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小學(xué)寫(xiě)人作文600字

時(shí)間:2022-10-07 00:23:41 寫(xiě)人作文 投訴 投稿
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小學(xué)寫(xiě)人作文600字錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字錦集九篇

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1

  孔子曾說(shuō)過(guò)認(rèn)識(shí)一個(gè)人真的很不容易,要真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人,并不是從眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真實(shí)的。想要認(rèn)識(shí)了解一個(gè)人必須發(fā)自?xún)?nèi)心去觀察他。

  孔子的這種方法我試過(guò),所以我從小到大的朋友都是值得我去信任的。因?yàn)槲矣^察的很仔細(xì),每當(dāng)老師提問(wèn)要說(shuō)出某一位朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí),我總是能描述出來(lái)。

  近段時(shí)間,我也正在觀察一個(gè)人。下面是我觀察的`結(jié)果。

  她,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛不大,有著櫻桃小嘴,臉小小的。她不笑的時(shí)候顯得非常嚴(yán)肅,一笑就陽(yáng)光極了,滿臉都掛著燦爛的笑容。

  她,淡定。當(dāng)有什么大事情在發(fā)生時(shí),例如:鑰匙丟了,100元丟了,作業(yè)忘拿了———她都不擔(dān)心,如果是我,那肯定很焦急,可她總是很淡定,之后再淺淺地笑一下就過(guò)去了。

  她很風(fēng)趣。跟她講話常常會(huì)冒出一些話外題,逗得你哈哈大笑,Very Happy!

  她熱心,樂(lè)于助人,她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不上去,她就每天認(rèn)真的幫我輔導(dǎo);遇到不懂的問(wèn)題她會(huì)耐下性子給我講解,知道我弄懂為止。

  這就是她。她到底是誰(shuí)呢?她就是同學(xué)稱(chēng)的“大肥羊”。不過(guò)她可一點(diǎn)都不肥。她是王某某同學(xué)。嘻嘻!我觀察的仔細(xì)嗎?

  這個(gè)觀察結(jié)果可不是一天兩天就能得到的,必須你認(rèn)真的去觀察,才能會(huì)有收獲!

  “認(rèn)識(shí)一個(gè)人不容易”這句話是非常有哲學(xué)的。你只有理解這兒的“不容易”,并試著去突破它,你才能達(dá)到懂得這句話中“認(rèn)識(shí)”的理念。

  古往今來(lái),有多少人因自己不懂得怎樣交朋友,而損失多少利益,甚至失去生命!敖煺叱啵吆。”如果你不懂的怎樣去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,就會(huì)被周?chē)囊恍┎环ǚ肿忧秩,使你也變成這樣。所以,結(jié)交朋友首先得好好的認(rèn)識(shí)他。有時(shí)朋友的好壞會(huì)決定你的行為。因?yàn)槟銜?huì)很容易被周邊行為所感染。所以我們要學(xué)會(huì)如何來(lái)控制自己。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2

  最近,我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū),這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:阿章——一個(gè)在都市長(zhǎng)大的男孩,轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下以后,每天生活都變得亂糟糟的,不是忘了做作業(yè),就是上學(xué)遲到。就連住在一起的表妹,也不知道為什么與阿章有了仇似的。而在以前他可是全校第一的優(yōu)等生。∫淮伪砻煤退俣劝l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),表妹大喊著:“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人!”阿章這才恍然大悟:原來(lái),阿章的房間保持干凈都是因?yàn)閶寢尦盟蠈W(xué)的時(shí)間打掃干凈的;阿章的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是因?yàn)閶寢尳?jīng)常幫助他復(fù)習(xí)。

  一切都是有了媽媽?zhuān)⒄碌纳畈拍苷_\(yùn)轉(zhuǎn)的,而現(xiàn)在,他的生活一團(tuán)糟是因?yàn)樗坏╇x開(kāi)了媽媽?zhuān)矝](méi)有獨(dú)立能力,才會(huì)有的結(jié)果。所以他發(fā)憤一定要改變自己,他從小事做起,一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。最終,功夫不負(fù)有心人,他終于養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,變成了一個(gè)全新的阿章。他一個(gè)人能夠獨(dú)立地學(xué)習(xí)、生活,不再萬(wàn)事都依賴(lài)著媽媽了,表妹也再也不和他抗議了,反而大大地夸贊了他。由此可見(jiàn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著十分重要的作用。

