【推薦】寫人優(yōu)秀作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

　　上初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大。這時的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往，都與小學(xué)不同，而且我身邊還多出了許多奇才。

　　就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別出色的，號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。

　　這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的“混混”以及“差生”�？勺詮膩淼街袑W(xué)，他就好像變了一個人一樣，他開始努力，不再是“差生”，漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬，以及老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。

　　他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來，投入激情時，他的陶醉與他的'歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時，只見他坐在座位上，仰起頭來，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴……

　　他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時政課上，老師要求同學(xué)談?wù)剬�空巢老人的看法，同學(xué)們各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾，因為說來說去并沒有什么主題；只有他是激昂的，有抱負(fù)的，他描述得繪聲繪色：當(dāng)時他的聲音鏗鏘有力，手則在空中揮舞著，對現(xiàn)在的一些行為進行批判，并帶有一點小憤怒，最終感動全場，許多同學(xué)潸然淚下。

　　他熱愛學(xué)習(xí)。雖說平時少見其看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)晚自習(xí)時，他肯定百倍地認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會如此之好。

　　自從他當(dāng)了班長，他做了一件偉大的事情，就是對本班進行了一場改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班級管理效率。而且，他對班級盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場；每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個班長讓同學(xué)們心服口服，正因為如此，這學(xué)期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

　　也正是這樣的“牛人”，才讓我們班有了標(biāo)桿。我想，像這樣德才兼?zhèn)涞娜�，才是我們身邊最美的風(fēng)景線。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

　　在我心中，有許許多多值得我敬佩的人。其中有苦練書法的同學(xué)，有助人為樂的小伙伴，也有不畏嚴(yán)寒、默默工作的清潔工人，還有自強不息、努力拼搏的人民子弟兵。但我最敬佩的人是勤奮好學(xué)的幺外公。

　　我的.幺外公今年四十歲了，個子不高，但顯得特別有精神。他長著一張黝黑發(fā)亮的臉，兩條濃濃的眉毛下長著一雙小眼睛。別看他的臉很瘦小，可那張嘴能說會道，結(jié)識許多中外朋友。

　　幺外公雖然四十歲了，但他還在努力地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正在讀博士后呢！

　　聽媽媽說，幺外公小時候家境貧困，他八歲時失去了父親，母親又體弱多病。因此，幺外公平時既要上學(xué)，還要忙著回家干農(nóng)活，生活非常艱苦。他必須利用假期時間去掙錢，得來的部分錢留給家用，另一部份用著學(xué)費。

　　由于鄉(xiāng)下的學(xué)校教學(xué)條件差，英語教師缺乏，很難找到好的老師。所以，幺外公的英語基礎(chǔ)差。到了高中，幺外公感到學(xué)英語很吃力，但他并不氣餒，反而更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語。

　　每天早晨，幺外公便早早地起床，給一家做好早飯。在做飯的時候，他手里拿著英語書，不停地讀，不停地記。如果有不會讀的，便到學(xué)校里去問老師。在放學(xué)回家的路上，幺外公滔滔不絕地背誦英語，如果有發(fā)音不準(zhǔn)的，幺外公一定會反復(fù)練習(xí)。日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，幺外公的英語成績直線上升。在很多次的大考當(dāng)中，幺外公奇跡般地拿到期全校英語考試第一名。到高考時，他考入了名牌大學(xué)，他是小村莊第一個走出大山的人�？忌狭舜髮W(xué)，許多人對他刮目相看。

　　在大學(xué)里，他仍然不斷地努力。大學(xué)剛畢業(yè)，他又考上了研究生。參加工作以后，他又攻讀英語，去美國留學(xué)。他曾感慨地對我說：“我之所以能走到今天，是因為我的刻苦努力和對困難永不言敗的精神�！甭犃绥弁夤�的話，我為之振奮，也對他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

