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【精選】寫人優(yōu)秀作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的好朋友是施俊楠,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上一雙彎彎的眉毛,可愛(ài)極了!她在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上五年級(jí)。她喜歡跳舞,跟我一樣。
我和施俊楠認(rèn)識(shí)是一次幼兒園要表演拍手操,我和媽媽一起坐上了公共汽車,在車上我看到了一個(gè)小朋友穿著跟我一樣的表演服。我就主動(dòng)問(wèn)她:“你是不是跳拍手操的”,她說(shuō)是,這時(shí),汽車到站了,我們一起下車,一起手拉著手,走到了表演的'地方,就這樣,我們成了好朋友。
施俊楠很喜歡看書(shū),有時(shí)去她家玩的時(shí)候,她經(jīng)常為了看書(shū),都聽(tīng)不到有人敲門呢!媽媽說(shuō)我要向她學(xué)習(xí)。她看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在沙發(fā)的角落里,因?yàn)樗潞冢懽诱嫘“!我每次去她家時(shí),都陪著她看書(shū),鼓動(dòng)她,她現(xiàn)在膽子已經(jīng)變大了些了!
寫人優(yōu)秀作文 篇2
有這么一個(gè)人,他的頭發(fā)很短,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時(shí),臉上露出兩個(gè)酒窩,別人一看就覺(jué)得很可愛(ài)。
他非常愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)出的話有時(shí)讓人大發(fā)雷霆,有時(shí)讓人抽泣不止,有時(shí)讓人笑得前俯后仰,有時(shí)讓人啞口無(wú)言。他的小嘴里還藏著豐富的表情:高興時(shí),嘴角向上翹著,像彎彎的'月牙。
生氣時(shí),可以掛個(gè)小油瓶。
他很好動(dòng),上課一有空,就拿著手表晃來(lái)蕩去,同學(xué)在發(fā)言,他把尺子擺弄來(lái),擺弄去。總之,上課時(shí)任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個(gè)書(shū)蟲(chóng),天天捧著書(shū)在讀,教育書(shū)、軍事書(shū)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)、報(bào)紙、漫畫(huà)等都可能成為他的閱讀對(duì)象。
有一次,他一個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū),正巧遇見(jiàn)他的姐姐,可他沒(méi)有受到干擾,仍然在專心地看書(shū),不知不覺(jué),圖書(shū)館的門都關(guān)了他還不知道,幸虧服務(wù)員來(lái)檢察,發(fā)現(xiàn)了他,他才得以回家。瞧,他多愛(ài)看書(shū)!
你們想知道他是誰(shuí)嗎?如果你肯幫我保密的話,我就告訴你,那個(gè)人就是我。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我家有一位“魔術(shù)師”,他時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂;時(shí)而像個(gè)乖乖男,時(shí)而像個(gè)調(diào)皮猴。
魔術(shù)師不僅需要實(shí)力,也需要好的形象,我家的這位魔術(shù)師形象也不錯(cuò)哦。他的眼睛圓圓的,好似一汪清泉。他的臉紅撲撲的,好似紅富士蘋果。他的嘴唇小小的.,好似兩瓣砂糖橘。
他藝高膽大,能從各個(gè)角度引爆你的眼球,驚醒你的耳蝸。說(shuō)它寧?kù)o,有時(shí)候我們看著他,他也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看著我,連眼睛都不眨一下,即使拿玩具去誘惑他,他也一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人。說(shuō)他瘋狂,他只要一聽(tīng)到《三個(gè)和尚》的音樂(lè),他就會(huì)從木頭人變成一個(gè)大烏鴉,哈哈大笑,笑得氣都接不上來(lái)還停不下來(lái)。這時(shí)只要我跳“瘋子舞”,他又會(huì)變成一只小青蛙,上蹦下跳。
