熟悉的爸爸作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的熟悉的爸爸作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的爸爸作文 篇1

　　我的爸爸長(zhǎng)著一頭油性頭發(fā)，額前的長(zhǎng)發(fā)老是遮住他的半邊臉，看起來(lái)可瀟灑了，在我不開(kāi)心的`時(shí)候還特意把頭一搖，用手挑起頭發(fā)，說(shuō)：“HI，寶貝，我?guī)泦?”還有一個(gè)又挺大的鼻子，滿臉油孔的油性皮膚，一張血盆大口

　　我的爸爸就是一個(gè)又幽默，又關(guān)心我的老爸。

　　記得有一次，我晚上2點(diǎn)鐘感到渾身都很燙，沒(méi)有力，本來(lái)想起來(lái)吃點(diǎn)退燒藥就沒(méi)事了�？蓻](méi)想到剛走了一階樓梯，沒(méi)有看清楚就從樓梯階上滾了下去，爸爸聽(tīng)到后趕緊分奔到我的身邊，摸了摸我的額頭，“好燙啊，走，我們?nèi)メt(yī)院!”在不知不覺(jué)中我來(lái)到了醫(yī)院，我躺在床上隱約聽(tīng)見(jiàn)：

　　“你女兒燒到39.8度，必須要打滴�！�

熟悉的爸爸作文 篇2

　　我熟悉的人有很多，我的爸爸、媽媽、濤濤哥哥、秀敏姐姐還有爺爺……。但我最熟悉的還是我的爸爸。我的爸爸是博士，是一位大學(xué)教授，他有英挺的臉、愛(ài)說(shuō)理論的嘴巴、滿腹經(jīng)綸的肚子。爸爸的個(gè)子不是很高，還有點(diǎn)胖，但他在讀博期間可不胖呢，他喜歡讀書(shū)、而且無(wú)時(shí)無(wú)刻都在讀書(shū)，他喜歡運(yùn)動(dòng)，游泳、乒乓球都不在話下，另外他還是個(gè)籃球愛(ài)好者，還是一個(gè)灌籃高手呢。

　　爸爸很愛(ài)我，一般情況都是給我講道理不發(fā)火，但也有嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我的時(shí)候，有一次我粗心做錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題，又調(diào)皮表現(xiàn)不好，爸爸很嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并且嚴(yán)肅的告訴我，學(xué)習(xí)要從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣，科學(xué)上容不得半點(diǎn)馬虎，出不了任何錯(cuò)誤，往往任何一個(gè)微小的.錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致功虧一簣的災(zāi)難，還給我舉例說(shuō)航天飛機(jī)失事的事，雖然爸爸很嚴(yán)厲的說(shuō)我，但是這一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ)中都包含了父親對(duì)我的愛(ài)和期盼。我的爸爸有很多科研成果，在網(wǎng)上都可以搜到的。他有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，所以不希望我做事馬馬虎虎。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。雖然父親不常常把愛(ài)給表現(xiàn)出來(lái)，但爸爸的愛(ài)是深沉的，我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。

熟悉的爸爸作文 篇3

　　我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了。這次我就寫(xiě)一寫(xiě)我的爸爸。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起散步，看見(jiàn)一個(gè)賣小鴨的.攤子，我的腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買一只鴨子吧！”爸爸搖著頭說(shuō)：“不行，我們家又沒(méi)有地方養(yǎng)�！蔽壹绷耍�說(shuō)：“就給我買一只嘛，我負(fù)責(zé)養(yǎng)小鴨。”“不行！”爸爸果斷地說(shuō)。我哭了，一邊哭一邊說(shuō)：“我要小鴨子，我要小鴨子！”爸爸并沒(méi)有生氣，相反，他還笑著對(duì)我說(shuō)：“豆豆，哭就是無(wú)能的表現(xiàn)，哭鬧、發(fā)急都不好，要學(xué)會(huì)用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己，再照顧小鴨子吧！”我聽(tīng)后，立即不哭了，問(wèn)：“爸爸，如果我能照顧好自己，就能買小鴨子了？”“當(dāng)然可以嘍！”爸爸爽快地答應(yīng)了�！安贿^(guò)要養(yǎng)成好習(xí)慣才行。”

