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寫人的作文

時間:2023-07-07 09:27:59 寫人作文 投訴 投稿

寫人的作文(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫人的作文,歡迎大家分享。

寫人的作文(優(yōu)選)

寫人的作文1

  我,有點(diǎn)平凡,但絕不平庸;有點(diǎn)傷感,但絕不嘆息;只是有那么一點(diǎn)叛逆和幻想,但絕不隨流而行。愛感慨,愛一切美麗與平凡。

  我是一個漂亮的女孩。留著黑亮亮的長發(fā),頭頂扎了兩個小辮,再盤起來,這就是我的“標(biāo)志”――小哪吒!水汪汪的眼睛又大又圓,像一對亮晶晶的大玻璃球。能說會道的嘴巴紅紅的,最惹人愛啦!我一笑,露出甜甜的小酒窩。

  我是一個愛好廣泛的女孩。畫風(fēng)景畫是我最大的樂趣。剛開始學(xué),困難馬上就來了,“哎呀,好難呀!”“那么難呀!”……我一看,呀!真難!我的手開始發(fā)抖。畫完了一看,人臉像一個大雞蛋,本來想畫圓嘴的',卻畫成了長方形。后來,在老師的鼓勵下,我掌握了畫畫的技巧,越來越喜歡畫畫了。

  我是一個問題女孩,邊寫邊畫是我最大的特點(diǎn)。每天在學(xué)校寫作業(yè)也不忘畫畫,有時候甚至邊寫作業(yè)邊畫畫,為了這件事,爸媽沒少批評我,可我總是左耳進(jìn)右耳出,依然我行我素。媽媽每次看見我畫畫,都?xì)獾弥睋u頭,誰叫我是她的心肝呢。隨著年齡的增長,我也知道這樣不好,我會慢慢改掉這個壞毛病的。

  藍(lán)是天的顏色,紅是火的象征。我不學(xué)大海學(xué)藍(lán)的天,我不學(xué)晚霞模仿火的紅。同學(xué)們,酸酸甜甜就是我!

寫人的作文2

  我家住在一個風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人,少數(shù)是少數(shù)民族家庭。

  我家是漢族,家隔壁住著一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨(dú),但事實(shí)并非如此。在村民的幫助下,她不僅衣食無憂,而且我們都把奶奶當(dāng)成了親人。

  我家和奶奶是鄰居,離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對我說:“奶奶的日子不好過。你應(yīng)該像對待自己的祖母一樣對待她!。“平日里,我放學(xué)的時候,經(jīng)常一邊寫作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的,我奶奶總是留著給我吃。她看到我就趕緊拿出來讓我吃。每天一做完作業(yè),我就唱歌跳舞給奶奶講笑話,經(jīng)常逗她笑。

  一天,放學(xué)后,我來到奶奶家,發(fā)現(xiàn)門開著,她不在屋里。放下書包,瞥見墻角木盆里泡著的`床單,繩子上的衣服還在滴水?磥硭齽偛乓欢ㄔ谙匆路。老奶奶老了,但她總是做自己的工作。她不想給別人太多的麻煩。沒多想,我趕緊穿上圍裙洗了洗。我一把洗好的床單掛在繩子上,奶奶就從外面回來了。“休息一下,好孩子!”她把拐杖放在墻上,右手搭在我肩上,左手撫摸我的臉,感激地說:“你是個好孩子!我該怎么感謝你!”我用雙手揉了揉圍裙,害羞地說:“奶奶,這是我應(yīng)該做的!”