說(shuō)他乖巧吧,給他換紙尿褲的時(shí)候,他從不亂動(dòng),任憑你把他翻來(lái)覆去。即使他媽媽不在他身邊,他也不哭不鬧。雖說(shuō)他乖巧,可是有時(shí)候也很頑皮,行動(dòng)起來(lái)就像猴子一樣敏捷。把他放在地上,一眨眼的功夫,他就從客廳爬到了陽(yáng)臺(tái)上。有時(shí)候姨爹抱著他,他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把姨爹的眼鏡兒從臉上摘下來(lái)。有時(shí)候我做作業(yè),他在旁邊冷不丁的就把我的作業(yè)紙給撕壞了,我們常常被他“捉弄”。不過(guò),為此他也付出了慘痛的代價(jià):一次,奶奶和小姨只說(shuō)了幾句話,他就在學(xué)步車?yán)锶讲⒆鲀刹降膩?lái)到了二樓的樓梯口,然后從二樓一直摔倒了樓梯轉(zhuǎn)角處,所幸不無(wú)大礙,只是擦了點(diǎn)皮外傷。
聽(tīng)了我的介紹,你知道這位魔術(shù)師是誰(shuí)了嗎?他就是我的弟弟——淘淘。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
母親節(jié)那天,我父母去了一上午的市場(chǎng)。他們的腳步聲一消失,我就下了床,開(kāi)始執(zhí)行我的總體規(guī)劃。
又是一天沒(méi)有打掃衛(wèi)生,地板上全是浮灰,從窗戶飄進(jìn)來(lái)的楊樹(shù)花絮在地上翻滾。我要了吸塵器,吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的地方,漂浮的灰燼和漂浮的羊群都在他們的肚子里。過(guò)了一段時(shí)間,看似簡(jiǎn)單的工作還是讓我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布,從椅子表面到椅背,從桌面到腿,每一寸都擦洗一遍。不一會(huì)兒,雪白的抹布變成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之間來(lái)回穿梭,腰都直不起來(lái)?吹揭粔m不染的桌椅,心里充滿了成功的喜悅。
最后我把注意力轉(zhuǎn)到了幾天沒(méi)有安排在“重災(zāi)區(qū)”——的鞋架上。因?yàn)闆](méi)有及時(shí)晾干,有些鞋子已經(jīng)散發(fā)出這種“清爽”的味道。我鎖著眉頭,把問(wèn)題鞋從鞋架里問(wèn)出來(lái),放到窗外晾干;然后小心翼翼的把剩下的鞋子成對(duì)擺放,最后把鞋油拿出來(lái)一件件“美化”鞋子。這些家伙突然恢復(fù)了他們清新整潔的.外表,似乎在沖我咧嘴笑!
正當(dāng)我得意地欣賞著自己的杰作時(shí),門鈴響了,我父母從市場(chǎng)上凱旋而歸?吹轿业拇笞鳎麄兌冀o我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻,還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我負(fù)責(zé),真的很辛苦!我是個(gè)有點(diǎn)能力的人!
寫人優(yōu)秀作文 篇5
月亮滑落了,收起靜柔如水的清輝,太陽(yáng)從地平線上升起,金色的腳印留在了一所小屋前——那里是她與奶奶相依為命的地方。
她為了不讓奶奶擔(dān)心而隱瞞了一切,包括所有的親戚。
一大早,她向奶奶撒了個(gè)謊,提著一個(gè)不大不小裝滿宣傳單,膠水和膠帶的布袋出去了,而后下意識(shí)的回過(guò)頭道:“奶奶,中午不回來(lái)了,不用等我吃飯了”。“嗯”奶奶目光暗淡道。
一切按她的計(jì)劃行事,乘車長(zhǎng)趨幾十里外的縣城,一下車,環(huán)顧四周,最終將目標(biāo)鎖定在了一些小診所上,因?yàn)樗嘈,那里是天使落戶,溢滿同情,關(guān)受呵護(hù)……的地方。
以發(fā)放宣傳單的身份出現(xiàn)在一家診所門前,她不禁心生畏懼,因?yàn)楹枚嗳硕及寻l(fā)宣傳單的人視為虛假信息的傳播者,為了獲益,能把死的說(shuō)成活的。她深知自已并不是為了金錢,相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄,但誰(shuí)又能夠輕易相信她呢?她靜默著,但是最后還是被一種無(wú)形的力量硬是把她推了進(jìn)去。
