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小學(xué)寫(xiě)人作文600字

時(shí)間:2022-10-07 12:37:56 寫(xiě)人作文 投訴 投稿
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小學(xué)寫(xiě)人作文600字集合9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字集合9篇

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1

  記得今年放暑假在姥爺家,這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。

  上午,陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上,每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥?煲稽c(diǎn)干,到了中午,因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋,脫了鞋,在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去,一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆,我深深地感受到了大人的辛苦,到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云,老爺說(shuō):馬上就要下雨了,我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來(lái)蓋上,說(shuō)著,老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上,姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的.在前邊據(jù),我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃,不一會(huì)兒,我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。

  正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望,鄰居四老爺家的麥粒還沒(méi)有據(jù)起來(lái),四老爺家里沒(méi)人,我和姥爺又跑到四老爺家的房上,開(kāi)始收了起來(lái),眼看雨點(diǎn)落了下來(lái),看著滿房的麥子沒(méi)據(jù)完姥爺一邊干著一邊說(shuō):咱們快點(diǎn)干,雨呀再慢點(diǎn)下,要不今年的收成全完了,雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著,這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙,真是人多力量大,沒(méi)過(guò)多久,我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。

  回到屋里,大家身上的衣服都淋濕了,姥爺說(shuō):這可真是天有不測(cè)風(fēng)云,這雨說(shuō)下就下,咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好,那你四老爺他們今年的口糧全沒(méi)了,我聽(tīng)著這不懂非懂的話,看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容,因?yàn)槲覀冏隽思檬拢f(shuō)著四老爺推看門(mén)進(jìn)來(lái)了,看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花,連聲說(shuō)著:謝謝!

  通過(guò)這件小事我深深地體會(huì)到:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的含義,也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅和欣慰。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2

  每個(gè)人都會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我也不例外。今天我就說(shuō)說(shuō),我和同學(xué)之間的事。

  事情是這樣的,有一天,我正在趕作業(yè),同桌猛的碰了我一下,本子上被畫(huà)了一道。我瞄了她一眼,她居然沒(méi)有一點(diǎn)要向我道歉的意思,并且若無(wú)其事的回了我一眼。我頓時(shí)火冒三丈,“哼,小樣,等會(huì)我也讓你嘗嘗本子被劃破的滋味!背盟蛔⒁,我狠狠的肘了她一下,她睜大眼睛罵道:“你敢碰本姑娘,你…….你是個(gè)什么東西!蔽乙膊桓适救,心想“別以為你是女生,你就可以罵人;別以為我口頭表達(dá)能力不好,我就不敢和你對(duì)罵。”于是,我們扯著嗓門(mén)互罵起來(lái)。只見(jiàn)她臉漲的通紅,氣的只發(fā)抖。終于,對(duì)罵不解氣,我兩開(kāi)始對(duì)干起來(lái)。她一個(gè)降龍十八拳,我一個(gè)無(wú)敵飛影腳!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)不得不逼迫停止。

  數(shù)學(xué)課上,我們也沒(méi)有心思聽(tīng)課,還不停地在桌子底下你來(lái)我往的踢著,桌子被踢得“哐哐”作響。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  晚上回到家,數(shù)學(xué)作業(yè)就像天文數(shù)字一樣,無(wú)從下手。我給媽媽說(shuō)了今天和同桌對(duì)罵和對(duì)斗的事,希望媽媽能看在我能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)的.進(jìn)步上,不會(huì)生氣。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“你要是天天在課堂上這樣,我看你就不用上課,直接放羊去的了!眿寢尳o我又重新講了一遍,終于,作業(yè)被我準(zhǔn)確無(wú)誤的做完了。我真后悔今天的舉動(dòng),要是天天這樣,也許我就真的該去放羊了。

  我在想,我的同桌今天肯定也沒(méi)有聽(tīng)懂吧!我又想起,以前我總是看不見(jiàn)黑板上的字,我就會(huì)去看她的,抄作業(yè)的時(shí)候,也總是她先抄完,然后我在抄她的。

