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【實(shí)用】寫一個(gè)人作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫一個(gè)人作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫一個(gè)人作文 篇1
七歲的弟弟小宇在同齡的小朋友中，個(gè)子算高的了。瘦瘦的小身板，細(xì)胳膊細(xì)腿顯得很單薄，不過，行動(dòng)倒是很敏捷。因碰到不靠譜的理發(fā)師，頭發(fā)理成了茶壺蓋，顯得他腦門略長，好在瓜子臉上那一對黑白分明的大眼睛，像白瓷碗中浸著兩顆黑葡萄，黑多白少，分外有神，給臉上增彩不少。不大不小的鼻子，下面一張略大的嘴巴，嘴角向上彎曲，呈笑樣，時(shí)常露出潔白的'糯米牙。因?yàn)樗约簮坌�，也時(shí)常搞笑，我們都視他為開心果。
這不，他七歲生日到了，按我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，要做一桌酒菜做貢品，敬獻(xiàn)給送子娘娘，小壽星給娘娘磕頭，以求小壽星平安，心想事成。據(jù)說，磕頭時(shí)許愿會(huì)很靈驗(yàn)。媽媽在準(zhǔn)備貢品，可小宇一點(diǎn)也不開心，因?yàn)樗暮门笥丫司思业男”砀缧〈T還沒趕來。媽媽剛把貢品擺放好，小宇迫不及待的跑到桌前，撲通一聲跪了下去，干脆利落磕了幾個(gè)頭后，閉著眼，雙手合十，像和尚念經(jīng)似的，嘴里也念念有詞。我忍住笑，剛想湊近點(diǎn)聽他許啥愿呢，忽聽院門口傳來一陣腳步聲，我剛一轉(zhuǎn)臉去看，只見眼前一道人影嗖的一下竄了出來，緊接著啪的一聲，一物拍到了我腦門上，等我緩過神來，才看清拍腦門上的是小宇的一只棉拖鞋，而那廝此刻正光著一只腳拉著剛進(jìn)門的小碩興奮不已。沒等我拿鞋去興師問罪，就見他拋下小碩一溜煙又跑了進(jìn)來，直奔放貢品桌前，跪下，咣咣磕了兩個(gè)頭，動(dòng)作麻利，一氣呵成，我們都驚呆了，這家伙干嘛呢！就見磕完了頭的小宇一骨碌爬了起來，興奮的兩眼放光，笑著說娘娘太靈驗(yàn)了，我剛求她讓小碩快來，小碩真的到了，我得謝謝娘娘。這一番舉動(dòng)，逗得大家哈哈大笑。
吃完了生日宴的小宇門牙掉了一顆，他很興奮，因?yàn)樗恢焙芷砼�，覺得乳牙掉了是長大的標(biāo)志。缺了顆牙的小宇攬鏡自照，發(fā)現(xiàn)說話漏氣，發(fā)sh時(shí)，特像動(dòng)物世界里的蛇吐信子咝聲。于是，他又搞起了怪。貓著腰，伸著脖子，右手托著下巴，左手拖在腰后，模仿起了蛇的樣子，一步一伸頭，一步一縮頭，兩眼骨碌碌直轉(zhuǎn)，用漏風(fēng)的嘴巴咝，咝個(gè)不停，從客廳咝到臥室，再到廚房，說是巡視他的地盤，看能否抓個(gè)老鼠當(dāng)晚餐。
這個(gè)日常搞怪的弟弟呀，真是個(gè)開心果。
寫一個(gè)人作文 篇2
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學(xué)圍著看，瞅他個(gè)仔細(xì)。
那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯(lián)，他先拿來了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干，在硯臺(tái)里沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說，這個(gè)年字底下又拉得長一點(diǎn)，說話時(shí)頗有趣。
他寫字時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來，老師一轉(zhuǎn)頭，同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫，就算他心情不好時(shí)，最多也只會(huì)說一句：＂認(rèn)真聽�。�
同學(xué)們都不怕他，把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。
王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的'墨汁，問：＂這是誰弄的呀？＂同學(xué)們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說了出來主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復(fù)了原來的樣子，我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓，可我卻錯(cuò)了。