  讀了這本書(shū)以后,我開(kāi)始不斷地審視自己,我想起了:在學(xué)校打開(kāi)書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)文具盒里的`重要成員缺少,掉在了家中,急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原來(lái)自己整理好書(shū)包后指望媽媽幫我檢查一遍,就萬(wàn)無(wú)一失了;老師點(diǎn)名收作業(yè)本時(shí),我卻手忙腳亂地在抽屜里找了好幾遍也找不到,是由于平時(shí)隨手亂丟東西惹的禍……這些都說(shuō)明我有著依賴(lài)等等的壞習(xí)慣,沒(méi)有良好的習(xí)慣。所以我決定要向阿章學(xué)習(xí),改變我自己,讓媽媽少為我操一份心。

  于是我開(kāi)始獨(dú)立做一些自己力所能及的事情,如洗襪子、整理自己房間、一個(gè)人坐公交車(chē)回家等等。一開(kāi)始,我笨手笨腳的,擔(dān)心害怕的不行,慢慢地我越做越好:一個(gè)人坐車(chē)不再害怕,洗的襪子也干凈了,有時(shí)也能幫幫爺爺、奶奶做點(diǎn)事了,媽媽夸我能干了,說(shuō)我長(zhǎng)大了不少。

  我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,增強(qiáng)獨(dú)立性,做事不依賴(lài)別人,只有這樣,將來(lái)才能夠獨(dú)立地生活下去。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3

  機(jī)器人誕生已有40余年,但對(duì)于到底什么是機(jī)器人,仍是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。機(jī)器人尚沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義,但有一點(diǎn)可以確定,那就是機(jī)器人不一定長(zhǎng)得像人,但能像人一樣工作。

  20世紀(jì)50年代,工業(yè)機(jī)器人為解決單調(diào)、重復(fù)的體力勞動(dòng)和提高產(chǎn)品質(zhì)量而誕生,在高溫、有毒等工人不宜久留的工作環(huán)境中,機(jī)器人可以發(fā)揮其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

  在工業(yè)機(jī)器人飛速發(fā)展的同時(shí),在非制造業(yè)領(lǐng)域?qū)C(jī)器人技術(shù)應(yīng)用的研究和開(kāi)發(fā)也非;钴S,這被稱(chēng)為特種機(jī)器人技術(shù)。機(jī)器人以及其他智能機(jī)器將在空間和海洋探索、農(nóng)業(yè)及食品加工、采掘、建筑、醫(yī)療、服務(wù)、交通運(yùn)輸、軍事等領(lǐng)域具有廣闊的市場(chǎng)前景。

  與工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)化裝備相比,特種機(jī)器人與環(huán)境的交互作用更加復(fù)雜,控制更加困難,因此它對(duì)智能化程度要求更高。人們發(fā)展了各種特種機(jī)器人和智能機(jī)器,如仿人機(jī)器人、仿生機(jī)器人、微機(jī)器人、醫(yī)療機(jī)器人、水下機(jī)器人、移動(dòng)機(jī)器人、軍用機(jī)器人、空間機(jī)器人、農(nóng)林機(jī)器人等。它們從外觀上看已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了最初工業(yè)機(jī)器人的形狀,其智能和功能也大大超出了工業(yè)機(jī)器人的'范圍,傳統(tǒng)的機(jī)器人是對(duì)人類(lèi)體力的擴(kuò)展,一般需要人來(lái)操作;而特種機(jī)器人和智能機(jī)器則是通過(guò)感知,由計(jì)算機(jī)推理進(jìn)行響應(yīng)和動(dòng)作,是對(duì)人類(lèi)智能的延伸。

  在特種機(jī)器人當(dāng)中,服務(wù)機(jī)器人因?yàn)槠浣咏祟?lèi)生活而迅速崛起。從醫(yī)療機(jī)器人到水下機(jī)器人,從清潔機(jī)器人到吸塵機(jī)器人,從自主移動(dòng)機(jī)器人到機(jī)器人伴侶,從演奏機(jī)器人到各種機(jī)器寵物,到處都有它們的身影,它們中的大多數(shù)都已經(jīng)走出了實(shí)驗(yàn)室,真正走進(jìn)了人們的生活。

