寫人的作文實(shí)用14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的寫人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人的作文 篇1
我的班主任是一位極其火爆脾氣的男胡子老師，滿口的白花花的胡子，臉頰兩面也生滿了胡子，他非常愛抽煙，離學(xué)校不遠(yuǎn)處有一家小店，有時(shí)課余時(shí)間就支些男生去買，沒上課自習(xí)時(shí)也讓他們?nèi)ベI，要是上課時(shí)間的話沒上課也讓同學(xué)們?nèi)ベI，可謂是“煙癮大王。”班主任拿出一根煙，“咔嚓”一聲，火花點(diǎn)燃了口中的煙草，冒出陣陣白霧，“嗒吧嗒吧”地抽著，也弄得我們教室里的同學(xué)被熏的陣陣咳嗽…
最難忘的是有一次，一位同學(xué)頂撞了火爆班主任，惹來了當(dāng)頭一棒。
他就是王剛，因?yàn)橥鮿偦加芯穹至寻Y，家庭困難，平時(shí)里大家都挺照顧他的，有時(shí)愛說一些瘋話，頭腦也是半清不醒的，愛抽筆芯，弄得嘴唇總是又黑又藍(lán)。有一次，班主任來到教室，班主任坐在自己從家里拿到學(xué)校的座椅時(shí)，發(fā)出“咿呀”的.聲音，因?yàn)橐巫邮怯弥褡颖奁饋淼�，坐盤又是網(wǎng)織的，看起來松松垮垮的，難免會發(fā)出聲音，班主任架起二郎腿，從口袋拿出煙盒，抽出一根煙，又拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了口中的煙，極其享受的抽起來，這時(shí)一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來。
“腦膜炎!”這聲音極其洪亮，引起了班主任的注意，馬上又傳來一句嘀咕“抽你個(gè)頭，白胡子�！币�?yàn)橥鮿偟恼n桌椅就在班主任講臺的第一排，所以被班主任聽見了，班主任面紅耳赤，無地自容：“滾出來!”
王剛蜷縮在課桌，班主任拔腿走向王剛：“你敢罵我腦膜炎啊你，你這個(gè)腦膜炎膽子真大�！闭f完教室一陣嘲笑。
奇怪的是，王剛幾天沒來上課，不知道是什么原因。
寫人的作文 篇2
喂，你們知道嗎？我在家里有一位慈眉善目的媽媽，可是，我在學(xué)校，還有一位名副其實(shí)的“班媽”。
她呀，長著一對炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的，翹翹的鼻子，月亮般的眉毛，彎彎的嘴巴，一頭金黃色的長發(fā)，總喜歡微笑著面對我們，一笑，兩頰就會露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了！她就是我們的語文老師。
我們的“班媽”講課超有魅力，我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我總是無精打采地想睡覺，可是一到語文課，我就渾身充滿了活力，我們的`語文老師說話是那么地洪亮，那么地有氣勢，就像我的一顆解毒丹藥一樣，把我給救“活”了，數(shù)學(xué)課上，我不喜歡舉手發(fā)言，可是一到語文課，我就踴躍發(fā)言，一想到答案就馬上舉手，可見，語文老師是多么有魅力呀！
記得有一次，一位同學(xué)生病了，她一聽說，就心急如焚地跑去，問道：“你沒事吧？要不要我送你回家看病？”那位同學(xué)病得厲害，一直咳嗽，連話也說不清楚了。于是，她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家，眼看就要上課了，她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家，你們看，我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊，她不是我們名副其實(shí)的“媽媽”嗎？
