強(qiáng)的意志。老師，您真是一位偉大的靈魂工程師！
老師，您如慈祥的母親。在我們有困難的時(shí)候，默默支持與鼓勵，讓我們有信心，有勇氣去克服；在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，為我們歡呼，為我們高興。您把我們照顧得無微不至。讓我們無時(shí)無刻都能體會到您的溫暖，感受到您的呵護(hù)。
老師，您教育了一代又一代的`孩子。雨雪不能阻礙您，刺骨的寒風(fēng)不能打倒您，您對工作是那么地投入，您把自己畢生的心血奉獻(xiàn)給我們，正如魯迅先生所說的：“吃的是草，擠出來的是奶、血�！�
老師，我們用心靈感謝您在我們痛苦時(shí)給我們帶來了一陣溫暖；感謝您在腳步蹣跚時(shí)幫助我們支撐起一片希望的天空；感謝您在我們不明方向時(shí)，指引我們邁開前進(jìn)的腳步。
感謝您老師作文13
有一句俗話：“老師是辛勤的園丁。”我覺得這句話一點(diǎn)兒也沒錯。我身邊就有一位辛勤的園丁——王老師。
王老師從四年級開始教我們的，已經(jīng)教我們兩年時(shí)間。在這短短的時(shí)間里，老師把我們從一個不懂事的天堂里，拉了出來，讓我們成為了一群一群懂事的小天使。這是一件多么不容易的事呀！王老師的辛苦，我們大家都有目共睹。
王老師幫助差生補(bǔ)習(xí)，利用自己的休息時(shí)間來為我們找一些學(xué)習(xí)資料等等。王老師的辛苦又是哪一位老師能感受到的呢？王老師為了我們真是付出多少心血！
記得有一次天特別的冷。王老師還把一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下來，補(bǔ)習(xí)功課。一直到天黑了才回家。王老師幾乎每一次都是第一個來，最后一個走。漸漸地，王老師的身體也越來越不好，精神也沒有以前差了�？墒牵�是堅(jiān)持給我們上課。最后，她的心血沒有白費(fèi)，在四年級最后一學(xué)期中我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號。
王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活習(xí)慣。
她經(jīng)常打電話與我們家長聯(lián)系，了解我們在家的生活習(xí)慣好不好。如果好她會在班級里表揚(yáng)，如果不好她會像一位媽媽一樣，給我們講一些大道理讓我們改正。王老師不僅是我們的`老師，還是一位關(guān)心我們，愛護(hù)我們的好媽媽。
老師她像春雨滋潤著我們，使我們這一棵棵小苗，茁壯成長。
王老師教我們這兩年里，我的進(jìn)步很大，我懂得了許多做人的道理，知道了許多學(xué)習(xí)方法。這都是王老師的辛勤培育呀！
我在這里，要衷心地對王老師說一聲：“感謝您，敬愛的王老師�！�
感謝您老師作文14
在這個美妙的世界上，我要感謝的己良多。有父母有共學(xué)，有叔叔阿姨。但我要感謝的是我的老師。果替在我小學(xué)六年的成長過程中，老師誠摯的愛始終隨同左左。
記得剛上一年級的時(shí)候，我對學(xué)校的所有皆覺得生疏。因?yàn)檫@個起因，在課堂上，我就是曉得答題的謎底，也老是不敢舉手。你發(fā)覺到了，向爾投去激勵的眼光，似乎在說：“董杰同窗，別懼怕，飽伏勇氣試一試，即便答錯也不要緊�！笔悄鷾仨樀腵綱光，讓我增長勇氣。我立即舉手答復(fù)固然問得不怎么惡，但您仍是微啼著表彰了我。正由于有第一次，使我增添了膽質(zhì)，緩緩的，我在課堂上養(yǎng)成了踴躍舉手領(lǐng)言的佳習(xí)慣，“六一”兒童節(jié)還光彩參加了多先隊(duì)員。
還記得讀四年級的時(shí)候，那是個陽光亮媚的凌晨，咱們在學(xué)室里上課，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地聽您講課，可我卻在桌子下玩貨色。您發(fā)明后，用嚴(yán)格的目光看著我，即時(shí)向我發(fā)問。我心慌地站訖來，東瞧東望，手足無措。功了一會兒，下課鈴聲音了，同學(xué)們都愉快地玩往了，而我卻被您鳴到了宿舍。我的心砰砰直跳，口想老師一定要責(zé)罵我了。可是，您豈但沒叱罵我，反而耐煩地給我道情理。望著你操勞的臉龐，我忽然清楚，我上課不應(yīng)當(dāng)干小動息，讓您費(fèi)心了。從這當(dāng)前，我改掉了這個壞弊病，我的學(xué)習(xí)成績也逐步進(jìn)步了，持續(xù)多少年被學(xué)校評為優(yōu)良少先隊(duì)員。當(dāng)初我越來越愛學(xué)習(xí)了。
老師，在這六年面，我是多么的榮幸！無論我碰到了什么您都會取我一起點(diǎn)對。您是多么仁慈、多么慈愛、如許巨大�。∧屛以趯W(xué)習(xí)中感到快活，在生涯中感到空虛。我必定會美賴學(xué)習(xí)，用優(yōu)良的成就回報(bào)您對我的培養(yǎng)之仇。感謝您，老師！
感謝您老師作文15
花兒，感謝陽光，因?yàn)槭顷柟鈸嵊砷L；大樹，感謝泥土，因?yàn)槭悄嗤潦顾叽蠼�；雄鷹，感謝無邊無際的藍(lán)天，因?yàn)槭撬{(lán)天讓它能盡情的飛翔；而我，一個小學(xué)生，要感謝的就是您----我親愛的老師；因?yàn)槭悄鸀槲覀鞑ブR。
老師，講臺好似您絢麗的舞臺，我們則是一個個聽眾，粉筆就是您的指揮棒，您輕輕一揮，我們便陶醉其中；我們的成績就是五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，演繹了一首又一首美妙的音樂；您又像一只蠟燭，雖然只有微弱的火光，可只要有一絲熱，一分光您就用光和熱來照亮我們；您講課的聲音，悅耳得好似叮咚的'泉水，親切得好像潺潺的流水，激越得如奔騰的江流
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人們把老師比作春蠶，蠟燭，一點(diǎn)也不假。我們從不懂，到學(xué)習(xí)拼音，再學(xué)習(xí)漢字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我們。我們不會忘記您一字一個字的教我們讀，不會忘記您抓著我們的手叫我們認(rèn)真的寫好每一個拼音，不會忘記放學(xué)了您還在冰冷的辦公室里為我們批改作業(yè)。
因?yàn)槔蠋�，祖國這一座大花園才會艷麗多彩，繁花似錦，因?yàn)槔蠋�，大地才會充滿春意。您就像一場春雨，喚醒了大地，自己卻漸漸消失了，消失在了無聲無息的泥土里
感謝您老師，您是海上一輪知識的太陽，照亮整個海洋，整個世界。感謝您，讓我們明白了做人的真正意義，是您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，是您把知識的大門打開，讓我們在其中，慢慢閱讀。
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