  機(jī)器人技術(shù)的內(nèi)涵正在不斷豐富,它在人類(lèi)生活中的應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全都具有重要的戰(zhàn)略意義,各國(guó)政府都希望搶占機(jī)器人這一經(jīng)濟(jì)技術(shù)制高點(diǎn)。在美國(guó)不僅將工業(yè)機(jī)器人和服務(wù)機(jī)器人看做是機(jī)器人,還將無(wú)人機(jī)、水下潛器、月球車(chē)甚至巡航導(dǎo)彈等都看做是機(jī)器人。在我國(guó),機(jī)器人的概念也在不斷擴(kuò)展。但我國(guó)工程機(jī)械行業(yè)的自主開(kāi)發(fā)能力較弱,為了改變這一狀況,我國(guó)工程機(jī)械行業(yè)聯(lián)合科研單位開(kāi)展了機(jī)器人化機(jī)器的研究。

  希望在不久的將來(lái),可以看見(jiàn)我國(guó)研制的機(jī)器人活躍在世界的各個(gè)領(lǐng)域,造福于人類(lèi)。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4

  時(shí)間如流水般匆匆而逝,在記憶的長(zhǎng)河中,很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個(gè)人令我印象深刻。他就是我的好朋友——阿勛。

  阿勛有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑濃密的頭發(fā),高高的鼻梁下還有一張?jiān)聝核频淖,還有著一張圓圓的臉。但是他的動(dòng)作十分敏捷。

  記得有一天,我和阿勛還有幾個(gè)小伙伴來(lái)到樂(lè)里橋頭的小公園玩。我們到了那里,發(fā)現(xiàn)有很多棵大樹(shù)。于是,我靈機(jī)一動(dòng),興奮地對(duì)大家說(shuō):“不如我們來(lái)舉行個(gè)爬樹(shù)比賽吧!薄昂!”大家異口同聲的說(shuō)。

  比賽開(kāi)始了,,我們爭(zhēng)先恐后的`爬上樹(shù)。起初,我爬在最前面,突然,阿勛爬了上來(lái)。我連忙奮力向上爬,企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子,隨意的在樹(shù)上活動(dòng)。所以,我還是被他追上了。并且他一會(huì)兒就爬到了樹(shù)上。我們覺(jué)得他真是個(gè)爬樹(shù)高手,于是紛紛拍手稱(chēng)贊。

  阿勛不僅是個(gè)爬樹(shù)高手,他還是個(gè)熱心腸。

  我跟阿勛走在大街上,因?yàn)樘鞖庋谉,所以我口干舌燥,豆大的汗珠從頭上落下來(lái)。于是,我對(duì)阿勛說(shuō):“你要不要水,我?guī)湍阗I(mǎi)一瓶!卑渍f(shuō):“好的,謝謝你!薄安挥弥x!闭f(shuō)完,我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買(mǎi)完水,高興地走回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)阿勛不見(jiàn)了。我四處張望,但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想:這個(gè)阿勛又跑到哪去了,真是氣死人了。我擰開(kāi)瓶蓋,氣的一口氣喝光了水。我喝完水后,隨手就把瓶子扔了。這時(shí),一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)。“啊!蔽掖蠼辛艘宦。那位清潔工阿姨的身后竟然是阿勛。我連忙走向前問(wèn)他:“你剛才到哪里去了,我到處找你!卑谆卮鹞艺f(shuō):“剛才我看見(jiàn)那位清潔工阿姨在那邊掃地,我覺(jué)得他太辛苦了,所以就過(guò)去幫他掃地!蔽铱粗钦礉M灰塵的臉和臟掉的衣服,心里不由得對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情。

  這就是令我印象深刻的一個(gè)人,他是一個(gè)爬樹(shù)高手,還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5

  莎士比亞說(shuō):“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信”;德萊說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”;孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!