你可千萬別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了，她其實(shí)是一只“母老虎”，發(fā)起火來沒人敢吭一聲，她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢！我們的“班媽”最討厭不寫作業(yè)的壞學(xué)生。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)，老師非常地生氣，眼睛瞪的像銅鈴一樣圓，身后就像燃燒著的火一樣，把那個(gè)同學(xué)“燒”得無路可逃！
這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”，我對她真是又“恨”又“愛”��！
寫人的作文 篇3
“咦？那個(gè)黑黑、胖胖的男人是誰？”他就是我的爸爸，名叫葛云健，今年35歲，屬蛇。有一頭烏黑的短發(fā)，劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛，可惜，眼睛上還帶了一副眼鏡，不過，看起來像一位很有學(xué)問的人。高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。雖然他有許多缺點(diǎn)，比如：打牌，抽煙，喝酒······但是他也是一位稱職、和藹可親的爸爸，更是一位溫柔的爸爸。
有一次，媽媽不在家，他為了工作在外面應(yīng)酬，很晚才到家，第二天早晨，我以為爸爸不會起來燒早飯給我吃了，只能拿錢去外面吃早飯了。剛想到這，房門輕輕地打開了，原來，是爸爸叫我起床了。豐富的'早餐又出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)爸爸拉著我的手，送我去學(xué)校時(shí)，感到一股暖流流遍全身。
還有一次我語文只考了85分，我邁著沉重的腳步，回到了家，媽媽大發(fā)雷霆，我被狠狠地批評了一頓，還差一點(diǎn)動了手，我真的害怕爸爸回家也會批評我，我心里就像有一只小鹿在心里亂撞，爸爸回來了，我低著頭、紅著臉把試卷拿了出來，出乎我意料的是，爸爸并沒有批評我、打我，只是用手撫摸著我說：“佳雯啊，你一定要努力，下次一定要加油�！蔽业哪侵恍÷菇K于不亂撞了，我感到一股暖流又流遍全身。從此，我改掉了許多壞毛病。
我就像是一只小鳥，爸爸就像是一棵大樹。我想夸夸我的爸爸，我愛我的爸爸。
寫人的作文 篇4
他，為了這個(gè)家，鞍前馬后，早起貪黑;他，為了這個(gè)家，不辭勞苦，夙興夜寐。
他，是誰?
那天，已是18點(diǎn)多，他正守候在愛的家門口，盼著自己愛的人平安歸來。那天，太陽早已回到它自己愛的地平線，偷偷地露出那么一縷夕陽的紅光，雖不明朗，卻能夠老遠(yuǎn)地望見自己愛的人，正慢悠悠地踩著自行車，口中還哼著小曲，“不在乎”幾個(gè)大字早已寫滿了臉上。
那天，他生氣了，他那溫和的笑意早已收斂了起來，瀉出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開心�？伤琅f耐心地、柔聲地問著：“這么晚啦，你上哪去啦?”
“我在學(xué)校玩吶。”回答的人大言不慚。
“飯菜幫你熱好啦，進(jìn)屋吃點(diǎn)吧...”
“不了，我等一下有事，就不吃了...”
之后，他無奈地望著他愛的人轔轔絕塵而去...
以后，他愛的人每天都這樣做，每天都傷害他的'心...
終于，他再也忍不住了。那天，他終于狠下心腸，一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的，便是一記耳光!
“你這孩子，這幾天你都去干嘛了?飯也不吃，你到底...”
他被迫停止了他積累已久的怒氣地發(fā)泄，因?yàn)椋娏撕⒆优赃叺哪且坏螠I珠，珍珠般大的淚珠...
他到底是...心疼了。于是，他再一次用他那粗糙的手，再用一次溫和的語氣說：
“孩子，飯菜幫你熱好啦，進(jìn)屋吃點(diǎn)吧。”
“嗯!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他，是誰?