　　這就是我最敬佩的人——幺外公，他教會了我怎樣學(xué)習(xí)，如何戰(zhàn)勝困難！

寫人優(yōu)秀作文 篇3

　　我的媽媽有一雙小眼睛，單眼皮，談?wù)劦拿济�，短短的睫毛，不算挺的鼻子，大小中等的嘴巴和一頭黑中帶一點白的頭發(fā)。

　　媽媽是打工的，她的職業(yè)并不是什么高薪職業(yè)，工資不高，但還是努力的工作著，盡可能的.多干點活兒，讓老板多發(fā)些工資，還找了一份手工活，用那點工資維持著這個家。媽媽晚上回家還要做許多家務(wù)，但沒有半句怨言，勤勤懇懇，不求回報的做著，做著……

　　媽媽很節(jié)約，從不亂花錢。她每次到服裝店，看到喜歡的衣服就會看看，摸摸，愛不釋手的，可一想到我們，想到這個家，手就會放棄買衣服的欲望。媽媽的衣服、褲子、鞋子都很少，買一件衣服要看好幾天，下很大決心才買。如果你看到她在和售貨員討價還價，不要以為小氣，她是為了這個家，節(jié)約幾塊都好。

　　媽媽還很為他人著想。只要看好東西就馬上帶回來給我們吃，從來不自己獨吞。媽媽把我們這個家每個人的生日，屬于我們每個人的節(jié)日都記得清清楚楚，可我們卻沒一個記得她的生日.。

　　有一次“三八”婦女節(jié)，我送給媽媽一枝康乃馨，她激動的不得了，高興了好幾天呢！

　　媽媽既勤勞，又節(jié)約，還很為他人著想，有她這個媽媽是我的福氣，也是這個家的福氣！

寫人優(yōu)秀作文 篇4

　　一份付出，一分收獲——題記

　　人生就像一本書，需要我們每個人去書寫。目的一樣，但方法各不相同，有的人選擇奮斗，有的人選擇平庸，而我用汗水書寫人生。

　　叮叮叮，下課了，伴隨著鈴聲的響起，同學(xué)們的歡呼聲也此起彼伏，這是為什么呢？因為下節(jié)課是同學(xué)們都最愛的體育課，他們"殺"出教室，奔向操場，玩的玩籃球，打的打乒乓球，踢的踢鍵子，真是叫一個"不亦樂乎。"而我在教室里，演算著上節(jié)課沒有算完的數(shù)學(xué)題，在用阿拉伯?dāng)?shù)字組成的世界里遨游，吸取著養(yǎng)分，充實著自己，下課了，看著同學(xué)們一張張疲憊的笑臉，我也笑了，雖然很累，但我很快樂，因為我又為我的人生書寫了一點內(nèi)容。

　　放學(xué)了，同學(xué)們一個個如逃出牢籠的小鳥，迫不及待沖出教室，生怕晚一點兒出去門會關(guān)上，。他們在街上閑逛，在電玩城里玩游戲，在家里上網(wǎng)，看電視，在籃球場上狂奔，總之，他們都做著自己最想做的事。盡量地放松自己。而我，則在圖書室里靜靜地看書，在書中，我領(lǐng)略到了拿破侖的王者風(fēng)范；也看到了保爾·柯察金的內(nèi)心世界；還了解到抗金英雄岳飛的堅毅。夕陽西下，我騎車回家，雖然很累，但我很開心，因為我的人生又豐富了，我又為我的`人生之書增添了一筆。

　　放假了，同學(xué)們更加開心，他們走親訪友和父母一起去旅行，去參觀世界上的名勝古跡，去游覽中華大地的美麗風(fēng)光，而我則坐在教室聽著補習(xí)老師的"followme"；跟著他讀"CanIhelpyou？"雖然枯燥，很累，但我并沒有覺得煩，而很開心。因為我知道我又收獲了。

　　人生，需要書寫，而我正在用我的汗水書寫著我的人生，使它變得豐富，使它變得很完美，使它變得很華麗，使它變得很動人。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來朋友"，這句話一直激勵著我，催我奮斗不已。