  誠(chéng)實(shí)守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園至今,所有的老師都告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

  我爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事說(shuō):一個(gè)外國(guó)公司要在深圳招聘幾名高級(jí)職員,一共有100多位復(fù)試者,當(dāng)其中一位參加復(fù)試的青年一走進(jìn)小客廳,那個(gè)外國(guó)公司的老板便主動(dòng)上前緊緊地握住那位青年的手,并且熱情地用中文說(shuō):“原來(lái)是你呀!我找了你好久了,五年前你在華山救了我的女兒,我一定要好好感謝你呀!”那位年青人被問(wèn)懵了,但他馬上堅(jiān)定地說(shuō):“對(duì)不起,你認(rèn)錯(cuò)人了,我沒(méi)有救過(guò)你的女兒!北M管,那個(gè)外國(guó)公司的老板一次又一次地解釋說(shuō)“就是你救了我的女兒”并且表示要好好“感謝”,但是,那個(gè)年青人任然堅(jiān)持說(shuō):“你認(rèn)錯(cuò)人了,我從未救過(guò)你的女兒”。最后,那個(gè)外國(guó)公司的老板露出了欣慰的笑容:“年輕人,我欣賞你的誠(chéng)實(shí),你的復(fù)試已經(jīng)通過(guò)了!痹瓉(lái)那個(gè)外國(guó)公司的老板根本就沒(méi)有女兒,此前的很多復(fù)試者都是因?yàn)樗摹芭畠罕痪鹊氖隆北惶蕴。看?lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)是多么的重要呀!因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí),他得到了自己想要的職位,而那些不誠(chéng)信的人,在一開(kāi)始,就失去了別人信任。同時(shí)也失去了對(duì)自己來(lái)說(shuō)很寶貴的機(jī)會(huì)。

  誠(chéng)信的人,能得到大家的尊重與欣賞;失信的'人,會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境的時(shí)候,便沒(méi)有人再愿意出手相救了。我從小就是聽(tīng)“狼來(lái)了”的故事長(zhǎng)大的。故事里的那個(gè)放羊的小男孩,兩次欺騙了前來(lái)救他的人們,后來(lái)果真狼來(lái)了的時(shí)候,他喊破嗓子,再也沒(méi)有人去救他了。這是因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí),所以他失去人們的信任,當(dāng)然也就沒(méi)有人再去幫助他了。一個(gè)小小的謊言失去了別人對(duì)他的信任與幫助。有時(shí)甚至可能會(huì)為此賠上自己的性命。

  以上的事例已證實(shí)了:誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要,做人不能失去誠(chéng)信。我們?cè)谂c同學(xué)交往之中也要誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,待人要誠(chéng)懇,真正做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

  總之,誠(chéng)信是做人的根基,更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證!讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6

  在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過(guò),但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友—林林。

  在我小學(xué)二年級(jí)的一堂歡迎新同學(xué)課上,老師領(lǐng)來(lái)一個(gè)小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來(lái)自農(nóng)村。我上下一陣打量,只見(jiàn)她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個(gè)又大又扁的鼻子,大得像一個(gè)小南瓜,厚厚的`嘴唇,厚得讓人感到她從來(lái)不說(shuō)話……我把一切記在心里,腦海出現(xiàn)兩個(gè)字“ 真丑 ”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌 。

  但這一切,隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。

  有一次勞動(dòng)課上,老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時(shí)間給耽誤了! 鈴 ……” 下課鈴響了,發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒(méi)擦完,我開(kāi)始緊張起來(lái),豆大的汗珠往下掉,“ 同學(xué)們,下一節(jié)上體育課! ”班長(zhǎng)在講臺(tái)上喊 ,我只好硬著頭皮去上體育課,平時(shí),我的體育成績(jī)非常好,今天卻落到最后,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開(kāi) 。

  同學(xué)們都走了,我留在教室里,突然,一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前 — 林林 ,只見(jiàn)她拿起抹布,和我一起擦,“ 林林,你…… ”正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候,林林笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)椭?…… ” 我想起前幾天上數(shù)學(xué)課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒(méi)有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí),我深知我有小刀,但我仍對(duì)她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒(méi)完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來(lái)幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩 ……

  林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“ 寬容 、大度、助人為樂(lè) 。 ”

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7

  她,工作在平凡的崗位上,卻有著不平凡的表現(xiàn)。

  她中等身材,留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),戴著一副半框眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的。

  她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次,我在值日的那一天遲到了,她嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“值日這一天,每個(gè)值日生必須早到,你遲到了十分鐘!蔽艺忉?zhuān)宦?tīng)她又說(shuō):“不要找理由,下次這樣可不行!庇谑,她罰我抄寫(xiě)課文,那張嚴(yán)肅的`臉,不容我辯解。這時(shí)候我的心打起鼓來(lái),心想:一到四年級(jí),我從未被老師罰抄過(guò)課文,今天卻因?yàn)檫@種小事抄課文,真生氣呀!回到家,我在書(shū)桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)明原因后對(duì)我說(shuō):“有這么好,這么嚴(yán)格的老師教你,爸媽就放心了。你可要好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自個(gè)兒才行!”我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)老師的目的是讓我明白:“要認(rèn)真做好每一件事!