寫人的作文 篇5
今天奶奶住院了，因?yàn)槲沂裁匆膊恢�，今天爺爺騎電車帶我去找奶奶。因?yàn)槭嵌�，所以有點(diǎn)兒冷。你坐在前面幫我擋住了風(fēng)，今天爺爺穿的不是很多。他穿了一個(gè)薄毛衣，穿了一件單薄的外衣。爸爸在外地打工，媽媽現(xiàn)在正在照顧奶奶。又要照顧弟弟妹妹。 所以我們準(zhǔn)備去幫媽媽。我穿的像個(gè)熊一樣，但還是很冷。不知道爺爺怎么樣？
我多次對爺爺說爺爺讓我騎電車吧�？梢�，也沒有答應(yīng)不是因?yàn)闋敔斉挛規(guī)さ�。而是怕我凍壞了�?dāng)我看到爺爺?shù)哪樕弦呀?jīng)紅的像個(gè)紅蘋果。摸了一下我竟然哭了，因?yàn)闋敔數(shù)哪槨Ｒ呀?jīng)是夏天的冰糕了。
我在心里問著怎么還沒到啊，這條路怎么這么長。到醫(yī)院的時(shí)候，爺爺已經(jīng)凍得發(fā)紫了。
我?guī)е鵂敔敚硧寢尳o我說的門牌號。直奔了二樓，當(dāng)然是拉著爺爺一起的。到了病房里，爺爺?shù)哪樕辛艘稽c(diǎn)兒。因?yàn)椴蛔呃�，但仍然有點(diǎn)兒紅。
媽媽給我們打招呼說哎，你們來啦。爺爺，我媽媽怎么樣了？媽媽說已經(jīng)好多了躺在床上的`奶奶顯得蒼白了很多。媽媽說讓我吃點(diǎn)東西可我吃不下我心里想著奶奶對我這么好，我竟然經(jīng)常跟奶奶吵架，真是不應(yīng)該。
我對奶奶笑著說奶奶，你還好嗎？奶奶說不礙事。奶奶一直惦記著家里，問爺爺家里的事情。爺爺說都挺好的別操心你現(xiàn)在要做的事情是把病養(yǎng)好。不必操心家里的事。
爺爺這么說著，但我看爺爺?shù)哪樅褪侄家呀?jīng)回暖過來了。我趕緊倒了一杯熱水給爺爺。
爺爺喝了熱水，說不冷了，不冷了，孫女真懂事。
爺爺為我做的一切，都是最好的。奶奶也同樣，他們努力的樣子都閃閃發(fā)光。我長大一定要讓爺爺和奶奶幸福。
寫人的作文 篇6
我們班共有53位同學(xué)，算是人數(shù)較多的班級了。我們像個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，每天在一塊學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的方式可不一樣哦。這些同學(xué)上課時(shí)的表現(xiàn)大致可以分為以下幾類。
類型一：“良好”同學(xué)�？�！這類同學(xué)特別“聰明”，老師面對著同學(xué)的.時(shí)候表現(xiàn)得像個(gè)十足的三好生，當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身板書，他們的就開始講話，講話的時(shí)候也絲毫不放松“警惕”，眼觀六路，耳聽八方，一旦有風(fēng)吹草動就立刻停止。轉(zhuǎn)向后桌的同學(xué)以比子彈還快的速度將頭轉(zhuǎn)過來，眼觀鼻，鼻觀口，口觀心，端端正正的坐好，那反應(yīng)速度足以讓多數(shù)間諜自嘆不如，甘拜下風(fēng)。
類型二：“發(fā)明家”同學(xué)。此類同學(xué)有當(dāng)發(fā)明家的潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來，眼睛直勾勾的盯著黑板，手里的動作一刻也不停，手指上下翻飛，幾支筆和尺子能被他們玩出花來，且花樣不斷翻新，絕不重樣。這些同學(xué)筆還特別多，往往上午剛被沒收，下午又不緊不慢的掏出幾支筆繼續(xù)“發(fā)明”了。
類型三：“夢游”同學(xué)。這些同學(xué)上課時(shí)會一直盯著黑板�？此普J(rèn)真，但只要仔細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)他們目光渙散，心思早就飛出窗外，也許跑到哪和周公下棋去了。