  在這些“不是親人,而是比親人更好”的鄉(xiāng)親們的照顧下,老婦人幸福地安享晚年。

寫人的作文3

  秋天到了,雷公電母讓玉寶去人間造福人類。

  天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們,電母不停地為她們加油。風(fēng)婆婆帶著他們?nèi)チ瞬煌牡胤剑總地方都是生機(jī)勃勃的景象。

  雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石,每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵,飄動的'雨是無數(shù)靈巧柔軟的手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞,美得像空中的蝴蝶。

  馮婆婆又帶著雨嬰來到小溪邊。雨寶寶突然玩起來,有的跳進(jìn)水里和魚一起玩;有些人跑去河邊給柳樹洗澡;有的躲在荷葉上,懶洋洋地睡覺;還有、

  最后,馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去,飽餐一頓后,紅高粱彎下腰吃飽了;白棉花綻出笑容,如白云;米用樹葉攪雨攪露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像珍珠散落在翡翠上;玉米脫下綠色的衣服,露出金色的牙齒;白菜就像又白又胖的孩子,等著農(nóng)夫的叔叔來接。

  毛毛雨過后,農(nóng)民的叔叔們?nèi)宄扇旱厝サ乩锸崭罴Z食。當(dāng)他們累的時候,他們靠在樹上。當(dāng)他們熱的時候,他們在河邊洗臉。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農(nóng)夫的叔叔和彩虹的妹妹,開心地笑了。

寫人的作文4

  人們常說清潔工是城市的美容師。我覺得絕對是真的,因?yàn)榍鍧嵐っ刻斐圆缓盟缓,城市的街道也打掃不干凈,但是都很臟。我覺得清潔工值得敬佩。

  我記得去年寒假,我和媽媽去看望住在城里的親戚。有一次,我媽叫我去逛街。下樓的時候,看到外面的風(fēng)雪很大。風(fēng)如怒獅咆哮,吹在我臉上,頓時冷得面紅耳赤;從布滿烏云的天空中,有很多像冰淇淋一樣的雪花,落在身上就會凍得發(fā)抖。在這樣惡劣的天氣里,一個衣衫襤褸的中年女清潔工搓著凍僵的手,無力地笑著,掃雪。她在這么冷的天氣里工作這么努力。我看到她拿著掃帚,掙扎著把厚厚的積雪掃進(jìn)溝里,臉上汗如雨下,毫無怨言。

  我上前說:‘阿姨,你不冷嗎?“你要我給你買一副手套戴嗎,”。清潔工搖搖頭說,‘不,不,好孩子,謝謝你。我做了這么多年的清潔工,別人看我的眼光不一樣,你卻不一樣,還那么在乎我!澳闶莻好孩子,”

  這時,我被清潔工的精神所感動。當(dāng)其他人都坐在溫暖的`空調(diào)房間里享受溫暖時,清潔工被冷風(fēng)吹走了,在寒冷的天氣里被雪濕透了。即便如此,也沒有什么怨言。面對別人的嘲笑,毫無怨言;面對別人的施舍,我沒有接受。

  這就是清潔工的精神。這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎?

寫人的作文5

  “哈哈.”我們班爆發(fā)出一陣笑聲。這是怎么回事?原來我們在玩一個有趣的游戲——。你說我做。

  老師講了游戲規(guī)則,開始選人。聽說老師選人

  了,我自告奮勇地舉起手來,結(jié)果是由王楚然同學(xué)說,我來做!

  開始了,我一會兒用手捂著眼睛慢慢地走著,一會兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走,王楚然大聲地說:“往前!往前!”當(dāng)我感覺到要撞墻的時候,我停下來說:“我要撞墻了,拐彎嗎?!”王楚然又大聲地嚷道:“向右拐,拿粉筆!”這時我卻向左拐去,一閉上眼睛可真是糊涂呀,連左右都不分了!我按照她的指揮去拿粉筆,可是,手在課桌上摸索了半天也沒摸著,倒是把老師的水杯給碰倒了!……終于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個很小很小的圓,王楚然說:“太小了,畫大一點(diǎn)兒!”于是,我又重新畫了一個圓,該畫眉毛了,我不知道是如何畫的,一定很奇怪吧,王楚然崩潰地說:“我要瘋了!”原來我畫了兩個大小不一的眉毛……

  終于畫完了,在睜開眼睛之前,我想:畫的肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一張臉上畫了三只眼睛,我經(jīng)不住捧腹大笑起來,同學(xué)們也都笑的前仰后合的.。

  從這個游戲中,我體驗(yàn)到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人,用我的眼睛給盲人帶去光明。