　　爸爸補(bǔ)充道。就這樣，我和爸爸之間的計(jì)劃形成了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察，我的好習(xí)慣養(yǎng)成了。爸爸果然說(shuō)話算數(shù)，給我買了一只毛絨絨的小鴨子，可愛(ài)極了！真是一石二鳥(niǎo)啊！我心里美滋滋地想。這樣，我既能得到小鴨子，又能養(yǎng)成好習(xí)慣。我一直記著爸爸說(shuō)那句話：“哭是無(wú)能的表現(xiàn)，要學(xué)會(huì)與人交流、講道理�！�

　　這句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎，出門一只鼠”的毛病。你看，我的爸爸是不是一個(gè)教子有方的好爸爸？

熟悉的爸爸作文 篇4

　　我的爸爸是一個(gè)老教師，在上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū)，身高有1米7，臉型雖然不沒(méi)，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　爸爸是一個(gè)關(guān)心孩子的'父親，所以我有難題就經(jīng)常去問(wèn)爸爸，爸爸總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學(xué)們回去寫(xiě)一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一小時(shí)就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會(huì)兒，老師把作文本給了我，說(shuō)我寫(xiě)作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給爸爸看了我的作文，爸爸看完了就說(shuō)：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來(lái)�！卑职诌@么鼓勵(lì)我，我信心十足，肯定能把作文寫(xiě)好的，爸爸先給我講我錯(cuò)在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫(xiě)一遍，把錯(cuò)的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫(xiě)到作文本里。上學(xué)時(shí)，我把作文給老師看，老師說(shuō)我進(jìn)步很快，我樂(lè)得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我爸爸的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，不然我也不會(huì)進(jìn)步那么快。

　　不過(guò)，爸爸也有缺點(diǎn)，爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過(guò)來(lái)吃飯，我來(lái)到飯桌的時(shí)候，但爸爸還在入迷當(dāng)中我最熟悉的人爸爸作文600字我最熟悉的人爸爸作文600字。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊!

　　爸爸雖然有些壞毛病，可是爸爸在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!

熟悉的爸爸作文 篇5

　　爸爸是我最熟悉的人。

　　爸爸個(gè)子不高，“國(guó)”字形的臉上長(zhǎng)著濃眉大眼，高高的鼻梁，嘴邊張著一些胡子。爸爸渾身強(qiáng)壯有力，對(duì)工作負(fù)責(zé)任心強(qiáng)。

　　記得一個(gè)星期天，爸爸早早地回來(lái)了，我馬上擺棋盤(pán)，想讓爸爸跟我一起下棋。下了一會(huì)兒，門鈴響了，爸爸去開(kāi)門，原來(lái)是爸爸的同事王叔叔，只聽(tīng)王叔叔說(shuō)“公司有事，你快點(diǎn)去幫幫忙吧!”爸爸二話不說(shuō)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，換好衣服準(zhǔn)備去公司。我一把拉住爸爸，說(shuō)：“爸爸，您剛回家!好不容易能跟我下盤(pán)棋。怎么又要回司?”爸爸撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“爸爸一定得去下次一定找時(shí)間和你下棋!”說(shuō)完，爸爸便急匆匆地走了。

　　爸爸不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我遇到一道難題，怎么想也想不出來(lái)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)爸爸看見(jiàn)我心神不定的'樣子，馬上走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“孩子，這道題不懂嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸馬上幫我分析，講解，直到我弄懂為止。

　　爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且他又是我生活的引路人，如果你問(wèn)我;“你最熟悉的人是會(huì)?”我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)——爸爸。爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

熟悉的爸爸作文 篇6

　　每個(gè)人身邊都有自己熟悉的人，我當(dāng)然也有，他就是我的爸爸。爸爸今年三十多歲了，黑黑的頭發(fā)總是梳得整整齊齊。他個(gè)子不高，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。要問(wèn)我爸爸的特點(diǎn)，那就是鼻梁上架著一副黑框眼鏡。