王老師看起來嚴(yán)肅，話也不多，但能讓同學(xué)們信服。他，就是王老師，教學(xué)有方的王老師。
寫一個(gè)人作文 篇3
記憶中的程哥哥比超人還厲害。
幼兒園一放學(xué)，程哥哥就站在門口等我。冬天天冷，他常身著全黑的羽絨服，黑色馬丁靴，黑色加絨褲，頭戴蜘蛛俠的絨帽，酷酷的。手往口袋里一插，活像一個(gè)大人。
“走！哥哥帶你去吃肯德基，想吃什么就吃什么，哥哥有錢！”哇！小學(xué)三年級(jí)的程程哥哥每天來帶我都可以給我買好多吃的，頓時(shí)在我心中偉岸的形象就樹立起來了。
小學(xué)一年級(jí)的我常被男生揪小辮子，每次都只能生悶氣。有一次我朝班級(jí)里的小霸王喊了一句：“你要是再揪我的小辮子，程程哥哥就來揍你了。我哥哥可厲害了！”后來，程程哥哥真的來揍小霸王了。最后，程程哥哥因?yàn)榇蚣艽虻帽乔嗄樐[被阿姨拎回家打了一頓。他一邊聽著阿姨的訓(xùn)斥，挨著阿姨的板子，還一邊微笑地看著我，豎起了大姆指，惹得我哭笑不得。
在去往公園的公交車上，哥哥坐得好好的，突然就站了起來。嗯？他要干啥？他走到擁擠的人群中，左顧右盼，像是在尋找什么東西。周圍的人都在玩手機(jī)，似乎沒有人注意到他。我看見，有一只熟悉的手伸向了一位頭發(fā)亂糙糙，像干草一樣，臉色黝黑，賊眉鼠眼的'中年男士，從那洗得發(fā)白的牛仔褲口袋里“唰”的一下抽出了一個(gè)紅色的錢包，放進(jìn)了自己的口袋，再悄悄地從擁擠的人群中擠了回來。
我剛要開口問哥哥為什么要這么做，哥哥做了一個(gè)“噓”的手勢。雖然我心中疑惑不解，但還是堅(jiān)定地相信哥哥這么做是有原因的，哥哥不可能平白無故地偷錢。
到了人民醫(yī)院站的時(shí)候，哥哥牽著我的手準(zhǔn)備下車�！案绺�，我們不是要去公園嗎？為什么要來醫(yī)院��？”我畏縮在車門口不肯下車。醫(yī)院是我最害怕的地方了，我才不要去�？筛绺鐓s說道：“哥哥帶你去查查腦子。傻丫頭，唉！”我硬是被哥哥拎下了車。
下車后，哥哥帶著我尾隨一個(gè)二十出頭的小姐姐。我一路十分不情愿地跟著，哼哼唧唧的。后來，只見哥哥向前快走了幾步，拿出那個(gè)紅色錢包。問那小姐姐說：“是你的嗎？”那位小姐姐掏了掏拎包，非常激動(dòng)地說：“噢！噢！是的。謝謝你啊！”哥哥笑著說：“以后要小心小偷啊！”
哦！原來哥哥是去幫小姐姐偷回錢包了。我還誤會(huì)了他，我這才覺得自己有點(diǎn)過分了。
我從小就感覺哥哥為人善良，身上還有一種挺神秘的魔力，比蜘蛛俠還要厲害。
有一個(gè)超人也越能的哥哥，真的很好！
寫一個(gè)人作文 篇4
我來深圳認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友，就是我的鄰居大哥哥。
他是廣東湛江人，我第一次見到他時(shí)他還在上高中二年級(jí)，那時(shí)的`我剛上學(xué)前班，他對我十分好，很喜歡我，每一天放學(xué)回家做完功課，到了樓下的時(shí)候都要叫我下樓跟他去玩，他有好吃的總是要分給我，對我就像弟弟一樣。
大哥哥每一天起得很早，我還在床上熟睡的時(shí)候就能聽到他讀書的聲音，受到他的影響，我也養(yǎng)成了每一天早起的好習(xí)慣。
剛開始的時(shí)候，我們只是住在一個(gè)花園，不是一棟樓，之后他們搬到了我家對面，成了真正的鄰居。
去年他考上了廣州的一所大學(xué)，國慶回來四五天就走了，回來的時(shí)間很少，我很想念大哥哥。
真期望自我快點(diǎn)長大，和他讀一個(gè)班，天天和他在一齊。
寫一個(gè)人作文 篇5
我們班有一個(gè)愛發(fā)脾氣的人，他叫葉宜恒。他人矮矮的，身體瘦瘦的，個(gè)子小小的。別看他人小，脾氣非常大。
有一天，四點(diǎn)鐘管理的時(shí)候，教室里只有我和葉宜恒。突然，葉宜恒向我追來，我在教室里跑了好幾圈，氣喘吁吁地坐著椅子上呼吸。這個(gè)時(shí)候，我很害怕，心跳得非�？臁＞驮谶@時(shí)候，葉宜恒在我的`后面大吼一聲，然后，我又跑開了，葉宜恒紅著臉不停地追了起來。
還有一次，葉宜恒和張涵洋一起玩游戲。張涵洋不小心用手碰了一下葉宜恒，葉宜恒以為張涵洋是故意的，臉紅得像大紅蝦，眼睛瞪得大大的，還把張涵洋按到地上打，張涵洋哭了。
看!葉宜恒是不是愛發(fā)脾氣的人?
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