里面只有3個(gè)人,可是她的心卻如同在嗓子眼里似的,半天才擠出一名話:“打擾了,請(qǐng)問(wèn)這兩份宣傳單(《如何預(yù)防癌癥》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。
“你是哪兒來(lái)的?”醫(yī)生抬頭問(wèn)道。
怕他生疑似的,她隨口說(shuō)出了姑姑家的住址,“就在這附近一水果批發(fā)市場(chǎng)的。”
“能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重復(fù)了一遍。
“不能”,他正色道。
窘迫而又不知所措:“為什么?”,她惶惶的說(shuō)。
“不為什么,就是不能貼”。他似鐵般的眼神,深深的刺進(jìn)了她的心,冷而痛,沒(méi)想到第一次競(jìng)是如此的不利。
她無(wú)耐的徑直出了門,目光中滿是失望,鄙夷,但更多的是緊張所帶來(lái)的后怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說(shuō)明白了這些廣告的公益性。可是他連看都沒(méi)看一眼,要知道那是她歷盡千辛萬(wàn)苦才搜集,整理出來(lái)的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防,剛跨出門淚水便滑落了下來(lái)。
不覺(jué)另一家診所又出現(xiàn)在她的眼前。她害怕,猶豫著……眾多的情感壓得她透不過(guò)氣來(lái)。但最終還是責(zé)任——宣傳防治癌癥的知識(shí)占了上風(fēng)。來(lái)到門前,折騰了好一會(huì)兒門才被打開(kāi),那大概是畏懼在作祟吧。而后迎上來(lái)的是一位婦女,在她苦口婆心的解釋勸說(shuō)下,看了宣傳單,倒是欣然同意了,她不失時(shí)機(jī)的慌忙拿出膠水,膠帶將它們死死的貼在了墻上最顯眼的位置。
就這樣,她隨后走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家,一是只顧得下象棋,沒(méi)工夫搭理她,有一句,沒(méi)一句的回答,使她無(wú)耐的離開(kāi)了;另外一家是家禽醫(yī)藥店,一開(kāi)始,兩位婦人擔(dān)心她貼的宣傳單影響生意,不過(guò),經(jīng)過(guò)她在宣傳單上“一一指點(diǎn)”,最終還是同意了她的請(qǐng)求。
時(shí)間不早了,下午她又要返校上課,盡管人們最信服的是在醫(yī)院所看到的宣傳,可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過(guò)路人發(fā)了,但其中很少有人欣然接受。
就這樣,前后印了2次,花光了她所有的積蓄。在3次發(fā)放過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)那些拿到宣傳單的人:漠視的,不識(shí)字的,深感悔氣的……無(wú)所不有,好像癌癥離他們十萬(wàn)八千里似的。她為了能讓更多的人看到宣傳單,不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內(nèi)容。面對(duì)大多數(shù)人的嗤之以鼻,讓她感到欣慰的是還有極少數(shù)人主動(dòng)向她詢問(wèn)一些問(wèn)題,當(dāng)然回答無(wú)非是“背”宣傳單的內(nèi)容,但她著實(shí)很樂(lè)意。
對(duì)于一個(gè)剛踏入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),面對(duì)如此繁重的功課和親人的對(duì)她的期望,她選擇的這條好似沒(méi)有盡頭的路——通過(guò)宣傳等多種方式,花費(fèi)大量的時(shí)間讓更多的人了解癌癥,遠(yuǎn)離癌癥。是她精力,能力所達(dá)不到的,但她已把這件事當(dāng)成了一種責(zé)任,一種不容推卸的責(zé)任。
事情的起因是她親眼看見(jiàn)一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅,使它們看起來(lái)“干凈”而把殺蟲(chóng)劑直接噴在上面,尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知,更有甚者還直接往涼拌菜上噴,真是太不可思議了。要知道殺蟲(chóng)劑是含毒的化學(xué)藥劑,使用說(shuō)明上,明令禁止直接往食物上噴。后來(lái)向生物老師詢問(wèn)才知道,若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話,很有可能會(huì)引發(fā)癌癥。這讓她感到很是震驚,同時(shí)也感到有些不安。