  第二天一早,同桌斜著眼,嘴巴上像是掛了個(gè)油葫蘆似得對(duì)我說(shuō):“昨天你不是都不會(huì)做嗎?怎么一夜之間就都變會(huì)了呢?”我沒(méi)有再繼續(xù)接茬,我知道她這會(huì)心里肯定特生氣!耙亲蛱焐险n的時(shí)候,我們沒(méi)有吵架,就不會(huì)發(fā)生都不會(huì)做題的現(xiàn)象了!敝灰(jiàn)她的臉上由陰轉(zhuǎn)晴,舉手表示贊同。

  同桌,我想對(duì)你說(shuō):“以后讓我們和平相處,減少暴力,共同進(jìn)步,不要共同落后。”今天借此機(jī)會(huì),你就權(quán)當(dāng)我是為自己的語(yǔ)言表達(dá)能力不佳而找的借口吧!

  人們常說(shuō):“兩虎相斗,必有一傷!蔽铱,不是必有一傷,而是兩敗俱傷。以后我們?cè)僖膊桓上襁@樣傷和氣、毀形象,沒(méi)有任何意義的事了。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3

  我家有爸爸、媽媽和我,是一個(gè)三口之家。爸爸對(duì)工作、對(duì)家庭都很負(fù)責(zé)。媽媽性格開(kāi)朗,為人和善。那我呢?活潑可愛(ài),樂(lè)觀向上吧,呵呵。我們是幸福的一家人。

  我們平時(shí)都忙著各自的事情,爸爸媽媽上班,我上學(xué)。每到周末,我們一家人就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地去逛超市。媽媽會(huì)在賣衣服的地方看了又看,還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ):“這衣服真好看;這衣服很有創(chuàng)意;這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會(huì)停留在了一排排花花綠綠的書(shū)上,他的手指總是情不自禁地在那些書(shū)上滑動(dòng),然后停留在某一本上不動(dòng)了,最后抽出這一本,安安靜靜看了起來(lái)。我不像媽媽那樣看見(jiàn)了衣服就走不動(dòng),也不像爸爸那樣被書(shū)深深地吸引。我一般都是推著購(gòu)物車在到處亂逛,看到我最愛(ài)吃的零食(比如香辣雞翅啊,可口小黃魚(yú)啊,美味牛肉干啊等等),我就會(huì)毫不猶豫地往車?yán)锓。等我轉(zhuǎn)到爸爸媽媽的身邊,把他們所選商品全都放進(jìn)車?yán)飼r(shí),剛才還是空空的購(gòu)物車,不一會(huì)兒就被那些零食、書(shū)籍和衣服擠得滿滿的了。每每此時(shí),我們仨都會(huì)覺(jué)得很幸福。最后,我們一家人借著滿天星光穿過(guò)車流人海,滿載而歸。

  我們一家人的幸福時(shí)光當(dāng)然不只這些,還會(huì)有許許多多呢。

  平常在星期一到星期五,我放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè),我們一家人就會(huì)出去散散步。我們總是沿著那條通向郊外的`小徑慢慢向前走。一邊走,一邊聊天,這時(shí)我會(huì)把學(xué)校里所發(fā)生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享,所以一路上,我總是像一只快樂(lè)的小麻雀,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)我們穿過(guò)那一片田野時(shí),總是會(huì)聞到那些熟悉的花的香味,但我卻又一個(gè)都叫不上名來(lái)。

  散步回來(lái),我們就會(huì)圍著茶幾,靠在沙發(fā)上,一邊吃著零食,一邊看電視,總是那樣的溫暖而又幸福。

  無(wú)論時(shí)間怎樣流逝,我只希望,我們一家人永遠(yuǎn)都會(huì)像今天這樣,幸福地在一起,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4

  在《俗世奇人》中,我知道了一位名叫張明山的工藝大師,傳說(shuō)他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖,雖然張明山早已不在人世,但對(duì)他所帶創(chuàng)出來(lái),并流傳至今的“泥人張”工藝品,我始終心馳神往。