寫人的作文6

  大家都有爸爸,有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦,我的爸爸是那種很胖的類型。

  爸爸吃飯從不挑食,一日三餐粗茶淡飯,他也吃。爸爸不僅不挑食,而且還很幽默。就拿這件事來說吧。有一次,我興高采烈地回到了家。一進(jìn)門就說:“我回來了!边@時爸爸一邊看電視一邊說:“‘小豬兒子’回來了!甭牥职值脑,我一下子“晴轉(zhuǎn)多云”,氣沖沖地說:“‘大豬玀玀,別這說我,你也不一樣姓朱嗎?”就因?yàn)槲倚罩,爸爸才會這樣說我的。

  說起爸爸的.長處,還是他助人為樂。就說這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當(dāng)我們走到劇場那里的時候,看見了一個大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個牌子,由于上面寫的草字,我看不清楚,我便要爸爸幫我。原來,上面寫這個大哥哥家里很窮,沒有錢供他上大學(xué)了。爸爸說:“一看就知道是個聰明的人了!庇谑牵职謱⒁幻秿湫碌囊辉X的硬幣給了他。那個大哥哥謝了謝爸爸,爸爸什么也沒有說就走了。

  忘了介紹爸爸的長相了,偏胖的身子,彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛,紅通通的嘴巴,一頭平發(fā),常穿一身深藍(lán)色的上衣和黑色的褲子。

  這就是我的爸爸。

寫人的作文7

  ““加油加油!抓住我的手!”我面帶著微笑,輕聲說道!安,我不用,我自己可以!”妹妹說道。妹妹的困難就是——一個又大又深的大水坑!

  “因?yàn)槲液蛬寢尡让妹么螅赃^水坑是小菜一碟,不過難題就在我的'妹妹身上。我努力伸出手臂,用盡了九牛二虎之力,才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去!敖憬,不用了!”她自信的說。她腦子里一片空白,上牙和下牙緊緊地咬住舌頭,不停地深呼吸,看了看那大水坑,心里有些畏懼了,但她甩甩頭,那甩動的小辮在陽光下閃閃發(fā)光。她邁出了一大步,勝利就在眼前,但哪有這么容易啊?妹妹的腳一踩空,掉進(jìn)了水坑里。這可把我嚇壞了,我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著旁邊的欄桿,慢慢的爬起來,雖然臟兮兮的,但她依然微笑著。她深吸一口氣實(shí)自己鎮(zhèn)定下來,“啪”的一聲,水坑中的水變出了水花,而妹妹也像一朵花一樣,終于越過了大水坑!

  “我為妹妹驕傲,也為她自豪!我妹妹從不依賴我們,我不知道為什么,但我知道像她這樣6歲的小孩,自立是很難得的!我要學(xué)習(xí)她的自立和勇敢,還有她那堅持不懈的品質(zhì)!妹妹!你真棒!

寫人的作文8

  上個學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。

  她人不高,鵝蛋臉,臉上還有一塊疤。

  一開始,我并不喜歡她,我覺得她本來就長得普普通通的,現(xiàn)在臉上有了塊疤之后,就顯得她更是只丑小鴨了;特別是她的成績,更與我們格格不入了。

  可是,一件事使得我改變了對她的看法。

  這個學(xué)期的第三節(jié)美術(shù)課,我們要畫椅子。當(dāng)我把椅子輪廓畫好準(zhǔn)備涂色時,發(fā)現(xiàn)我的記號筆落在家了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,母芳芳好像看出了我的心思,對我說:

  “董安心,你拿我的筆勾線吧!”我接過筆,說了聲謝謝,就開始勾線了。母芳芳很快就也畫好輪廓了,我以為她會問我要筆,沒想到她一直等我勾好線后才拿回筆。

  經(jīng)過那件事后,我覺得母芳芳是個可交的朋友,便學(xué)著親近她,挖掘她的優(yōu)點(diǎn)。

  我現(xiàn)在經(jīng)常找她聊天,從漫長的聊天中,我發(fā)現(xiàn)她是個虛心好學(xué)的人,她知道自己成績不好,遇到不會的問題就會去問老師和同學(xué),漸漸的,她的成績提高了很多,但別人一夸她,她就會說這是大家的功勞,是大家?guī)退殉煽兲岣叩。另外,她橡皮筋也跳得很好,那些?fù)雜的跳法她都會,當(dāng)別人來向她請教時,她總是耐著性子認(rèn)真地教別人,從來都沒有厭煩的。她還是個開朗的`姑娘,不喜歡哭鼻子,臉上一直帶著陽光般溫暖的笑容,讓人感到無比的舒服……

  這就是親近的魔力,只要你親近一個人,便會和她交上朋友。

寫人的作文9

  我的“多功能”爸爸今年38歲,不胖也不瘦,高高的身材,一對濃濃的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。老爸長得挺帥,但脾氣有點(diǎn)古怪。

  我爸爸的第一個功能是新聞收音機(jī)。他在班上沒事的時候便上網(wǎng)看新聞,一看就是一個多小時,所以當(dāng)天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家,爸爸還會把當(dāng)天的新聞播報給我聽。現(xiàn)在連我也成了班上的.“新聞”人物了。

  我爸爸的第二個功能是天氣預(yù)報。有一次我語文考99分,爸爸非常高興,便對我說:“有什么要求盡管提!”我說要吃麥當(dāng)勞,爸爸竟爽快地答應(yīng)了。還有一次我數(shù)學(xué)考95分,只扣了5分,但這5分全是白丟的;氐郊液,爸爸聽了我的成績,心情晴轉(zhuǎn)大雨,大聲說:“題目難的你錯了沒有關(guān)系,但這5分全是白扣的!”我聽了一聲不吭,慚愧地低下了頭。

  我爸爸的第三個功能是逗人笑。他的話很幽默,還經(jīng)常給我講好玩的笑話,每次都把我逗得哭笑不得,有的時候連他自己也笑了起來。

  我爸爸的第四個功能是全科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,他總會細(xì)心地給我分析題目,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到我懂了為止。

  這就是我的“多功能”爸爸,一個永遠(yuǎn)值得我尊敬的爸爸!

寫人的作文10

  多面體為多變,尤其性情及其多變。

  你可能要問了,一個人兩面就夠多了,怎么還能多變呢?您要是不信,就往我們班里瞅。

  “喂,怎么了,腦袋灌鉛了還是失憶了?作業(yè)為什么不寫!”“忘了……”“我看你腦袋就是白長了,那你今天就把昨天的作業(yè)再寫50遍!”誒,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。你只要沒寫完作業(yè),就只能看“多面體”毫不留情面的一面嘍。

  “怎么啦,想干嘛?謀反啊?”聽,“多面體”又發(fā)話了。我們班的男生啊,就是不知道哪根筋又搭錯了,邊上小測也敢明目張膽的抄襲,這不讓“多面體”滿門抄斬才怪呢。只見她左手抓著考試卷重重地拍在桌子上,兩眼直勾勾的瞪著這兩位抄襲的同學(xué)。本以為她會請這兩位同學(xué)到老師辦公室一日游?芍灰娝哪樣申幾兦,嘴角掛了一絲笑意,說:“同學(xué)們,這兩位同學(xué)呢,可能也不是故意的,他們只是記憶力不太好,那我就應(yīng)該幫你們訓(xùn)練一下,卷子抄5遍!

  你們可能覺得她兇,其實(shí)她也有正義的.一面。

  比如班上那位同學(xué)什么題不會啦,她會很認(rèn)真地幫這位同學(xué)講解,直到她完全聽懂為止。

  當(dāng)老師嗓子啞的時候,它用自己平時節(jié)省下的錢,幫老師買水果。

  她上課積極回答問他,不搞小動作,認(rèn)真完成作業(yè)。下課樂于助人。

  這就是我們班的“多面體”,我們的班長劉懿萱。好了不說了,“多面體"發(fā)話,要小測了。

寫人的作文11

  我要寫的這個人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫作文了,他寫好題目,開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的,大概在看別人是否跟自己寫同一個人;一會兒看看對面的`我,好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫了一些,又擦掉幾個字,看來不是很滿意,F(xiàn)在他又開始認(rèn)真寫作文了,可堅持不了幾分鐘又開始東張西望,像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話,一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規(guī)律,總體來說是這樣的:先是想,再是寫,然后東張西望,接著趁老師不注意說說笑笑,最后又開始寫。這神態(tài),真像一個記賬的人。

