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熟悉的爸爸作文

時(shí)間:2023-06-04 12:59:41 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

熟悉的爸爸作文合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的熟悉的爸爸作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的爸爸作文合集9篇

熟悉的爸爸作文 篇1

  我的爸爸長(zhǎng)著一頭油性頭發(fā),額前的長(zhǎng)發(fā)老是遮住他的半邊臉,看起來(lái)可瀟灑了,在我不開(kāi)心的`時(shí)候還特意把頭一搖,用手挑起頭發(fā),說(shuō):“HI,寶貝,我?guī)泦?”還有一個(gè)又挺大的鼻子,滿臉油孔的油性皮膚,一張血盆大口

  我的爸爸就是一個(gè)又幽默,又關(guān)心我的老爸。

  記得有一次,我晚上2點(diǎn)鐘感到渾身都很燙,沒(méi)有力,本來(lái)想起來(lái)吃點(diǎn)退燒藥就沒(méi)事了?蓻](méi)想到剛走了一階樓梯,沒(méi)有看清楚就從樓梯階上滾了下去,爸爸聽(tīng)到后趕緊分奔到我的身邊,摸了摸我的額頭,“好燙啊,走,我們?nèi)メt(yī)院!”在不知不覺(jué)中我來(lái)到了醫(yī)院,我躺在床上隱約聽(tīng)見(jiàn):

  “你女兒燒到39.8度,必須要打滴!

熟悉的爸爸作文 篇2

  我熟悉的人有很多,我的爸爸、媽媽、濤濤哥哥、秀敏姐姐還有爺爺……。但我最熟悉的還是我的爸爸。我的爸爸是博士,是一位大學(xué)教授,他有英挺的臉、愛(ài)說(shuō)理論的嘴巴、滿腹經(jīng)綸的肚子。爸爸的個(gè)子不是很高,還有點(diǎn)胖,但他在讀博期間可不胖呢,他喜歡讀書(shū)、而且無(wú)時(shí)無(wú)刻都在讀書(shū),他喜歡運(yùn)動(dòng),游泳、乒乓球都不在話下,另外他還是個(gè)籃球愛(ài)好者,還是一個(gè)灌籃高手呢。

  爸爸很愛(ài)我,一般情況都是給我講道理不發(fā)火,但也有嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我的時(shí)候,有一次我粗心做錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題,又調(diào)皮表現(xiàn)不好,爸爸很嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并且嚴(yán)肅的告訴我,學(xué)習(xí)要從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣,科學(xué)上容不得半點(diǎn)馬虎,出不了任何錯(cuò)誤,往往任何一個(gè)微小的.錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致功虧一簣的災(zāi)難,還給我舉例說(shuō)航天飛機(jī)失事的事,雖然爸爸很嚴(yán)厲的說(shuō)我,但是這一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ)中都包含了父親對(duì)我的愛(ài)和期盼。我的爸爸有很多科研成果,在網(wǎng)上都可以搜到的。他有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,所以不希望我做事馬馬虎虎。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。雖然父親不常常把愛(ài)給表現(xiàn)出來(lái),但爸爸的愛(ài)是深沉的,我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。

熟悉的爸爸作文 篇3

  我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了。這次我就寫(xiě)一寫(xiě)我的爸爸。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起散步,看見(jiàn)一個(gè)賣小鴨的.攤子,我的腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說(shuō):“爸爸,給我買一只鴨子吧!”爸爸搖著頭說(shuō):“不行,我們家又沒(méi)有地方養(yǎng)!蔽壹绷耍f(shuō):“就給我買一只嘛,我負(fù)責(zé)養(yǎng)小鴨。”“不行!”爸爸果斷地說(shuō)。我哭了,一邊哭一邊說(shuō):“我要小鴨子,我要小鴨子!”爸爸并沒(méi)有生氣,相反,他還笑著對(duì)我說(shuō):“豆豆,哭就是無(wú)能的表現(xiàn),哭鬧、發(fā)急都不好,要學(xué)會(huì)用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己,再照顧小鴨子吧!”我聽(tīng)后,立即不哭了,問(wèn):“爸爸,如果我能照顧好自己,就能買小鴨子了?”“當(dāng)然可以嘍!”爸爸爽快地答應(yīng)了!安贿^(guò)要養(yǎng)成好習(xí)慣才行。”