  這天,媽媽從天津回來(lái),真的為我?guī)?lái)了一個(gè)“泥人張”。

  只見(jiàn)媽媽小心翼翼地從箱子里拿出一個(gè)古樸而典雅的盒子,上面工整的寫(xiě)著“泥人張”的字樣,盒蓋用兩只象牙簽固定著,我仿佛可以體會(huì)到里面那件工藝品的做工精美。當(dāng)我慢慢的打開(kāi)盒蓋,映入眼簾的首先是一張“泥人張”收藏證書(shū),而證書(shū)背面竟然有著文學(xué)巨匠郭沫若先生對(duì)“泥人張”的評(píng)價(jià)題詞,我不禁對(duì)“泥人張”的作品增添了一層深深的崇敬。

  我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑,據(jù)媽媽講這是一個(gè)反映天津傳統(tǒng)風(fēng)味小吃制作過(guò)程的作品,只見(jiàn)一個(gè)伙夫模樣的人,身著圍裙,衣服的褶皺刻畫(huà)細(xì)致,面帶笑容的眼神和藹可親,連那一顆暴牙也刻畫(huà)的那樣清晰,他左手拿著一碗叫“茶湯”的小吃,右手費(fèi)力地托傾起一個(gè)碩大的銅壺,正往左手的碗里傾倒?jié)L開(kāi)的水,這只銅壺是最有特色的,壺嘴是一個(gè)做工精致的龍頭,龍身蜿蜒連接到壺身,每片龍鱗都塑的清晰可見(jiàn),壺身足足有半人那么高,媽媽說(shuō):這壺的名字就叫“龍嘴大銅壺”。

  看著看著,眼前的泥塑仿佛鮮活了,我猶如置身在滿是吆喝聲的集市里,一個(gè)人一邊熱情招呼著來(lái)往的客人,一邊熟練的.為客人沖出一碗碗美味的茶湯,龍嘴吐納著縷縷白色的熱氣,龍頭上的兩顆艷紅的絨球,隨著每次的傾倒顫動(dòng)不已,在這煙霧繚繞的情境里,我感受到由張明山大師開(kāi)始,穿越流傳了百年的泥塑工藝的魅力,我相信“泥人張”的傳人們會(huì)繼續(xù)精湛并興盛這門(mén)藝術(shù),并使它永遠(yuǎn)的傳承下去。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5

  聽(tīng)到“名人”這個(gè)詞肯定都會(huì)以為是明星、達(dá)人什么的吧?今天,一個(gè)新的“名人”即將登場(chǎng),它就是——班級(jí)名人!每個(gè)人都有屬于自己的小學(xué)班級(jí),小學(xué)同學(xué)。

  小學(xué)的同學(xué)們也肯定有一些是給你留下深刻的印象的。今天,來(lái)看看我的班級(jí)的名人吧!第一位就是我們班的頂級(jí)學(xué)霸——徐英坤!我們班四大天王之一,領(lǐng)隊(duì)者。學(xué)霸=徐英坤。學(xué)霸的世界難懂=徐英坤的世界難懂。有一次,我去他那里問(wèn)題,他說(shuō):“這個(gè)題嘛!你要這樣,用這個(gè)立方減去這個(gè)的平方¥#&*¥#%%*&!眹\里呱啦講了一大推,讓身長(zhǎng)在學(xué)渣世界的我,情何以堪啊!徐英坤非常有上進(jìn)心,最值得信賴!悄悄告訴你哦,坤哥還經(jīng)?弈兀∷荚嚊](méi)考好,就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)在哪兒抹眼淚,超可憐呢!徐英坤還是一個(gè)超級(jí)幽默的人呢!記得有一次,我們上體育課,我們幾個(gè)女生在那里玩老鷹捉小雞,他過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你們,是不是太幼稚了?”眼神里全是不屑的眼神!耙愎?”我反駁道。他沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了十幾秒鐘,他說(shuō):“耐啥,帶我一個(gè)唄!”他笑瞇瞇地說(shuō),眼睛瞇成了一條縫。全體人員,哄堂大笑。第二位就是我們的班長(zhǎng)大人——李佳悅。俺們可老崇拜班長(zhǎng)大人啦!她是老師的得力助手一號(hào)、我們班四大護(hù)衛(wèi)之一。還是那句話,讓生長(zhǎng)在學(xué)渣世界的我,情何以堪啊!淚奔。班長(zhǎng)大人還有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力哦!每次學(xué)校組織大掃除,撿垃圾什么的,而老師又剛好不在的'時(shí)候,班長(zhǎng)大人就搖身一變,變成了老師大人!澳銈儙讉(gè)去那邊,沒(méi)看到那邊那么多垃圾嗎?你們幾個(gè)去哪邊,哪邊的松樹(shù)后面的垃圾適量撿一撿!惫ぷ髯鐾辏撊トA麗裝扮,成為一個(gè)可愛(ài)的孩子,和大家一起嬉戲。這就是我們的班長(zhǎng)大人,它既有認(rèn)真嚴(yán)肅的一面,又有天真可愛(ài)的一面。下面這個(gè),是我們班的四大天王之一,班草——何俊杰,又名何浩然,由20xx年出生,四年級(jí)來(lái)到本班,由本人鑒定,四大天王=四大男神經(jīng),所以,他是四大男神經(jīng)之一。我很想問(wèn),何浩然,你沒(méi)事張那么帥干嘛?為毛有一股走到哪兒就想讓人死到哪的感覺(jué)撒?中國(guó)版的柯南君?