還有“話癆”一類，“負(fù)翁”一類，“運(yùn)動員”一類……當(dāng)然，有一些是真正的學(xué)霸類，他們學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績優(yōu)異，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班，一群讓人又愛又恨的同學(xué)！
寫人的作文 篇7
從我出生的那一刻起，父親就是我的啟蒙老師。他教會了我如何在生活中立足，他是對我影響最大的人。
五年級的時(shí)候，作業(yè)很差，成績總是倒數(shù)。我被很多老師同學(xué)鄙視。一次期中考試，我很榮幸考了第一名，但是最后一名。班主任讓全班同學(xué)把試卷拿回家，給家長簽字。
放學(xué)后，我拿著這張沉甸甸的試卷回家，不知不覺走到門口。我一個(gè)人在門口徘徊，不敢開始。父親下班回來看見我，就把我拉進(jìn)屋。
太陽慢慢地、悄悄地從西邊落下來。夜幕降臨，我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我拿著試卷來到他面前。當(dāng)他看試卷時(shí)，他很驚訝。爸爸沒有批評，只是輕輕地把我抱在懷里，親切地對我說：“我知道你一定有事�！薄澳阍趺粗�？”我驚訝地問�！耙�?yàn)槲以诩�，所以看到你心事重重”。爸爸漫不�?jīng)心地說。我終于忍不住流淚，傷心地哭了起來。爸爸語重心長地說：“別哭了，你怎么能因?yàn)橐粓隹荚嚲头艞壸约旱娜松�？”只要你盡力了，就不能再怪你爸爸失敗了。加油！爸爸會一直支持你的'。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來的日子里，我努力學(xué)習(xí)，終于拿到了班級第五名的獎勵。我知道，這個(gè)證件有我爸爸的復(fù)印件！
還有一次去同學(xué)家玩，看到她家有一盆玫瑰。我看著漂亮，心里癢癢的，就挑了一個(gè)回家了�；丶液螅乙粋�(gè)個(gè)跟父親說，父親二話沒說，帶我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰去同學(xué)家負(fù)荊請罪。
之后就再也沒碰過別人的東西！
爸爸在我虛弱的時(shí)候鼓勵我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我父親讓我改正它。
爸爸，謝謝你！你永遠(yuǎn)是對我影響最大的人！
寫人的作文 篇8
我家有三條蟲：“糊涂蟲”媽媽、“棋蟲”爸爸和“臭蟲”我。
“糊涂蟲”——媽媽：
有一次，我放學(xué)回家，只見媽媽對著電腦唉聲嘆氣，我忙問：“怎么了?”“我的照片!”“嗯?”“我?guī)蛣e人P了半天的照片…。沒保存…。就直接關(guān)機(jī)了!”我暗自偷笑，這種事在她身上經(jīng)常發(fā)生。記得有一次，她從超市回來，一進(jìn)門就嚷嚷：“啊!我把傘落在超市了!”她還瞪圓了眼睛解釋道：“這次可不能算是我糊涂，我知道我把傘落在超市了!”我和爸爸都笑了起來…�！斑@還不糊涂啊!”
“棋蟲”——爸爸：
我爸爸是一個(gè)愛棋如命的'人，當(dāng)他下棋時(shí)，我和媽媽說任何話他都聽不見。有一次，他正在網(wǎng)上和一個(gè)人下棋，我和媽媽叫他吃飯。他連連答應(yīng)：“馬上!馬上!”等了半天不見動靜，媽媽說：“我們先吃吧!別管他了!”等我們收拾碗筷，在一旁看電視時(shí)，他棋差不多下好了，他問我們：“還不要吃飯啊!”你看!真是個(gè)名副其實(shí)的棋蟲。對了!是不是爸爸在下棋時(shí)，我提什么要求，他都會答應(yīng)呢?下次我一定要試試!呵呵~
“臭蟲”——我：
說我臭，我還真有點(diǎn)冤枉呢!媽媽從小到大一直叫我臭蛋，可我到底臭在哪里呢?大概是…。腳丫子吧!每次放學(xué)回家，我的腳總是可以把媽媽熏得哇哇大叫：“啊!怎么那么臭啊!”并趕著我去洗腳。要是爸爸在家，我一定會說：“你看，是爸爸離你近吧，這臭味是從爸爸那里傳出來的!爸爸就會說：“這不是我!”……。于是這便成了三個(gè)人的戰(zhàn)爭，但最終得勝者一定是媽媽，不是把我趕進(jìn)浴室，就是把爸爸趕進(jìn)浴室。
我家的三條蟲很特別吧!我愛我家!
