熟悉的爸爸作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的熟悉的爸爸作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟悉的爸爸作文 篇1
我的爸爸長著一頭油性頭發(fā)，額前的長發(fā)老是遮住他的半邊臉，看起來可瀟灑了，在我不開心的`時候還特意把頭一搖，用手挑起頭發(fā)，說：“HI，寶貝，我?guī)泦?”還有一個又挺大的鼻子，滿臉油孔的油性皮膚，一張血盆大口
我的爸爸就是一個又幽默，又關心我的老爸。
記得有一次，我晚上2點鐘感到渾身都很燙，沒有力，本來想起來吃點退燒藥就沒事了�？蓻]想到剛走了一階樓梯，沒有看清楚就從樓梯階上滾了下去，爸爸聽到后趕緊分奔到我的身邊，摸了摸我的額頭，“好燙啊，走，我們?nèi)メt(yī)院!”在不知不覺中我來到了醫(yī)院，我躺在床上隱約聽見：
“你女兒燒到39.8度，必須要打滴�！�
熟悉的爸爸作文 篇2
我熟悉的人有很多，我的爸爸、媽媽、濤濤哥哥、秀敏姐姐還有爺爺……。但我最熟悉的還是我的爸爸。我的爸爸是博士，是一位大學教授，他有英挺的臉、愛說理論的嘴巴、滿腹經(jīng)綸的肚子。爸爸的個子不是很高，還有點胖，但他在讀博期間可不胖呢，他喜歡讀書、而且無時無刻都在讀書，他喜歡運動，游泳、乒乓球都不在話下，另外他還是個籃球愛好者，還是一個灌籃高手呢。
爸爸很愛我，一般情況都是給我講道理不發(fā)火，但也有嚴厲的批評過我的時候，有一次我粗心做錯了一些不該錯的題，又調(diào)皮表現(xiàn)不好，爸爸很嚴厲的批評了我，并且嚴肅的告訴我，學習要從小養(yǎng)成嚴謹認真的習慣，科學上容不得半點馬虎，出不了任何錯誤，往往任何一個微小的.錯誤都會導致功虧一簣的災難，還給我舉例說航天飛機失事的事，雖然爸爸很嚴厲的說我，但是這一句句嚴厲的話語中都包含了父親對我的愛和期盼。我的爸爸有很多科研成果，在網(wǎng)上都可以搜到的。他有著嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，所以不希望我做事馬馬虎虎。
父愛如山，母愛如水。雖然父親不常常把愛給表現(xiàn)出來，但爸爸的愛是深沉的，我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
熟悉的爸爸作文 篇3
我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了。這次我就寫一寫我的爸爸。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起散步，看見一個賣小鴨的.攤子，我的腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說：“爸爸，給我買一只鴨子吧！”爸爸搖著頭說：“不行，我們家又沒有地方養(yǎng)�！蔽壹绷�，說：“就給我買一只嘛，我負責養(yǎng)小鴨。”“不行！”爸爸果斷地說。我哭了，一邊哭一邊說：“我要小鴨子，我要小鴨子！”爸爸并沒有生氣，相反，他還笑著對我說：“豆豆，哭就是無能的表現(xiàn)，哭鬧、發(fā)急都不好，要學會用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己，再照顧小鴨子吧！”我聽后，立即不哭了，問：“爸爸，如果我能照顧好自己，就能買小鴨子了？”“當然可以嘍！”爸爸爽快地答應了�！安贿^要養(yǎng)成好習慣才行。”
爸爸補充道。就這樣，我和爸爸之間的計劃形成了。經(jīng)過一個月的觀察，我的好習慣養(yǎng)成了。爸爸果然說話算數(shù)，給我買了一只毛絨絨的小鴨子，可愛極了！真是一石二鳥��！我心里美滋滋地想。這樣，我既能得到小鴨子，又能養(yǎng)成好習慣。我一直記著爸爸說那句話：“哭是無能的表現(xiàn)，要學會與人交流、講道理�！�
這句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎，出門一只鼠”的毛病。你看，我的爸爸是不是一個教子有方的好爸爸？
熟悉的爸爸作文 篇4
我的爸爸是一個老教師，在上思縣實驗小學教書，身高有1米7，臉型雖然不沒，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
爸爸是一個關心孩子的'父親，所以我有難題就經(jīng)常去問爸爸，爸爸總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學們回去寫一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單，一小時就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會兒，老師把作文本給了我，說我寫作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給爸爸看了我的作文，爸爸看完了就說：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來�！卑职诌@么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫好的，爸爸先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫一遍，把錯的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫到作文本里。上學時，我把作文給老師看，老師說我進步很快，我樂得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我爸爸的教導和鼓勵，不然我也不會進步那么快。
不過，爸爸也有缺點，爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個小時，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過來吃飯，我來到飯桌的時候，但爸爸還在入迷當中我最熟悉的人爸爸作文600字我最熟悉的人爸爸作文600字。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊!