  在很多很多年后,現(xiàn)在的所有同學(xué),很難再聚在一起,剩下的,也就只有回憶而已。回憶,回憶,一堆美好的回憶,回憶再好,也只是回憶罷了。徐英坤,李佳悅,何浩然,這一個(gè)個(gè)將被永遠(yuǎn)封存在我的記憶中的名字,他們都可以用一個(gè)詞來(lái)解釋——同學(xué)。

  同學(xué),你好!

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6

  我愛(ài)花,也愛(ài)種花,在我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆盆美麗可愛(ài)的花,有“歲寒三寶”里的菊花,有飄香萬(wàn)里的梔子花,有同雞冠似的雞冠花,有總而言之,就數(shù)花多。

  多么晴朗的天氣啊!我又一次在陽(yáng)臺(tái)上澆花,“哎呀”在我的一聲尖叫中媽媽出現(xiàn)在我的身旁,“怎么啦”,“哦,沒(méi)事”我回過(guò)神來(lái)“沒(méi)事”,不知什么時(shí)候陽(yáng)臺(tái)上多了一盆仙人掌,三翻五次的'用它那鋒銳無(wú)比的刺,刺傷我細(xì)小的手指。本相砸掉它,可又怕那做媽媽責(zé)怪,因那是媽媽最喜歡的植物。

  又是晴朗的一天,我興致勃勃的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上給花澆水,誰(shuí)知那盆顯眼而又讓我看不順眼仙人掌硬是要映入我的眼簾,我本想撥掉它的刺,可我靈機(jī)一動(dòng),想:媽媽在洗衣服,這不正是我砸掉那可惡仙人掌的好時(shí)機(jī)嗎?我手抱起仙人掌,正準(zhǔn)備砸,媽媽確走過(guò)來(lái)了,陰止我,給我講了仙人掌的故事,原來(lái)最早的仙人掌是生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙,寸草不生的沙漠,從而得知仙人掌的生命力是那么強(qiáng)大的植物,雖媽媽講這么多,可我還是半信半凝,雖然打消了我砸掉它的念頭,可我對(duì)它卻不滿意。

  這個(gè)暑假可真熱,我到姥姥家玩了一個(gè)星期,回來(lái)看我心愛(ài)的花兒時(shí),令我大吃一驚的是,我喜次的花都枯死了,而旁邊那仙人掌卻勃勃生機(jī),它的“頭頂”還開(kāi)出了一朵美麗小花,真的很美麗,從此我對(duì)仙人掌那頑強(qiáng)的生命力,不管嚴(yán)寒與酷暑,都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),從這以后我就改變了對(duì)仙人掌的看法。