　　我的爸爸很幽默。記得有一年六一兒童節(jié)，老師讓每個(gè)同學(xué)穿民族服裝，我抓耳撓腮不知道該怎么辦？爸爸給我出主意，他一本正經(jīng)的說(shuō)：“小焦，老爸給你弄兩塊獸皮一裹，你再拿個(gè)標(biāo)槍。老師問(wèn)：你是什么族的？你就說(shuō)你是食人族�；蛘吣愕搅税嗬锾傻鼐退�，老師問(wèn)你是什么族，你就說(shuō)我是睡眠不足”我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。

　　我的.爸爸也很嚴(yán)厲，平時(shí)工作很忙，沒(méi)時(shí)間陪我玩，要是我犯了錯(cuò)誤，他就會(huì)特別嚴(yán)肅的批評(píng)我，有時(shí)還會(huì)打，所以我很怕老爸生氣。

　　雖然我的爸爸不完美，但是我仍然很愛(ài)他。

熟悉的爸爸作文 篇7

　　爸爸猶如一根柱子，支撐起了一個(gè)家庭；爸爸猶如一座大山，承擔(dān)起了應(yīng)有的責(zé)任；爸爸猶如一根蠟燭，照亮了我的心靈……爸爸非常關(guān)心我，可他每次都不說(shuō)，而是從一些舉止上表達(dá)出來(lái)的。

　　在我4歲的時(shí)候，爸爸就離開(kāi)了我，獨(dú)自去遙遠(yuǎn)的加拿大，每次我問(wèn)他，爸爸，你為什么要去加拿大，爸爸總是笑笑說(shuō)，因?yàn)榧幽么蠛猛嫜�，幼小的我的我�?dāng)真了，還質(zhì)問(wèn)爸爸為什么不帶我去，我好后悔那是對(duì)爸爸那樣。

　　你們知道爸爸在加拿大做什么工作嗎？你是怎么想都想不到的，爸爸是做房頂?shù)墓と�！爸爸的文化水平很高，都可以�?dāng)白領(lǐng)了！卻、卻干那樣危險(xiǎn)的工作！當(dāng)媽媽告訴我爸爸是做這個(gè)的`時(shí)候，我的眼淚再也忍不住了！你知道嗎，如果沒(méi)有視頻這個(gè)東西，我估計(jì)到現(xiàn)在我都不知道爸爸長(zhǎng)什么樣子！

　　爸爸的頭發(fā)早已蒼白，爸爸早已為我們操碎了心，此時(shí)此刻，我只想說(shuō)，F(xiàn)ather，I love you！

熟悉的爸爸作文 篇8

　　我的爸爸很愛(ài)嘮叨，雖然我有時(shí)不太喜歡爸爸，但爸爸還是很關(guān)心我。通過(guò)一件事情，我知道了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　有一次，我感冒了，身體不舒服，就在床上躺著。爸爸給我端來(lái)一碗飯，可我看了看，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我想吃稀飯�！卑职致�(tīng)了，放下手中的碗，馬上就給我做稀飯。爸爸把飯做好了，扶我起來(lái)坐在沙發(fā)上，一口一口地給我喂飯。我吃了幾口就不想吃了，于是爸爸就自己吃了。我心里不舒服，就向爸爸發(fā)脾氣。爸爸卻沒(méi)有生氣。我做在沙發(fā)上看了一會(huì)兒電視。突然，我覺(jué)得要吐了，于是，吐了出來(lái)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，給我了一杯水。我慢慢地喝了下去。爸爸把我扶到了床上，讓我先睡。而他卻在忙來(lái)忙去�？粗�爸爸，想著爸爸，我的眼淚已跑到了眼邊。

