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我的老師作文

時(shí)間:2023-11-30 09:35:03 寫人作文 投訴 投稿

我的老師作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文

我的老師作文1

  史老師,是我們的語(yǔ)文老師。她的.眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過她的"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴(yán)。

  記得有一次,我走得很遲,走過老師辦公室時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí),那甜美的聲音向我飄來,老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí),可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)!

  史老師不僅上課認(rèn)真,沒有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦!

  簡(jiǎn)評(píng):有這樣的老師,為你感到驕傲!

我的老師作文2

  在我們班里給我們上課的男老師是很少的,一共只有四位,其中來老師就是一位,他是給我們上數(shù)學(xué)課的。

  來老師的個(gè)子比較矮,戴著一副眼鏡,眼睛大大的,頭圓圓的。上課時(shí),他的語(yǔ)氣有時(shí)候溫和,有時(shí)候嚴(yán)歷。比如:有些同學(xué)很不聽話時(shí),他的表情和語(yǔ)氣就會(huì)變成嚴(yán)歷的`了,如果同學(xué)們都在非常認(rèn)真的聽著他講課,他的語(yǔ)氣就會(huì)變成溫和的了,來老師講課也非常認(rèn)真,我們一聽就會(huì)。我們的作業(yè)他都會(huì)仔細(xì)的一本一本的批改。

  來老師是一位非常有趣的老師,我們都非常喜歡他。

我的老師作文3

  我的語(yǔ)文老師是一個(gè)飽讀詩(shī)書的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來。

  我的語(yǔ)文老師知識(shí)豐富,常常在上課時(shí)給我們字均句酌的分析著課文;在作文課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng),他的知識(shí)豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書符號(hào),如:上揚(yáng)號(hào)、下降號(hào)、延長(zhǎng)號(hào)、重讀符號(hào)……有的這個(gè)方法,每個(gè)人的朗讀都有了明的增強(qiáng)。

  這就是我的'語(yǔ)文老師,一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。

我的老師作文4

  我有一個(gè)好老師,我的好老師叫馬志華,他是我們班的班主任,我可喜歡他了,她也是我的`恩師,在我們班我們覺得馬老師是最好的。

  雖說我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人,她有兩個(gè)女兒,一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班,這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好,真是誰見誰羨慕。

  在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽的明白,你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二,可是馬老師從不驕傲,也挺謙虛的,因?yàn)橛袃蓚(gè)女兒所以時(shí)間很緊,他好的容易才抽出時(shí)間來辦輔導(dǎo)班。

  馬老師你是最好的老師。

我的老師作文5

  小時(shí)候,我常聽媽媽說她小時(shí)候被老師罰站的事,一站就是一節(jié)課。說著無心聽者有意,從此,我便覺著老師是專罰學(xué)生的`人。當(dāng)和我同齡的小伙伴都背著書包上學(xué)去啦,只有我還窩在家里不肯上學(xué)。任媽媽怎么勸,我也不離家半步。媽媽讓老師請(qǐng)自來叫。就是她把我?guī)肓酥R(shí)的海洋—羅老師。我還清楚地記得她那天對(duì)我說:“來,我告訴你啊,F(xiàn)在的學(xué)校還可以看動(dòng)畫片,玩兒游戲,你想不想和小朋友們一起玩兒呢?”我當(dāng)時(shí)動(dòng)搖了,點(diǎn)點(diǎn)頭。就是那天,我首次進(jìn)入了學(xué)校。我很感謝我的老師,我在這里衷心的謝謝你,把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。

我的老師作文6

  當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語(yǔ)文教師——修教師。

  修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。

  記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。

  修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的'好教師。

我的老師作文7

  我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前,他都會(huì)在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時(shí)他都會(huì)認(rèn)真地講課。課后,他會(huì)以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。

  我的教師是偉大的。每當(dāng)下課時(shí),教師都會(huì)用攝像頭來監(jiān)視我們,如果一發(fā)生意外,教師就會(huì)立刻趕過去,打電話給醫(yī)院。

  我的教師是嚴(yán)厲的。只要有人不聽話,教師就會(huì)讓他們抄很多遍課文,讓他們?cè)僖膊桓疑险n講話了。我明白那是教師為我們好。

  我的`教師是不可替代的。教師節(jié)到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.

我的老師作文8

  今天可可老師是我的作文主角,因?yàn)榻裉煳揖鸵獙懸粚懣煽衫蠋,她是一位愛寫作的老師?/p>

  可可老師每天在外面穿著《吃雞》里最流行的風(fēng)衣,里面穿著小偷的.衣服,因?yàn)檫@件衣服是黑白色條紋的。她穿著這一套就像一只吃雞大王。她的頭發(fā)就像大菠蘿一樣卷卷的,眼睛一笑,就全彎啦。

  上課寫作文的時(shí)候,我寫拼音的話,可可老師會(huì)幫我把那些字全部都寫成對(duì)的字?煽衫蠋熯給我們帶過禮物,有鉛筆,還有動(dòng)物本子……對(duì)了,我們還去過教室后面玩過游戲呢!同學(xué)們都說我們和可可老師還演過戲,但是我沒有演過,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒有來這兒上課呢。