爸爸雖然有些壞毛病，可是爸爸在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!
熟悉的爸爸作文 篇5
爸爸是我最熟悉的人。
爸爸個子不高，“國”字形的臉上長著濃眉大眼，高高的鼻梁，嘴邊張著一些胡子。爸爸渾身強壯有力，對工作負責任心強。
記得一個星期天，爸爸早早地回來了，我馬上擺棋盤，想讓爸爸跟我一起下棋。下了一會兒，門鈴響了，爸爸去開門，原來是爸爸的同事王叔叔，只聽王叔叔說“公司有事，你快點去幫幫忙吧!”爸爸二話不說，點了點頭，換好衣服準備去公司。我一把拉住爸爸，說：“爸爸，您剛回家!好不容易能跟我下盤棋。怎么又要回司?”爸爸撫摸著我的頭，親切地說：“爸爸一定得去下次一定找時間和你下棋!”說完，爸爸便急匆匆地走了。
爸爸不僅對工作認真負責，而且很關心我的學習。
記得有一次，我遇到一道難題，怎么想也想不出來。正當我束手無策時爸爸看見我心神不定的'樣子，馬上走過來，親切地問：“孩子，這道題不懂嗎?”我輕輕地點了點頭。爸爸馬上幫我分析，講解，直到我弄懂為止。
爸爸不但在學習上關心我，而且他又是我生活的引路人，如果你問我;“你最熟悉的人是會?”我一定會毫不猶豫的說——爸爸。爸爸，我一定好好學習，長大了報答您的養(yǎng)育之恩。
熟悉的爸爸作文 篇6
每個人身邊都有自己熟悉的人，我當然也有，他就是我的爸爸。爸爸今年三十多歲了，黑黑的頭發(fā)總是梳得整整齊齊。他個子不高，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。要問我爸爸的特點，那就是鼻梁上架著一副黑框眼鏡。
我的爸爸很幽默。記得有一年六一兒童節(jié)，老師讓每個同學穿民族服裝，我抓耳撓腮不知道該怎么辦？爸爸給我出主意，他一本正經(jīng)的說：“小焦，老爸給你弄兩塊獸皮一裹，你再拿個標槍。老師問：你是什么族的？你就說你是食人族�；蛘吣愕搅税嗬锾傻鼐退�，老師問你是什么族，你就說我是睡眠不足”我和媽媽聽了哈哈大笑。
我的.爸爸也很嚴厲，平時工作很忙，沒時間陪我玩，要是我犯了錯誤，他就會特別嚴肅的批評我，有時還會打，所以我很怕老爸生氣。
雖然我的爸爸不完美，但是我仍然很愛他。
熟悉的爸爸作文 篇7
爸爸猶如一根柱子，支撐起了一個家庭；爸爸猶如一座大山，承擔起了應有的責任；爸爸猶如一根蠟燭，照亮了我的心靈……爸爸非常關心我，可他每次都不說，而是從一些舉止上表達出來的。
在我4歲的時候，爸爸就離開了我，獨自去遙遠的加拿大，每次我問他，爸爸，你為什么要去加拿大，爸爸總是笑笑說，因為加拿大好玩呀，幼小的我的我當真了，還質(zhì)問爸爸為什么不帶我去，我好后悔那是對爸爸那樣。
你們知道爸爸在加拿大做什么工作嗎？你是怎么想都想不到的，爸爸是做房頂?shù)墓と�！爸爸的文化水平很高，都可以當白領了！卻、卻干那樣危險的工作！當媽媽告訴我爸爸是做這個的`時候，我的眼淚再也忍不住了！你知道嗎，如果沒有視頻這個東西，我估計到現(xiàn)在我都不知道爸爸長什么樣子！
爸爸的頭發(fā)早已蒼白，爸爸早已為我們操碎了心，此時此刻，我只想說，F(xiàn)ather，I love you！
熟悉的爸爸作文 篇8
我的爸爸很愛嘮叨，雖然我有時不太喜歡爸爸，但爸爸還是很關心我。通過一件事情，我知道了爸爸對我的愛。
