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我的同桌作文范文500字（通用3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文范文500字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文500字1
我的同桌是一名女生，名字叫“劉燁林”，她是我們組的組員，在我們是5號(hào)。她的個(gè)子不高，梳著一條不是很長(zhǎng)的馬尾辮，黑色的眼睛發(fā)光發(fā)亮。
她雖然平凡，但是，老師留的抄寫作業(yè)，她總能快速地完成，就拿今天這次吧：
上午的第三節(jié)課，老師去開(kāi)會(huì)了，走之前，老師把這節(jié)課的抄寫作業(yè)寫到了黑板上，還沒(méi)等上課鈴聲響起，有的.同學(xué)就開(kāi)始寫了，我的同桌也不例外，她拿起筆，不動(dòng)聲色地寫了起來(lái)，她寫得很快，有時(shí)候，我還跟不上她，有時(shí)候，偶爾看一眼，她已經(jīng)比我多寫了，她的筆尖在紙上飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，一刻也不停留，不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音，這是她在翻一張新的紙，重新開(kāi)始寫，我熱得不行，可以感覺(jué)到汗在往下流，當(dāng)有的同學(xué)耷拉著無(wú)力的胳膊，靠在桌子后面休息的時(shí)候，我的胳膊也累得酸痛，整個(gè)右胳膊發(fā)麻，手也不聽(tīng)使喚了，有時(shí)候，寫橫還會(huì)拐個(gè)彎，我停下了筆，休息了一會(huì)兒，向我的同桌瞥了一眼，她還在寫，好像沒(méi)有停下的意思，我也加緊了速度，最后，當(dāng)我咬著牙堅(jiān)持寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，心想“終于完成了，太好了！”，可是，當(dāng)我看一眼我的同桌，他開(kāi)始背課文了。“她的抄寫速度可真快呀！”我心里想。
這就是我的同桌，雖然平凡，可在抄寫這方面，她還是很厲害的。
我的同桌作文500字2
我有一個(gè)同桌，名叫“朱博洋”，男生。他是我們組的組長(zhǎng)。他非常的有意思。
有一次，老師給我們留了作業(yè)。老師有事情，不能給我們上課了。也就只好給我們留作業(yè)了。抄一遍第一單元的生字，一字三詞。還有詞語(yǔ)盤點(diǎn)也要抄一遍，日積月累，也是同樣的。
那時(shí)候，我們剛跑完步回來(lái)，熱的滿頭大汗，也非常的累。我就趴在桌子上休息了一會(huì)兒。想了想，才想起寫老師給我們留的'作業(yè)，想：趁現(xiàn)在是下課時(shí)間，我要趕緊寫作業(yè)，也可以早點(diǎn)完成。
我開(kāi)始寫的時(shí)候，扭了扭頭，看見(jiàn)他也在寫。我就寫快點(diǎn)，超過(guò)他。然后，我寫的時(shí)候，念出了聲。他聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)。我就生氣地說(shuō)：“你……！”，他也說(shuō)了一聲：“我……！”我聽(tīng)了，情不自禁的哈哈大笑。
寫了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我的手就有點(diǎn)酸痛。就休息了一會(huì)兒。于是，我一看他，寫的比我寫的對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)。于是，我二話不說(shuō)，就趕緊寫，一心想要超過(guò)他�？墒牵覍懼鴮懼�，又有開(kāi)始酸痛了。不過(guò)，想要超過(guò)他，還是需要堅(jiān)持的。于是，我一直憋住氣。沒(méi)想到，真的超過(guò)了他。不久，我有稍微放松了一下，沒(méi)想到他又比我快了。哎！最后，還是他贏了。
這就是我的同桌，他很搞笑。
我的同桌作文500字3
每個(gè)人都有同桌，有的小氣，有的大方，有的學(xué)習(xí)好……，我有一個(gè)很特別的同桌，她是個(gè)女漢子，又是個(gè)口才非常好的人，還是個(gè)語(yǔ)文特別好的學(xué)生。她就是我的同桌張思佳。
她不像我以前的同桌，應(yīng)為一點(diǎn)小事就和我吵架。她是個(gè)很大方的人，但是有個(gè)不足，就是平常下課的時(shí)候我說(shuō)她什么什么，她就會(huì)瞬間變成女漢子，用拳頭打我。雖然打的`一點(diǎn)也不疼。
我的語(yǔ)文正好不行，張思佳的語(yǔ)文很好，平時(shí)我下課的時(shí)候，課上的東西又不知道則么寫的，都是問(wèn)的張思佳。我挨著張思佳，老師自習(xí)課的時(shí)候，我們都是比賽寫作業(yè)，我的語(yǔ)文也在慢慢提升。
就比如今天，一節(jié)語(yǔ)文課前老師說(shuō)留作業(yè)，作業(yè)時(shí)詞語(yǔ)半點(diǎn)抄一遍，第一單元生死一字三詞，日積月累抄一遍。老師剛說(shuō)完，我就和張思家開(kāi)始比賽，比誰(shuí)抄得快，又好看。我寫到詞語(yǔ)盤點(diǎn)了張思佳詞語(yǔ)盤點(diǎn)都快寫完了，我的心里就想不行要加快速度，我和就飛快的抄了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我和張思家終于抄完了，才發(fā)現(xiàn)才上課十分鐘。
這就是我的同桌，我們兩個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短。