  爸爸補(bǔ)充道。就這樣,我和爸爸之間的計(jì)劃形成了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察,我的好習(xí)慣養(yǎng)成了。爸爸果然說(shuō)話算數(shù),給我買了一只毛絨絨的小鴨子,可愛(ài)極了!真是一石二鳥(niǎo)啊!我心里美滋滋地想。這樣,我既能得到小鴨子,又能養(yǎng)成好習(xí)慣。我一直記著爸爸說(shuō)那句話:“哭是無(wú)能的表現(xiàn),要學(xué)會(huì)與人交流、講道理!

  這句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎,出門一只鼠”的毛病。你看,我的爸爸是不是一個(gè)教子有方的好爸爸?

熟悉的爸爸作文 篇4

  我的爸爸是一個(gè)老教師,在上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū),身高有1米7,臉型雖然不沒(méi),但是他有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著高高的鼻梁,看上去好有福氣哦,別看他已經(jīng)50出頭,可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

  爸爸是一個(gè)關(guān)心孩子的'父親,所以我有難題就經(jīng)常去問(wèn)爸爸,爸爸總是幫我解決心中的難題,有一次,老師布置家作,就是讓同學(xué)們回去寫(xiě)一篇作文,題目叫“我家的星期天”我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,一小時(shí)就完成了,我把作業(yè)交給老師,不一會(huì)兒,老師把作文本給了我,說(shuō)我寫(xiě)作文偏題了,讓我拿著作業(yè)本回去修改,我失望地拿著作業(yè)本回家了,回到家,我給爸爸看了我的作文,爸爸看完了就說(shuō):“別恢心,從哪跌倒的就從哪里站起來(lái)!卑职诌@么鼓勵(lì)我,我信心十足,肯定能把作文寫(xiě)好的,爸爸先給我講我錯(cuò)在哪里,然后讓我用一張草稿重新寫(xiě)一遍,把錯(cuò)的地方徹底地修改一下,最后把修改的作文再寫(xiě)到作文本里。上學(xué)時(shí),我把作文給老師看,老師說(shuō)我進(jìn)步很快,我樂(lè)得笑了,可是你們還不知道吧,這一切都是我爸爸的教導(dǎo)和鼓勵(lì),不然我也不會(huì)進(jìn)步那么快。

  不過(guò),爸爸也有缺點(diǎn),爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將,一玩就是好幾個(gè)小時(shí),比我玩的還多,有一次,媽媽做好了飯,叫我們過(guò)來(lái)吃飯,我來(lái)到飯桌的時(shí)候,但爸爸還在入迷當(dāng)中我最熟悉的人爸爸作文600字我最熟悉的人爸爸作文600字。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊!

  爸爸雖然有些壞毛病,可是爸爸在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!

熟悉的爸爸作文 篇5

  爸爸是我最熟悉的人。

  爸爸個(gè)子不高,“國(guó)”字形的臉上長(zhǎng)著濃眉大眼,高高的鼻梁,嘴邊張著一些胡子。爸爸渾身強(qiáng)壯有力,對(duì)工作負(fù)責(zé)任心強(qiáng)。

  記得一個(gè)星期天,爸爸早早地回來(lái)了,我馬上擺棋盤(pán),想讓爸爸跟我一起下棋。下了一會(huì)兒,門鈴響了,爸爸去開(kāi)門,原來(lái)是爸爸的同事王叔叔,只聽(tīng)王叔叔說(shuō)“公司有事,你快點(diǎn)去幫幫忙吧!”爸爸二話不說(shuō),點(diǎn)了點(diǎn)頭,換好衣服準(zhǔn)備去公司。我一把拉住爸爸,說(shuō):“爸爸,您剛回家!好不容易能跟我下盤(pán)棋。怎么又要回司?”爸爸撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“爸爸一定得去下次一定找時(shí)間和你下棋!”說(shuō)完,爸爸便急匆匆地走了。

  爸爸不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我遇到一道難題,怎么想也想不出來(lái)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)爸爸看見(jiàn)我心神不定的'樣子,馬上走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“孩子,這道題不懂嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸馬上幫我分析,講解,直到我弄懂為止。

  爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且他又是我生活的引路人,如果你問(wèn)我;“你最熟悉的人是會(huì)?”我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)——爸爸。爸爸,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

熟悉的爸爸作文 篇6

  每個(gè)人身邊都有自己熟悉的人,我當(dāng)然也有,他就是我的爸爸。爸爸今年三十多歲了,黑黑的頭發(fā)總是梳得整整齊齊。他個(gè)子不高,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常精神。要問(wèn)我爸爸的特點(diǎn),那就是鼻梁上架著一副黑框眼鏡。

  我的爸爸很幽默。記得有一年六一兒童節(jié),老師讓每個(gè)同學(xué)穿民族服裝,我抓耳撓腮不知道該怎么辦?爸爸給我出主意,他一本正經(jīng)的說(shuō):“小焦,老爸給你弄兩塊獸皮一裹,你再拿個(gè)標(biāo)槍。老師問(wèn):你是什么族的?你就說(shuō)你是食人族;蛘吣愕搅税嗬锾傻鼐退,老師問(wèn)你是什么族,你就說(shuō)我是睡眠不足”我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。

  我的.爸爸也很嚴(yán)厲,平時(shí)工作很忙,沒(méi)時(shí)間陪我玩,要是我犯了錯(cuò)誤,他就會(huì)特別嚴(yán)肅的批評(píng)我,有時(shí)還會(huì)打,所以我很怕老爸生氣。

  雖然我的爸爸不完美,但是我仍然很愛(ài)他。

熟悉的爸爸作文 篇7

  爸爸猶如一根柱子,支撐起了一個(gè)家庭;爸爸猶如一座大山,承擔(dān)起了應(yīng)有的責(zé)任;爸爸猶如一根蠟燭,照亮了我的心靈……爸爸非常關(guān)心我,可他每次都不說(shuō),而是從一些舉止上表達(dá)出來(lái)的。

  在我4歲的時(shí)候,爸爸就離開(kāi)了我,獨(dú)自去遙遠(yuǎn)的加拿大,每次我問(wèn)他,爸爸,你為什么要去加拿大,爸爸總是笑笑說(shuō),因?yàn)榧幽么蠛猛嫜,幼小的我的我?dāng)真了,還質(zhì)問(wèn)爸爸為什么不帶我去,我好后悔那是對(duì)爸爸那樣。

  你們知道爸爸在加拿大做什么工作嗎?你是怎么想都想不到的,爸爸是做房頂?shù)墓と!爸爸的文化水平很高,都可以?dāng)白領(lǐng)了!卻、卻干那樣危險(xiǎn)的工作!當(dāng)媽媽告訴我爸爸是做這個(gè)的`時(shí)候,我的眼淚再也忍不住了!你知道嗎,如果沒(méi)有視頻這個(gè)東西,我估計(jì)到現(xiàn)在我都不知道爸爸長(zhǎng)什么樣子!

  爸爸的頭發(fā)早已蒼白,爸爸早已為我們操碎了心,此時(shí)此刻,我只想說(shuō),F(xiàn)ather,I love you!

熟悉的爸爸作文 篇8

  我的爸爸很愛(ài)嘮叨,雖然我有時(shí)不太喜歡爸爸,但爸爸還是很關(guān)心我。通過(guò)一件事情,我知道了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  有一次,我感冒了,身體不舒服,就在床上躺著。爸爸給我端來(lái)一碗飯,可我看了看,有氣無(wú)力地說(shuō):“我想吃稀飯!卑职致(tīng)了,放下手中的碗,馬上就給我做稀飯。爸爸把飯做好了,扶我起來(lái)坐在沙發(fā)上,一口一口地給我喂飯。我吃了幾口就不想吃了,于是爸爸就自己吃了。我心里不舒服,就向爸爸發(fā)脾氣。爸爸卻沒(méi)有生氣。我做在沙發(fā)上看了一會(huì)兒電視。突然,我覺(jué)得要吐了,于是,吐了出來(lái),爸爸跑了過(guò)來(lái),給我了一杯水。我慢慢地喝了下去。爸爸把我扶到了床上,讓我先睡。而他卻在忙來(lái)忙去?粗职,想著爸爸,我的眼淚已跑到了眼邊。