  經(jīng)過(guò)此事以后,我開(kāi)始喜次仙人掌,它用那鋒利無(wú)比的無(wú)數(shù)小刺保護(hù)自己;它用綠色妖美的身軀傲過(guò)風(fēng)吹雨打;它用美麗的花朵吸引人們。

  人往往也是這樣,要度過(guò)多少難關(guān),經(jīng)受多少磨煉,才會(huì)有光彩奪目的人生。我們要像仙人掌那樣,遇到挫折勇敢面對(duì),不管風(fēng)吹雨淋,還是嚴(yán)寒與酷暑,我們都要堅(jiān)持不懈,永不放棄。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7

  每天我經(jīng)過(guò)巷口時(shí)都會(huì)看見(jiàn)一位賣報(bào)的老人。

  老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷著,滿頭銀發(fā),衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上,一根細(xì)竹竿斜靠著腿,各式各樣的報(bào)紙整齊地疊放在一張塑料布上。

  老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達(dá)的閱讀欲望,與街邊許多的報(bào)刊亭匆匆地擦肩而過(guò),然后到老人那里買上幾份報(bào)紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小,然后忙著找零。他的顧客很多,我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來(lái)的。

  時(shí)間久了,我和老人也漸漸熟識(shí)了起來(lái),從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒(méi)有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣報(bào)的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準(zhǔn)時(shí)從一個(gè)報(bào)刊亭拿來(lái)已經(jīng)分好的各類報(bào)紙,然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時(shí)候,他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺(jué),都是自己拿報(bào),而且盡量備好零錢,為老人省去了不少麻煩。

  一個(gè)寒冷的冬夜,我因?yàn)橛惺碌R挺晚才回家,我?jiàn)A緊衣服快步往家里趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里,面前的.報(bào)紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話,老人聽(tīng)出了我的聲音,告訴我可能是因?yàn)樘鞖獾脑,今天的?bào)紙賣得不好。我拿了幾份報(bào)紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索著手里那些零碎的紙票,我連忙說(shuō):“不用找了,天這么冷,你就早點(diǎn)回家吧!”老人忙擺手說(shuō):“謝謝你的好意,掙個(gè)錢都不容易啊,報(bào)錢明天再來(lái)給吧,再說(shuō)還有好幾個(gè)老主顧還沒(méi)來(lái)拿報(bào)紙呢!甭(tīng)著我呼氣的聲音,老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前?粗麍(jiān)定的樣子,我只能默默地把錢接了過(guò)來(lái)。

  走了幾步,我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨(dú)守的身影,心里酸酸的,快要落下淚來(lái)了。

  突然間發(fā)現(xiàn),每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8

  在童年的記憶里,發(fā)生過(guò)許多事,但是,在我7歲時(shí)發(fā)生的一件小事,卻讓我久久不能忘記。

  那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),爸爸就在小區(qū)找了個(gè)管我接送、吃飯的`大媽媽,我親切地叫她陸阿姨。但自從我讀到二年級(jí)暑假結(jié)束后,爸爸不請(qǐng)陸阿姨幫忙了,讓我自已獨(dú)自上下學(xué),晚上餓了煮水餃吃,我欣然答應(yīng)了。在開(kāi)始幾個(gè)星期里,我接二連三地忘帶鑰匙,爸爸媽媽都原諒了我?稍谝粋(gè)星期三的晚上,我卻犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤,爸爸媽媽再三告誡的:“明天爸爸要出差,媽媽要考試,得很晚回來(lái),你千萬(wàn)別忘帶鑰匙!”我聽(tīng)了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是當(dāng)它耳旁風(fēng)。第二天放學(xué)后,我急匆匆地回到了家門(mén)口,正準(zhǔn)備掏鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙,我急得嚇出一身冷汗,沒(méi)辦法,我只好回到花園里,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。天漸漸黑了,我在寒風(fēng)中縮成一團(tuán),百般無(wú)奈之下,我敲響了陸阿姨家的門(mén)。陸阿姨見(jiàn)是我,立刻熱情地把我拉到客廳里吃飯,當(dāng)她聽(tīng)完我的遭遇后,立即起身給我媽媽打電話,大概過(guò)了一、二分鐘,她嘆了口氣,輕輕地放下電話,對(duì)我說(shuō):“今晚你就在我家住吧!”那時(shí),我還小,所以就滿不在乎地回答:“可以!”過(guò)了九點(diǎn),我上了床,倒頭就睡。第二天醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)睡在了自已的床上,事后我才知道,為了等我媽媽的電話,陸阿姨幾乎一夜沒(méi)合眼,她怕睡下了,就聽(tīng)不見(jiàn)媽媽打來(lái)的電話了。