  她又是那么關(guān)心我們,總是費(fèi)盡心思,想盡辦法來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。開(kāi)學(xué)初,她和我們一起動(dòng)手籌辦了一個(gè)“圖書(shū)角”。為了籌辦這個(gè)圖書(shū)角,她不僅召集了班委開(kāi)會(huì),還在班會(huì)課時(shí)與全班同學(xué)一起討論,一起想辦法。班會(huì)課上她總是虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議,十分尊重我們?粗荒樅吞@的她,同學(xué)們各抒已見(jiàn),興致很高。第二天,同學(xué)們有的拿出了自己的零用錢(qián)買(mǎi)鎖,有的拿出了自己的藏書(shū),以交換,以增加新書(shū)等等方式成立了我們的“圖書(shū)角”。它不僅豐富了我們的課外知識(shí),也提高了我們的閱讀能力,同時(shí)還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

  她更關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),想方設(shè)法讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué),把學(xué)習(xí)搞上去。平時(shí),每天放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,把沒(méi)做完作業(yè)和當(dāng)天作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)留下,進(jìn)行耐心仔細(xì)的輔導(dǎo),直到他們把作業(yè)全做對(duì)為止?荚嚳嫉貌缓昧,她也從不責(zé)備我們,總是鼓勵(lì)我們說(shuō):“下次努力!你能行!蔽覀兊某煽(jī)有了一點(diǎn)小進(jìn)步,也能得到她在全班同學(xué)面前的表?yè)P(yáng)。

  同學(xué)們,你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是關(guān)心我們,讓我們尊敬的語(yǔ)文老師。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8

  今天,我讀完了伍美珍寫(xiě)的《外號(hào)像顆怪味豆》,我被這有趣的故事吸引住了。這里面滑稽幽默卻因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而苦惱的主人公陳佳佳是個(gè)“冒失鬼”,開(kāi)始她很自卑,后來(lái)在特長(zhǎng)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的男孩子,使她明白了做人要寬容,后來(lái)同學(xué)們也愈來(lái)愈喜歡她了,她也變得自信起來(lái)。

  陽(yáng)光姐姐真不愧做過(guò)幾年兒童熱線,對(duì)我們這么了解。就像一位大廚師一樣,總能做出我們兒童喜愛(ài)的飯菜。讓我們小讀者身臨其境,仿佛自己就是陳佳佳。

  陳佳佳的外號(hào)有很多,比如:除減減,肥豬,肥肥……正因?yàn)樗耐馓?hào),她的生活才變得有趣極了。外號(hào)就像顆怪味豆,有時(shí)十分苦澀,又有時(shí)十分甜蜜,讓人留戀,又有時(shí)說(shuō)不出它的味道;蛟S在長(zhǎng)大以后,外號(hào)也是一個(gè)美好的回憶,記錄下了我們淘氣的童年。

  這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐根據(jù)一個(gè)來(lái)信的`女孩寫(xiě)的,希望這個(gè)女孩能擁有一顆寬容的心。

  當(dāng)我讀到:“我緊張地咽了一下口水,結(jié)結(jié)巴巴地回答老師說(shuō):‘我剛才……吹得曲子叫……叫做《田野吹過(guò)田野的風(fēng)》……啊不是的!’我氣得打了一下腦袋,又糾正說(shuō)……”的時(shí)候,我不禁笑了起來(lái):沒(méi)想到,陳佳佳第一次受到表?yè)P(yáng)竟然這么緊張,連說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴,如果是我們,受到老師表?yè)P(yáng)一定很高興,也許是陳佳佳太高興了吧!

