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寫(xiě)我的爸爸的作文

時(shí)間:2023-05-24 12:29:40 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

寫(xiě)我的爸爸的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的爸爸的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)我的爸爸的作文5篇

寫(xiě)我的爸爸的作文 篇1

  爸爸是山,我總靠在山邊,享受山清水秀的風(fēng)景。爸爸是山,無(wú)論風(fēng)吹雨打,爸爸總是微笑的面對(duì)生活。爸爸是山,保護(hù)著我這個(gè)剛萌芽的小苗。

  爸爸是水,滋潤(rùn)著我這棵干枯的小苗。爸爸是水,用他豁達(dá)的胸懷,包容我的一切過(guò)錯(cuò)。爸爸是水,唱出無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的人生。

  可憐天下父母心!我們做兒女的,又如何能不為過(guò)去因自己的幼稚,傷害了父母的心而感到羞愧呢?又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢?我們只有憑著一顆拳拳赤子之心,懷著一份深深地感激之情,為家庭及國(guó)家做出貢獻(xiàn),我們才能不負(fù)父母的一片養(yǎng)育之恩。

  從小,我就不太尊重爸爸,總是忽略了爸爸的重要性。或許是因?yàn)榘职值膶W(xué)歷不高,所以很多事情都沒(méi)有和爸爸商量,也從沒(méi)向爸爸透露過(guò)自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時(shí)候,東西太重搬不動(dòng)時(shí)候,才會(huì)想起爸爸。那時(shí)的我總是希望爸爸能隨傳隨到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸卻總是那樣任勞任怨,可那時(shí)的`我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情,只覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然。

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,終于知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。當(dāng)我走在烈日下時(shí),我懷念起爸爸車(chē)上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候有多幸福,我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性。

  小時(shí)候,在我摔倒的時(shí)候,爸爸從來(lái)都不會(huì)伸出手扶我起來(lái),而是站在遠(yuǎn)處,手里拿著我最喜歡的棒棒糖,大聲地對(duì)我說(shuō):“寶貝,只要你自己站起來(lái),走到爸爸這里,就可以吃到棒棒糖嘍!”我不知道是因?yàn)榘舭籼堑奈是因?yàn)榘职盅壑衅笈蔚哪抗,讓我有勇氣站起?lái),讓我有動(dòng)力向前走去。當(dāng)我終于走到爸爸身邊的那一刻,爸爸興奮地將我抱起,我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終于知道,原來(lái)我想要的并不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。

  每當(dāng)爸爸工作到很晚才回家的時(shí)候,在朦朧間,我感覺(jué)到爸爸摸了摸我的頭發(fā),幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺(jué)油然升起。原來(lái)爸爸一直在保護(hù)著我和媽媽。

  爸爸是一個(gè)堅(jiān)持自己愛(ài)好而且不屈服的人。他堅(jiān)持每天都洗冷水澡,他堅(jiān)持每天都去游泳。一年四季,不管天氣有多冷,總是這樣堅(jiān)持著,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到爸爸喊到一聲“痛”或“累”,他總是掛著這張堅(jiān)強(qiáng)的臉,一切不順心、不如意都以微笑帶過(guò)。他曾經(jīng)告訴過(guò)我:“人,一定要堅(jiān)持自己的理想,不管有多苦,有多累!睆拇耍也辉俸ε嘛L(fēng),不再害怕雨,學(xué)會(huì)了做任何事都要堅(jiān)持到底。

  這幾天,爸爸又出差去了。在這些日子里,讓我學(xué)會(huì)了懷念。

寫(xiě)我的爸爸的作文 篇2

  我的爸爸是一名普普通通的工人,但是今天晚上的事情他做得讓我終生難忘,今天晚上爸爸領(lǐng)我出去吃飯,當(dāng)我們吃完飯要往回家路上走的時(shí)候,我和爸爸看見(jiàn)了以為阿姨用平板車(chē)推著一位男孩,我和爸爸走了過(guò)去,原來(lái)是那位男孩得了一種病,因?yàn)闆](méi)有錢(qián)醫(yī)治,所以那位阿姨就領(lǐng)著男孩在大街討飯吃,我看她們挺可憐的,我說(shuō)''爸爸我們給她們一點(diǎn)錢(qián),讓她們買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧!''爸爸二話沒(méi)說(shuō)就給了我二十元錢(qián),讓我給她們送了過(guò)去,那位阿姨連忙說(shuō)了一聲謝謝你們。

  我把錢(qián)給了她們以后,我和爸爸就回家了,我為我的爸爸感到驕傲,爸爸你真是我的榜樣。

寫(xiě)我的'爸爸的作文 篇3

  我爸爸是個(gè)老棋迷,我是個(gè)小棋迷。每次吃飯前,我們兩個(gè)棋迷總要下上一盤(pán);飯后,若不到上班時(shí)間,我們兩個(gè)還要?dú)⑸弦槐P(pán)。為此,媽媽干著急沒(méi)辦法。

