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我最敬佩的一位老師作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我最敬佩的一位老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的一位老師作文1
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我最敬佩的是我三年級(jí)的語(yǔ)文教師——郭老師。她是一位和藹可親,知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)的遨游;他給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;她給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師——郭琳英老師。
郭老師長(zhǎng)得胖胖的,烏黑的頭發(fā)隨著歲月的`流逝微微有些花白了。兩條淡淡的眉毛,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,嘴唇薄薄的,講起課來(lái)卻滔滔不絕。
剛?cè)肴昙?jí)時(shí),我的語(yǔ)文水平處于中等,尤其怕寫(xiě)作文。郭老師耐心的為我講解寫(xiě)作要點(diǎn)。他要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇周記,我的第一篇周記是《小小地球儀》,當(dāng)我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的周記本時(shí),映入眼簾的是老師的評(píng)語(yǔ)”觀察仔細(xì),描寫(xiě)詳細(xì)“。雖然這篇日記只得了個(gè)良好,但卻是我寫(xiě)作文以來(lái)的第一個(gè)評(píng)語(yǔ),心里甜滋滋的。我的第二篇日記得了個(gè)”優(yōu)“。郭老師在好句子下花了紅曲線。于是,我對(duì)寫(xiě)作有了信心,從那次起,郭老師為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén),從此我的寫(xiě)作水平一天天提高。如今,我的作文每次都是”優(yōu)“。
記得有一次,郭老師上課提了一個(gè)問(wèn)題,許多同學(xué)都紛紛舉手。而我總是怕回答錯(cuò)誤,很少舉手發(fā)言,雖然心中有答案,但還是穩(wěn)坐在座位上。郭老師朝同學(xué)們看去,把目光停留在我身上。我從她的目光中讀出了鼓勵(lì)和信心。我便大膽的舉起手。聽(tīng)完了我的回答,老是用贊許的目光看著我,似乎在說(shuō)我”真棒啊,以后繼續(xù)努力,大膽發(fā)言。
從六年前一個(gè)幼小無(wú)知的孩童,到現(xiàn)在成長(zhǎng)為六年級(jí)的學(xué)生,我要由衷的感謝哺育我們成長(zhǎng)的老師們。尤其是郭老師,她是我最敬佩的老師。
我最敬佩的一位老師作文2
我最敬佩的是我們現(xiàn)在的體育老師——周老師。她非常嚴(yán)厲。身高一米八五左右,經(jīng)常穿著白色的運(yùn)動(dòng)裝帶著一副眼鏡,非常嚴(yán)肅! ∩险n了,我們不敢散漫,馬上認(rèn)真的站好隊(duì)。周老師說(shuō):“先跑五圈,有人說(shuō)話的話那圈不算!蔽以谛睦锵耄耗切┠猩锌隙〞(huì)有人說(shuō)話,但愿他們說(shuō)話不會(huì)連累我們!” 五圈下來(lái),果然有個(gè)別男生說(shuō)話。周老師說(shuō):“男生有人說(shuō)話,不占用課上時(shí)間下課男生留下接著跑! 焙枚嗄猩环膯(wèn):“我沒(méi)說(shuō)話, 為什么也要跑步?” “因?yàn)槟銈兪且粋(gè)整體”周老師平靜的說(shuō)。男生們也沒(méi)有在說(shuō)什么了。 接下來(lái),周老師又讓我們做操,單腿跳,推小車,蛙跳等很費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)! ∮幸淮萎(dāng)我想放棄時(shí),看到了周老師鼓勵(lì)的目光,她對(duì)我說(shuō):“趙尚嘉,加油,老師相信你能行!”我聽(tīng)了周老師的話?cǎi)R上站了起來(lái),接著運(yùn)動(dòng)! ∠抡n了,我渾身精疲力竭,腰酸背痛扶著欄桿,才站起來(lái)。又想到了前兩天學(xué)的.楚王好細(xì)腰,深刻的體會(huì)到了什么是扶墻然后起,楚國(guó)的大臣們是餓的,而我們是累的! ‰m然上周老師的體育課很累,但是我也沒(méi)有抱怨周老師,因?yàn)槲抑乐芾蠋熓鞘且晃缓芎玫睦蠋煟屇猩黄鹗芰P是為了讓我們團(tuán)結(jié),她讓我們做那些運(yùn)動(dòng)是為了讓我們有更好的體質(zhì),她鼓勵(lì)我是為了讓我建立自信心。 我敬佩周老師,因?yàn)樗虝?huì)了我們團(tuán)結(jié)讓我們有了強(qiáng)健的體魄和寶貴的自信。今后無(wú)論走到哪里,周老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師!
我最敬佩的一位老師作文3
我敬佩的老師有很多,但是最敬佩的卻是我現(xiàn)在的班主任蔣老師。
她是一位善良、溫柔的老師。她從來(lái)不愛(ài)打人,和藹可親。
她的上課方式很特殊,和別的老師都不同,她真正做到了教書(shū)育人這一偉大的使命。
她為了教我們?cè)鯓幼鋈,有時(shí)候連課都不上來(lái)給我們講做人的道理和孔子的`名言。
有一次,蔣老師為了我們上課不受影響,就把教室內(nèi)學(xué)校的廣播關(guān)掉了。校長(zhǎng)在廣播上通知第二節(jié)課要開(kāi)會(huì),蔣老師沒(méi)有聽(tīng)到。后來(lái)有其他的老師過(guò)來(lái)通知了她,她才知道。于是,她就晚到了10分鐘,校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了她。她覺(jué)得很委屈;氐浇淌以诎嗌险f(shuō)起了這件事情,當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)。她告訴我們,不管是什么原因開(kāi)會(huì)遲到應(yīng)當(dāng)受到懲罰。她希望我們理解他,并借這件事情教育我們:人這一生會(huì)遇到很多的委屈,但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解與接納別人,使我們的承受力越來(lái)越強(qiáng)……
她也是一位負(fù)責(zé)任的老師。有一次,下著雨,有很多同學(xué)家長(zhǎng)都還沒(méi)有來(lái)接,蔣老師放心不下他們,于是就和同學(xué)們一起淋著雨等家長(zhǎng),一直等到中午十二點(diǎn)半才回到教室里。
這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時(shí)間不長(zhǎng),但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)、天天向上,爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的栽培,對(duì)我的愛(ài)。
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