  我希望可可老師以后可以更嚴(yán)厲一點(diǎn),因?yàn)檫@樣我會(huì)更怕她,上課就再也不敢做小動(dòng)作了。

我的老師作文9

  我的老師叫沈老師,她的個(gè)子不高,長(zhǎng)臉型,烏黑的頭發(fā)。

  我最喜歡沈老師的.課,我在上課和同學(xué)講話的時(shí)候,沈老師把目光投向我,同學(xué)們也都轉(zhuǎn)臉看著我,我羞愧地低下了頭。沈老師開始發(fā)課堂作業(yè),然后在黑板上抄了一些數(shù)學(xué)題目,讓我們抄寫,可是我又跟同學(xué)講話了,老師說:“郭梓萌,下課來我辦公室一下,我給你講一件事!蔽液ε碌卣f:“好。”

  下課了,我和沈老師到了辦公室,老師說:“郭梓萌呀,你上課說話的毛病必須改掉,老師是為了你好呀!學(xué)習(xí)是很重要的,你要好好學(xué)習(xí)呀!”聽了老師的話,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并在心里想:我會(huì)記住老師的話,改掉這個(gè)壞毛病,要好好學(xué)習(xí)。

  老師就像媽媽一樣,督促著我們進(jìn)步。

我的老師作文10

  劉老師是去年接管我們班的,見面時(shí)的情景仍然歷歷在目:

  隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚:一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。

  “丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的`第一堂課。說實(shí)在的,過去的語(yǔ)文老師總會(huì)把課堂弄得死氣沉沉的想到這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語(yǔ)言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師,我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。

  從此劉老師接管了我們班的語(yǔ)文。她在工作中盡職盡責(zé),記得有一次,劉老師的病了,輸了大概一個(gè)多月的液,可沒耽誤我們一分一秒。

  老師啊,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你的!

我的老師作文11

  我們的語(yǔ)文老師姓宣,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著眼鏡,喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉,每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次進(jìn)教室,她的嘴里總是含著一根棒棒糖,難怪她的'嘴里有特別多的蛀牙。

  她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴(yán)肅,可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,我們出題,她來回答。我們剛報(bào)出題目,老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她,用崇拜的小眼神看著她,宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。

  我想對(duì)宣老師說:“我們會(huì)一直聽您的話,希望您永遠(yuǎn)開心,我們愛您!”

我的老師作文12

  我最喜歡我們的語(yǔ)文老師陳老師了。她有一雙黑溜溜的大眼睛,這雙眼睛可真厲害。那些上課不認(rèn)真的“調(diào)皮鬼”,誰也逃不過陳老師的這雙眼睛。誰一動(dòng),就被老師緊緊地盯住,直到他又重新認(rèn)真聽講為止。老師白里透紅的臉蛋下,有一張櫻桃小嘴,這張小嘴讓我們學(xué)到了很多知識(shí),還懂得了很多做人的道理。陳老師總是用她那熱愛教學(xué),關(guān)心學(xué)生的心靈滋潤(rùn)著我們,讓我們像春天里的小樹一樣健康成長(zhǎng)。她是那樣的`關(guān)心我們,每當(dāng)我的腦海里想起她時(shí),是多么地想跟她說一聲:老師,您辛苦了!

我的老師作文13

  我的老師她姓劉,她溫柔又美麗,而且多才多藝,她有著一頭柳絮般飄逸的`長(zhǎng)。微風(fēng)吹過的時(shí)候,猶如天使呼喚一般,每一個(gè)人每次看到馬上會(huì)回頭看一眼,因?yàn)樗娴暮芷痢?/p>

  聽劉老師的課更是一種享受,她聲音猶如在唱歌一樣悅耳動(dòng)聽,有了她上課我再也不會(huì)在課堂上睡覺了。每晚進(jìn)入夢(mèng)前都會(huì)回憶一下她那甜美之音!

  老師您就是我的燈,照亮了前程。感謝你老師陪我們走過的風(fēng)雨,我們一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您對(duì)我們無私的愛。

我的老師作文14

  老師,我想對(duì)您說,

  你是蚯蚓,

  我就是植物,

  您用勞動(dòng)來培育我們!

  老師,我想對(duì)您說,

  您是大樹,

  我就是小鳥,

  在你高大的身材下成長(zhǎng)!

  老師,我想對(duì)您說,

  你是清澈的小河,

  我就是活潑的小魚,

  在你寬廣的.胸懷游玩!

  老師,我想對(duì)您說,

  你是一只筆,

  我就是一張紙,

  你知識(shí)寫在我腦海中,

  讓我永遠(yuǎn)銘記!

  老師,你多么崇高!

  多么溫柔,多么親切。

  您用你一生,培育了多少人的理想。

我的老師作文15

  我最喜歡王老師,她是我們語(yǔ)塵的作文老師,她大約有23歲。

  王老師有一雙水靈靈的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,一頭短發(fā),看上去很精神的'樣子。她還戴著一副黑色的眼鏡。

  我是一個(gè)內(nèi)向的女生,上課最怕回答問題,老師便一直鼓勵(lì)我,她對(duì)我說的最多的一句話是“勇敢一點(diǎn)”。漸漸地我慢慢勇敢起來,課堂上自己知道的問題敢勇敢的站起來回答了,老師還鼓勵(lì)我說我是一個(gè)好學(xué)生,我樂開了花,看著我那么開心,她也開心地笑了。

  老師我想對(duì)您說:“老師謝謝你,謝謝你對(duì)我的關(guān)心,謝謝你對(duì)我的幫助。

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