寫人的作文 篇9
我叫楊歌，大眼睛，香腸嘴，眼角有淚。頭發(fā)濃密，耳朵大，劉海喜歡把瞳孔往右。
除了眼睛，我沒有什么特別的。我的眼睛很大，右眼下有一顆小黑痣。還有人說像我這樣有那顆小黑痣的人都是會哭的寶貝。我當(dāng)時(shí)不信，驕傲的抬頭說：“怎么可能？”你太迷信了！"
可能是因?yàn)槲业臏I腺比正常人發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽到關(guān)于愛情的故事和歌曲時(shí)，我會哭�？吹奖瘎∏楣�(jié)的文字，我會哭；當(dāng)我看到這部以愛和感激為主題的電影時(shí)，我的眼睛更像是一個(gè)被打開的`水龍頭，眼淚不停地流。同學(xué)看到我無緣無故哭，問我：“楊哥，你怎么能哭成這樣？”我笑著說：“我沒哭，我是在用眼淚滋潤我的眼睛！”
哎，我學(xué)習(xí)成績還可以。雖然我的學(xué)習(xí)生活極其艱苦，但我克服了學(xué)習(xí)中的各種挫折。我認(rèn)真對待我的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我必須努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。
哎，我不僅學(xué)習(xí)好，還很幽默。我講的笑話總是讓同學(xué)們笑，眼淚都出來了。有時(shí)候同桌跟我說上聯(lián)，我就用押韻的詞做下聯(lián)，讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次，同桌沒帶圓珠筆，我也沒多余的圓珠筆借給他。結(jié)果他花了很大力氣才借了一個(gè)。他滿臉汗水地對我說：“借筆是一場緊風(fēng)暴�！贬j釀了一會，我說：“借支筆跳�！彼犞χ�，不停地拍著桌子.
哎，我就是這樣。我好學(xué)又幽默。很多人喜歡和我交朋友。
寫人的作文 篇10
有這么一對姐妹，一個(gè)溫柔典雅，一個(gè)調(diào)皮可愛。姐姐溫柔典雅，妹妹調(diào)皮可愛。這兩姐妹偶爾會拌拌嘴，打打架。
首先，介紹一下妹妹。她叫呂若桐，皮膚比較黑，一對小眼睛，紅紅的嘴巴，扁小的鼻子，真是可愛極了。
姐姐呂若琳，皮膚比較白，一對大大的眼睛，淡粉色的嘴巴，小小的鼻子，真是美麗極了。
有時(shí)候，妹妹打擾姐姐寫作業(yè)，姐姐不在意。有時(shí)候妹妹欺騙姐姐，姐姐也不在意�？梢娊憬愣嗝礈厝帷�
讓妹妹最氣憤的是那一次，妹妹在看電視，而姐姐在寫作業(yè)。妹妹看的'是姐姐最喜歡看的電視劇，妹妹看到姐姐不看，故意把音量放到很低，看她看不看，結(jié)果姐姐抬頭瞪了妹妹一眼。砰地一聲關(guān)了電視，又去寫作業(yè)。妹妹氣得差點(diǎn)吐血。
呵呵呵，妹妹的鬼點(diǎn)子特別多，這不，鬼點(diǎn)子又來了。
妹妹準(zhǔn)備整姐姐一下。妹妹來到姐姐的房間，看到姐姐在照鏡子，有了！妹妹開始說：“魯班發(fā)明了鋸；蘋果掉到牛頓頭上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；當(dāng)有人照鏡子時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了隱形人物�！�
說完，妹妹準(zhǔn)備溜。呼！好險(xiǎn)！終于逃出來了。
不料，姐姐眼疾手快，妹妹瞬間被姐姐抓了，姐姐剛舉起手，卻又放下了。她不想改變她溫柔的本性。妹妹灰溜溜地溜進(jìn)了自己的房間。妹妹覺得自己真是在無理取鬧。
別看她們是姐妹，她們真是“不是冤家不聚頭”啊。