  一天中午,媽媽筋疲力盡地回到家里,一看,菜沒(méi)買(mǎi),米沒(méi)淘。兩個(gè)棋迷卻擺開(kāi)大陣勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。媽媽氣得直跺腳:"你說(shuō)你們倆,整天下呀下的,也不做飯,不知道這些棋子能否把你們的肚子填飽?"爸爸說(shuō):"棋盤(pán)是下棋的重要物品,我們是絕對(duì)會(huì)保護(hù)它的!"媽媽的臉都?xì)饧t了。爸爸卻笑著說(shuō):"呵呵,今天誰(shuí)不會(huì)下棋誰(shuí)做飯!"說(shuō)完拿起炮"將",我們又進(jìn)入到了戰(zhàn)斗狀態(tài)。媽媽沒(méi)辦法,只好去做飯。

  但是,我和爸爸老下棋,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,商老師給爸爸發(fā)了一條短信,爸爸看完,想了想,就把棋盤(pán)和棋子交給了媽媽?zhuān)臀疑塘浚刻焱盹埡笪覀儌z只下一盤(pán),之后我就去學(xué)習(xí)。棋盤(pán)由媽媽保管。媽媽欣然同意。

  看!我的`爸爸是多么的愛(ài)他的棋盤(pán)呀!

寫(xiě)我的爸爸的作文 篇4

  我的爸爸很?chē)?yán)格,但正是在他嚴(yán)格的教育下,調(diào)皮的我才會(huì)得到那許多人都?jí)裘乱郧蟮膬?yōu)異成績(jī)!

  我記得在我上二年級(jí)時(shí),星期天我的作業(yè)超奇的多。簡(jiǎn)直可以裝滿一提包了,面臨那一堆作業(yè)我不由得對(duì)爸爸心生埋怨。開(kāi)學(xué)后,爸爸對(duì)我要求到:別人會(huì)讀我一定要會(huì)背,別人會(huì)背我就要會(huì)寫(xiě)。別人寫(xiě)生字一張,我就要寫(xiě)兩張。反正我一定要比別人多寫(xiě)多做。每次我只要一看作業(yè),就怪爸爸給我壓力太大。直到那次期末考試,我才改變了對(duì)他的看法!

  考試那天我認(rèn)真做卷,剛開(kāi)始時(shí)我還感到一帆風(fēng)順。當(dāng)我寫(xiě)到古詩(shī)題時(shí),被一首我們書(shū)上本沒(méi)有古詩(shī)題給難住了。我又仔細(xì)一看,我發(fā)覺(jué)這首古詩(shī)正是昨天爸爸教我的那首《四時(shí)田園雜興》。記得那天爸爸還給我解說(shuō)了意思呢!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的.教育是多么正確,我滿懷信心的寫(xiě)上答案。第二天,成績(jī)出來(lái)了。我得了一百分,我多么開(kāi)心呀!我徶了一眼古詩(shī)題,原來(lái)那一題就十一分。我想:如果爸爸不教我那一首古詩(shī),我還能考一百分嗎?我把卷子給了爸爸,但我沒(méi)有驕傲,因?yàn)槟莻(gè)分?jǐn)?shù)不是我一個(gè)人的功勞。再那張卷子中爸爸獻(xiàn)出了很多很多……

  后來(lái)怎么樣我不記得了,只知道從那以后。我一寫(xiě)完作業(yè),就去做練習(xí),不用爸爸再逼著我寫(xiě)作業(yè)了!

寫(xiě)我的爸爸的作文 篇5

  我的爸爸長(zhǎng)了一張帥氣的臉,濃濃眉毛,大大的眼睛,一張不大不小的嘴巴,見(jiàn)人總是笑呵呵的`。

  我的爸爸是個(gè)很喜歡運(yùn)動(dòng)的人,他總是在家練習(xí)啞鈴,而且總是在家做清潔。

  我的爸爸的力氣非常大,有一次,爸爸都可以把我媽媽舉起來(lái)!我希望爸爸可以把爺爺、奶奶、媽媽都舉起來(lái),因?yàn)槲易钕矚g媽媽、奶奶、爺爺。

  還有一次,爸爸輕而易舉就把我舉到了半空中,看我爸爸的力氣多大呀!

  我最喜歡大力士爸爸!

  精彩點(diǎn)評(píng):每個(gè)男孩眼中的爸爸都是英明神武的,陳祉卓也不例外。瞧,他把自己的爸爸夸得多厲害啊,簡(jiǎn)直就是大力水手的化身嘛!

  雖然陳祉卓的童言童語(yǔ)還有些稚嫩,還不是特別流暢,但是會(huì)讓人的心里有種三月春風(fēng)般的溫暖,這個(gè)男孩,是多么的崇拜和愛(ài)自己的爸爸!

  這次是完全自己構(gòu)思自己寫(xiě)的,林老師要表?yè)P(yáng)你,繼續(xù)加油哦!

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