  后來(lái),在一次罰站中,意外的發(fā)現(xiàn):原來(lái)老師小時(shí)候在班里也取外號(hào),叫做“菠菜”,沒(méi)想到老師小時(shí)候也挺調(diào)皮的嘛。

  她在單簧管的培訓(xùn)班里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)得像小女孩,所以經(jīng)常受嘲笑,可是小龍卻不以為然。陳佳佳很奇怪,可小龍卻認(rèn)為,做人要寬容,讓別人說(shuō)去吧。使陳佳佳豁然開(kāi)朗。

  說(shuō)完了陳佳佳,下面說(shuō)說(shuō)我吧。

  記得有一次,因?yàn)槲业拿肿詈笠粋(gè)字念“xia”,所以有的同學(xué)給我起外號(hào)叫“蝦米”,雖說(shuō)是外號(hào),可也太不雅觀了吧。我追著那個(gè)同學(xué)滿教室跑,我后來(lái)想告訴老師,可是我又一想:萬(wàn)一我告訴老師,老師要是問(wèn)我什么外號(hào),我要是說(shuō)了,同 學(xué)們肯定笑話我,我還有什么面子呀?于是我只好忍著了,唉!

  后來(lái),我讀了這本書(shū),學(xué)會(huì)了寬容。

  寬容地面對(duì)生活中的每一個(gè)人!

  ……

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇9

  有一天,陽(yáng)光燦爛,我和爸爸媽媽在公園里散步,我在前面蹦蹦跳跳,爸爸媽媽在后面慢慢地走。后來(lái),我迷路了,正當(dāng)我著急萬(wàn)分的時(shí)候,我面前出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他給我一朵七色花,說(shuō):“七色花能幫你實(shí)現(xiàn)7個(gè)愿望,你只要拔一片花瓣說(shuō):飛吧,我要……你的愿望就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)!

  我高興極了,一蹦三尺高。于是我馬上拔下一片黃色花瓣,大聲喊:“飛吧,我要回到爸爸媽媽身邊!痹捯魟偮,我已經(jīng)在爸爸媽媽旁邊了。

  爸爸媽媽非常著急,見(jiàn)到了我馬上繳動(dòng)地問(wèn):“你剛剛?cè)ツ牧?我們到處找你也找不到!贝藭r(shí),我只能在心里暗暗地感謝七色花幫了我。

  又有一天,我在樓下玩,見(jiàn)到同學(xué)們都騎著自已漂亮的自行車(chē),而我沒(méi)有,只能在一旁看。同學(xué)們特意在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有的還笑我沒(méi)有自行車(chē),說(shuō)我或許還不會(huì)騎自行車(chē)。于時(shí)我不緊不慢地拿出七色花,說(shuō):“飛吧,我要一輛豪華自行車(chē)!毖矍傲⒖坛霈F(xiàn)了一輛豪華漂亮的自行車(chē),我馬上騎上自行車(chē),加入同學(xué)的'自行車(chē)隊(duì)中,他們異口同聲地咉求到:“看看你的神奇自行車(chē),給我也騎一下吧!蔽覟橛衅呱ǘ械津湴痢

  就這樣,七色花已幫我實(shí)現(xiàn)了兩次愿望,兩次機(jī)會(huì)就沒(méi)了。后來(lái),我還用七色花讓我飛上了太空,又變成了小鳥(niǎo),在天空自由自在的飛來(lái)飛去,又變成小魚(yú),在水里游來(lái)游去。肚子餓了,于是我又讓七色花幫我實(shí)現(xiàn)買(mǎi)很多很多自已喜歡吃的糧果的愿望。正當(dāng)我拿著一大袋零食邊吃邊經(jīng)過(guò)一條街邊的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在街邊,樣子非?蓱z,好象很多天沒(méi)有吃東西了,原來(lái)她是個(gè)孤兒,于是我分了一些糖果給她吃,他馬上吃得的津津有味。看著她那么可憐,我想:我還能如何幫他呢?對(duì)了,我不是還有一朵七色花嗎?

  我馬上拿出最后一片七色花“飛吧,我要讓這個(gè)孤兒有很多錢(qián)!本驮谶@一秒鐘,有一大堆錢(qián)出現(xiàn)在孤兒的手里,他高興的跳起來(lái),我便和他說(shuō):你可以用這些錢(qián)去找個(gè)地方住,餓了買(mǎi)東西吃,然后去學(xué)校上學(xué)。小孩連忙感謝我。

  這時(shí),我心里比吃了蜂蜜還甜,它讓我更明白只有幫助別人才是最幸福最快樂(lè)的道理。

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