寫人的作文 篇11
俗話說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！边@句話十分生動的就將媽媽的形象描繪出來了。所以在生活中是少不了媽媽的。
我的媽媽已經(jīng)39歲，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，眼角上也不知道什么時(shí)候爬上了魚尾紋。我的.媽媽是個(gè)十分嘮叨的人，現(xiàn)在雖人在外地，也是我和妹妹最受不了的。媽媽在我家起著十分大的作用，她明天都要做家務(wù)，而且還要送妹妹上學(xué)。
說到媽媽，我還要說起她和我的一次特殊的經(jīng)歷呢！有一次我發(fā)高燒，自己全身上下都發(fā)燙。因?yàn)榘职謰寢尪荚谕馍习�，家里只有我一個(gè)人。這時(shí)媽媽從外面回來，她看見了問我怎么了。我有氣無力的說：“我好像發(fā)燒了�！眿寢屄犃顺粤艘惑@。便拿來溫度計(jì)。量了一下39度。她連忙把我送進(jìn)醫(yī)院打了點(diǎn)滴。我就對媽媽說我餓，媽媽說：“我這就去給你買吃的�！眿寢屓チ撕芫貌呕貋�，我看見她的手不知道怎么擦傷了。我連忙去問她怎么了，而她只是笑了笑的說：“在路上不小心被一輛自行車給擦傷了一點(diǎn)皮而已，不要緊的�！闭f著便將飯放在了椅子上。我看她手上的傷，心中突然有中莫名的痛。打了幾天的點(diǎn)滴后，我整個(gè)人都十分的有精神了。
在母親的教悔中，她讓我學(xué)會了怎么做人。她還教會了我怎么去分享。她常告訴我“好東西不能讓自己一個(gè)人占為己有，而要學(xué)去分享。這樣你快樂了，別人也快樂�！�
媽媽對我的影響太大了，天下的母親都各不相同，我都寫出了我的媽。你們的媽媽是否和我的媽媽一樣呢？
寫人的作文 篇12
說到京劇，我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲，爺爺就會跟著唱起來。
有一次，我正在寫作業(yè)，就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看，原來時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦，唱得那興致勃勃、韻味十足，我不禁也跟著唱了起來：“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后，爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”，跟著唱起京劇來。我想看一會兒動畫片也不行。
有一次，我求爺爺讓我看一會兒電視，爺爺說：“這可是咱們的‘國粹’，必須傳承下去，來，我也教你唱吧!”說著，爺爺一句一句地教我，我很無奈，爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱，不一會兒，還真學(xué)會了幾句。
那天，我去公園玩回來了，一進(jìn)門，只見爺爺正放著買回來的.光碟，并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭，一亮相，腔調(diào)圓潤，京韻十足。這時(shí)，傳來奶奶的聲音：“她爺爺，讓你買一袋糖，你賣了沒?”爺爺一想，說：“呀!上街只顧買光碟了，忘記買糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢，趕快向超市跑去。奶奶無奈地?fù)u了搖頭。
瞧，我的爺爺連買糖都忘了，真是個(gè)京劇迷!看來京劇可真有藝術(shù)魅力呀!