  有時候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫的圖畫,過了好久才翻動字典,一會兒往前翻,一會兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆,開始數(shù)寫了幾個字。大概字?jǐn)?shù)夠了,他就開開心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時,他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個怪人啊!

寫人的作文12

  呂老師是教我們物理的老師,她的臉有點(diǎn)圓,戴著一副眼鏡,身體有一點(diǎn)胖。我們?nèi)鄮缀鯖]見她笑過,一直板著個臉,所以她是我們?nèi)嘧钆伦顕?yán)格的老師。

  呂老師在沒堂課上課前,都要默寫上一堂課的內(nèi)容。有一次,我們拿出了紙要默寫,她念了第一個內(nèi)容,念第二個內(nèi)容時,她發(fā)現(xiàn)秦意峰在偷看書上的內(nèi)容,她二話沒說,就把秦意峰給揪了出來,然后她說;科代表,給秦意峰弄成0分。然后她對秦意峰說;你敢抄哈,你瘋了哇你,好了,已后我的課你就不要上了。我們?nèi)鄰拇司蜎]人敢作弊了。

  呂老師每次評講作業(yè)時,都要抽人起來回答他所做的'作業(yè)的答案。她每次講作業(yè)時全班都有點(diǎn)緊張。有一回,她評講作業(yè)時抽陳穎回答問題,結(jié)果陳穎答錯了,因?yàn)閯偛挪拍瑢懥说,所以她就問陳穎過沒過,科代表說陳穎過了的,然后她說;給她弄成沒過。從此我們?nèi)嘧鲎鳂I(yè)更認(rèn)真了。

  上學(xué)期,領(lǐng)通知書時,快要走了的時候,呂老師來給我們布置物理作業(yè),她就只是叫我們回去買下學(xué)期的物理書來預(yù)習(xí)一下,或請人來預(yù)習(xí),別的作業(yè)沒有。然后她向我們講話,她說;你們班的學(xué)生很笨,但是你們班的學(xué)生比別的班努力,所以你們要比他們考得好。說完,走時我們終于第一次看她笑。

  她雖然很嚴(yán)格,但讓我們學(xué)的更好,正因我們都怕她,所以我們才有了今天的成績。

寫人的作文13

  看到這個題目,大家可能以為我是個單親家庭的孩子,但事實(shí)并非如此。老爸這兩年在讀博士,很少有時間呵護(hù)我們“孤兒寡母”,因此,老媽就成了“單身”。

  “單身”老媽不但長著一張能說會道的嘴,可以不時地“改變立場”,一會兒表揚(yáng)我,一會兒批評我。更加不一般的是老媽那張生動無比的臉,這張臉的表情豐富多彩,可謂喜怒哀樂悲恐驚,樣樣精彩。不過,有的時候我也可以“調(diào)控”老媽的表情,“調(diào)控”的關(guān)鍵取決于我的學(xué)習(xí)成績和平時表現(xiàn)。

  有一次,我在數(shù)學(xué)測試中考了滿分,全班就我一個。我興高采烈地回到家,把這喜事報告給老媽。她一聽,臉上細(xì)小的皺紋迅速擴(kuò)大加深,顧不得擦手上的面,一下子把我攬到懷里,霎時,我的臉上不知道被老媽蓋了多少枚“印章”,就像剛剛洗了臉一般,濕乎乎的。

  還有一次,我的語文考砸了。走在回家的路上,我絞盡腦汁,想著怎么才能拖延一段時間。可是老媽那“兇神惡煞”般的臉老是在我腦海中晃悠,只能聽天由命了。

  到了家,我小心翼翼地對老媽說:“媽,這次語文測試,我沒考好。”

  “沒考好是考了多少分?”老媽的.表情還可以,也許她以為我開玩笑呢。

  “我……考了79分!蔽业讱獠蛔。

  “什么?才考了這么點(diǎn)分!”我仿佛能看到老媽胸中的火氣正不停地上竄,似乎能聽到她骨節(jié)發(fā)出的憤怒的聲音……看來,一頓“紅燒熊掌”是逃不掉了。

  這個時候要是老爸在就好了,怎么也能有個救兵吧。唉,我的“單身”老媽呀!