  晚上,我發(fā)燒了。還是爸爸,天還沒(méi)亮,就跑到醫(yī)院掛號(hào)。因?yàn)槲野l(fā)燒,所以腿很痛。爸爸沒(méi)說(shuō)什么,背起我就上醫(yī)院,去看醫(yī)生。知道了病情,爸爸把藥買了,拿上藥,又背上我回家了。吃了飯,爸爸為我準(zhǔn)備好了藥,但我不想吃。爸爸鼓勵(lì)我,耐心地為我講道理?吹轿液认铝怂帲职志托溥涞厣斐龃竽粗副?yè)P(yáng)我。下午,我還是在發(fā)高燒。爸爸又把我背去醫(yī)院,打了針,又背我回來(lái)。吃了晚飯,睡覺(jué)時(shí),爸爸一直在我身邊,半夜多次下床,摸摸我,了解病情。

  爸爸的一舉一動(dòng)都是愛(ài),爸爸愛(ài)我,是用行動(dòng)來(lái)激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,使我從他的行動(dòng)中體會(huì)出他的用心。爸爸希望我追求完美,不要為一點(diǎn)小事而氣餒。有了爸爸愛(ài)的那盞燈的.照耀,我前進(jìn)的腳步會(huì)走得更快,更穩(wěn),更有力!

熟悉的爸爸作文 篇9

  我的爸爸是一位出色的數(shù)學(xué)教師,也許是受職業(yè)的影響,無(wú)論遇到什么事,他總喜歡用他的邏輯思維把問(wèn)題分析得徹徹底底。

  夕陽(yáng)西下的傍晚,放學(xué)回家的我忙著做作業(yè)。打開(kāi)書(shū),翻開(kāi)作業(yè)本,一摸筆,壞了,筆芯用完了,得趕緊買筆去。剛要出門,在廚房里忙活的媽媽卻喊開(kāi)了:“孩子,鹽沒(méi)了,去買包鹽!薄鞍。}和筆可在一遠(yuǎn)一近不同的兩個(gè)地方,到底先買哪個(gè)呢?”我左右為難。

  這時(shí),正在沙發(fā)上舒舒服服看電視的老爸挪了挪身子,一手托著下巴,一手撓了撓頭,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)就說(shuō)開(kāi)了:“據(jù)我的分析,應(yīng)該先去買鹽,媽媽做菜正等著用,然后再去買筆,何況買筆的地方較遠(yuǎn)……”爸爸的'嘴像機(jī)關(guān)槍發(fā)射子彈般不停地一張一合。緊接著,爸爸開(kāi)始進(jìn)入理論分析階段:“做事就要分割線后,孰輕孰重,得合理安排,不能胡子眉毛一把抓……”我邊聽(tīng)邊犯糊涂:“這有道理嗎?”但我不得不調(diào)整思維跟上爸爸的分析進(jìn)度。

  還沒(méi)等我緩過(guò)神,爸爸的分析有從理論進(jìn)進(jìn)入到時(shí)間階段:“你看,據(jù)我分析,一個(gè)國(guó)家要是沒(méi)有計(jì)劃,不統(tǒng)籌安排,那就得亂成一鍋粥。5?12地震,全國(guó)人民需要萬(wàn)眾一心,抗震救災(zāi);奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨,我們又要轉(zhuǎn)移注意力,為奧運(yùn)家呢人加油……”這有聯(lián)系嗎?我的思維都有些跟不上趟兒了。這還沒(méi)有完,爸爸兩片薄薄的嘴唇一張一合,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思!安粌H是當(dāng)今,就是古代……”“啊,還要談古論今哪?”聽(tīng)得暈暈乎乎再也忍無(wú)可忍的我趕緊奪“門”而逃。

  不僅如此,為了決定一朵花要在在什么樣的花盆里,他要分析;每天早晨吃什么營(yíng)養(yǎng),他要分析;飯后幾分鐘漱口,他也要分析。

  分析,分析,再分析,我和媽媽無(wú)法忍受他的分析“磨難”,終于向他提出了嚴(yán)重抗議。爸爸聽(tīng)完,先是一臉不解,然后慢條斯理地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我們要來(lái)分析分析。”

  啊,我暈!

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