后來(lái)她從生物課本的癌癥專題下,了解了許多關(guān)于癌癥的誘因和預(yù)防方面的知識(shí)(具體內(nèi)容可在網(wǎng)上查詢《癌癥的三級(jí)預(yù)防》及《癌癥的十大信號(hào)》),這更讓她真切的體會(huì)到了生命的脆弱。當(dāng)她從從事醫(yī)務(wù)工作的姥爺那里得知“目前我國(guó)對(duì)疾病的確診率為僅為70%左右,而絕大部分人在防癌方面的知識(shí)幾乎為空白的時(shí)候”,她意識(shí)到:有些癌癥早期患者,很可能被誤診為小病,而耽誤最佳治療期,造成悲劇。為此,她不禁異常擔(dān)憂。
她多么希望自已是一個(gè)萬(wàn)能的神,讓世間沒(méi)有生老病死,因?yàn)椋?jiàn)不得年邁的母親只能在夢(mèng)中呼喚兒子的乳名,見(jiàn)不得妻子在空房中獨(dú)自苦痛,更見(jiàn)不得孩子過(guò)早的面尋生活的坎坷,不幸……
總言之,一個(gè)人的離逝,帶給她愛(ài)的人和愛(ài)她的人只有悲痛天邊的悲痛。
隨著時(shí)間的`推移她的擔(dān)心并未減輕,自已的力不從心,學(xué)業(yè)荒廢更讓她痛苦不堪。
矛盾,困苦,充訴著她。中秋節(jié)那天,她獨(dú)自面對(duì)著黑白電視機(jī)發(fā)呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前,燒香,拜佛,例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話,而且照舊重述著希望她能考上大學(xué)……她如夢(mèng)初醒般回過(guò)神來(lái)。孰不知馬上又陷入了另一個(gè)“夢(mèng)境”。
第二天,她趁奶奶出了門,拿出水果,放在擦了好幾遍的盤子里,學(xué)著奶奶的樣子,恭敬的擺放在菩薩面前。而后生疏地點(diǎn)了香,木然的在佛像前說(shuō)著保佑全世界的人都健康快樂(lè)……最后她很有寓意似的叩六個(gè)頭,這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠(chéng),感動(dòng)面前的神像,帶給人們健康和幸福。
后來(lái),她又了解了一些博客的應(yīng)用方面的知識(shí),憑著以前學(xué)的那點(diǎn)電腦技術(shù),生疏的敲擊鍵盤,在博文中留下了她的文章,去倡儀人們了解癌癥,關(guān)注身邊的人……
在此之后,她希望自已的文章能見(jiàn)諸報(bào)端,這無(wú)異于白日做夢(mèng),在學(xué)校她的文章被當(dāng)作范文讀的次數(shù)都屈指可數(shù)。無(wú)耐,她把自已寫的文章通過(guò)郵件發(fā)送給了在學(xué)校任教的五叔。
五叔在收到她的郵件之后,才真正的了解了她的內(nèi)心,五叔對(duì)于她的文章并沒(méi)怎么改動(dòng)只是給她發(fā)了一封郵件,其信件內(nèi)容大致如下:
寫人優(yōu)秀作文 篇6
在我的印象中我最熟悉的一位老師是&ldqu;于老師&rdqu;,她是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任。
于老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛于老師有一個(gè)既聰明又靈活的'頭腦,再難的問(wèn)題也難不倒她,難怪她是一位數(shù)學(xué)老師我真佩服她。但是,最令我佩服的是于老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
我記得有一次,我和我的同桌上數(shù)學(xué)課的時(shí)候不認(rèn)真,于老師下課把我們叫進(jìn)辦公室,在下課之前我心里忐忑不安,心理想會(huì)不會(huì)被老師批評(píng),我的頭不敢 臺(tái)起來(lái),但是于老師沒(méi)有批評(píng)我,只是用和藹可親的話語(yǔ)使我認(rèn)識(shí)之間的錯(cuò)誤,這就是于老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
還記得有一次,我的數(shù)學(xué)考不好,果然不出我所嫪,到了中午于老師把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)叫我們重考,考完還一題一題的講解,又在考一次,錯(cuò)的又再講,一遍又一遍 ,直到我們?nèi)咳硕。這就是于老師對(duì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