寫人的作文14

  那是一個晴朗的中午,我學(xué)完古箏后乘坐19路公共汽車去表妹家。一路上,我望著窗外看著川流不息的車輛和那一棵棵綠樹,呼吸著那清新的空氣,心情特別舒暢。

  “北站到了,請到北站的旅客下車!睆V播聲把我驚住了。車停了下來,從下面走上一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。老爺爺上來了,就站在我的`身旁。廣播里一陣耳熟的話響起了:“請大家抓好扶手,注意安全;請大家尊老愛幼,主動讓坐!避嚿系娜祟D時鴉雀無聲,完全忽略了老爺爺?shù)拇嬖,空氣似乎凝結(jié)了半刻鐘。一位左腿殘疾的小姑娘站起來望了望,說:“老爺爺,您坐這兒吧,我讓給您!崩蠣敔斝α诵,說:“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地說:“老師教過我們,要尊敬老人!避嚿系娜硕疾挥勺灾髌饋,好像恨不得找一個地洞鉆了下去。我也感到一陣心酸,心想:就連這么一個殘疾的小姑娘都讓了座,而我呢?“本想讓坐的我,可又不好意思了。老爺爺說:“有尊老,也有愛幼嘛,還是你坐吧。”最后,老爺爺還是坐下了,并親切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下,兩人親切地交談著……車還在繼續(xù)前進(jìn),我的思緒浮想聯(lián)翩,心里很是慚愧。多么可愛的小姑娘啊!她是那么的心地善良,那么的樂于助人。

  可換了我,我能做到嗎?……

寫人的作文15

  “哎呀,真是太謝謝你們了!”望著那個老婆婆駝背的身影,我思緒萬千。

  那是一個下午,我和媽媽正走在回家的路上,忽然聽見一串叫賣聲從遠(yuǎn)處傳來。走進(jìn)一看,原來是一個老婆婆,60幾歲的樣子,正在吃力的喊著,她的籃子里只有兩個卷心菜,看樣子是最后的貨物了。媽媽一瞧,也沒考慮到家里是不是還有很多蔬菜,就走上前去,輕輕的問了一聲:“這兩顆菜多少錢?”老婆婆一看有了顧客,高興地不得了,可是轉(zhuǎn)眼間她的目光又變的.猶豫:“嗯……四塊錢?”我一聽,趕緊拉了拉媽媽,這有點(diǎn)貴吧,要買可以到前面便宜的商店買去呀!可是媽媽不但沒有聽我的意見,反而說:“好的,我包了!崩掀牌乓宦牐路鹩龅搅司刃,趕緊把兩個卷心菜放到了袋子里,我一提,好輕呀!心里就更不愿意了。但媽媽卻從容的掏出四塊錢遞給老婆婆,老婆婆趕緊道謝,收拾好東西,走了。

  在接下來的路程里,我不解的問媽媽:“為什么要給她四塊錢。窟h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!”媽媽笑了,望著老婆婆的背影,意味深長的對我說:“做生意的都很辛苦,特別是那個老奶奶,這么大歲數(shù)了還要出來賣東西,早點(diǎn)把她的東西賣完,不就能回家了嗎?這就是我多給她錢的原因!蔽衣犃酥,恍然大悟,原來媽媽是這樣想的!

  這就是我善良的媽媽,她為了讓老婆婆早點(diǎn)回家,出了四塊錢買兩個卷心菜,我也要學(xué)習(xí)她善良熱心,會體諒別人的品質(zhì),媽媽,你真棒!

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