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【實(shí)用】小學(xué)寫人作文400字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
星期六的那天早上,天空真是萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了,這可怎么辦。『鋈,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。
不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身邊。
這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的`樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說(shuō)車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。
微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂(lè)自己這句話的真義了。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
“唉,真缺德,中國(guó)人的公德心呀……”
這樣的話語(yǔ)不獨(dú)出自“高跟鞋”之口,怕是我們不少人都聽(tīng)到或說(shuō)過(guò)類似的話吧?乍一聽(tīng),講這話的人似乎是很有點(diǎn)認(rèn)識(shí)力的——按級(jí)別恐怕也夠個(gè)中高級(jí)牢騷了吧!
大千世界,無(wú)奈的事總有一二。對(duì)此發(fā)點(diǎn)牢騷,一吐胸中之悶氣,甚或還會(huì)引起共嗚,促使事物向好的方面發(fā)展,這樣未嘗不可,甚至還應(yīng)歡迎。但是,我們卻不能夠用一種消極的、麻木的甚至是敵視的態(tài)度去發(fā)這樣的牢騷,因?yàn)檫@種牢騷終究不但無(wú)助于矛盾的解決,還可能夸大事實(shí),激化矛盾。
同樣,“中國(guó)人的公德心”,也應(yīng)當(dāng)辯證地看待。極少數(shù)的中國(guó)人可能在有時(shí)候確實(shí)喪失了“公德心”或者雖有但不夠格。但是,我們不能因此一葉障目,不見(jiàn)泰山。不必遠(yuǎn)溯古代,就在當(dāng)今社會(huì),我們的.身邊就有許許多多充分顯示著我們“中國(guó)人的公德心”的人和事。張華舍身救老農(nóng),安珂奮勇斗歹徒;一個(gè)小孩子跑時(shí)摔倒大哭,兩不知名的大姐姐扶起哄逗,親如姐(姊)弟!鄉(xiāng)間小路上常見(jiàn)稚氣的兒童或靦腆的少年,牽了盲藝人的竹杖,談著領(lǐng)著走一段難走的路。
君子動(dòng)口不如動(dòng)手。那些埋怨中國(guó)人缺乏“公德心”的朋友,你們是否在別人需要的時(shí)候付出了你的珍貴的“公德心”呢?你是否在無(wú)意中已經(jīng)自己扇了自己一個(gè)嘴巴而仍未清醒呢?
中國(guó)人的公德心永遠(yuǎn)不會(huì)消失,而且,隨著社會(huì)的進(jìn)步,它將會(huì)越來(lái)越多,越真,越美好。
親愛(ài)的朋友們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著付出我們的——“中國(guó)人的公德心”吧!
小學(xué)寫人作文400字 篇3
“加油,加油!”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來(lái)了兩場(chǎng)比賽;拔河比賽和接力賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們興高采烈,精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。
我們六(2)班和六(1)班是對(duì)手,老師讓我們先站在繩子的兩邊,雙手握住繩子,腳碰腳。隨著哨子一聲響,比賽正式開始,只見(jiàn)我們班的同學(xué)們身子向后侵,腳彎成弓步,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看六(1)班也不甘示弱,他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊(duì)勢(shì)均力敵,繩子的紅標(biāo)志時(shí)而左,時(shí)而右。此時(shí)的我使出九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學(xué)們賣力地喊著;“加油!加油!”“嘩——”隨著結(jié)束的哨聲響起,我們班勝利了!同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