有一次，我感冒了，身體不舒服，就在床上躺著。爸爸給我端來一碗飯，可我看了看，有氣無力地說：“我想吃稀飯�！卑职致犃耍畔率种械耐�，馬上就給我做稀飯。爸爸把飯做好了，扶我起來坐在沙發(fā)上，一口一口地給我喂飯。我吃了幾口就不想吃了，于是爸爸就自己吃了。我心里不舒服，就向爸爸發(fā)脾氣。爸爸卻沒有生氣。我做在沙發(fā)上看了一會兒電視。突然，我覺得要吐了，于是，吐了出來，爸爸跑了過來，給我了一杯水。我慢慢地喝了下去。爸爸把我扶到了床上，讓我先睡。而他卻在忙來忙去�？粗职郑胫职�，我的眼淚已跑到了眼邊。
晚上，我發(fā)燒了。還是爸爸，天還沒亮，就跑到醫(yī)院掛號。因為我發(fā)燒，所以腿很痛。爸爸沒說什么，背起我就上醫(yī)院，去看醫(yī)生。知道了病情，爸爸把藥買了，拿上藥，又背上我回家了。吃了飯，爸爸為我準備好了藥，但我不想吃。爸爸鼓勵我，耐心地為我講道理�？吹轿液认铝怂�，爸爸就笑咪咪地伸出大拇指表揚我。下午，我還是在發(fā)高燒。爸爸又把我背去醫(yī)院，打了針，又背我回來。吃了晚飯，睡覺時，爸爸一直在我身邊，半夜多次下床，摸摸我，了解病情。
爸爸的一舉一動都是愛，爸爸愛我，是用行動來激勵我，鼓勵我，使我從他的行動中體會出他的用心。爸爸希望我追求完美，不要為一點小事而氣餒。有了爸爸愛的那盞燈的.照耀，我前進的腳步會走得更快，更穩(wěn)，更有力！
熟悉的爸爸作文 篇9
我的爸爸是一位出色的數(shù)學教師，也許是受職業(yè)的影響，無論遇到什么事，他總喜歡用他的邏輯思維把問題分析得徹徹底底。
夕陽西下的傍晚，放學回家的我忙著做作業(yè)。打開書，翻開作業(yè)本，一摸筆，壞了，筆芯用完了，得趕緊買筆去。剛要出門，在廚房里忙活的媽媽卻喊開了：“孩子，鹽沒了，去買包鹽�！薄鞍。}和筆可在一遠一近不同的兩個地方，到底先買哪個呢？”我左右為難。
這時，正在沙發(fā)上舒舒服服看電視的老爸挪了挪身子，一手托著下巴，一手撓了撓頭，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)就說開了：“據(jù)我的分析，應該先去買鹽，媽媽做菜正等著用，然后再去買筆，何況買筆的地方較遠……”爸爸的'嘴像機關槍發(fā)射子彈般不停地一張一合。緊接著，爸爸開始進入理論分析階段：“做事就要分割線后，孰輕孰重，得合理安排，不能胡子眉毛一把抓……”我邊聽邊犯糊涂：“這有道理嗎？”但我不得不調(diào)整思維跟上爸爸的分析進度。
還沒等我緩過神，爸爸的分析有從理論進進入到時間階段：“你看，據(jù)我分析，一個國家要是沒有計劃，不統(tǒng)籌安排，那就得亂成一鍋粥。5？12地震，全國人民需要萬眾一心，抗震救災；奧運會來臨，我們又要轉(zhuǎn)移注意力，為奧運家呢人加油……”這有聯(lián)系嗎？我的思維都有些跟不上趟兒了。這還沒有完，爸爸兩片薄薄的嘴唇一張一合，絲毫沒有停下來的意思�！安粌H是當今，就是古代……”“啊，還要談古論今哪？”聽得暈暈乎乎再也忍無可忍的我趕緊奪“門”而逃。
不僅如此，為了決定一朵花要在在什么樣的花盆里，他要分析；每天早晨吃什么營養(yǎng)，他要分析；飯后幾分鐘漱口，他也要分析。
分析，分析，再分析，我和媽媽無法忍受他的分析“磨難”，終于向他提出了嚴重抗議。爸爸聽完，先是一臉不解，然后慢條斯理地說：“這個問題嘛，我們要來分析分析�！�
啊，我暈！
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