不過(guò)于老師兇起來(lái)就像一只兇猛的老虎,溫柔起來(lái)卻像一縷縷燦爛的陽(yáng)光。于老師已經(jīng)帶我們兩年了,非常感謝我們的于老師,謝謝你我們最敬愛(ài)的老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
說(shuō)起我的表弟,他是我舅媽的兒子,他可愛(ài)極了!他有一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,會(huì)說(shuō)趣話的小嘴,大大的耳朵,一頭黃毛和白嫩嫩的臉。
我的表弟可頑皮了,他最喜歡和我玩摔跤。在一個(gè)過(guò)年的晚上,我和表弟吃完晚飯,來(lái)到大姨的家里,看大家熟悉的動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧!,表弟看到哪吒斬妖除魔,那么厲害,也學(xué)著他的樣子,向我沖來(lái),用他的小拳頭打來(lái),你別看他小,力氣到是挺大的,拳頭打來(lái)險(xiǎn)些打到我頭上,表弟見(jiàn)沒(méi)打到,又用腳來(lái)踢我,我一躲,他因?yàn)槟_踢的.太高,站不穩(wěn),摔了一跤,我原以為他認(rèn)輸了,沒(méi)想到他頑強(qiáng)地站了起來(lái),再次向我發(fā)起第二次進(jìn)攻,猛地來(lái)了個(gè)飛腿,我被踢倒在地,準(zhǔn)備把他摔倒,弟弟很聰明,知道我要使這一招,把我的腳一抬,在地上拖來(lái)拖去,我爬都爬不起來(lái),我徹底認(rèn)輸了。
表弟還喜歡玩沙,一玩就把身上弄的臟兮兮,有時(shí),把嘴旁都弄上沙了!翱禳c(diǎn)兒!”表弟用一口臥龍鎮(zhèn)的話小聲地對(duì)我說(shuō),因?yàn)榫藡尣粶?zhǔn)他玩沙,他和我偷偷地下樓,我本想阻止他,但有點(diǎn)心疼他天天不能玩自己喜歡的游戲,在走路途中,差點(diǎn)從樓梯上摔下來(lái)。我和表弟下了樓,表弟到沙堆上玩,我在旁邊看書(shū)!皦褖眩 本藡屧谶h(yuǎn)處氣憤地喊到,表弟看我舅媽來(lái)了,嚇的要命,我也擔(dān)心壯壯被打,不停地檢討自己。舅媽抓到壯壯準(zhǔn)備揍他一頓,我連忙幫表弟求情,舅媽才漸漸放過(guò)他。
表弟有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡放鞭炮。他每天放鞭,一天放五六盒,上面的鄰居都煩死了,還有一些都搬走了。有一次,他差點(diǎn)炸傷了手,我也經(jīng)常放鞭,都已經(jīng)被炸傷過(guò)了,自從那以后我發(fā)誓我再也不放鞭。每次表弟放鞭,我都阻止他,有幾次阻止了他,但他還背著舅媽買鞭炮,我真希望他不要再放鞭,不要炸傷了手。
我的表弟真是太可愛(ài)了,我怎么也不忍心讓他受別人欺負(fù),受累,受苦。隨著年齡增長(zhǎng),表弟也長(zhǎng)大了,現(xiàn)在上幼兒園,每天我放學(xué)了就走兩里路去幼兒園接他,在接他的路上我常常焦急地想:弟弟有沒(méi)有等急了。每當(dāng)他和我回家的時(shí)候,我總會(huì)拉著他的小手,他總喜歡給我講他一天在幼兒園和小朋友的趣事,我怎么聽(tīng)都覺(jué)得高興。
在離家鄉(xiāng)兩千多里的地方,我靜靜地看著我和弟弟的照片,心里說(shuō)不出的思念。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
我的爸爸高個(gè)子,他長(zhǎng)著一雙小眼睛,一雙大耳朵和一個(gè)小鼻子。他對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。有一次,我發(fā)燒了,爸爸抱起我,把我抱進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了藥,回到家,吃了藥,我一上床,爸爸馬上給我蓋上被子,還問(wèn)我疼不疼了。在爸爸的關(guān)心下,我的病很快就好了。 我的爸爸不但關(guān)心我的.生活,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,爸爸正在檢查我的作業(yè),突然,爸爸看到我把“100-45”寫成了“100-54”,他馬上叫我過(guò)來(lái)改正,我看了,說(shuō):“不就是寫倒了嗎?”“就應(yīng)該寫到了嗎?”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō),“要是科學(xué)家把導(dǎo)彈的地點(diǎn)寫倒了,那要有多少損失呀!所以對(duì)自己要十分嚴(yán)格。”