雖然我們贏了,但還有一場(chǎng)更精彩的接力賽。休息一會(huì)兒后,我們又開始了接力賽。由于拔河比賽的勝利,我們是非常有信心贏得接力賽,但對(duì)方也不甘示弱。體育老師的哨子一響,同學(xué)們拼命地往前跑。剛開始是對(duì)方領(lǐng)先,后來(lái)又被強(qiáng)大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的`最后一名同學(xué),激動(dòng)人心的時(shí)候到了,開始時(shí)對(duì)方落在后面一大截,在后來(lái)竟然趕上了,和我們班的同學(xué)一塊過(guò)線了。我們和對(duì)手打了個(gè)平局,真是個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
也許很多人都會(huì)有自己羨慕的人,羨慕他的處境,生活,擁有的東西……但其實(shí),沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是世界上最閃亮的,也不可能是主角。
“人生就應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!蔽沂窒矚g這句名言。沒(méi)有一個(gè)人可以做到最好,也不可能讓所有人滿意,但是起碼走了這一遭,不讓自己后悔。以前,我一直生活在別人的掌聲中,被榮譽(yù)的光環(huán)籠罩著,我認(rèn)為,自己就是主角。但是我沒(méi)有想到,后來(lái),我終于成了集體中那個(gè)可有可無(wú)的人。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),當(dāng)自己失去這一切的時(shí)候,孤獨(dú)和傷心會(huì)成倍反饋回來(lái)。原來(lái)自己從前的想法是多么可笑,人外有人,天外有天。世界上有這么多人,自己永遠(yuǎn)都不可能成為最好的那一個(gè)。
后來(lái),我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優(yōu)秀的,那努力再多有什么用呢?直到我的成績(jī)一再下降,成了那些坐在臺(tái)下為別人鼓掌,喝彩的人之一。那個(gè)閃光的,要強(qiáng)的我變得平凡,扔在人堆里都找不出來(lái)了。我暮然回首,深深的懊悔,但再怎樣努力,也找不回了。在又一次拿到失敗的成績(jī)時(shí),我終于下定了決心,要努力,不要做無(wú)名小卒。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的.。人出生的時(shí)候,除了性格會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,但也不會(huì)是十全十美的。
人生,就是一場(chǎng)戲,每個(gè)人都是自己那部戲里的主角,所以,我們要拍就拍一部自己永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔的戲!做自己生活中的主角!
小學(xué)寫人作文400字 篇5
人是一種奇怪的動(dòng)物,在生命的延伸中,有著許多不平常的過(guò)去,不一樣的感悟。
生命之河,曲折漫長(zhǎng),積累成無(wú)邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì)像狂風(fēng)一般,讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來(lái)。但只要你堅(jiān)強(qiáng),重新站起來(lái),這巨浪會(huì)濺起美麗的浪花,相信你的
人生舞臺(tái)一定會(huì)燦爛輝煌!
還有一些感悟,那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì)有恨,別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的
心,你的心也一定會(huì)像大海一樣,寬大無(wú)邊!
人生就好似一只雄鷹,需要力量,而我們的力量源于知識(shí),取決于愛(ài)。有了這些,你就可以像一只威武的雄鷹,在生活的天空中遨游飛翔!人生也像一支鉛筆,越寫越短,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),用橡皮輕輕一擦,就可以再一次用生命續(xù)寫絢麗的文章。當(dāng)鉛筆用完時(shí),也就是你的生命終結(jié)的.地方。時(shí)間就是過(guò)得那么快,所以,把握時(shí)間,才能創(chuàng)造絢麗的未來(lái)!
還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的,那就是愛(ài)。愛(ài)是一條小河,是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細(xì)細(xì)地流淌,你就在愛(ài)河里沐浴著,當(dāng)你遇到挫折時(shí),它會(huì)給你勇往直前的力量。
親愛(ài)的朋友,人生是短暫的,而靈魂的成就是永遠(yuǎn)的。把握好今天,讓每個(gè)人的生命舞臺(tái)絢麗多姿,用每個(gè)人的智慧,創(chuàng)造未來(lái)的生命橋梁。用自己的靈魂,跨越美麗的彩虹橋!