--北京市豐臺區(qū)南苑一小五年級四班陶夢詩
批改評語：本文突出了爺爺喜歡京劇的特點(diǎn)，開頭點(diǎn)題，內(nèi)容具體，敘事條理，而且生動形象的描寫出了爺爺唱京劇是的姿態(tài)，更是引發(fā)了讀者的閱讀興趣。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫人的作文 篇13
在我的眼里，我的爸爸是很嚴(yán)肅的，他不會在我面前大聲笑，也不會在我面前哭。但這幾件事卻讓我改變了想法，也讓我想了很多。
這件事就發(fā)生在今年的春節(jié)里，來得很突然，令人猜想不到。那天，我的爸爸正和我們一起高高興興地在外公家拜年，突然接到了一個(gè)壞消息：他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指給壓斷了！爸爸知道后，什么話也沒說，開著車就走了。后來我聽媽媽說：“你爸爸呀，看到那個(gè)“徒弟”后心疼得不得了他連續(xù)跑了好幾家醫(yī)院，終于在寧波的.醫(yī)院里找到了可以接受診治的專家。在到治療的過程中，你爸爸怕那個(gè)徒弟太痛苦，就一直在和他講話，好讓他分散一點(diǎn)注意力，可以減少一點(diǎn)痛苦。他每天直到晚上十點(diǎn)多才會來，而且又在早上七點(diǎn)到哪里……你爸爸這些天忙壞了，沒時(shí)間陪你過年，你得多體諒一下�！�
那天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，于是，我便等起他來。正當(dāng)我有些困時(shí)，就聽到了開門的聲音，我立刻抖擻起精神來。果然不出我意料之外，是爸爸回來了。可令我疑惑的是，我怎么聽到了哭的聲音？肯定是我聽錯(cuò)了�？闪钗乙苫蟮氖俏以趺绰牭搅丝薜穆曇簦靠隙ㄊ俏覀鱽淼穆犲e(cuò)了。可是又傳來了一陣隱隱約約的抽泣聲否定了我的猜想，難道是爸爸？我馬上跳下床來，趴在門縫上小心翼翼地看著。我似乎不相信自己的眼睛，爸爸一邊哭一邊打著電話，而且還叫那個(gè)徒弟為“兒子”。天哪，爸爸正是太不可思議了，爸爸真是一個(gè)重感情的人�。�
我的爸爸不僅是單位里哥哥們的好父親，還是外公眼里的好女婿，更是我眼里最敬佩的好爸爸。我愛我的爸爸。
寫人的作文 篇14
“哈哈.”我們班爆發(fā)出一陣笑聲。這是怎么回事？原來我們在玩一個(gè)有趣的游戲——。你說我做。
老師講了游戲規(guī)則，開始選人。聽說老師選人
了，我自告奮勇地舉起手來，結(jié)果是由王楚然同學(xué)說，我來做！
開始了，我一會兒用手捂著眼睛慢慢地走著，一會兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走，王楚然大聲地說：“往前！往前！”當(dāng)我感覺到要撞墻的時(shí)候，我停下來說：“我要撞墻了，拐彎嗎？！”王楚然又大聲地嚷道：“向右拐，拿粉筆！”這時(shí)我卻向左拐去，一閉上眼睛可真是糊涂呀，連左右都不分了！我按照她的指揮去拿粉筆，可是，手在課桌上摸索了半天也沒摸著，倒是把老師的水杯給碰倒了！……終于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個(gè)很小很小的圓，王楚然說：“太小了，畫大一點(diǎn)兒！”于是，我又重新畫了一個(gè)圓，該畫眉毛了，我不知道是如何畫的'，一定很奇怪吧，王楚然崩潰地說：“我要瘋了！”原來我畫了兩個(gè)大小不一的眉毛……
終于畫完了，在睜開眼睛之前，我想：畫的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一張臉上畫了三只眼睛，我經(jīng)不住捧腹大笑起來，同學(xué)們也都笑的前仰后合的。
從這個(gè)游戲中，我體驗(yàn)到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人，用我的眼睛給盲人帶去光明。
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