  就因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)爸爸媽媽的再三告誡,才給別人惹了那么多麻煩。雖然那次爸爸媽媽沒(méi)怎么責(zé)怪我,但是,現(xiàn)在我一看見(jiàn)陸阿姨,便滿心內(nèi)疚。想起了那夜晚上,我的一時(shí)粗心而害得大家和我一起受罪,幸好這只是一件小事,如果長(zhǎng)大了,在日常工作中也這樣粗心大意,這里畫(huà)錯(cuò)一根線,那里算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),那就是個(gè)大問(wèn)題了。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇9

  冬日里,寒風(fēng)呼嘯。路上空無(wú)一人,家家戶戶都關(guān)緊了門(mén)窗。我裹緊了身上的羽絨服,快步走在回家的路上。

  “茲-咻-茲”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣磨刀聲,我向那望去,原來(lái)是小區(qū)里的磨刀師傅老張頭。⌒南耄禾爝@么冷,他怎么還在外面磨刀呢?

  老張頭六十開(kāi)外,穿一身老舊的藍(lán)布衣。一塊花布鋪在地上,一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石,幾把菜刀乖乖地躺在地上,這就是他的全部家當(dāng)。刀放在磨刀石上,兩只布滿老繭的手一前一后地來(lái)回磨著,發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會(huì)兒,一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。

  我停下腳步,來(lái)到他的攤前,問(wèn):“張爺爺,你做了幾年了?”“我呀,整整十年了,都老了,歲月不饒人!”老張頭說(shuō)著,可卻沒(méi)停下手里的`活。我正要離開(kāi),這時(shí),迎面走來(lái)了一對(duì)小夫妻,女的衣著時(shí)尚,男的高高大大,戴眼鏡,文質(zhì)彬彬的。他們走到老張頭攤前,女的從購(gòu)物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀,丟在老人的花布上,盛氣凌人地說(shuō):“老頭,這幾把菜刀我們不要了,送給你了!”那男的接著說(shuō):“你可走了運(yùn),撿了個(gè)大便宜!”老張頭一起身,一抹臉,義正嚴(yán)詞地說(shuō):“小伙子,你們把這刀拿回去,如果你們來(lái)磨刀,我歡迎,可你們?nèi)绻麃?lái)施舍,那我可受不起!”那女的可不是好惹的主,聽(tīng)了這話,氣的跳起來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“你這老頭,不識(shí)好歹,你以為你是誰(shuí)啊,當(dāng)上市長(zhǎng)在來(lái)說(shuō)我們吧!”“就是就是!”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無(wú)言以對(duì),誰(shuí)知他一本正經(jīng)地回駁道:“姑娘,你說(shuō)得對(duì),我不是市長(zhǎng),但我也有自己的尊嚴(yán),我尊重你,不代表你可以踐踏我的尊嚴(yán)!”姑娘小伙聽(tīng)了這話,臉一陣白一陣紅,只好拿著地上的刀,灰溜溜的逃走了。老張頭望著他們遠(yuǎn)走的身影,嘆了一口氣,又坐下來(lái)繼續(xù)磨刀。凍紅的雙手上,我看見(jiàn)的是那勞動(dòng)人民的辛苦,是勞動(dòng)人民的尊嚴(yán)!

  冬日里,寒風(fēng)依然呼呼的吹著,老張頭也依然在工作著,可他自重自尊的品質(zhì)卻活在了我的心中。

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