　　晚上，我發(fā)燒了。還是爸爸，天還沒(méi)亮，就跑到醫(yī)院掛號(hào)。因?yàn)槲野l(fā)燒，所以腿很痛。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，背起我就上醫(yī)院，去看醫(yī)生。知道了病情，爸爸把藥買了，拿上藥，又背上我回家了。吃了飯，爸爸為我準(zhǔn)備好了藥，但我不想吃。爸爸鼓勵(lì)我，耐心地為我講道理�？吹轿液认铝怂帲�爸爸就笑咪咪地伸出大拇指表?yè)P(yáng)我。下午，我還是在發(fā)高燒。爸爸又把我背去醫(yī)院，打了針，又背我回來(lái)。吃了晚飯，睡覺(jué)時(shí)，爸爸一直在我身邊，半夜多次下床，摸摸我，了解病情。

　　爸爸的一舉一動(dòng)都是愛(ài)，爸爸愛(ài)我，是用行動(dòng)來(lái)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，使我從他的行動(dòng)中體會(huì)出他的用心。爸爸希望我追求完美，不要為一點(diǎn)小事而氣餒。有了爸爸愛(ài)的那盞燈的.照耀，我前進(jìn)的腳步會(huì)走得更快，更穩(wěn)，更有力！

熟悉的爸爸作文 篇9

　　我的爸爸是一位出色的數(shù)學(xué)教師，也許是受職業(yè)的影響，無(wú)論遇到什么事，他總喜歡用他的邏輯思維把問(wèn)題分析得徹徹底底。

　　夕陽(yáng)西下的傍晚，放學(xué)回家的我忙著做作業(yè)。打開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)作業(yè)本，一摸筆，壞了，筆芯用完了，得趕緊買筆去。剛要出門，在廚房里忙活的媽媽卻喊開(kāi)了：“孩子，鹽沒(méi)了，去買包鹽�！薄鞍。�鹽和筆可在一遠(yuǎn)一近不同的兩個(gè)地方，到底先買哪個(gè)呢？”我左右為難。

　　這時(shí)，正在沙發(fā)上舒舒服服看電視的老爸挪了挪身子，一手托著下巴，一手撓了撓頭，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)就說(shuō)開(kāi)了：“據(jù)我的分析，應(yīng)該先去買鹽，媽媽做菜正等著用，然后再去買筆，何況買筆的地方較遠(yuǎn)……”爸爸的'嘴像機(jī)關(guān)槍發(fā)射子彈般不停地一張一合。緊接著，爸爸開(kāi)始進(jìn)入理論分析階段：“做事就要分割線后，孰輕孰重，得合理安排，不能胡子眉毛一把抓……”我邊聽(tīng)邊犯糊涂：“這有道理嗎？”但我不得不調(diào)整思維跟上爸爸的分析進(jìn)度。

　　還沒(méi)等我緩過(guò)神，爸爸的分析有從理論進(jìn)進(jìn)入到時(shí)間階段：“你看，據(jù)我分析，一個(gè)國(guó)家要是沒(méi)有計(jì)劃，不統(tǒng)籌安排，那就得亂成一鍋粥。5？12地震，全國(guó)人民需要萬(wàn)眾一心，抗震救災(zāi)；奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨，我們又要轉(zhuǎn)移注意力，為奧運(yùn)家呢人加油……”這有聯(lián)系嗎？我的思維都有些跟不上趟兒了。這還沒(méi)有完，爸爸兩片薄薄的嘴唇一張一合，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思�！安粌H是當(dāng)今，就是古代……”“啊，還要談古論今哪？”聽(tīng)得暈暈乎乎再也忍無(wú)可忍的我趕緊奪“門”而逃。

　　不僅如此，為了決定一朵花要在在什么樣的花盆里，他要分析；每天早晨吃什么營(yíng)養(yǎng)，他要分析；飯后幾分鐘漱口，他也要分析。

　　分析，分析，再分析，我和媽媽無(wú)法忍受他的分析“磨難”，終于向他提出了嚴(yán)重抗議。爸爸聽(tīng)完，先是一臉不解，然后慢條斯理地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我們要來(lái)分析分析。”

　　啊，我暈！

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