　　指導(dǎo)老師評語：

　　作者用汗水書寫了自己的人生，沒有像其他同學(xué)那樣一味瘋玩。文章洋溢著樂觀、向上、拼搏的精神風(fēng)采，很有感染力。習(xí)作思路清晰，動詞用得好，如"殺出教室，奔向操場"等，形象地寫出了學(xué)生迫不及待要出去玩的樣子，同時我與同學(xué)又形成了鮮明的對比，把愛學(xué)習(xí)的"我"的形象躍然紙上。

寫人優(yōu)秀作文 篇5

　　她有一雙會說話的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，身材微胖；她走路風(fēng)風(fēng)火火，說話聲音很響，很遠(yuǎn)就能聽到。在同學(xué)們的眼里她很嚴(yán)肅，在她的課堂上大家都像小貓一樣不敢大聲說話；但是有時候，她也很溫柔，會把我們當(dāng)做自己的孩子一樣愛護。她就是我的班主任——翁嘉昕老師。

　　課堂上一向嚴(yán)厲的翁老師，今天卻在班級里當(dāng)眾落淚了，這讓我們大家都很驚訝。今天風(fēng)特別大，強冷空氣夾雜著雨雪無情的肆虐著，濕冷的天氣讓人縮手縮腳。早上，負(fù)責(zé)清掃分擔(dān)區(qū)的同學(xué)依舊穿著雨披在風(fēng)雨里打掃衛(wèi)生，勞動結(jié)束回到教室后，翁老師馬上幫他們把雨披脫下來掛在教室旁邊的墻上，還用毛巾給他們擦額頭上的'水。課間時分，翁老師不知道從哪里聽說其中一個同學(xué)的襪子在早上干活的時候全濕了，就這樣冷冰冰的過了兩節(jié)課。她很擔(dān)心同學(xué)們會著涼感冒，中午的時候她走進教室詢問其他幾個一起打掃的同學(xué)，當(dāng)她知道那幾個同學(xué)的襪子也都濕了以后，竟然心疼的流下了眼淚。她哽咽地說：“你們幾個也真是的，今天雨下得這么大，可以不用打掃了嘛。襪子濕了也不告訴我，這樣很容易感冒生病的。你們這幾個小家伙，真是的，以后千萬不能這樣了�！彪m然平時課堂上翁老師也經(jīng)常批評我們，但是今天她責(zé)備的話讓我們覺得心里暖暖的。

　　還有一件事情讓我印象深刻，那是在學(xué)農(nóng)活動期間發(fā)生的。半個月前我們學(xué)校組織四年級所有同學(xué)去德清參加學(xué)農(nóng)活動。第一天晚上我們舉行了一場文藝晚會。我的節(jié)目是獨舞，那天也下著雨，在一個很冷的大教室里。我的舞蹈服裝只有薄薄的一層紗，我在角落里候場的時候直發(fā)抖，這時候忽然有人從后面用衣服把我裹在了懷里，哇，好暖和。我回頭一看，竟然是翁老師。她問我：“怎么樣，冷吧？這樣會好一點。”我笑著點了點頭，她用自己的外套把我摟得緊緊的。不知為什么，我有一種在媽媽懷里的感覺。那天晚上，很多同學(xué)都興奮的睡不著，可是我卻睡得特別香。

　　翁老師在生活上對我們無微不至的照顧，在學(xué)習(xí)上對我們的要求也很嚴(yán)格。她在課堂上重點講過的知識點，作業(yè)還是做錯的同學(xué)，她也會毫不留情很嚴(yán)厲的批評。她講課的時候不聽講亂說話的同學(xué)被她發(fā)現(xiàn)后，她只要用眼睛瞪一下，講話的同學(xué)立馬乖乖的閉上了嘴巴。從生活到學(xué)習(xí)，翁老師處處關(guān)心著我們。

　　翁老師是我們的班主任，更像是我們的媽媽。人們用春蠶和蠟燭來比喻老師，翁老師也是這樣無私的為我們奉獻(xiàn)著，她為我們操碎了心。每每看到她那忙碌的身影，疲憊的神情，我只想對她說：“老師，謝謝您，我們愛您！”

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