小學(xué)寫人作文400字 篇6
我的表哥十分熱愛(ài)讀書,他讀書常常會(huì)忘了時(shí)間。
記得上次春節(jié),我和父母一起回老家。一到老家,我就急著要找表哥玩,我大叫:“表哥,表哥,你在哪兒呀?”可是我叫了半天,還是沒(méi)看見(jiàn)表哥。我很奇怪,每次我回來(lái)表哥都會(huì)來(lái)迎接我,這次是怎么回事?表哥跑哪兒去了?大家都很奇怪,連姨媽都不知道表哥去了哪兒。吃年夜飯時(shí),表哥還是不見(jiàn)蹤影,姨媽很著急,說(shuō):“他今天1點(diǎn)就不見(jiàn)了,現(xiàn)在怎么還沒(méi)回來(lái)?”姨媽先叫我們吃飯,自己就去找表哥了。姨媽找了好久還是沒(méi)找到表哥,正當(dāng)姨媽傷心的時(shí)候,表哥的房門開了,表哥從里面走出來(lái),問(wèn)姨媽:“媽,到5點(diǎn)了嗎?表妹來(lái)了嗎?”我聽(tīng)了哈哈大笑,表哥聽(tīng)到笑聲,扭頭一看,說(shuō):“哦?表妹,你來(lái)了?是剛剛好到5點(diǎn)了吧!看表哥準(zhǔn)時(shí)吧!”我聽(tīng)了笑得更猛了。姨媽說(shuō):“都6點(diǎn)半了,你表妹能不來(lái)嗎?你準(zhǔn)時(shí)什么呀?你呆在房間里干嘛呀,害的媽到處找你!”“什么?
6點(diǎn)半了?不是吧!我就在房間里把《三國(guó)演義》再看了一遍呀!”表哥說(shuō)!澳氵@孩子,《三國(guó)演義》你都看了三十多遍了,怎么還看呀?”姨媽說(shuō)。表哥又說(shuō):“非也非也,“溫故而知新”,“讀書百遍,其義自現(xiàn)”
……”聽(tīng)了表哥的話,我拍手叫道:“表哥好文采!”“腹有詩(shī)書氣自華你懂嗎?讀書會(huì)讓你自己變得更美麗!”表哥接著說(shuō)!翱墒潜砀,你一下子讀了5個(gè)多小時(shí)的書,你難道不累嗎?”我問(wèn)表哥。表哥回答說(shuō):“我根本沒(méi)感覺(jué)到呀!我讀書的時(shí)候已經(jīng)完全沉浸在書的'海洋了!我經(jīng)常這樣,我每天至少要讀3個(gè)小時(shí)的書呢!我愛(ài)讀書!”
吃完飯,表哥又去看書了,到晚上11點(diǎn)時(shí),姨媽發(fā)現(xiàn)表哥正在床上,抱著他那本《西游記》在呼呼大睡呢!還在夢(mèng)里哈哈地笑呢!
這個(gè)愛(ài)讀書的表哥呀!哪一次讀書記得時(shí)間呢?
小學(xué)寫人作文400字 篇7
生活中人們要互相關(guān)心。那就由我來(lái)告訴你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧!
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的.冬天我去鐵路局上課外班,當(dāng)我走到車站時(shí),才想起來(lái)還沒(méi)有把錢拿出來(lái),于是我把手放進(jìn)冰涼的口袋里面摸著,可是里面空空的,一分錢也沒(méi)了,我著急的找著雖然外面很冷但是我卻以近滿頭大汗了,汗水想水龍頭一樣往下滴著。就在這時(shí)一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)對(duì)我溫柔地說(shuō):“小妹妹你怎么了?”我看了看大姐姐說(shuō):“我坐車的一元錢丟了。”這是大姐姐立刻從包里面拿出一元錢遞給我說(shuō):“拿著吧!”這時(shí)我等的車來(lái)了我大聲的對(duì)大姐姐說(shuō):“謝謝你大姐姐,我該走了,再見(jiàn)!
我上車之后發(fā)現(xiàn)大姐姐也再車上。車上的地面特別滑我好幾次都差點(diǎn)摔倒都是大姐姐在后面扶著我,我才沒(méi)有摔倒。
后來(lái)姐姐身旁的一個(gè)坐著人下車了,姐姐連忙叫我過(guò)來(lái)坐,還沒(méi)等我說(shuō):“姐姐還是你坐吧”!姐姐就把我拉到座位上了,我看著姐姐,姐姐對(duì)我甜甜地一笑說(shuō):“你去哪呀?”我說(shuō):“我去鐵路局。”大姐姐說(shuō)“我也去鐵路局,好巧呀!”我們兩對(duì)視著一起笑了起來(lái)。到站了姐姐先下去了,我緊跟著她后面下,身后的人突然擠了一下,由于我重心不穩(wěn)所以到了下去,這是姐姐用她那溫暖的懷抱保住了我我才沒(méi)有摔下去。
雖然大姐姐只給了我一元錢,但是里面卻包含了滿滿的溫暖。
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