我的爸爸就是這樣關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),我為有這樣的好爸爸而感到驕傲,我愛(ài)我的爸爸。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
在一個(gè)冬天的早晨,我們?nèi)ビ瓮嫣煜啥础4坦堑暮L(fēng)猛烈地吹著,即使我穿了許多件衣服,也擋不住冬天的寒l冷!鞍--嘁”我重重地打了一個(gè)哈欠,頓時(shí)我覺(jué)得更冷。
這時(shí),我看見(jiàn)山中央有一個(gè)紅點(diǎn)在移動(dòng)。走近一看,原來(lái)是一個(gè)背著轉(zhuǎn)頭的挑山工。在他的背簍里放 著許多沉甸甸的磚頭。他穿著紅色的背心,露出黑黝黝的皮膚,濃眉大眼一副憨厚老實(shí)的樣子。還不時(shí)用衣服扇動(dòng)著。我很奇怪,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寒冬臘月的時(shí)候,我們都手喝著熱氣,以求暫時(shí)的溫暖,可他不一樣而是滿頭大汗,棕色健壯的身體上披著一層晶瑩剔透的汗珠。我好奇地走過(guò)去問(wèn):"這么冷的天,你怎么穿這么少,這些東西有什么用嗎?”他笑了笑,露出兩排潔白的牙齒說(shuō):“我們拿這些磚修房子的。雖然現(xiàn) 在是嚴(yán)寒季節(jié),但走了許多路也累出了汗。”說(shuō)完他蹲了下來(lái),把兩字只手拉住背簍的繩子,使勁地:“嘿——”一聲,把背簍背在了背上。他吃力地走著,背簍把他的腰壓成了90度。突然一陣刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣從我臉上劃過(guò),我把手伸進(jìn)袖子里,紅色的.紗巾在我身旁飛舞,但仍看得見(jiàn)這位挑山工身上密密的汗珠。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我明白了:我們生活就應(yīng)該不抱怨,一步一步的努力。就像這位樸實(shí)的挑山工,他從來(lái)不叫苦叫累,怨天尤人,而是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地工作著……
寫人優(yōu)秀作文 篇10
我叫崔珺蕾,大家都叫我蕾蕾。我的朋友也很多呢,比如:有顏佳寶、陳海兌、黃靖雅、麥雅雯……她們都是我的好朋友。別看我在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò),在家里,我可是很愛(ài)耍賴愛(ài)面子呢。
有一次家里來(lái)了客人,我以最快的速度寫完作業(yè),等待客人!岸_恕遍T鈴響了,我急忙跑過(guò)去,說(shuō)了一聲:“您好!本桶芽腿死M(jìn)我的'房間,讓客人馬上認(rèn)識(shí)我。我說(shuō):“你看,爸爸媽媽把最漂亮的春聯(lián)給貼在門上。還有還有,你看門后面的作品好看吧?這都是爸爸媽媽出錢買回來(lái)的。我告訴你哦,我的玩具多得可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)物園了,有熊貓、貓咪、猴子、狗、毛毛蟲(chóng)等等。我的零花錢也很多哦!怎么樣,厲害吧?”客人們不約而同地說(shuō):“真是太厲害了!蔽乙宦(tīng),笑得合不攏嘴,心里美滋滋的。
有一次我去醫(yī)院打針,我緊張得要哭了。輪到我的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,深呼吸,1秒鐘過(guò)后就拔出來(lái)了。我找了一個(gè)沒(méi)人的地方說(shuō):“真痛啊!”這句話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她說(shuō):“喲,你這么小還懂得面子!”
我還是一個(gè)愛(ài)驕傲的人,每次拿高分后,我都愛(ài)驕傲。別擔(dān)心,我一定會(huì)消滅掉這個(gè)壞毛病。我想:只有謙虛一點(diǎn),才可能保住我在班上的學(xué)習(xí)地位吧!你看,我的毛病多吧!
這就是愛(ài)面子,愛(ài)驕傲的我,你們可千萬(wàn)不要學(xué)我哦!我以后要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
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