有關(guān)聰明的爸爸作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的聰明的爸爸作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聰明的爸爸作文 篇1

　　我有一個(gè)聰明的爸爸。他中等個(gè)子，國字臉，濃濃的眉毛下有一雙透著智慧的小眼睛，他那微微挺起的肚子，看起來滿腹經(jīng)綸。

　　聽爸爸說，他曾經(jīng)考大學(xué)在上海市前一千名。難怪我在學(xué)習(xí)上遇到困難，他都能輕松解決。有一次，我打印作文時(shí)一不小心把打印機(jī)弄壞了，我就學(xué)著爸爸的樣子修起打印機(jī)來，可是打印機(jī)還是不見好轉(zhuǎn)。爸爸過來一看，他先發(fā)現(xiàn)開關(guān)鍵在不停的閃爍，又發(fā)現(xiàn)打印紙被卡住了。只見他打開卡紙鍵，拿出卡在里面的打印紙，然后檢查電腦中的打印設(shè)置，發(fā)現(xiàn)我發(fā)的打印命令太多，造成命令“擁擠”，打印機(jī)無法執(zhí)行。爸爸老練地教我怎樣設(shè)置，重新放好打印紙，開始打印。就這樣，打印機(jī)在爸爸手里很快恢復(fù)了“運(yùn)營”。我看見打印機(jī)被爸爸修好，高興地說：“爸爸真棒！爸爸真棒！”

　　這樣的事在生活中許許多多，總之，在學(xué)習(xí)與生活中，我無論遇到怎樣的'難題，爸爸都能巧妙地解決。我在心里佩服爸爸的聰明和智慧。作文

聰明的爸爸作文 篇2

　　一頭濃密的頭發(fā)，配上充滿智慧的大腦，加上濃濃的眉毛和戴上眼鏡的大眼睛，微微上翹的鼻子，還有一張能把唐詩三百首背的滾瓜爛熟的嘴，一看就知道這個(gè)人來頭不小。是誰擁有著這樣一幅天衣無縫的臉？他，就是我那聰明的爸爸。

　　爸爸平時(shí)在家里讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在家附近一帶頗負(fù)盛名，街坊領(lǐng)居都夸她。

　　因?yàn)榘职质且幻麛?shù)學(xué)教師，所以我一有什么數(shù)學(xué)難題就去找爸爸。記得有一次，我遇到了一道很難的應(yīng)用題，我和媽媽都不會(huì)做，最后只好向爸爸求助。沒想到爸爸只是把題讀了一遍，略一思考就把正確答案告訴了我。

　　爸爸天才般的智慧當(dāng)然不只是發(fā)揮在數(shù)學(xué)題上的，在現(xiàn)實(shí)生活中，他也有超常的應(yīng)變能力。

　　記得有一次，媽媽買了一部新的滑蓋手機(jī)手機(jī)，我很喜歡，就向媽媽接來玩，還把手機(jī)帶到學(xué)校里去了。幾天后，媽媽說他要用手機(jī)，于是就向我要，可我翻遍了全家上下每一個(gè)角落，就連手機(jī)的影子都沒看到。媽媽很生氣，我也很著急。

　　然而，就在這時(shí)，爸爸回來了，我就像看到了救星一樣想爸爸撲過去，像爸爸說完了是親的經(jīng)過后爸爸叫我先別急，不要盲目的亂找，爸爸想了一下，就對(duì)我說：“你去看一下你的書包里有沒有媽媽的手機(jī)�！蔽夷闷鹞业腵書包，不一會(huì)兒就找到了媽媽的手機(jī)，我問爸爸他是怎么知道的，爸爸對(duì)我說：“有什么東西不見了的時(shí)候不要漫天的亂找，要先想想它可能在什么地方，都把他拿到過哪里，再找找看�！�

　　怎么樣，這就是我聰明的爸爸。

聰明的爸爸作文 篇3

　　我的爸爸個(gè)子雖然不高，但長(zhǎng)得很帥。他的臉大大的，像一顆大瓜子，一雙水汪汪的大眼睛，顯得他很有學(xué)問。最有趣的'是他在思考的時(shí)候，會(huì)把眉毛皺起來，那表情真讓人哭笑不得。他非常聰明，從他的嘴巴里說出的話也總是幽默又風(fēng)趣。

　　記得有一次，學(xué)校給我們發(fā)了一張奧數(shù)題，一共有十五道。可是，我冥思苦想，想破了腦袋也只想出了六道。這時(shí)，爸爸來幫我改作業(yè)了，他看到了我做的卷子，第一句話是：“你今天怎么寫的這么少�。　�

　　“題目太難了！”我回答道。

　　爸爸認(rèn)真地看了一遍，說：“今天的題目確實(shí)很難，不過這可難不倒你聰明的爸爸�！闭f著，他就拿出筆“唰唰唰”地寫了起來，不一會(huì)兒就將所有題目都做好了。接著，他又耐心地為我講解，經(jīng)過他耐心地教導(dǎo)，我也終于學(xué)會(huì)了所有的題目。

　　這就是我的聰明爸爸，他也是我最崇拜的人。

聰明的爸爸作文 篇4

　　我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、能干、孝順、樂于助人……在這些優(yōu)點(diǎn)中我最佩服的是爸爸的聰明。

　　幼兒園中班的時(shí)候，我和媽媽參加一個(gè)《三字經(jīng)》朗誦節(jié)目，在家練習(xí)的時(shí)候爸爸說：“你們這樣的朗誦和別人的一樣，沒特點(diǎn)，不吸引觀眾。”“那怎么做呢？”媽媽問�！皠e擔(dān)心，包在我身上，一定讓你們的'朗誦吸引觀眾�！卑职趾茏孕诺卣f。

　　第二天練習(xí)的時(shí)候，爸爸打開電腦，放了一部“電影”：音樂非常好聽，而且讓人覺得非常溫馨。咦？“電影”里的人怎么會(huì)是我？原來爸爸把我從小到大的照片放在了里面，還制作了動(dòng)畫效果。在爸爸制作的“電影”陪襯下，我和媽媽的朗誦獲得了第一名。

　　還有一次，媽媽在整理東西的時(shí)候抱怨獎(jiǎng)狀太難保存，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)褪色，還容易破。爸爸說：“別急，把獎(jiǎng)狀給我，我來想辦法�！�

　　過了幾天，爸爸把獎(jiǎng)狀交給媽媽，說：“看，這樣的獎(jiǎng)狀就可以保存了�！蹦阆胫�道爸爸是怎樣解決這個(gè)難題的嗎？如果你來我家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的獎(jiǎng)狀全貼在墻上，就算幾十年之后拿下來，他們還是新的。原來爸爸把獎(jiǎng)狀和照片一樣，用塑料紙塑封好了�？�，這就是我最聰明的爸爸。

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